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8我們受特殊保護(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)8我們受特殊保護(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊第八課《我們受特殊保護》。本節(jié)課圍繞未成年人的特殊保護展開,包括家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四個方面。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在:本節(jié)課與學(xué)生在低年級階段學(xué)習(xí)的《法律護我成長》一課相銜接,幫助學(xué)生進一步了解法律對未成年人的保護作用。此外,本節(jié)課還與學(xué)生在生活中所接觸到的家庭、學(xué)校、社會等方面的保護實例有關(guān)聯(lián),有助于學(xué)生將理論知識與實際生活相結(jié)合,提高法律意識和自我保護意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識,通過學(xué)習(xí)未成年人的特殊保護法律知識,增強學(xué)生的法律觀念,提高他們遵紀守法的自覺性;提升學(xué)生的社會責(zé)任感,使其能夠認識到自己在社會中的角色和責(zé)任,學(xué)會關(guān)愛他人,尊重他人;發(fā)展學(xué)生的批判性思維,培養(yǎng)他們獨立思考、分析問題的能力,使其在面對法律問題時能夠做出明智的判斷。學(xué)情分析六年級的學(xué)生在知識方面,已經(jīng)具備了一定的道德與法治基礎(chǔ)知識,對法律有初步的認識,但尚需深化。在能力方面,學(xué)生的思維能力、分析問題和解決問題的能力正在逐步發(fā)展,能夠通過案例和討論來理解法律概念。在素質(zhì)方面,學(xué)生開始形成自己的價值觀,對公平、正義有了一定的理解。
行為習(xí)慣方面,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了基本的課堂紀律,但部分學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作探究方面尚有不足。此外,他們在家庭、學(xué)校和社會中的行為表現(xiàn)不一,有的學(xué)生可能已經(jīng)能夠自覺遵守規(guī)則,而有的學(xué)生可能在遵守規(guī)則方面還需加強。
這些學(xué)情對課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在:學(xué)生在學(xué)習(xí)《我們受特殊保護》這一課時,能夠結(jié)合已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗,更好地理解法律對未成年人的保護。然而,由于學(xué)生個體差異,部分學(xué)生在理解法律條文和抽象概念時可能會遇到困難,需要教師在教學(xué)中采取合適的教學(xué)策略和方法,以促進學(xué)生理解和吸收課程內(nèi)容。教學(xué)方法與策略本節(jié)課采用講授法結(jié)合案例研究、小組討論和角色扮演等教學(xué)方法。通過講授法系統(tǒng)介紹未成年人特殊保護的相關(guān)法律知識,案例研究法讓學(xué)生通過分析真實案例深入理解法律條文的應(yīng)用,小組討論法促進學(xué)生之間的交流與合作,角色扮演法則讓學(xué)生在模擬情景中體驗法律保護的實際效果。
具體教學(xué)活動包括:分組討論法律保護未成年人的具體實例,引導(dǎo)學(xué)生思考法律保護的重要性;角色扮演,模擬家庭、學(xué)校、社會和司法保護的場景,讓學(xué)生身臨其境地感受法律的作用;使用多媒體教學(xué),展示相關(guān)法律文本和視頻資料,增強學(xué)生的直觀感受和理解。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
開篇以一個引人入勝的問題導(dǎo)入:“同學(xué)們,你們知道自己從法律角度受到哪些特殊保護嗎?”激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣,接著簡要介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓學(xué)生對課程有一個初步的了解。
2.講授新知(20分鐘)
首先,系統(tǒng)講授未成年人的特殊保護法律知識,包括家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四個方面。通過案例分析,讓學(xué)生了解每個方面的具體內(nèi)容和法律條文。在講授過程中,鼓勵學(xué)生提問和思考,確保他們對知識點有清晰的理解。
-家庭保護:介紹家庭對未成年人的監(jiān)護職責(zé),包括生活照顧、教育引導(dǎo)等方面。
-學(xué)校保護:講解學(xué)校在未成年人教育、管理、保護方面的責(zé)任。
-社會保護:闡述社會各界對未成年人的保護措施,如禁止使用童工、保護隱私等。
-司法保護:分析司法部門如何通過法律手段保障未成年人的合法權(quán)益。
3.鞏固練習(xí)(10分鐘)
進行小組討論,讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,討論以下問題:
-舉例說明家庭、學(xué)校、社會和司法保護在你們生活中的具體體現(xiàn)。
-如果你遇到侵犯自己權(quán)益的情況,你會如何尋求法律保護?
4.課堂小結(jié)(5分鐘)
5.作業(yè)布置(5分鐘)
布置以下作業(yè):
-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,整理筆記,確保對每個知識點有清晰的理解。
-結(jié)合自己的實際情況,思考如何在學(xué)校、家庭、社會等方面更好地保護自己的權(quán)益,下節(jié)課分享自己的思考和感悟。知識點梳理1.法律對未成年人的特殊保護
-法律的定義和作用
-未成年人的概念和法律地位
-法律對未成年人特殊保護的原則
2.家庭保護
-家庭保護的定義和重要性
-家庭保護的法律規(guī)定
-家庭成員的監(jiān)護職責(zé)
-家庭保護在生活中的具體體現(xiàn)
3.學(xué)校保護
-學(xué)校保護的定義和重要性
-學(xué)校保護的法律規(guī)定
-學(xué)校在未成年人教育、管理、保護方面的責(zé)任
-學(xué)校保護在生活中的具體體現(xiàn)
4.社會保護
-社會保護的定義和重要性
-社會保護的法律規(guī)定
-社會各界對未成年人的保護措施
-社會保護在生活中的具體體現(xiàn)
5.司法保護
-司法保護的定義和重要性
-司法保護的法律規(guī)定
-司法部門如何保障未成年人的合法權(quán)益
-司法保護在生活中的具體體現(xiàn)
6.未成年人的法律權(quán)益
-未成年人的基本權(quán)益
-法律對未成年人權(quán)益的保護措施
-未成年人如何維護自己的權(quán)益
7.違法行為的法律責(zé)任
-違法行為的定義和分類
-法律責(zé)任的概念和種類
-未成年人違法行為的法律責(zé)任
-如何預(yù)防未成年人違法行為
8.法律援助和求助途徑
-法律援助的定義和作用
-法律援助的申請條件和程序
-未成年人的求助途徑
-如何尋求法律援助和幫助
9.法律意識與自我保護
-法律意識的重要性
-法律意識對未成年人的影響
-如何培養(yǎng)法律意識
-未成年人的自我保護方法和技巧
10.法律教育在生活中的應(yīng)用
-法律教育的重要性
-法律教育對未成年人成長的影響
-法律教育在家庭、學(xué)校、社會中的應(yīng)用
-如何將法律教育融入日常生活內(nèi)容邏輯關(guān)系1.法律對未成年人的特殊保護
①法律的定義和作用:強調(diào)法律是維護社會秩序和公民權(quán)益的規(guī)范。
②未成年人的法律地位:明確未成年人在法律上的特殊地位和權(quán)益。
③法律對未成年人特殊保護的原則:介紹公平、正義、保護未成年人利益等原則。
2.家庭保護
①家庭保護的定義和重要性:解釋家庭保護的概念及其對未成年人成長的影響。
②家庭保護的法律規(guī)定:列舉相關(guān)法律法規(guī)中關(guān)于家庭保護未成年人的具體條款。
③家庭成員的監(jiān)護職責(zé):闡述父母或其他監(jiān)護人對未成年人的撫養(yǎng)、教育和保護責(zé)任。
3.學(xué)校保護
①學(xué)校保護的定義和重要性:說明學(xué)校保護的作用和對未成年人成長的必要性。
②學(xué)校保護的法律規(guī)定:介紹教育法律法規(guī)中關(guān)于學(xué)校保護未成年人的規(guī)定。
③學(xué)校在未成年人教育、管理、保護方面的責(zé)任:詳細說明學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的具體職責(zé)。
4.社會保護
①社會保護的定義和重要性:解釋社會保護對未成年人權(quán)益的維護和成長的意義。
②社會保護的法律規(guī)定:列舉相關(guān)法律法規(guī)中關(guān)于社會保護未成年人的條款。
③社會各界對未成年人的保護措施:介紹社會不同領(lǐng)域?qū)ξ闯赡耆说谋Wo措施。
5.司法保護
①司法保護的定義和重要性:闡述司法保護在維護未成年人合法權(quán)益中的作用。
②司法保護的法律規(guī)定:分析法律法規(guī)中關(guān)于司法保護未成年人的具體規(guī)定。
③司法部門如何保障未成年人的合法權(quán)益:解釋司法機關(guān)在處理未成年人案件中的職責(zé)和程序。
6.未成年人的法律權(quán)益
①未成年人的基本權(quán)益:列出未成年人享有的基本權(quán)益。
②法律對未成年人權(quán)益的保護措施:介紹法律對未成年人權(quán)益的具體保護措施。
③未成年人如何維護自己的權(quán)益:指導(dǎo)未成年人如何通過法律途徑維護自己的權(quán)益。
7.違法行為的法律責(zé)任
①違法行為的定義和分類:解釋違法行為的含義及其分類。
②法律責(zé)任的概念和種類:闡述法律責(zé)任的概念和不同類型的法律責(zé)任。
③未成年人違法行為的法律責(zé)任:分析未成年人違法行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。
8.法律援助和求助途徑
①法律援助的定義和作用:介紹法律援助的概念和作用。
②法律援助的申請條件和程序:說明申請法律援助的條件和流程。
③未成年人的求助途徑:提供未成年人尋求幫助的途徑和方法。
9.法律意識與自我保護
①法律意識的重要性:強調(diào)法律意識對個人成長和社會參與的重要性。
②法律意識對未成
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