西游記師徒四人團結力量征文

西游記師徒四人團結力量征文TOC\o"1-2"\h\u18252第一章《走進〈西游記〉：一部蘊含團結力量的經典巨著》 128686第二章《〈西游記〉主要內容：師徒四人的取經之旅》 12225第三章《師徒四人性格迥異：團結的獨特構成》 2386第四章《從磨難中看團結：我的深入分析》 27319第五章《“心往一處想，勁往一處使”：〈西游記〉原文中的團結證據(jù)》 34526第六章《團結力量的現(xiàn)實意義：我的感悟》 36809第七章《團結之美：〈西游記〉給予的啟示》 421941第八章《傳承團結精神：我們的展望與行動》 4第一章《走進〈西游記〉：一部蘊含團結力量的經典巨著》《西游記》那可真是家喻戶曉的經典之作啊。這部書就像一個巨大的寶藏，里面藏著數(shù)不清的寶貝，而師徒四人團結的力量就是其中特別閃亮的一顆。從我們小時候開始，就聽著《西游記》的故事，看著《西游記》的電視劇，里面那奇幻的故事、鮮活的人物形象就深深地印在了我們的腦海里。它不僅僅是一個簡單的神話故事，更像是一本講述團結、堅持與成長的教科書。你看，唐僧師徒四人，一路西行，遇到了數(shù)不清的妖魔鬼怪，要不是有團結的力量在支撐著他們，怎么可能走到最后取得真經呢？就像我們生活中的一個團隊，如果成員之間不團結，那這個團隊就很難完成任務，就像一盤散沙，風一吹就散了。而《西游記》里的這個團隊，卻能在重重困難中緊緊地抱成一團，這就是它的魅力所在。第二章《〈西游記〉主要內容：師徒四人的取經之旅》《西游記》主要講的就是唐僧師徒四人去西天取經的故事。唐僧呢，是個一心向佛的和尚，他有著堅定的信念，一定要到西天取得真經。孫悟空那可是神通廣大，有著七十二般變化，一個筋斗云就能翻出十萬八千里。豬八戒呢，雖然有點貪吃、懶惰，還愛耍點小聰明，但他也給這個團隊帶來了不少歡樂和煙火氣。沙僧就比較老實憨厚了，總是默默地挑著擔子，任勞任怨。他們四人從東土大唐出發(fā)，一路往西，要經過九九八十一難。比如說在路過火焰山的時候，那火焰山的火可大了，周圍的溫度高得嚇人。如果單靠他們其中一個人，根本就過不去。唐僧只會念經，孫悟空雖然能打，但是也對這大火沒什么辦法，豬八戒就知道偷懶，沙僧也是沒什么主意。但是他們四人團結起來，孫悟空去借芭蕉扇，豬八戒和沙僧保護唐僧，經過幾次波折，最后終于借到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的大火，繼續(xù)踏上了取經之路。這就是他們取經之旅中的一個小片段，卻能充分體現(xiàn)出團結的重要性。第三章《師徒四人性格迥異：團結的獨特構成》唐僧師徒四人那性格可是相差十萬八千里。唐僧是那種非常善良、執(zhí)著的人，他對佛的信仰堅定不移，就像一根定海神針一樣，無論遇到什么困難，他都不會放棄去西天取經的想法。但是他有時候也過于善良，容易被妖怪的表象所迷惑。孫悟空就不一樣了，他天不怕地不怕，性格非常的豪爽、果敢。他看到妖怪就想打，眼睛里容不得沙子。像在三打白骨精的時候，他一眼就看出了白骨精的偽裝，三次出手打死了白骨精，雖然唐僧誤會了他，但是他還是為了保護唐僧，不想讓妖怪得逞。豬八戒呢，他的性格比較貪吃、好色，還喜歡偷懶。他老是想著回高老莊，過自己的小日子。可是他也有他的優(yōu)點，他比較樂觀，在團隊里能起到調節(jié)氣氛的作用。沙僧就是個老實巴交的人，他總是默默地跟在后面，做著自己該做的事情。這樣性格迥異的四個人，卻能團結在一起。就像一個團隊里，有領導者、有能力強的、有幽默風趣的、有踏實干活的，他們各自發(fā)揮自己的長處，彌補別人的短處。比如說在遇到一些需要和人打交道的事情時，唐僧的善良和禮貌就派上用場了；遇到妖怪打架的時候，孫悟空的本領就展現(xiàn)出來了；豬八戒的樂觀能讓大家在緊張的取經途中輕松一下；沙僧的踏實讓團隊有了穩(wěn)定的后勤保障。第四章《從磨難中看團結：我的深入分析》在《西游記》里，師徒四人經歷了太多的磨難，而這些磨難恰恰是檢驗他們團結與否的試金石。就拿獅駝嶺那一難來說吧。那獅駝嶺上有三個厲害的妖怪，他們的勢力可大了，手下的小妖眾多。唐僧師徒四人剛到獅駝嶺的時候，就感受到了巨大的壓力。孫悟空前去打探消息，他看到那妖怪的洞府陰森恐怖，妖怪們也都非常兇狠。這時候，如果孫悟空一個人想走，他完全可以憑借自己的本領飛走，可是他沒有。他回來把情況告訴了唐僧他們，然后就開始商量對策。豬八戒雖然害怕，但是在孫悟空的鼓勵下，也愿意一起戰(zhàn)斗。沙僧呢，也緊緊地守在唐僧身邊，保護著他。在戰(zhàn)斗過程中，孫悟空負責和妖怪正面交鋒，他的金箍棒耍得虎虎生風，把妖怪們打得暈頭轉向。豬八戒也不示弱，他拿著九齒釘耙，和孫悟空互相配合，你打一下，我打一下，讓妖怪們顧此失彼。沙僧則在一旁守護著唐僧，防止妖怪們偷襲。如果他們其中有一個人不團結，比如說豬八戒臨陣脫逃了，那孫悟空就可能會被妖怪們圍攻，沙僧和唐僧就會很危險。正是因為他們團結一心，才最終戰(zhàn)勝了獅駝嶺的妖怪，繼續(xù)前行。這就告訴我們，在面對困難的時候，團隊成員團結起來，才能戰(zhàn)勝困難，否則就只能是失敗的下場。第五章《“心往一處想，勁往一處使”：〈西游記〉原文中的團結證據(jù)》在《西游記》原文里，有很多地方都體現(xiàn)了師徒四人“心往一處想，勁往一處使”的團結精神。比如說在過通天河的時候，原文中描述那通天河寬八百里，河水又深又急，周圍還沒有船只可以渡他們過去。唐僧看著這通天河發(fā)愁，孫悟空就說他去看看有沒有辦法。孫悟空一個筋斗云翻到了河對岸，發(fā)覺了靈感大王的洞府。他回來和大家商量，豬八戒就說要和孫悟空一起去看看能不能把那妖怪趕走，這樣就能順利過河了。沙僧也表示同意，他說會好好保護師父。然后孫悟空和豬八戒就一起去了靈感大王的洞府。他們在和妖怪打斗的時候，雖然遇到了一些困難，但是他們始終想著要為唐僧找到過河的辦法。在原文中有這樣一句話：“行者與八戒，兩個努力向前，迎著那妖，輪起釘鈀鐵棒，望那妖精廝打?！睆倪@里就可以看出他們兩個為了共同的目標，也就是幫助唐僧過河，齊心協(xié)力地和妖怪戰(zhàn)斗。他們沒有因為個人的恩怨或者是害怕而退縮，這就是團結的表現(xiàn)。再比如在對付黃風怪的時候，孫悟空被黃風怪的怪風吹得眼睛都睜不開了，這時候豬八戒和沙僧都非常擔心他，他們一起照顧孫悟空，并且商量著如何對付黃風怪。這都體現(xiàn)了師徒四人在困難面前團結協(xié)作的精神。第六章《團結力量的現(xiàn)實意義：我的感悟》《西游記》里師徒四人的團結力量在現(xiàn)實生活中有著非常重要的意義。就拿我們的學習來說吧。在一個班級里，同學們就像是唐僧師徒四人一樣，性格各異，能力也不同。有的同學學習成績好，就像孫悟空一樣聰明能干；有的同學比較樂觀開朗，就像豬八戒一樣能給大家?guī)須g樂；有的同學踏實努力，就像沙僧一樣默默付出；還有的同學像唐僧一樣有著堅定的目標，就是要考上好的學校。如果大家都不團結，各自為政，那么這個班級就很難取得好的成績。比如說在做小組作業(yè)的時候，如果大家不團結，都想著自己做自己的，不愿意分享資料，不愿意互相幫助，那這個小組作業(yè)肯定做不好。但是如果大家團結起來，學習好的同學可以幫助學習差的同學，樂觀的同學可以調節(jié)氣氛，踏實的同學可以保證任務的穩(wěn)步推進，有目標的同學可以帶領大家朝著正確的方向前進。這樣大家就能共同進步，就像唐僧師徒四人一樣，最終實現(xiàn)自己的目標。在職場上也是一樣的道理，一個公司里有不同部門的員工，大家團結起來，才能讓公司發(fā)展得更好。第七章《團結之美：〈西游記〉給予的啟示》《西游記》里師徒四人的團結真的是一種特別美的力量。這種團結之美，體現(xiàn)在他們互相包容的態(tài)度上。就像孫悟空，他本領那么大，但是他卻能容忍豬八戒的一些小毛病，豬八戒雖然有時候會說孫悟空的壞話，但是在關鍵時刻，他還是會和孫悟空站在一起。這種包容就像一種潤滑劑，讓他們之間的關系更加和諧。再看唐僧，他雖然有時候會誤會孫悟空，但是當他明白真相后，他也會向孫悟空道歉，這也是一種包容。這種團結之美還體現(xiàn)在他們的相互信任上。唐僧一直都非常信任孫悟空，他知道孫悟空是為了保護他才會做出那些事情。孫悟空也信任唐僧，盡管唐僧有時候很迂腐，但是他還是愿意聽從唐僧的指揮。就像在一個家庭里，家庭成員之間也需要這樣的團結之美。父母要包容孩子的一些小錯誤，孩子也要信任父母的教導。家庭成員之間互相包容、信任，這個家庭就會充滿溫馨和幸福。同樣，在社會中，如果大家都能像《西游記》師徒四人那樣團結，互相包容、信任，那我們的社會就會變得更加美好。第八章《傳承團結精神：我們的展望與行動》我們應該把《西游記》里師徒四人的團結精神傳承下去。在學校里，老師可以多組織一些團隊活動，讓同學們在活動中體會團結的重要性。比如說拔河比賽，這就需要每個同學都齊心協(xié)力，朝著一個方向用力。如果有一個同學不團結，松了勁，那整個隊伍就可能會輸?shù)舯荣悺Ｎ覀冏约阂惨谌粘Ｉ钪兄鲃尤?/p>