高一語文春季-06-文言文閱讀之?dāng)嗑?教案

教學(xué)內(nèi)容清朝末年掌管朝廷大權(quán)的慈禧太后請書法家題扇。那位書法家寫了唐朝著名詩人王之渙的詩:＂黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山，姜笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。＂可是，那位書法家一時疏忽，寫時竟漏了一個＂間＂字，慈禧看了大怒，認(rèn)為是故意欺騙她沒有學(xué)識，把書法家問成死罪。那書法家急中生智，忙解釋道:＂老佛爺息怒，這是用王之渙詩意填的詞。＂并當(dāng)即又重新斷句吟誦道:＂黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬仞山，姜笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。＂慈禧聽了，無言以對，只好賜銀壓驚。且看，標(biāo)點(diǎn)的作用可謂大矣，大得救了一條人命。又有一個故事，講了同樣的道理，還扯到明末著名畫家徐渭（文長）身上去。據(jù)說徐渭因家窮，沒米下鍋的時候，就跑到親戚朋友家里去，賴著不走，依人生活。有一次，適逢春雨綿綿，他所寄食的那戶人家十分厭煩。有一天，主人看到徐渭上廁所去了，就在壁上題上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是這樣的:“下雨天留客天留人不留”（“下雨天留客，天留，人不留?。ⅲ┬煳蓟貋恚吹侥切凶?，自然心頭明白，但是他不只不走，還笑嘻嘻道:“既然你這樣盛情留我，我就再住下去吧！說著，提起筆來，給這行字作了圈點(diǎn):“下雨天，留客天。留人不？留。”這一來，意義完全不同了。斷句是學(xué)習(xí)文言文的基本功，也是高考的重要考點(diǎn)，學(xué)好斷句對我們至關(guān)重要。一、文言斷句【鞏固練習(xí)】1．閱讀下文，完成第15-20題。（19分）（中等）①曾孝序，字逢原，泉州晉江人。以蔭補(bǔ)將作監(jiān)主簿，監(jiān)泰州海安鹽倉，因家泰州。累官至環(huán)慶路經(jīng)略、安撫使。過闕，與蔡京論講議司事，曰：“天下之財貴于流通，取民膏血以聚京師，恐非太平法?！本┿曋?。時京方行結(jié)糴、俵糴之法，盡括民財充數(shù)，孝序上疏曰：“民力殫矣。民為邦本，一有逃移，誰與守邦？”②京益怒，遣御史宋圣寵劾其私事，追逮其家人，鍛煉無所得，但言約日出師，幾誤軍期，削籍竄嶺表。遇赦，量移永州。京罷相，授顯謨閣待制、知潭州。復(fù)以論徭事與吳居厚不合，落職知袁州，尋復(fù)職，再知潭州。③道州人叛，乘高恃險，機(jī)毒矢下射，官軍不得前，于兩山間仆巨木，橫累以守。孝序夜遣驍銳攀援而上，以大兵繼進(jìn)，破平之。進(jìn)顯謨閣直學(xué)士，遷龍圖閣直學(xué)士、知青州?？樞蕹浅兀?xùn)練士卒，儲峙金谷，有數(shù)年之備，金人不敢犯。④高宗即位，升延康殿學(xué)士，召赴行在。既而青州民詣南都借留，許之。⑤先是，臨朐土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸。孝序責(zé)以力戰(zhàn)自贖，定乃以言撼敗卒，奪門斬關(guān)入，孝序出據(jù)廳事，瞋目罵之，遂遇害，年七十九。城無主，遂陷。后贈孝序五官，為光祿大夫，謚威愍。（節(jié)選自《宋史》列傳第二百一十二，有刪改）（15）寫出下列劃線詞在句中的意思。（2分）①京銜之（）②民力殫矣（）（16）為下列劃線詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）①鍛煉無所得（）A.刑訊B.推敲C.考驗(yàn)D.錘煉②定乃以言撼敗卒（）A.震撼B.震懾C.慫恿D.使……害怕（17）把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）道州人叛，乘高恃險，機(jī)毒矢下射，官軍不得前，于兩山間仆巨木，橫累以守。（18）用“/”為第⑤段畫線部分?jǐn)嗑?。?分）臨朐土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸（19）第④段寫青州百姓到南都請求曾孝序留任。請聯(lián)系全文合理推斷其原因。（3分）（20）《逸周書·謚法解》中解釋“威”字有“剛果”“感行”“執(zhí)正”等意思，請結(jié)合曾孝序生平事跡分析其謚號中“威”字的含義。（4分）【答案】（15）（2分）①懷恨于心②竭盡（16）（2分）①A②C（17）（6分）答案示例：道州人叛亂，依仗高處險峻地勢，在機(jī)械上裝毒箭向下射。官軍不能向前進(jìn)軍，就在兩山間鋪上巨木，交錯堆積著來防守。評分說明：“乘高恃險”“機(jī)毒矢”“下射”“得前”“仆”“橫累以守”共6個點(diǎn)。（18）（2分）臨朐土兵趙晟聚眾為亂/孝序付將官王定兵千人捕之/失利而歸。評分說明：斷句錯1點(diǎn)扣1分，扣到0分為止。（19）（3分）答案示例：原因有二，首先，曾孝序是一位有軍事才能的官員，為青州知州期間，繕修城池，訓(xùn)練士卒，儲備錢糧，令金人不敢侵犯，故青州安定，無戰(zhàn)亂。其次，曾孝序是一位體恤民眾疾苦的官員，不會搜刮民財，不會加重徭役，百姓受其善待。（這可以通過他在其他地方的任職情況推斷得出。）評分說明：意近即可，1點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分。（20）（4分）答案示例：曾孝序謚號“威”字有剛正不阿、勇猛剛強(qiáng)、威武不屈等含義。首先，曾孝序剛正不阿，不畏權(quán)貴，面對蔡京，他能直言其“取民膏血”之錯，并上奏章為民請命；其次，曾孝序勇猛剛強(qiáng)，面對強(qiáng)敵，他知難而進(jìn)，平定叛軍；注重守備，讓金人不敢來犯；再次，他不徇私情，少寬容，但又大義凜然，下屬兵敗，他“責(zé)以力戰(zhàn)”，下屬叛亂，他慷慨赴死。評分說明：3點(diǎn)含義答對2點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，其中“威”字含義的解釋1分，與之對應(yīng)的事跡1分。2．閱讀下文，完成第15-20題。（18分）（困難）孔夫人家傳劉樹堂①夫人孔氏，名祥淑。六歲隨兄從袁石齋先生學(xué)。課畢，坐而聽講，人咸異之，先生未之奇也。越明年，諸兄學(xué)詩，夫人亦詩；諸兄學(xué)文，夫人亦文。先生曰：“爾讀書不過記名姓耳，不似爾弟兄博取科名也?！狈蛉嗽唬骸安豢泼床蛔x書耶？”曰：“亦須曉義理?！狈蛉嗽唬骸皶粤x理何分兒女耶？”先生撫幾而起曰：“七歲女子能發(fā)此論，奇哉！若男兒，他日必成偉器。”②庚午，夫人二十四歲，是年三月來嬪于我，家計窘甚。夫人曰：“窘非難，處窘為難；不量出入，取窘之道。”夫人綜理籌運(yùn)，可汰者汰之，可減者減之。有息之債，典妝奩償之。三年可敷用矣，五年有余蓄矣。夫人一日曰：“做女人須要脫女人氣?！闭Z奇甚，詢之，夫人曰：“女人多見小有己，未識我行事何爾?！惫镉习嗽?，先嚴(yán)由甘致仕，道出長安，疾勞交作。書至，夫人將分娩，代治裝促馳往。冬仲迎養(yǎng)至保。侍奉三年如一日，先慈見背又復(fù)然。八弟樹仁索捐花樣，力不逮，夫人曰：“雖若有一缺，弱弟事借債亦須辦，我易簪珥以佐之?！雹酃镂慈拢瑱?quán)天津道，夫人偕行。秋，直東豫三省大水，天津眾匯所歸，無堤不險。力求搶護(hù)，未增料重賞不可。仆回取款，告夫人曰：“此舉恐貽他日累?！狈蛉嗽唬骸叭壮蓾蓢q計及此耶？”悉出私蓄以給之。不足，開官庫以補(bǔ)之。各堤埝無一潰者，由夫人不吝重貲，靡不一以當(dāng)百，而踴躍爭先也。是冬，就食者眾，我司賑務(wù)亦惟滿是懼或遠(yuǎn)而止之或擇而收之故孤嫠得以多收也。④惟其明大義，顧大局，得以公私無忝；而夫人勞心苦思，匪伊朝夕，氣體陰受其傷，而忽不加察。暇猶手不釋卷，偶感復(fù)爾吟詠，我從事鞅掌①，愧弗能和。夫人曰：“塵俗紛沓中，惟此可瀹靈府②耳?！盵注]①鞅掌：事紛擾煩忙②瀹靈府：浸潤心田。（15）寫出下列劃線詞在句中的意思。（2分）①先生撫幾而起曰（）②典妝奩償（）（16）為下列句中劃線詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）①力不逮（）A.追上，趕上B.及，比得上C.前后相接D.趁機(jī)②權(quán)天津道（）A.衡量，比較B.權(quán)柄，權(quán)力C.權(quán)宜，變通D.代理官職（17）把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（5分）夫人曰：“窘非難，處窘為難，不量出入，取窘之道。”（18）對第③段畫線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）。（3分）A.我司賑務(wù)/亦惟滿是懼/或遠(yuǎn)而止之或擇而收之/故孤嫠得以多收也。B.我司賑務(wù)亦惟滿是懼/或遠(yuǎn)而止之/或擇而收之/故孤嫠得以多收也。C.我司賑務(wù)/亦惟滿是懼或遠(yuǎn)/而止之或擇而收之故/孤嫠得以多收也。D.我司賑務(wù)亦惟滿/是懼或遠(yuǎn)而止之/或擇而收之故/孤嫠得以多收也。（19）第④段除總結(jié)夫人性格中深明大義、顧全大局的一面，還突出了夫人、的一面。（2分）（20）文章記載的夫人的言語富有個性，請任舉兩例加以評析。（4分）【答案】（15）①拍，輕擊（1分）②抵押，典當(dāng)（1分）（16）①B（1分）②D（1分）（17）夫人說：“窮困不是令人為難的事，身處窮困之中（學(xué)會怎樣處置）才是難事；不考慮收入和支出的情況，是導(dǎo)致窮困的途徑。（5分）（18）B（3分）（19）百忙中不忘讀書吟詩（1分）看重精神生活（1分）（20）[評分說明]任選一處，概述正確1分，評價正確1分。[答案示例]夫人六歲時，針對先生對女童讀書的輕視反問：不參加科舉考試就不讀書嗎？先生被迫回答：還是要讀書明理。夫人追問：既然要曉事明理，還分什么男女？（兩處對話，2分）由此可見夫人年幼即通曉事理，既富機(jī)智，又有銳氣。（2分）其言語還有以下數(shù)則：“窘非難，處窘為難；不量出入，取窘之道?！薄白雠隧氁撆藲??！薄芭硕嘁娦∮屑?，未識我行事何爾?！薄半m若有一缺，弱弟事借債亦須辦，我易簪珥以佐之?！薄叭壮蓾蓢q計及此耶？”“塵俗紛沓中，惟此可瀹靈府耳?！?．閱讀下文，完成第15-20題。（19分）（中等）①于休烈，河南人也。至性貞愨，機(jī)鑒敏悟。自幼好學(xué)，善屬文。舉進(jìn)士，授秘書省正字。轉(zhuǎn)比部員外郎，郎中。楊國忠輔政，排不附己者，出為中部郡太守。②值祿山構(gòu)難，肅宗踐祚，休烈遷太常少卿，知禮儀事，兼修國史。肅宗自鳳翔還京，勵精聽受，嘗謂休烈曰：“君舉必書，良史也。朕有過失，卿書之否?”對曰：“禹、湯罪己，其興也勃焉。有德之君，不忘規(guī)過，臣不勝大慶?！睍r中原蕩覆，典章殆盡，無史籍檢尋。休烈奏曰：“《國史》《實(shí)錄》，圣朝大典，修撰多時，今并無本。伏望下御史臺推勘史館所由，令府縣招訪。有人別收得《國史》《實(shí)錄》，如送官司，重加購賞?！鼻靶奘饭俟げ渴汤身f述陷賊，入東京，至是以其家藏《國史》一百一十三卷送于官。休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國史，獻(xiàn)《五代帝王論》，帝甚嘉之。③宰相李揆矜能忌賢以休烈修國史與己同列嫉之奏為國子監(jiān)祭酒權(quán)留史館修撰以下之休烈恬然自持殊不介意。④代宗即位，甄別名品，宰臣元載稱之，乃拜右散騎常侍，依前兼修國史，累封東?？す?，加金紫光祿大夫。在朝凡三十余年，歷掌清要，家無儋石之蓄。恭儉溫仁，未嘗以喜慍形于顏色。而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。篤好墳籍，手不釋卷，以至于終。⑤大歷七年卒，年八十一。是歲春，休烈妻韋氏卒。上特詔贈韋氏國夫人，葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒，追悼久之，褒贈尚書左仆射，賻絹百匹、布五十端，遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰。儒者之榮，少有其比。（節(jié)選自《舊唐書·于休烈傳》）寫出下列劃線詞在文中的意思。（2分）①善屬文（）②值祿山構(gòu)難（）為下列劃線詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）①肅宗踐祚（）A.逃亡B.即位C.履職D.廢位②不忘規(guī)過（）A.法則標(biāo)準(zhǔn)B.勸告建議C.糾正改正D.謀劃打算（17）下列用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑浜侠淼囊豁?xiàng)是（）。（3分）A.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己同列/嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意。B.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己同列/嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意。C.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史/與己同列嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意。D.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史/與己同列嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意。（18）把第④段畫線部分譯成現(xiàn)代漢語。（5分）恭儉溫仁，未嘗以喜慍形于顏色。而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。（19）第②段于休烈的“對曰”很有智慧，請從對話雙方身份這一角度加以分析。（3分）（20）第⑤段寫了妻韋氏及于休烈去世的相關(guān)內(nèi)容，請分析其作用。（4分）【答案】（15）（2分）①連綴、撰寫；②造成、結(jié)成（16）（2分）①B②C（17）（3分）B（18）（5分）答案示例：（于休烈）恭謹(jǐn)儉樸溫和仁義，從不將喜怒之情表現(xiàn)在臉上。并且親近賢才，屈身交接士人，薦舉后輩，雖然地位尊崇年事已高，從沒有倦怠的神色。（19）（3分）答案示例：于休烈“對曰”并沒有直接回答肅宗“朕有過失，卿書之否”的問題，而是以“禹、湯罪己，其興也勃焉”作為類比，贊頌皇帝是能夠“勵精聽受”聽取諫議的有德之君，于國于臣值得慶賀，既委婉表達(dá)了良史忠實(shí)記錄君王過失的態(tài)度，更側(cè)重于以贊頌皇上的方式巧妙地諷諫了皇上，從君臣身份角度看，應(yīng)對得體而巧妙。（20）（4分）答案示例：第⑤段寫妻韋氏去世皇上給予追贈等，側(cè)面表現(xiàn)于休烈的德高望重。寫休烈去世，皇上追思良久、追贈以及派遣謁者去宅第宣旨慰問等細(xì)節(jié)，與妻子去世互為映證，突出于休烈受到皇上倚重，“儒者之榮，少有其比”。以休烈去世及身后榮耀作為傳記收束，呈現(xiàn)人物完整一生，有力突顯人物業(yè)績功德。1．閱讀下文，完成后面的習(xí)題。（18分）（中等）許孟容傳①許孟容，字公范，京兆長安人。孟容少以文詞知名，舉進(jìn)士甲科。無幾，德宗知其才，征為禮部員外郎。②有公主之子，請補(bǔ)崇文館諸生，孟容舉令式不許。公主訴于上，命中使問狀。孟容執(zhí)奏，竟得遷本曹郎中。③十七年夏，好畤縣風(fēng)雹傷麥。上命品官①覆視，不實(shí)，詔罰京兆尹顧少連已下。敕出，孟容執(zhí)奏曰：“府縣上事不實(shí)罪止奪俸停官其于弘宥已是殊澤。但陛下使品官覆視后，更擇憲官②一人，再令驗(yàn)察，覆視轉(zhuǎn)審，隱欺益明。事宜觀聽，法歸綱紀(jì)。此敕既非急，宣可以少駐?！痹t雖不許，公議是之。④十九年夏旱，孟容上疏曰：“京師是萬國所會，強(qiáng)干弱枝，自古通規(guī)。其一年稅錢及地租，出入一百萬貫。臣伏冀陛下即日下令，全放免之。若播種無望，征斂如舊，則必愁怨遷徙，不顧墳?zāi)挂印舨克照棋X，非度支歲計，本防緩急別用。今此炎旱，直支一百余萬貫，代京兆百姓一年差科，實(shí)陛下巍巍睿謀，天下鼓舞歌揚(yáng)者也?！笔码m不行，物議嘉之。⑤神策吏李昱假貸長安富人錢八千貫，滿三歲不償。孟容吏收捕械系，克日命還之，曰：“不及期當(dāng)死。”自興元已后，禁軍有功，又中貴之尤有渥恩者，方得神策吏。故軍士日益縱橫，府縣不能制。孟容以法繩之，一軍盡驚。自此豪右斂跡，威望大震。（節(jié)選自《舊唐書·許孟容傳》①品官：唐時稱宦官為“品官”；②憲官：執(zhí)掌外出巡幕的監(jiān)察官。（1）寫出下列劃線詞在句中的意思。（2分）宣可以少駐（）克日命還之（）（2）為下列句中劃線詞語選擇釋義正確的一項(xiàng)。（）（2分）物議嘉之A.事件的論斷B.事物的評議C.公眾的非議D.公眾的評論不及期當(dāng)死（）A.應(yīng)當(dāng)B.判罪C.承擔(dān)D.抵押（3）下列對第③段畫曲線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）。（2分）A.府縣上事不實(shí)／罪止奪俸／停官其于／弘宥已是殊澤B.府縣上事不實(shí)／罪止奪俸停官／其于弘宥／已是殊澤C.府縣上事／不實(shí)罪止奪俸／停官其于弘宥／已是殊澤D.府縣上事／不實(shí)罪止／奪俸停官／其于弘有已是殊澤（4）把第②段畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）孟容舉令式不許。公主訴于上，命中使問狀。孟容執(zhí)奏，竟得遷本曹郎中。（5）對第④段中孟容進(jìn)諫放免京城百姓差科的理由推斷錯誤一項(xiàng)是（）。（2分）A.以地方稅收代替京城稅收是慣例。B.中央財政稅收，足以備災(zāi)荒急用。C.旱災(zāi)影響農(nóng)耕，百姓將流離失所。D.體現(xiàn)皇上智慧，百姓將歌舞頌揚(yáng)。（6）第⑤段如何塑造許孟容形象的？對此加以分析。（4分）【答案】（1）停、緩約定、限定（2）DB（3）B（4）許孟容列出章程的規(guī)定不予準(zhǔn)許,公主向皇上訴說(這事)，(皇上)派中使(即宦官)去查問情況。許孟容持表上奏(皇上)，結(jié)果升任禮部郎中。評分說明：舉、許、于上、狀、執(zhí)奏、竟，補(bǔ)充省略7個評分點(diǎn)，各1分（5）A（6）通過描寫許孟容打擊豪強(qiáng)的行為和語言，體現(xiàn)其執(zhí)法嚴(yán)明；通過府縣不敢制裁神策吏、禁軍震驚、豪強(qiáng)收斂從側(cè)面突顯其不懼權(quán)勢、敢作有為。評分說明：描寫手法分析1分，人物品性1分；側(cè)面描寫分析1分，人物品性1分2．閱讀下文,完成后面的習(xí)題（18分）（困難）①羊琇,字稚舒,景獻(xiàn)皇后之從父弟也?，L少舉郡計,參鎮(zhèn)西鐘會軍事,從平蜀。及會謀反,琇正言苦諫,還,賜爵關(guān)內(nèi)侯?，L涉學(xué)有智算,少與武帝通門,甚相親狎,每接筵同席,嘗謂帝曰:“若富貴見用,任領(lǐng)護(hù)各十年?！钡蹜蚨S之。初帝未立為太子而聲論不及弟攸文帝素意重攸,恒有代宗之議?，L密為武帝畫策,甚有匡救。又觀察文帝為政損益,揆度應(yīng)所顧問之事,皆令武帝默而識之。其后文帝與武帝論當(dāng)世之務(wù)及人間可否,武帝答無不允,由是儲位遂定。及帝為撫軍,命琇參軍事。帝即王位后,擢琇為左衛(wèi)將軍,封甘露亭侯。帝踐阼,累遷中護(hù)軍,加散騎常侍?，L在職十三年,典禁兵,豫機(jī)密,寵遇甚厚。②初,杜預(yù)拜鎮(zhèn)南將軍,朝士畢賀,皆連榻而坐①。琇與裴楷后至,曰:“杜元凱乃復(fù)以連榻而坐客邪？”遂不坐而去。③琇性豪侈,費(fèi)用無復(fù)齊限,而屑炭和作獸形以溫酒,洛下豪貴咸競效之。又喜游燕，以夜續(xù)晝,中外五親無男女之別,時人譏之。然黨慕勝己,其所推舉,盡心無二。窮窘之徒,特能振恤。選用多以得意者居先,不盡銓次②之理。將士有冒官位者,為其致節(jié),不惜軀命。然放恣犯法,每為有司所不貸。其后司隸校尉劉毅劾之,應(yīng)至重刑,武帝以舊恩,直免官而已,尋以侯白農(nóng)領(lǐng)護(hù)軍,頃之,復(fù)職,及齊王攸出鎮(zhèn)也,琇以切諫忤旨,左遷太仆。既失寵憤怨,遂發(fā)病,以疾篤求退。拜特進(jìn),加散騎常侍,還第,卒。（節(jié)選自《晉書·外成·羊琇傳》）①連榻而坐:多形容關(guān)系密。②銓次：選授官職的次序。（1）寫出下列劃線字在句中的意思。（2分）典禁兵（）特能振恤（）（2）為下列句中劃線字選擇釋義正確的一項(xiàng)。（2分）揆度應(yīng)所顧問之事（）A.掌管B.探查C.估量D.幫助武帝答無不允A.答應(yīng)B.使用C.誠實(shí)D.得當(dāng)（3）第①段畫線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（）（2分）A.初帝未立/為太子而聲論/不及弟攸文/帝素意重攸B.初帝未立為太子/而聲論不及/弟攸文帝/素意重攸C.初/帝未立為太子/而聲論不及弟攸/文帝素意重攸D.初帝/未立為太子/而聲論不及/弟文帝素意重攸（4）把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。（6分）將士有冒官位者,為其致節(jié),不惜軀命。然放恣犯法,每為有司所不貸。（5）第②段畫線句反映了羊琇怎樣的心情？下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.驚訝B.贊賞C.嫉恨D(zhuǎn).不滿（6）明人于慎行在《讀史浸錄》卷六中稱譽(yù)羊琇等人為“群賢”,你是否同意,請結(jié)合第③段談?wù)勀愕目捶?。?分）【答案】（1）主管救濟(jì)（2）CD（3）C（4）將士有因他而得到官位的，為他盡忠，不惜犧牲自己的生命。但是他為人放縱犯法，經(jīng)常得到有關(guān)部門的寬免。（5）A（6）同意。羊琇在舉薦他人時盡心盡力，也得到了他人的認(rèn)可盡忠，但羊琇為人放縱，生性豪華奢侈，在個人品行上是有缺陷的。所以稱他們?yōu)槿嘿t。3．閱讀下文，完成下列習(xí)題。（18分）（中等）吳育傳①吳育，字春卿，建安人也。父待問，與楊億同州里，每造億，億厚禮之門下少年多易之，億曰：“彼他日所享，非若曹可望也?！崩酃俟獾撉?，以禮部待郎致仕?！雹谟倨娣f博學(xué)，舉進(jìn)士，試禮部第一，中甲科。除大理評事，遷寺丞。歷知臨安、諸暨、襄城三縣。育在襄城，請凡官所須，具成數(shù)，毋容使者妄索，羊豕悉出大官，由是民省供費(fèi)殆半?；鹿龠^者銜之，或中夜叩縣門，索牛駕車，育拒不應(yīng)。異時宗子①所過，縱鷹犬暴民田，入襄城境，輒相戒約，毋敢縱者。③元昊僭號②，議出兵討之。群臣曰：“元昊，小丑也，旋即誅滅矣?！庇?dú)建言：“元昊雖稱蕃臣，其尺賦斗租，不入縣官，且服叛不常，請置之，示不足責(zé)。且已僭輿服，勢必不能自削，宜援國初江南故事，稍易其名，可以順拊而收之?！睍r方銳意討之，既而諸將多覆軍者，久之無功，卒封元昊為夏國主，如育所議。④時京師有告妖人