2024年甘肅省蘭州海亮實驗學校教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅省蘭州海亮實驗學校教師招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.獨特的人格魅力C.先進的教育理念D.淵博的專業(yè)知識【答案】：B2.充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。A.元認知策略B.精細加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：B3.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：D4.教師的（）就是教師在學生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學生施加的影響產生積極效果的感召力和震撼力。A.角色B.社會地位C.威信D.權威【答案】：C5.教師勝任教學工作的基礎性要求是，必須具有（）。A.學科專業(yè)素養(yǎng)B.品德專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.教育專業(yè)素養(yǎng)【答案】：A6.學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.審美的需要B.尊重的需要C.自我實現的需要D.求知的需要【答案】：C7.教育心理學研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.測驗法B.調查法C.個案研究法D.觀察法【答案】：D8.某小學推行弘揚傳統文化，培養(yǎng)社會新人的辦學理念，開設中華傳統的經典誦讀、書法、民族樂器等課程，為彰顯其辦學成果，學校組織大型表演性活動，學生在冬季霧霾天長時間室外集體排練，導致大部分同學出現持續(xù)發(fā)燒，咳嗽的癥狀。這主要說明學校（）。A.重視校本課程的開發(fā)B.突出辦學特色C.忽視教育的育人功能D.發(fā)掘傳統文化【答案】：C9.20世紀初實用主義教育學的代表人物是（）。A.杜威B.埃拉斯莫斯C.桑代克D.泰勒【答案】：A10.自我調控系統包括自我認知、（）、自我控制三個子系統。A.自我體驗B.自我調節(jié)C.自我評價D.自我反思【答案】：A11.孔子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為，作為一名教師要（）。A.為人師表，以身作則B.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好C.命令學生完成相應任務D.要注意個人儀表，身體姿勢時刻保持端正【答案】：A12.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是（）。A.記錄者B.小組成員C.領導者D.挑刺者【答案】：D13.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.B型人格?B.A型人格C.內向型人格D.外向型人格【答案】：B14.班集體形成的條件和前進的動力是（）。A.共同的活動B.共同的奮斗目標C.班主任的要求D.班級內部的矛盾斗爭【答案】：B15.態(tài)度改變的先決條件是（）。A.認知失調B.道德認知C.受教育程度D.態(tài)度定勢【答案】：A16.下列選項中沒有體現教師勞動的創(chuàng)造性的是（）。A.教師在言行舉止上為學生作示范B.教師根據學生特點因材施教C.教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D.教師不斷更新教學方法【答案】：A17.（）是機關應用寫作活動中的一種常用實務文書，是用于答復下級機關請示事項的公文。A.批復B.國函C.復函D.意見【答案】：A18.我國民間按照十二生肖進行紀年，2019年是豬年，那么2035年是（）。A.兔年B.牛年C.馬年D.龍年【答案】：A19.剪切板是（）中的一部分空間。A.硬盤B.內存C.光盤D.軟盤【答案】：B20.借助虛字造成回環(huán)往復藝術美感的對偶句是：（）A.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來B.夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂C.落花人獨立，微雨燕雙飛D.云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪【答案】：D21.2016年6月25日，在海南文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功的是（）。A.長征七號B.長征二號C.長征六號D.長征一號【答案】：A22.李某常年在外打工，其鄰居王某看李某的房頂年久未修，擔心浸濕李某家中的家具，遂自己做主請來了工匠修繕。下列說法錯誤的是（）。A.李某房屋免費得到修繕屬不當得利B.李某應補償王某支出的修繕費用C.王某的行為屬無因管理D.王某不得請求李某支付報酬【答案】：A23.圍繞中心問題進行統籌兼顧、系統安排，協調配套地解決問題的方法是（）。A.“彈鋼琴”的方法B.“解剖麻雀”的方法C.“抓主要矛盾”的方法D.“抓兩頭帶中間”的方法【答案】：A24.甲有私房兩間，一間作價5萬元與丙合伙辦綜合商店，另一間租給乙居住，現甲因資金困難需要用錢，欲將房屋轉讓，乙丙均欲以統一價格購買，則甲（）。A.按照房屋使用現狀分別賣給乙和丙B.應將整個房屋賣給丙C.可以任意選擇乙或丙作為購買者D.應將整個房屋賣給乙【答案】：A25.暗示效應，是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產生影響，從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。根據上述定義，下列選項中不屬于暗示效應的是（）。A.課堂上同學們仍在討論課間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲B.70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她C.自從班主任在班會上表揚小紅學習進步快之后，小紅學習更加努力了D.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后【答案】：B26.“更開放、更節(jié)儉、更務實”，這些真切的感受____著中國經濟穩(wěn)步前行的步伐，也讓仍在金融危機中徘徊的世界看到了中國的信心與力量。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.證明B.昭示C.印證D.展現【答案】：C27.無論是古代的郵驛系統，還是現代的郵政系統，書信從寄信人到收信人手中，都需要經過一個時間、空間的旅行，它的特點是慢。而這種慢又____了人們的情感體驗方式和書信體驗方式。正是因為書信的____，古人的時空感知才變得遙遠而漫長，而等待、盼望、忐忑、焦慮等等，便成為這種時空觀的產物。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.豐富___浪漫B.塑造___遲緩C.成就___真實D.培養(yǎng)___細膩【答案】：B28.試想法顯出發(fā)時，只有七個和尚結隊同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說《西游記》中的神話人物，那時既無大隊駱駝帶了大量清水、食品跟上來，更談不到汽車飛機來支援，當然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.前呼后擁B.舍生忘死C.形單影只D.單槍匹馬【答案】：D29.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據現在所知，作為太陽風的一部分，高能粒子到達地球附近時，被地球磁場俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產生出紅、綠或藍等色的極光特征色彩。根據這段文字，以下說法錯誤的是（）。A.太陽風在高層大氣自放電產生極光B.地球磁場強度影響極光的發(fā)生概率C.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D.上文中的“其”指的是氧和氮的原子【答案】：A30.下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）。A.上海電影譯制廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》《王子復仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。B.古語云：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子?牧民》)”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。C.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標識象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。D.我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣乐氐膯栴}是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？【答案】：C31.一提起生物進化，映入人們腦海的多半是“物競天擇，適者生存”這八個字。在漫長的進化歷史過程中，唯有戰(zhàn)勝對手的幸運兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場物種角力的入場券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭則俱敗”，體現互助與合作精神的共生或許是影響歷史進程的另一重大因素。同樣，共生現象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標題的是（）。A.生物進化論遭遇挑戰(zhàn)B.共生--大自然的選擇C.共生在生物進化過程中的作用D.共生一雙贏的生存智慧【答案】：D32.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過大腦活動、而非語音或動作做出的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據我們的___想象特定的任務，這是一個清楚的___行為，確鑿無疑地證明，她有意識地認識自己和周圍環(huán)境?！?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.指令反映指令意識B.指令反應指令意向C.指示反映指示意向D.指示反應指示意識【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育學發(fā)展經歷了多個階段，以下屬于萌芽階段代表作的是（）。A.《學記》B.《教育漫話》C.《論語》D.《雄辯術原理》【答案】：ACD34.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯【答案】：BC35.學校教育具有促進個體發(fā)展和社會發(fā)展的功能，其中個體發(fā)展主要體現為（）。A.道德化B.社會化C.標準化D.個性化【答案】：BD36.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點B.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點C.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和【答案】：ABCD37.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應當培養(yǎng)學生善良的感情、判斷、意志B.重視教師的榜樣作用C.學生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.教師的責任在于使學生養(yǎng)成良好的習慣，懷抱德性的智慧【答案】：ABD38.教育學對教育活動現象及其問題的關注與研究和對教育本質的揭示，主要表現在（）。A.注重探討教育的價值B.注重揭示教育的規(guī)律C.注重指導教育的政策D.重視探討教育的藝術【答案】：ABD39.教學活動由“教”和“學”構成，兩者相互依存，因此，教育的主體性要素包括（）。A.教育者B.受教育者C.教學場所D.教育媒體【答案】：AB40.赫爾巴特強調系統知識的傳授，形成了傳統教學的“三中心”。傳統教學的“三中心”指（）。A.課堂中心B.教師中心C.課本中心D.學生中心【答案】：ABC41.宋代教學的基本教材“四書”是指（）。A.《大學》B.《孟子》C.《易經》D.《論語》【答案】：ABD42.構成教育活動最基本的因素有（）。A.教育環(huán)境B.教育內容C.受教育者D.教育者【答案】：BCD43.可以用主輔標題的公文文種有（）。A.調查、報告B.守則C.條例D.總結【答案】：AD44.無效婚姻的情形包括（）。A.一方當事人只有19周歲B.重婚C.婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病，婚后已治愈的D.有禁止結婚的親屬關系【答案】：ABD45.下列表述正確的是（）。A.湯顯祖著有《桃花扇》B.杜牧與李清照并稱“小李杜”C.王勃是“初唐四杰”之一，在“四杰”之中成就最高D.陸游是我國古代一位高產詩人【答案】：CD46.軌道環(huán)繞太陽的天體有（）。A.行星B.矮行星C.太陽系小天體D.衛(wèi)星【答案】：ABC47.5月8日，嫦娥六號探測器在北京航天飛行控制中心的精確控制下，成功實施近月制動，順利進入環(huán)月軌道飛行，以下關于近月制動的相關表述，正確的是（）。A."近月制動"就是當衛(wèi)星或探測器飛行到月球附近時，它相對月球的速度要大于月球2.38公里/秒的逃逸速度，如果不減速，衛(wèi)星或探測器將飛離月球B.高速飛行的探測器在靠近月球時，實施"剎車"制動，目的是使其相對速度低于月球逃逸速度，從而被月球引力捕獲C.要實現繞月飛行，必須進行制動，要剎一下車，將飛行速度降低到月球逃逸速度以內，從而被月球引力捕獲D.近月制動是月球探測器飛行過程中關鍵的軌道控制之一【答案】：ABCD48.下列選項中屬于社會工作者的核心能力的是：（）A.評估和計劃的能力B.溝通與建立關系的能力C.促進和使能的能力D.提供服務和干預的能力【答案】：ABCD49.在社會策劃模式中，社會工作者扮演的專家角色的具體工作包括（）。A.組織運作與評估B.收集社區(qū)的資料C.進行社會調查D.進行社區(qū)診斷【答案】：ABCD50.城市外來女性務工人員面臨較大工作和生活壓力，為此，社會工作者小周開設了一個成長小組，在第四節(jié)小組關于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中，組員小花說“其實沒什么，大家有壓力都很正常，所有人都會遇到的?！苯M員小圓說：“大家都在說一些無關痛癢的事情，我感覺所有