2024年成都市華川中學(xué)校校聘教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年成都市華川中學(xué)校校聘教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.職業(yè)心理健康B.身體素質(zhì)良C.學(xué)科知識豐富D.教學(xué)水平超高【答案】：A2.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展（）。A.班級教育活動B.少先隊活動C.小組活動D.課外活動【答案】：A3.（）是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.應(yīng)用B.知識C.綜合目標(biāo)D.評價目標(biāo)【答案】：D4.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.組織策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.閱讀理解策略【答案】：A5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的（）。A.果斷性B.自覺性C.堅韌性D.自制性【答案】：A6.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.量力性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：A7.以下教育家中，認(rèn)為教育的作用是“化性起偽”的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子【答案】：C8.以下屬于智力因素的是（）。A.情感B.意志C.動機D.注意力【答案】：D9.主張“教育事業(yè)應(yīng)該是公共的，而不是私人的”學(xué)者是（）。A.亞里士多德B.裴斯泰洛齊C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】：A10.在近現(xiàn)代的中外教育中，出現(xiàn)了許多關(guān)注學(xué)生興趣愛好，強調(diào)學(xué)生主體地位的教育家：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他們趕跑，你可不要等到坐火輪點電燈，學(xué)微積分才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。”這一觀點是（）。A.杜威B.陶行知C.蒙臺梭利D.蘇霍姆林斯基【答案】：B11.兒童教育學(xué)家李吉林說我是長大的兒童，這句話提示教師要（）。A.消除刻板印象B.善于換位思考C.富有童心D.拓寬知識視野【答案】：B12.利托爾諾認(rèn)為教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會中，早在人類產(chǎn)生以前，就在動物界存在，這屬于教育（）的觀點。A.神話起源論B.生物起源論C.心理起源論D.勞動起源論【答案】：B13.教學(xué)計劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是（）。A.管理者B.教師C.教育者D.學(xué)習(xí)者【答案】：D14.朱熹在《大學(xué)章句?序》中，論述道：“一有聰明睿智能盡其性者出於其間，則天必命之以為億兆之君師?！斌w現(xiàn)（）。A.心理起源論B.神話起源論C.生物起源論D.勞動起源論【答案】：B15.下列（）屬于元認(rèn)知的實例。A.學(xué)生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀B.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確地預(yù)測自己的分?jǐn)?shù)C.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三D.利用復(fù)述策略記憶【答案】：A16.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德觀念【答案】：D17.我們要根據(jù)環(huán)境的變化，對決策進(jìn)行合理的調(diào)整與修正，這是指我們要遵循（）。A.客觀原則B.動態(tài)原則C.優(yōu)化原則D.預(yù)測原則【答案】：B18.微波爐具有使受熱物質(zhì)均勻受熱且熱效率高的優(yōu)點，其加熱原理是：A.先將電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.先將電磁能轉(zhuǎn)化為電能，再將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C.先將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.先將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電磁能【答案】：A19.在中國國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的最早的人類是（）。A.丁村人B.北京人C.山頂洞人D.元謀人【答案】：D20.大爆炸（BigBang）是描述宇宙誕生初始條件及其后續(xù)演化的宇宙學(xué)模型，通常所指的大爆炸觀點為：宇宙是一個密度極大且溫度極高的狀態(tài)演變而來的，并經(jīng)過不斷的膨脹到達(dá)今天的狀態(tài)。由此可以推斷，“大爆炸”觀點認(rèn)為我們所處的宇宙曾有一段（）的時期。A.從冷到熱B.從大到小C.從稀到密D.從熱到冷【答案】：D21.議論文的“三要素”是（）。A.論點，論據(jù)，結(jié)論B.論點，論據(jù)，論證C.別論，論據(jù)，結(jié)論D.立論，駁論，正論【答案】：B22.太陽風(fēng)暴是指太陽因能量增加而向空間釋放大量高速運行的（），它們可能對短波無線電信號的傳播造成嚴(yán)重影響。A.熱氣流B.隕石C.帶電粒子流D.電磁場【答案】：C23.價值規(guī)律的作用表現(xiàn)在（）。A.自發(fā)地刺激社會生產(chǎn)力的發(fā)展B.自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力在社會各生產(chǎn)部門之間的分配比例C.以上都是D.自發(fā)地調(diào)節(jié)社會收入分配【答案】：C24.社會歷史觀的基本問題是A.思維和存在是否具有同一性的問題B.物質(zhì)和意識的關(guān)系問題。C.世界是怎樣存在的問題。D.社會存在和社會意識的關(guān)系問題?！敬鸢浮浚篋25.天文學(xué)家認(rèn)為，整個地球都是由環(huán)繞早期太陽的塵埃造就的，太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個未解之謎。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.天文學(xué)家的觀點可靠嗎B.那么，固態(tài)物質(zhì)又從哪里來呢C.但是，塵埃本身又從哪里來呢D.為什么天文學(xué)家這樣看呢【答案】：C26.早期的人類失去了保護(hù)性的皮毛后，就會對黑皮膚有著強大的選擇性。因為膚色較暗的個體既能出汗排熱，又不會被太陽灼傷，而且更可能存活。但是，既然天然的黑色有這么多好處，為什么我們每個人并非變得要多黑有多黑呢？

早期人類皮膚變黑首先并不是為了不讓陽光中的紫外線輻射，而是為了阻止一種人體必需的叫做葉素B復(fù)合物的成員之一。它在胚胎發(fā)育時期的神經(jīng)管形成時具有重要作用。如果葉酸太少則可能導(dǎo)致嚴(yán)重的神經(jīng)缺陷，包括脊按裂、無腦、大腦和頭顱不全等。此外，葉酸對細(xì)胞分裂和生成，也意義重大。

不過，葉酸的生物重要性是與紫外線敏感性聯(lián)系在一起的。當(dāng)身體較長時間暴露于長波紫外線時，體內(nèi)的葉酸就會分解。由此可以得知，黑色素并不僅僅是使皮膚免受陽光灼傷，黑色素的保護(hù)作用主要是避免葉酸減少。

黑色素是一種碳環(huán)聚合物，而且結(jié)合了一些蛋白質(zhì)，它能夠吸收和彌散太陽光中的紫外線。所有人的體內(nèi)都有大致相同的產(chǎn)生黑色素的細(xì)胞，即黑素細(xì)胞。但是黑素細(xì)胞中所含的黑色素是不同的。比如，膚色較暗的非洲人所含有黑色素大約是白種人的43倍。而人體皮膚上的黑素沉著又與暴露于紫外線有關(guān)系。

紫外線、膚色與葉酸的關(guān)系

根據(jù)研究，人類在脫掉毛發(fā)后膚色變黑只是一個附加結(jié)果，即人類首先是為了保證體內(nèi)的葉酸不受破壞，才產(chǎn)生黑色素來保護(hù)身體，隨后膚色也才變黑了。

但是，在紫外線最強的夏季，人的皮膚并不是最暗（黑），相反在秋季和冬季人的皮膚最黑。實際情況是，在熱帶地區(qū)以外，冬季的陽光并不直接損害皮膚，但是它會毀壞葉酸。因為在冬季長波紫外線能穿透地球大氣層，即使在有更多大氣層的髙緯度地區(qū)，長波紫外線也能穿透大氣層。而葉酸對長波紫外線特別敏感，所以葉酸最容易受到損害。在這個時候體內(nèi)產(chǎn)生的黑色素最多，以保護(hù)葉酸不受破壞。隨著黑色素的大量產(chǎn)生，在冬季人的膚色反而最黑。

膚色與維生素D3有關(guān)既然黑色素越多，越能保護(hù)葉酸，為什么皮膚不越黑越好？

事實上，除了黑人天生的黑皮膚外，其他人種的皮膚都傾向于向白的方向發(fā)展。這一切與維生素以有關(guān)。維生素D3的功能是幫助人體吸收鈣，并使鈣沉積到骨髄中。如果維生素D3不足，將導(dǎo)致佝僂病，甚至更壞的結(jié)局。而維生素D3的產(chǎn)生一是靠自身合成，二是靠食物攝取。自身合成途徑則正需要紫外線，通過紫外線對皮膚的照射產(chǎn)生一系列化學(xué)反應(yīng)后，人體就能制造維生素以，這也是為什么醫(yī)生常常要求人們曬太陽的原因之一。

既然合成維生素D3需要陽光，人體就要節(jié)制黑色素的產(chǎn)生，以避免黑色素屏蔽紫外線。這樣，在保護(hù)葉酸和制造維生素D3之間就產(chǎn)生了矛盾。前者需要較多黑色素，后者卻不需要或少要黑色素。顯然，在兩種矛盾因素之間需要另一種力量來調(diào)節(jié)和制約。而進(jìn)化的結(jié)果是，人類并沒有讓自己的皮膚盡可能地黑下去（黑人的膚色除外），而是選擇了讓膚色變得較白。

但是，人們的色素沉著是易變的，緯度、髙度、溫度、飲食和移民都可以影響到色素沉著，進(jìn)而體現(xiàn)在膚色上面。

下列理解不符合原文意思的一項是（）。A.人類膚色是生物進(jìn)化過程中，在吸收或排斥紫外線照射之間的一種精妙的平衡B.在陽光的照射下人的皮膚變黑首先并不是為了阻止陽光中的紫外線輻射C.黑色素的作用至少有兩個:保護(hù)葉酸不被分解，保護(hù)皮膚不被灼傷D.人體皮膚上黑色素沉著多少與人種有關(guān)，也與暴露于紫外線有關(guān)。陽光照射越多，皮膚就會變得越黑【答案】：D27.下列引號另外三項不同的是（）。A.別有用心的人們強令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)棉花地B.我看，這樣的“聰明人”還是少一點好C.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”D.張老師改作文，確實有“點石成金”的功夫【答案】：D28.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.許多老師擔(dān)心，如果學(xué)生只滿搜索素材，很容易使寫作流于復(fù)制和拼貼，這并非B.各國政府紛紛亮出的“花錢消災(zāi)”的救市舉措，使得本就不大景氣的世界經(jīng)濟，在席卷全球的金融“寒潮”中，更顯得C.碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害，如果不設(shè)法加以遏制，必然會威脅人類生存，全球性大災(zāi)難D.1月19日我西北、華北、華中地區(qū)迎來了降雪，但對山東、河南、河北等數(shù)月未見一滴雨的旱區(qū)來說，毛毛小雪顯得有些【答案】：C29.長期以來，傳統(tǒng)媒體一直身兼信息中介者和議題主導(dǎo)者的雙重角色。作為信息傳播的終端，受眾對新聞信息的處置是完全被動的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，為普通公眾提供了一個更為便捷的話語平臺。只要擁有一定的技術(shù)知識和設(shè)備，任何人都可以成為傳播的主體，甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報道已達(dá)到“秒互動”的地步，它可在幾秒內(nèi)向用戶報道事件實況，用戶甚至可以不到1分鐘就作出反饋，其實時性、現(xiàn)場感與快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。由文段可知，下列說法正確的是（）。A.微博作為信息傳播的終端開創(chuàng)了一個更為便捷的話語平臺B.微博打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”，對中國社會的影響越來越大C.微博的興起，可讓任何人都能從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ逥.微博對于突發(fā)事件的報道比傳統(tǒng)媒體更快捷，更易搶得報道先機【答案】：D30.什么是中國詩的一般印象呢？提這個問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個只讀中國詩的人決不會提出這個問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個詩人的特殊、獨個的美一一分辨出來。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類髙帽子、空頭大話。假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點。

本段文字意在說明（）。A.只有采取比較文學(xué)的立場，居高臨下地對中外詩進(jìn)行比較，才能對中國詩作出正確的評價B.只有外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者，才能深刻理解中國詩C.中國詩的一般印象D.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點，而不能作概論【答案】：A31.下列加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.劉姥姥對當(dāng)時進(jìn)大觀園那激動人心的場面至今還，常常與人談起B(yǎng).市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量，有關(guān)部門提醒消費者選購時要謹(jǐn)慎C.對那些的人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要多的鍛煉機會，使他們盡快成熟起來D.班長在中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻，謙虛地說年級里水平比她高的同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足【答案】：C32.愛倫*坡___詩的篇幅愈短愈妙，“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的___，平均不過二三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.支持持久戰(zhàn)B.批判肉搏戰(zhàn)C.反對近身戰(zhàn)D.主張閃電戰(zhàn)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，以下屬于萌芽階段代表作的是（）。A.《教育漫話》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：BCD34.職業(yè)道德的基本要素有（）。A.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)技能C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ACD35.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動中的人際關(guān)系B.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)C.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】：ABC36.古希臘的“三藝”（）。A.辯證法B.修辭法C.幾何法D.文法【答案】：ABD37.赫爾巴特教育思想包括（）。A.以心理學(xué)為基礎(chǔ)建立的教學(xué)理論B.“教育性教學(xué)”思想C.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、應(yīng)用四段教學(xué)法D.發(fā)展性教學(xué)理論【答案】：ABC38.陶行知“生活教育”思想體系包括（）。A.生活即教育B.社會即學(xué)校C.教育即生活D.教學(xué)做合一【答案】：ABD39.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.先教書自然能育好人B.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程C.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程D.育人重于教書【答案】：BC40.下列關(guān)于夸美紐斯的說法不正確的是（）。A.提出了教學(xué)教育性的問題B.被稱為發(fā)現(xiàn)了兒童的第一人C.第一次提出并論證了教學(xué)的直觀性原則D.提出了“把一切知識教給一切人”【答案】：AB41.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個體對今后成敗的期望B.影響個體對成敗的認(rèn)知C.影響個體的情緒情感反應(yīng)D.影響個體的后繼行為【答案】：ACD42.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.職業(yè)習(xí)俗B.社會輿論C.內(nèi)心信念D.法律規(guī)范【答案】：ABC43.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式，其排列原則包括（）。A.由大及小B.先外后內(nèi)C.黨政軍群順序D.依發(fā)文者愛好【答案】：BC44.現(xiàn)代企業(yè)制度中出資者的所有權(quán)益包括（）。A.資產(chǎn)受益權(quán)B.資產(chǎn)支配權(quán)C.選擇管理者的權(quán)利D.重大決策權(quán)【答案】：ACD45.可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。A.藍(lán)黑墨水B.碳素墨水C.墨汁D.純藍(lán)墨水【答案】：ABC46.中國古代大量鴻篇巨制中包含著豐富的哲學(xué)社會科學(xué)內(nèi)容，治國理政智慧，為古人認(rèn)識世界，改造世界提供了重要依據(jù)，也為中華文明提供了重要內(nèi)容，為人類文明做出了重大貢獻(xiàn)。這說明（）。A.文化是民族的，也是世界的B.中華文化是黨治國理政，實現(xiàn)強國夢想指導(dǎo)思想的來源C.傳統(tǒng)文化對社會發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響D.要全面繼承傳統(tǒng)文化【答案】：AC47.公文處理應(yīng)當(dāng)堅持的原則有（）。A.精簡高效B.準(zhǔn)確規(guī)范C.安全保密D.實事求是【答案】：ABCD48.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險的參?保對象是殘?疾人員、最低生活保?障對象、農(nóng)村計生對?象中獨生子?女殘疾或死?亡、計生手術(shù)并?發(fā)癥的人員?，選擇按10?0元檔次參?保的，則其個人繳?費（），政府每年為?其繳費（），政府同時還?給予（）的繳費補貼?。A.0元B.45元C.50元D.100元【答案】：ABD49.村（居