2025年冀教版選擇性必修1英語下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版選擇性必修1英語下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、—Whycan'tyougowithmetotheNationalMuseum?

—I___________anessayallthemorningandhaven'tfinishedyet.A.writeB.hadwrittenC.willwriteD.havebeenwriting2、SincemyparentswenttoShanghai,I_________withmyaunt.A.liveB.livedC.havebeenlivingD.wasliving3、Internetisanimportantpartofsocietynow,______haseveninfluencedourlanguage.A.asB.thatC.whichD.where4、Thepurposeofeducationis________afinepersonalityinchildren.A.developedB.developC.tobedevelopedD.todevelop5、Jennyisbecomingslimmerandslimmer.

Itissaidthatshehiredafitnessinstructorlastyearand_____since.A.isworkingoutB.workedoutC.hasbeenworkingoutD.hadworkedout6、Therearehundredsofpeopledesperate_________achild.A.toadoptB.toadaptC.adoptingD.adapting評卷人得分二、用單詞的適當形式完成(共7題，共14分)7、NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,_________sheopenedwithherlatehusbandLes.(用適當?shù)脑~填空)8、___________（approach）thecitycenter,wesawastonestatueofabout10metersinheight.（用單詞適當形式填空）9、Aretiredengineer,76-year-oldWilson,______(offer)freeridestocollegestudentsforthepasteightyears.(所給詞的適當形式填空)10、Forourautumnouting,wearegoingtoexploreTianjiningroupsonourown,________manyofusaresolookingforwardto.（用適當?shù)脑~填空）11、【題文】Therewillstillbelotsofchallengesifweare_________(classify)garbageinashorttime.（所給詞的適當形式填空）12、【題文】Ourgoalis____________(establish)anewresearchcentreinthenorth.（所給詞的適當形式填空）13、【題文】閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Mochi(年糕)isatraditionalfoodpopularinChineseandJapanesecooking,madefrom____(special)treatedrice.Itisoftenpresentedintheformofaroundcake,andistraditionallyexchangedintheNewYear.Mochiismadeby____(put)stickyriceintowaterovernight,cookingitandpoundingitintoastickypaste.Thepasteismadeintoshapesrangingfromsimpletocomplex,someof____arestuffedwithsweetfillings.Mochiisoftendecoratedwith____(flower)orfruits,especiallywhenitisexchangedas____giftatcelebrationslikebirthdaysandtheNewYear.Traditionally,woodenmortars(臼)andpestles(杵)____(use)topoundmochirice.Freshmochiisusuallycookedandservedwarm____avarietyofsauces.SteamingandboilingarebothpopularpreparationsinJapan,alongwithcooking.Freshmochiissoft____ithardensquickly.Prepackedmochiblocks,flattenedandcutintosquarepiecesorshapedintorounds,areavailableatgrocerystores.Mochicangobadeasily,soit's____(good)tocookitsoonthantokeepitinyourfridge.Hardmochipiecescanbecooked,deep-fried,boiled,andmore.Cookedmochiisverysticky,sobecarefulnot____(choke)onit.評卷人得分三、漢譯英（整句）(共4題，共8分)14、和他們保持聯(lián)系對你來說很重要。（keepintouchwith）（漢譯英）15、我寫信是想請您指導一部根據(jù)我們的一篇課文改編的短劇。(高頻詞匯＋定語從句＋被動語態(tài))（漢譯英）16、我的目標是讓中國走向世界，讓世界了解中國。(動詞不定式作表語)（漢譯英）17、對許多公司來說，廣告的目的是盈利。（advertisement，profit）(漢譯英)評卷人得分四、讀后續(xù)寫(共1題，共2分)18、閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應為150左右?！癐’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(擺動)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分五、根據(jù)中英文提示填寫單(共1題，共8分)19、M________(多樣性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.（根據(jù)中英文提示填空）評卷人得分六、短文改錯(共1題，共10分)20、假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文；請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加；刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)；并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線()劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線；并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處；多者(從第11處起)不計分。

It'simpossibleforanybodytosucceedwithoutmakingmistakes.IcanclearrememberthatlastyearanEnglishspeechcontestheldinourschool.ThoughmyEnglishwasthebestinourclassandallmyclassmatesencouragedmetotakepartinthecontest,butIwassoshyagirlthat1evendarednotanswerquestionsinclass.Iwasafraidofmakingmistakesinfrontofsomanyjudge.Atlast,myclassmateWangYing,herEnglishwasnotverygood,participatedinthecontestandwonthethirdprize.Heardthenews,Iregrettednottakingpart.Astheresult,Imissedagoodchancetoshowmyself.Now,Ihaverealizedthefactwhichmakingmistakesisanunavoidablethinginourwaytosuccess.Onlybymakingmistakesandcorrectthemcanwemakeprogressstepbystepandfinallyachieveourgoals.參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【詳解】

考查時態(tài)。句意：--為什么不和我一塊去國家博物館呢？--我整個早晨一直在寫文章，還沒完成呢。根據(jù)句意可知從早晨到現(xiàn)在“I”都在寫文章，并將繼續(xù)寫。這符合現(xiàn)在完成進行時的用法。Havingbeendone表動作從過去到現(xiàn)在一直在進行；并將繼續(xù)進行。故選D。

【點睛】

現(xiàn)在完成進行時是英語中____的一種基本時態(tài)，其構(gòu)成為:主語+助動詞(have/has)+been+動詞的____+其他成分。表示動作從某一時間開始；一直持續(xù)到現(xiàn)在，或者剛剛終止，或者可能仍然要繼續(xù)下去。

現(xiàn)在完成進行時所用的時間狀語：allday/month;thismonth/week/year;thesedays;recently/lately;inthepastfew+時間段;since+時間點;for+時間段等。例如：

1.Hehasbeenworkingallday.他整天都在工作。

2.Theyhavebeenbuildingthebridgefortwomonth.兩個月來他們一直在修橋。

本題中，根據(jù)句意可知寫文章這個動作早晨一直在進行，并將繼續(xù)進行下去，時間狀語allthemorning給出了提示。故本題中應該使用現(xiàn)在完成進行時。2、C【分析】【詳解】

考查時態(tài)。句意：自從我的父母去了上海；我就一直和我的姑媽一起住。現(xiàn)在完成進行時表示動作從過去某個時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，甚至將來，強調(diào)進行的過程，Since表明在父母去了上海這個動作發(fā)生這一時間段以來，和姑媽一起住這個動作持續(xù)發(fā)生，故選擇現(xiàn)在完成進行時。故選C選項。

【點睛】

現(xiàn)在完成進行時的應用：

過去的動作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在并且已經(jīng)完成或可能持續(xù)下去。

本題中，自從父母去了上海以來，和姑媽住在一起的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且可能持續(xù)下去。3、C【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：互聯(lián)網(wǎng)是當今社會的重要組成部分，它甚至影響了我們的語言。A.as正如；B.that那；C.which哪一個；D.where哪里。分析句子結(jié)構(gòu)，空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞Internet，先行詞指物，關(guān)系詞在從句中作主語，應用which引導從句。故選C項。4、D【分析】【詳解】

考查非謂語動詞。句意：教育的目的是培養(yǎng)兒童良好的個性。句中betodo結(jié)構(gòu)表示“去做某事”，todo不定式作表語。develop為動詞，意為“培養(yǎng)，發(fā)展”。故用todevelop。故選D。5、C【分析】【詳解】

考查時態(tài)。句意：—Jenny變得越來越苗條了?！獡?jù)說她去年雇了一個健身教練，到現(xiàn)在也一直在健身。根據(jù)句意可知，此處強調(diào)健身從過去到現(xiàn)在一直在進行，應使用現(xiàn)在完成進行時。故C選項正確。6、A【分析】【詳解】

考查動詞詞義辨析和非謂語動詞。句意：有成百上千的人迫切希望收養(yǎng)一個孩子。詞義辨析：adopt意為“收養(yǎng)”，adapt意為“改編，適應”,本句指“收養(yǎng)”一個孩子；根據(jù)短語desperatetodosth“渴望做某事”可知，該詞后接動詞不定式，故選A。二、用單詞的適當形式完成(共7題，共14分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

考查定語從句的關(guān)系詞。句意：如今，艾琳·阿斯特伯里每天從上午9點到下午5點在馬格斯菲德的寵物店工作，這家寵物店是她和已故丈夫萊斯一起開辦的。在非限制性定語從句中，謂語動詞opened缺少賓語。定語從句的先行詞是thepetshop，關(guān)系詞在從句中作opened的賓語。關(guān)系代詞只能為which。故填which。【解析】which8、略

【分析】【詳解】

考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意：接近市中心的時候，我們看到一個10米高的石頭雕像。分析句子可知，動詞approach在句中作狀語，前后主語一致，都是We，主語和動詞approach之間是主動的關(guān)系，需用現(xiàn)在分詞approaching表示。故填Approaching?！窘馕觥緼pproaching9、略

【分析】【詳解】

考查時態(tài)和主謂一致。句意：76歲的威爾遜是一名退休工程師，他在過去八年中一直為大學生提供免費乘車服務(wù)。根據(jù)時間狀語forthepasteightyears可判斷出，威爾遜為大學生提供免費乘車服務(wù)一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還有可能持續(xù)下去。因此，該空應用現(xiàn)在完成進行時態(tài)。且主語為aretiredengineer，根據(jù)主謂一致原則，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式。故填hasbeenoffering。【解析】hasbeenoffering10、略

【分析】【詳解】

考查定語從句。句意：在我們的秋游中，我們將獨自組團去探訪天津，這是我們許多人都非常期待的。分析句子可知，此處引導非限制性定語從句，先行詞為前面主句部分，關(guān)系代詞which引導從句，在從句中用作賓語。故填which。【解析】which11、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：我們?nèi)绻诙虝r間內(nèi)對垃圾進行分類，仍然會有很多挑戰(zhàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處用不定式作表語，表示將要發(fā)生的動作。故填toclassify。【解析】【答案】toclassify12、略

【分析】【解析】

【詳解】

考查非謂語動詞。句意：我們的目標是在北方建立一個新的研究中心。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處需要動詞不定式作表語，表示目的。故填toestablish?！窘馕觥俊敬鸢浮縯oestablish13、略

【分析】【解析】

【導語】

這是一篇說明文。主要介紹了在中國和日本非常流行的傳統(tǒng)食品年糕。

【小題1】

考查副詞。句意：年糕是一種流行于中國和日本烹飪的傳統(tǒng)食物，由特殊處理的大米制成。根據(jù)“treated”可知；空處需填副詞修飾形容詞。故填specially。

【小題2】

考查動名詞。句意：年糕的制作方法是將糯米放入水中過夜，煮熟，再搗成黏的面團。根據(jù)介詞“by”可知；此處用動名詞作賓語。故填putting。

【小題3】

考查定語從句。句意：從簡單的到復雜的；面團可以被做成各種形狀，有些里面塞了甜甜的餡。分析句型結(jié)構(gòu)可知，此處是非限制性定語從句，介詞of后缺賓語，先行詞是“shapes”，故用關(guān)系代詞which引導定語從句。故填which。

【小題4】

考查名詞。句意：年糕經(jīng)常用鮮花或水果來裝飾，尤其是在生日和新年等慶?；顒又凶鳛槎Y物交換時。根據(jù)“orfruits”可知，空處需填名詞復數(shù)，泛指各種鮮花。故填flowers。

【小題5】

考查冠詞。句意：年糕經(jīng)常用鮮花或水果來裝飾；尤其是在生日和新年等慶祝活動中作為禮物交換時。根據(jù)“gift”可知，空處需填冠詞，此處表泛指，應用不定冠詞，且gift的發(fā)音以輔音音素開頭。故填a。

【小題6】

考查時態(tài)和語態(tài)。句意：傳統(tǒng)上，木制的臼和杵被用來搗年糕米。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處缺謂語動詞，此處是陳述客觀事實，所以用一般現(xiàn)在時，主語“woodenmortars(臼)andpestles”與“use”構(gòu)成被動關(guān)系，故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語是復數(shù)，所以謂語動詞用復數(shù)形式。故填areused。

【小題7】

考查介詞。句意：新鮮的年糕常常是煮熟的；并趁熱和各種各樣的醬一起被端上來。根據(jù)句意可知，此處表示“和一起”，所以用介詞with。故填with。

【小題8】

考查連詞。句意：新鮮的年糕很軟，但硬得很快。分析題干可知，空處缺連詞，“Freshmochiissoft”和“ithardensquickly”前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故填but。

【小題9】

考查形容詞比較級。句意：年糕很容易變壞，所以最好早點煮，不要把它放在冰箱里。根據(jù)后文“thantokeepitinyourfridge”可知，此處用形容詞比較級。故填better。

【小題10】

考查非謂語動詞。句意：煮熟的年糕很黏，所以小心點，不要因為吃年糕噎到。根據(jù)句意可知，此處表示“小心不要做某事”即becarefulnottodosth.。故填tochoke?！窘馕觥俊敬鸢浮俊拘☆}1】specially

【小題2】putting

【小題3】which

【小題4】flowers

【小題5】a

【小題6】areused

【小題7】with

【小題8】but

【小題9】better

【小題10】tochoke

三、漢譯英（整句）(共4題，共8分)14、略

【分析】【詳解】

考查短語和非謂語動詞。keepintouchwith保持聯(lián)系。It’s+形容詞+forsb.todosth.做某事對某人來說，it作形式主語，真正的主語為不定式。陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時。根據(jù)句意，故翻譯為It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.【解析】It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.15、略

【分析】【詳解】

考查固定短語和定語從句。此處主語為I，表示“寫信做某事”應用writetodosth.，此處用現(xiàn)在進行時；表示“請您指導一部短劇”翻譯為askforyourguidanceonashortplay，后跟which引導的非限制性定語從句；表示“根據(jù)我們的一篇課文改編”應用beadaptedfromoneofourtexts，為一般現(xiàn)在時。故翻譯為I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.【解析】I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.16、略

【分析】【詳解】

考查動詞不定式。這是一個簡單句，句子結(jié)構(gòu)為主系表結(jié)構(gòu)，主語“我的目標”表述為Myaim，由句意可知本句在陳述一般事實，因此用一般現(xiàn)在時，所以系動詞為is，表語“讓中國走向世界，讓世界了解中國”按照要求用動詞不定式表述為“toletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina”。故整句可譯為MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina。【解析】MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina.17、略

【分析】【詳解】

考查短語、非謂語動詞和時態(tài)。thepurposeof的目的；makeprofits獲利。不定式作表語可以說明主語的具體內(nèi)容或表示目的。陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時。根據(jù)句意，故翻譯為Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.【解析】Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.四、讀后續(xù)寫(共1題，共2分)18、略

【分析】【分析】

這是一篇讀后續(xù)寫文章。文章講述了男孩要去上大學；和自己的狗Poppy道別。而沒有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母決定給Poppy買一條小狗作伴。

【詳解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些細節(jié)：一位少年去上大學，父母送他到大學里，他與家人和狗狗Poppy傷心地告別。他們約定一個月后回家見面。男孩走后，狗狗Poppy對一切都失去了興趣：最愛的食物，最愛的玩具，甚至是出門散步，少年的父母為了讓狗狗振作起來用盡辦法，但是事情沒有好轉(zhuǎn)。少年的父母知道孩子會回來，而狗狗并不明白。后來媽媽想出一個主意：再養(yǎng)一只小狗，給Poppy作伴，poppy當時的反應：當她看到盒子時，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴開始擺動得越來越慢，然后越來越快，因為她聞到了氣味。

2.續(xù)寫思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一個形容詞sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非?？蓯?，后面續(xù)寫可以描述兩只狗狗很快建立起友誼，Poppy不再情緒低落，小狗狗也很快融入這個家庭。第二段首句為Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以續(xù)寫為男孩加入到兩個狗狗的友誼中；一人兩狗相處的非常愉快，最后主題升華為：一人不能獨享快樂，兩人分享才能快樂，三人分享會有加倍的快樂。

3.文本中劃線的單詞，Poppy,university,parents,back,cheerful都是續(xù)寫中必需的單詞；其他劃線單詞根據(jù)續(xù)寫情節(jié)選擇使用。整體為一般過去時，注意句式的變化，各類從句和非謂語動詞的使用。

4.第一段續(xù)寫可以細節(jié)描述小狗狗的可愛；粘人，以至于傷心的Poppy不得不喜歡上了他，忘記了自己的悲傷，男孩的父母也高興地松了一口氣。字數(shù)約70-80單詞。第二段續(xù)寫可以描述少年回家之后，見到Poppy和小狗狗之后的興奮，原先兩個伙伴分享的樂事變成了三個伙伴一起分享。

【點睛】

范文內(nèi)容完整，要點全面，語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當，上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。作者在范文中使用了較多主從復合句，如：ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.這句話運用了that引導的定語從句；Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.這句話運用了that引導的同位語從句；文章也使用了一些固定詞組，如befilledwith;takeoutof等。全文中沒有中國式英語的句式，顯示了很高的駕馭英語的能力。另外，文章思路清晰、層次分明，上下句轉(zhuǎn)換自然，為文章增色添彩?！窘馕觥緿adopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecans