版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題3常見(jiàn)的鹽第1課時(shí)幾種生活中常見(jiàn)的鹽R·九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的性質(zhì)及用途。2.學(xué)會(huì)鑒定碳酸根離子(或碳酸氫根離子)的方法。1.幾種常見(jiàn)的鹽。預(yù)習(xí)檢測(cè)CaCO3NaHCO3Na2CO3純堿、蘇打小蘇打NaCl2.CO32﹣的檢驗(yàn)方法:加入____________,有氣泡產(chǎn)生,將生成的氣體通入___________________中,有白色沉淀生成。足量稀鹽酸澄清的石灰水情境導(dǎo)入【討論】同學(xué)們?cè)诩矣袥](méi)有燒過(guò)菜?燒菜過(guò)程中最主要的調(diào)味品是什么?最主要的是加一些鹽,廚房中的鹽指食鹽(主要成分是NaCl)?!舅伎肌课覀儸F(xiàn)在所說(shuō)的鹽是不是就是我們平時(shí)吃的食鹽呢?CaCO3NaClKMnO4Na2CO3CuSO4NaHCO3NH4Cl鹽是一類物質(zhì),它包括的種類很多,食鹽的主要成分氯化鈉只是其中一種。鹽的定義:由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子構(gòu)成的化合物。探索新知知識(shí)點(diǎn)1氯化鈉1.氯化鈉化學(xué)式:NaCl物理性質(zhì):白色晶體、有咸味、易溶于水。2.氯化鈉的用途醫(yī)療:配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);農(nóng)業(yè):用氯化鈉溶液來(lái)選種;工業(yè):制取碳酸鈉、氫氧化鈉、氯氣和鹽酸等;交通:用氯化鈉作融雪劑;生活:作調(diào)味品、腌漬食品。Na+對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)、維持細(xì)胞內(nèi)外正常的水分分布和促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換起重要作用;Clˉ胃液中的主要成分,具有促生鹽酸、幫助消化和增進(jìn)食欲的作用。亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,它是一種白色不透明晶體,外觀與食鹽相似,其水溶液呈堿性。亞硝酸鹽不僅是致癌物質(zhì),而且攝入0.2g~0.5g即可引起食物中毒。而亞硝酸鹽是食品添加劑的一種,起著色、防腐作用,廣泛用于熟肉類、灌腸類和罐頭等動(dòng)物性食品,因此食用此類食品應(yīng)適量。亞硝酸鈉(NaNO2)3.氯化鈉的分布氯化鈉在自然界中分布很廣,海水、鹽湖、鹽井和鹽礦都是氯化鈉的來(lái)源。我國(guó)地域遼闊,氯化鈉資源極為豐富。知識(shí)點(diǎn)2碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣1.碳酸鈉化學(xué)式:Na2CO3俗稱純堿、蘇打白色粉末狀固體,易溶于水。既然碳酸鈉是鹽,為什么叫純堿呢?碳酸鈉溶于水后顯堿性純堿不是堿是鹽,但溶液顯堿性!玻璃造紙紡織碳酸鈉的用途洗滌劑的生產(chǎn)——范旭東和侯德榜我國(guó)化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)范旭東創(chuàng)辦的久大精鹽公司,通過(guò)不斷地實(shí)驗(yàn)研究,制出了氯化鈉含量超過(guò)90%的精鹽,結(jié)束了精鹽依靠進(jìn)口的時(shí)代。侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的“聯(lián)合制堿法”(又稱“侯氏制堿法”),突破了國(guó)外對(duì)制堿技術(shù)的封鎖。侯德榜(左)和范旭東(右)2.碳酸氫鈉化學(xué)式:NaHCO3俗稱小蘇打白色粉末狀固體,能溶于水,水溶液呈弱堿性。碳酸氫鈉的用途:是制作面點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一,還可以治療胃酸過(guò)多。3.碳酸鈣化學(xué)式:CaCO3是大理石、石灰石的主要成分白色固體,難溶于水。碳酸鈣的用途:大理石、石灰石它們都是重要的建筑材料。在醫(yī)療上,碳酸鈣還可用作補(bǔ)鈣劑。熟石灰小蘇打燒堿生石灰純堿Ca(OH)2NaOHNa2CO3NaHCO3CaO【連一連】知識(shí)點(diǎn)3碳酸根離子與碳酸氫根離子的檢驗(yàn)【回顧】CO2的實(shí)驗(yàn)室制法。試劑:大理石/石灰石、稀鹽酸裝置:現(xiàn)象:白色固體溶解,出現(xiàn)大量氣泡,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。CaCO3+2HClCaCl2+H2CO3H2CO3CO2↑+H2OCaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O【實(shí)驗(yàn)10-11】向盛有0.5g碳酸鈉的試管中加入2mL稀鹽酸,迅速用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端插入盛有澄清石灰水的試管中(如圖),觀察、記錄并分析現(xiàn)象。用碳酸氫鈉代替碳酸鈉進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察、記錄并分析現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象分析碳酸鈉+稀鹽酸迅速反應(yīng),生成大量氣體,澄清石灰水變渾濁碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成大量二氧化碳碳酸氫鈉+稀鹽酸反應(yīng)更劇烈,生成氣體更多,澄清石灰水變渾濁碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2OCaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O結(jié)合前面實(shí)驗(yàn),我們知道如下反應(yīng):思考:如何檢驗(yàn)溶液中的CO32-(或HCO3-)?取少量待測(cè)物適量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡通入澄清石灰水變渾濁CO32-+2H+CO2↑+H2OHCO+H+CO2↑+H2OˉCaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O結(jié)合前面實(shí)驗(yàn),我們知道如下反應(yīng):思考:如何檢驗(yàn)溶液中的CO32-(或HCO3-)?凡是含有碳酸根離子CO32-(或HCO3ˉ)的物質(zhì),加入酸會(huì)產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體。這可以用于檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有CO32-(或HCO3ˉ)?!就卣埂繀^(qū)分Na2CO3與NaHCO3的方法(1)固體:加熱2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O△(2)液體:取少量待測(cè)液分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入氯化鈣(CaCl2)溶液?,F(xiàn)象:有白色沉淀生成的是Na2CO3。原理:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl隨堂練習(xí)1.鹽的組成中,一定含有的是()。A.非金屬元素B.金屬元素C.原子團(tuán)D.氫元素A2.能使面包疏松多孔,又能除去發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸的物質(zhì)可能是()。A.白糖B.碳酸氫鈉C.氫氧化鈉D.醋酸B3.下列說(shuō)法不正確的是()。A.純堿屬于堿類,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州軌道工程職業(yè)學(xué)院《軟裝面料再造》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!督ㄖこ逃?jì)量與計(jì)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 運(yùn)城幼兒師范高等??茖W(xué)?!秳?dòng)畫技法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 區(qū)塊鏈確保食品追溯透明
- DB2201T 67-2024 架子牛引進(jìn)質(zhì)量控制規(guī)范
- 數(shù)學(xué)啟蒙游戲課
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)綜合能力-《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)綜合能力》點(diǎn)睛提分卷2
- 七夕節(jié)的傳統(tǒng)與現(xiàn)代模板
- 農(nóng)學(xué)研究答辯模板
- 二零二五年房地產(chǎn)廣告策劃合同1200字模板2篇
- 課題申報(bào)書(shū):大中小學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育一體化研究
- 巖土工程勘察課件0巖土工程勘察
- 《腎上腺腫瘤》課件
- 2024-2030年中國(guó)典當(dāng)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及融資策略分析報(bào)告
- 《乘用車越野性能主觀評(píng)價(jià)方法》
- 幼師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃
- 2024-2025學(xué)年北師大版高二上學(xué)期期末英語(yǔ)試題及解答參考
- 批發(fā)面包采購(gòu)合同范本
- 乘風(fēng)化麟 蛇我其誰(shuí) 2025XX集團(tuán)年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)盛典
- 2024年大數(shù)據(jù)分析公司與中國(guó)政府合作協(xié)議
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論