2025年蘇科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來(lái)研究藥物；并完成了＜＜本草綱目＞＞的方法是（）

A.調(diào)查法。

B.分類(lèi)法。

C.觀察法。

D.實(shí)驗(yàn)法。

2、【題文】人體呼吸道對(duì)空氣有清潔作用。下列能使吸入的氣體變得清潔的有。

①鼻毛②聲帶③氣管內(nèi)表的纖毛④鼻粘膜⑤會(huì)厭軟骨A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.③④⑤3、圖A是細(xì)菌；圖B是酵母菌，圖C是青霉，有關(guān)這三種生物說(shuō)法不正確的是（）

A.細(xì)菌能夠通過(guò)分裂的方式產(chǎn)生新個(gè)體B.酵母菌和青霉都屬于單細(xì)胞真菌C.酵母菌在環(huán)境適宜的條件下能夠進(jìn)行出芽生殖D.青霉的部分菌絲，能夠直接產(chǎn)生大量的可以直接發(fā)育成新個(gè)體的單細(xì)胞孢子4、農(nóng)民在稻田里養(yǎng)魚(yú)，用小魚(yú)喂養(yǎng)水獺，該食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.魚(yú)→水獺B.水稻→魚(yú)→水獺C.水草←魚(yú)←水獺D.水草→魚(yú)→水獺5、把馬鈴薯切成小塊；種在土壤里，不久就會(huì)長(zhǎng)成馬鈴薯的植株，這種繁殖方式屬于（）

A.分裂生殖。

B.出芽生殖。

C.扦插。

D.營(yíng)養(yǎng)繁殖。

6、為美化環(huán)境，同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)擺放了許多盆花，如果澆水過(guò)多過(guò)勤，就會(huì)導(dǎo)致根腐爛，甚至死亡，這是因?yàn)锳.花盆中水分過(guò)多，影響根的呼吸作用B.花根吸水過(guò)多，細(xì)胞漲破而死C.花盆中水分過(guò)多，細(xì)菌大量繁殖，造成爛根D.花土中水分過(guò)多，根的呼吸作用旺盛7、下列植物的果實(shí)和種子中，傳播方式依靠風(fēng)力的是（）A.蒲公英B.蒼耳C.大豆D.虞美人評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列現(xiàn)象屬于人類(lèi)特有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的是：（）A.聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室B.看見(jiàn)酸梅二字會(huì)分泌唾液C.做賊心虛D.看小說(shuō)書(shū)看得聲淚俱下9、【題文】下列組合屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（）A.近視眼和遠(yuǎn)視眼B.單眼皮和雙眼皮C.長(zhǎng)指甲和短指甲D.有耳垂和無(wú)耳垂10、下列山脈與地形區(qū)相鄰的一組是()A.昆侖山—內(nèi)蒙古高原B.秦嶺—黃土高原C.橫斷山—塔里木盆地D.大興安嶺—東北平原11、關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷咀嚼食物B.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率C.哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化D.哺乳動(dòng)物全部都是恒溫動(dòng)物12、圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向．若c血管內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，你認(rèn)為b結(jié)構(gòu)不可能代表（）

A.腎小球。

B.肺部。

C.左心室。

D.小腸壁。

13、【題文】“螞蟻搬家”、“孔雀開(kāi)屏”，對(duì)于這些動(dòng)物行為，下列判斷正確的是()A.先天性行為B.后天性行為C.由遺傳物質(zhì)控制產(chǎn)生的行為D.由后天學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)積累獲得評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、由____組成的生物稱為真核生物．15、相比于動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞具有____________、_____________和液泡等特殊的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。16、動(dòng)物行為的產(chǎn)生一方面受到遺傳物質(zhì)的控制，另一方面還要受到______和______調(diào)節(jié)。17、艾滋病是由一種____引起的疾病，它寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，破壞淋巴細(xì)胞而導(dǎo)致人體____能力下降．18、蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了____、____、____三個(gè)時(shí)期，而且____和____的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，____也幾乎一致，這樣的發(fā)育叫做____發(fā)育．19、對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為_(kāi)___、____和____三大類(lèi)；也可按照生活環(huán)境可將生物歸為_(kāi)___、____等．20、生活垃圾一般分為三類(lèi)：____垃圾，如____；____垃圾，如____；____垃圾，如____．垃圾分類(lèi)處理和保護(hù)環(huán)境密切相關(guān)，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)放置的好習(xí)慣．評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共7分)21、健康成年人大約有120萬(wàn)個(gè)腎單位。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)22、下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

（1）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，這一現(xiàn)象叫_________________。（2）在遺傳學(xué)上，單眼皮和雙眼皮被稱為_(kāi)_________________。（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組成為_(kāi)____________________。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是_____________________。（4）父親遺傳給女兒的性染色體是__________________。（5）如果女兒因病急需輸血，家庭成員中最佳的供血者是__________________。23、2014年1月10日簡(jiǎn)陽(yáng)市第六屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。游客們不僅體驗(yàn)了“入莓園采摘、享豐收喜悅”的樂(lè)趣，還品嘗了牛奶味、巧克力味等莓中奇品。簡(jiǎn)陽(yáng)的冬草莓獲得了“綠色食品生產(chǎn)證書(shū)”，并成功注冊(cè)了“草池牌”冬草莓商標(biāo)。請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）“牛奶味”、“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由____________決定的。（2）大棚栽培草莓不利于昆蟲(chóng)傳粉，果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高草莓的坐果率。若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為_(kāi)___________________________________________________。（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上，技術(shù)人員外源基因?qū)氩葺?，這種生物技術(shù)叫做____________。24、長(zhǎng)清湖風(fēng)景優(yōu)美；湖內(nèi)波光粼粼，岸邊楊柳成蔭。春日花似錦，夏時(shí)涼爽宜人，公園內(nèi)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，人與自然和詣相處。某校生物興趣小組的同學(xué)對(duì)長(zhǎng)清湖湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了探究，他們將下面幾種生物？取的食物成分進(jìn)行分析，并繪制成如下表格。請(qǐng)分析同答有關(guān)問(wèn)題。

。生物種類(lèi)鴨子河蚌小魚(yú)水蚤消化道內(nèi)食物河蚌、小魚(yú)、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻（1）根據(jù)表中的信息；該生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的生物成分是______。

（2）如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金塔；則③對(duì)應(yīng)的生物是______。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從______開(kāi)始；碳元素的物質(zhì)循環(huán)主要是以______形式在食物鏈中流動(dòng)的。

（4）能量沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是______的；以最長(zhǎng)的食物鏈為例，如果消耗生產(chǎn)者1000千焦的能量，最高消費(fèi)者最多能增加______千焦能量。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比；比較脆弱，容易受到破壞，主要原因是生物種類(lèi)少，______簡(jiǎn)單；

______能力較小。25、如圖是昆蟲(chóng)；青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程及雞卵的結(jié)構(gòu)；請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖1所示的蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____發(fā)育；蛾的發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____發(fā)育。

（2）圖2所示的青蛙發(fā)育過(guò)程中；幼體主要是用______呼吸。

（3）在如圖3所示的雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是______（填標(biāo)號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱）。評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共3分)26、圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，①、②、③代表生理過(guò)程，a、b代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）食物中的淀粉在小腸被分解為葡萄糖，然后通過(guò)生理過(guò)程[]____進(jìn)入血液循環(huán)。（2）當(dāng)膈肌處于____狀態(tài)時(shí)，氣體進(jìn)入肺；在完成生理過(guò)程③后，血液中氣體含量變化是____。（3）b與血漿成分相比不含有的物質(zhì)是____。（4）研究證明，正常人進(jìn)食后下腔靜脈中血糖含量會(huì)升高，過(guò)一段時(shí)間后，血糖含量又下降到正常水平。血糖含量下降的原因是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】

A；調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一；是指通過(guò)一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式．故不符合題意．

B；分類(lèi)法是研究生物的一種基本方法；根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為界門(mén)綱目科屬種不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．故不符合題意．

C；觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍就是在自然狀態(tài)下來(lái)研究藥物的．故符合題意．

D；實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料；通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．故不符合題意．

答：選C．

【解析】【答案】此題考查生物學(xué)的研究方法；調(diào)查；分類(lèi)、觀察、實(shí)驗(yàn)等方法．

2、B【分析】【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能，呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用，鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。

考點(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成和功能。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成和功能。【解析】【答案】B3、B【分析】解：A；細(xì)菌能夠通過(guò)分裂的方式產(chǎn)生新個(gè)體；正確；

B；酵母菌屬于單細(xì)胞真菌；而青霉屬于多細(xì)胞的真菌，錯(cuò)誤；

C；酵母菌在環(huán)境適宜的條件下能夠進(jìn)行出芽生殖；正確；

D；青霉的部分菌絲；能夠直接產(chǎn)生大量的可以直接發(fā)育成新個(gè)體的單細(xì)胞孢子，正確；

故選：B

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成；酵母菌為真菌，細(xì)菌；芽孢它們的身體都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；青霉由多細(xì)胞構(gòu)成，不屬于單細(xì)胞生物．

解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見(jiàn)的單細(xì)胞生物．【解析】【答案】B4、D【分析】解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

A；魚(yú)是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，故該選項(xiàng)不正確；

B；水稻生活在水田中；魚(yú)不吃水稻，故該選項(xiàng)不正確；

C；食物鏈的箭頭指向消費(fèi)者；該食物鏈把箭頭的方向弄反，故該選項(xiàng)不正確；

D；該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者水草與消費(fèi)者魚(yú)、水獺它們?nèi)叩年P(guān)系；故該選項(xiàng)正確；

故選D

解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn)；一個(gè)是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫(xiě)法．

此類(lèi)題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平時(shí)還是經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的：有些同學(xué)會(huì)在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者只畫(huà)一橫線表示，還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫(xiě)反了．【解析】D5、D【分析】

由題意可知；馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個(gè)體，沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，并且是營(yíng)養(yǎng)繁殖，因?yàn)榍o屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官，用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖叫營(yíng)養(yǎng)繁殖．

故選：D

【解析】【答案】此題主要考查的是植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖的知識(shí)；據(jù)此答題．

6、A【分析】澆水過(guò)多，會(huì)使得根淹在水中，導(dǎo)致根不能正常呼吸，所以根會(huì)腐爛，甚至死亡?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、A【分析】試題分析：A.蒲公英就是依靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的，復(fù)合題意．B.蒼耳是借助小動(dòng)物來(lái)傳播種子的，故不符合題意．C.睡蓮是在水中生長(zhǎng)的，根狀，莖粗短，葉叢生，漂浮于水面，它依靠水來(lái)傳播種子，故不符合題意．D.豌豆不需依靠昆蟲(chóng)輔助就能產(chǎn)生種子，種子在豆莢中發(fā)育成熟，豆莢破裂種子就落到地上了，不符合題意．考點(diǎn)：此題考查的是花的傳粉和受精.【解析】【答案】A二、多選題(共6題，共12分)8、BD【分析】試題分析：條件反射是動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類(lèi)有特有的語(yǔ)言中樞，那么人類(lèi)通過(guò)語(yǔ)言中樞建立條件反射，動(dòng)物是不可能建立的，如看見(jiàn)酸梅二字會(huì)分泌唾液、看小說(shuō)書(shū)看得聲淚俱下，是通過(guò)大腦皮層的人類(lèi)特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類(lèi)特有的條件反射，選BD?？键c(diǎn)：本題考查的是人類(lèi)特有的條件反射，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解人類(lèi)特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D9、BD【分析】【解析】

試題分析：A；近視眼和遠(yuǎn)視眼；是眼睛的生理性病變，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故不符合題意；B、單眼皮和雙眼皮，是眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，故符合題意；C、長(zhǎng)指甲和短指甲，指甲的長(zhǎng)短一種生理現(xiàn)象，不是性狀，因此不是相對(duì)性狀，故不符合題意；D、有耳垂和無(wú)耳垂，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，都是相對(duì)性狀，故符合題意。故選：BD

考點(diǎn)：此題考查的是生物的性狀和相對(duì)性狀的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D10、BD【分析】本題主要考查了我國(guó)地形區(qū)的位置。昆侖山脈北側(cè)是塔里木盆地，南側(cè)是青藏高原，不與內(nèi)蒙古高原相鄰，A錯(cuò)；秦嶺北側(cè)是黃土高原，南側(cè)是四川盆地，B對(duì)；橫斷山脈東側(cè)是四川盆地（云貴高原），西側(cè)是青藏高原，不與塔里木盆地相鄰，C錯(cuò)；大興安嶺東側(cè)是東北平原，西側(cè)是內(nèi)蒙古高原，D對(duì)。故選BD?！窘馕觥緽D11、BD【分析】解：A；哺乳動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)分化；其中門(mén)齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物，因此哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物，A正確；

B；胎生、哺乳減少了對(duì)環(huán)境的依賴；哺乳為幼子成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件．因此絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生方式繁殖后代提高了后代的成活率，不是提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率，B不正確；

C；哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)能靈敏感知外界環(huán)境的變化；屬于復(fù)雜的陸生生活，C正確；

D；哺乳動(dòng)物絕大部分都是恒溫動(dòng)物；只有鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定，D不正確．

故選：B；D．

哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳；體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

明確哺乳動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵，知道鴨嘴獸和裸鼴鼠體溫不恒定．【解析】BD12、CD【分析】

A；腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球；它的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端連著出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血；因此該圖示可表示入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈．故不符合題意．

B；肺部毛細(xì)血管的一端是肺動(dòng)脈；另一端是肺靜脈，由于在肺部毛細(xì)血管處，血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換，肺泡里的氧氣進(jìn)入了血液，使流入肺靜脈的血液含氧量增多，故肺靜脈里流的是動(dòng)脈血；因此該圖示可表示肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈．故不符合題意．

C；與左心室相連的結(jié)構(gòu)是：肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈；主動(dòng)脈里流的雖然是動(dòng)脈血，但左心房不是血管；故符合題意．

D；血液流經(jīng)小腸壁毛細(xì)血管時(shí)；血液中的氧氣被組成小腸壁的細(xì)胞利用，細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，因此從小腸壁毛細(xì)血管流出的血液雖然含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但它是靜脈血，不是動(dòng)脈血；故符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】血液在血管內(nèi)流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；血管與心臟各腔的連接是：靜脈→心房；心室→動(dòng)脈；若圖示中，a；c示血管，箭頭示血液流動(dòng)方向，則可判定a是動(dòng)脈血管，c是靜脈血管．

13、AC【分析】【解析】“螞蟻搬家”、“孔雀開(kāi)屏”是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，是先天性行為，又叫做動(dòng)物的本能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共7題，共14分)14、成形的細(xì)胞核【分析】【解答】有些單細(xì)胞生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核；屬原核生物，如細(xì)菌；藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌等；有些單細(xì)胞生物有成形的細(xì)胞核，是真核生物，如酵母菌、衣藻、變形蟲(chóng)等．

故答案為：成形的細(xì)胞核。

【分析】原核細(xì)胞（如細(xì)菌、藍(lán)藻）與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器，只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．15、葉綠體細(xì)胞壁【分析】【分析】本題主要考查動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。解答此題的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)?、植物?xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。【解答】動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線粒體。所以動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞中不具有。故相比于動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞具有葉綠體、細(xì)胞壁和液泡等特殊的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

【解析】葉綠體細(xì)胞壁16、神經(jīng)系統(tǒng)激素【分析】解：動(dòng)物的行為都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果；是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。動(dòng)物行為直接受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，動(dòng)物越高等，神經(jīng)系統(tǒng)越發(fā)達(dá)，動(dòng)物行為越復(fù)雜；動(dòng)物行為還受激素的調(diào)節(jié)作用，如動(dòng)物的性行為受體內(nèi)性激素的調(diào)節(jié)作用。動(dòng)物的動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)系統(tǒng)，感覺(jué)器官，運(yùn)動(dòng)器官和激素的共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

故答案為：神經(jīng)系統(tǒng)；激素。

此題考查動(dòng)物行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)。動(dòng)物行為的產(chǎn)生不僅需要運(yùn)動(dòng)器官的參與；而且需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與控制。

動(dòng)物行為的產(chǎn)生是受一定生理基礎(chǔ)控制的?！窘馕觥可窠?jīng)系統(tǒng)激素17、略

【分析】

艾滋??；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．HIV侵入人體之后寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人免疫能力下降，出現(xiàn)各種并發(fā)癥，患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題．1981年，人類(lèi)首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病．

故答案為：病毒；免疫。

【解析】【答案】艾滋病是由艾滋病病毒引起的；艾滋病毒會(huì)破壞人體的免疫細(xì)胞，主要是淋巴細(xì)胞，從而導(dǎo)致人體的免疫能力下降，據(jù)此答題．

18、略

【分析】

蝗蟲(chóng)的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的；剛孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)的形態(tài)和生活習(xí)性和成蟲(chóng)差不多，只是身體小，沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛只會(huì)跳，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，經(jīng)過(guò)5次蛻皮后，長(zhǎng)出翅膀能飛變成成蟲(chóng)，所以蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，包括受精卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：受精卵；若蟲(chóng)；成蟲(chóng)；若蟲(chóng)；成蟲(chóng)；生活習(xí)性；不完全變態(tài)發(fā)育。

【解析】【答案】本題考查蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程；為不完全變態(tài)發(fā)育，包括受精卵；若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．

19、植物動(dòng)物其他生物陸生生物水生生物【分析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物；動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為作物、家禽、家畜、寵物．

故答案為：植物；動(dòng)物；其他生物；陸生生物；水生生物。

【分析】自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，分類(lèi)是研究生物的重要方法，分析解答．20、可回收紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝不可回收果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等有害廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品，燈管還有焚燒物等【分析】【解答】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾．本身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒(méi)有多大利用價(jià)值的物品．有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物．例：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品，燈管還有焚燒物等．生活垃圾通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶．既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量．

故答案為：可回收；紙類(lèi)；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝；不可回收；果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹(shù)枝樹(shù)葉等；有害；廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品；燈管還有焚燒物等．

【分析】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常見(jiàn)的處理方法是焚燒、填埋、堆肥．四、判斷題(共1題，共7分)21、×【分析】試題分析：泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．腎臟是形成尿的主要器官，每個(gè)腎臟是由120萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成的，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是腎臟的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮俊廖?、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)22、（1）遺傳（2）相對(duì)性狀。

（3）aa75%（4）X

（5）父親【分析】【分析】本題主要考查生物的遺傳現(xiàn)象、生物的性狀、基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞、人的性別決定及血型與輸血等。解題的關(guān)鍵是能靈活運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合題意來(lái)綜合分析作答?！窘獯稹浚?）子代與親代性狀相似的現(xiàn)象稱為遺傳。因此，女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，這一現(xiàn)象叫遺傳。（2）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型稱為相對(duì)性狀。因此，單眼皮與雙眼皮是相對(duì)性狀。（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒是單眼皮，其性狀是由隱性基因控制的，基因組成為aa?？刂蒲燮さ倪@一對(duì)基因，一個(gè)來(lái)自父親，一個(gè)來(lái)自母親。因此，父母控制單、雙眼皮基因中都必定有一個(gè)基因是a。父母都表現(xiàn)為雙眼皮，故父母控制單、雙眼皮基因中都必定有一個(gè)基因是A，所以父母的基因組成都為Aa。根據(jù)遺傳圖解可知，再生一個(gè)孩子是雙眼皮（AA或Aa）的可能性為75%或者3/4。如下圖：（4）女兒的性染色體為XX，其中的一條X染色體來(lái)自母親，另一條X染色體來(lái)自父親。因此，父親遺傳給女兒的性染色體是X。（5）輸血應(yīng)以輸同型血為原則。女兒的血型是A型，父親的血型也是A型，故如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是父親?！窘馕觥浚?）遺傳（2）相對(duì)性狀。

（3）aa75%（4）X

（5）父親23、（1）基因

（2）Aa或aa

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)【分析】【分析】本題考查了基因與性狀之間的關(guān)系、基因在親子代之間的傳遞、轉(zhuǎn)基因技術(shù)等。解題的關(guān)鍵是綜合掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因控制生物的性狀以及基因在親子代之間的傳遞等知識(shí)。【解答】（1）我們平常吃的草莓屬于果實(shí)；是由子房發(fā)育而成，基因控制生物的性狀，所以“牛奶味”；“巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由基因（遺傳物質(zhì)）決定的。

（2）傳粉；受精完成以后；子房壁發(fā)育成果皮，基因組成aa；受精卵發(fā)育成胚。在親代形成生殖細(xì)胞過(guò)程中，成對(duì)的染色體彼此分離，因此后代體細(xì)胞內(nèi)的染色體和基因有一半來(lái)自父本一半來(lái)自母本。草莓Aa的花粉產(chǎn)生的精子的基因組成是A或a，aa草莓產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是a，因此，由精子基因組成是A或a和卵細(xì)胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是Aa或aa。故將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成為aa的草莓的柱頭上，結(jié)出桃子胚的基因組成是Aa或aa。

（3）基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)；以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性；獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的一種現(xiàn)代技術(shù)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)。所以，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上，技術(shù)人員將外源基因?qū)氩葺校@種生物技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

【解析】（1）基因（2）Aa或aa（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)24、4分解者河蚌小球藻二氧化碳逐級(jí)遞減8營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)自動(dòng)調(diào)節(jié)【分析】解：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的。根據(jù)表中的信息；該長(zhǎng)清湖內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈有4條：小球藻→水蚤→河蚌→鴨子，小球藻→水蚤→鴨子；小球藻→水蚤→小魚(yú)→鴨子；小球藻→河蚌→鴨子。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，表中缺少的生物成分是分解者。

（2）能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的；具有單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，如圖表示其中含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的能量金塔，根據(jù)（1）可知含河蚌的一條食物鏈中4種生物所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵盒∏蛟濉椤影觥喿?，故則③對(duì)應(yīng)的生物是河蚌。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于生產(chǎn)者小球藻通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。生態(tài)系統(tǒng)中；生物之間物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳主要是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)。

（4）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈共有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的；能量在沿食物鏈的傳遞過(guò)程中是單向流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%～20%．因此，以最長(zhǎng)的食物鏈“小球藻→水蚤→河蚌→鴨子”為例，這條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物1000千焦的能量，最高消費(fèi)者最多能增加的能量為：1000×20%×20%×20%=8千焦。

（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比；該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較小，原因是該生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很小。

故答案為：（1）4；分解者。

（2）河蚌。

（3）小球藻；二氧化碳。

（4）逐級(jí)遞減；8

（5）營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；自動(dòng)調(diào)節(jié)。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的；具有單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。

熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成，及理解其組成成分的作用、相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵。【解析】4分解者河蚌小球藻二氧