2025年外研版2024選修3歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024選修3歷史下冊階段測試試卷488考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、《大西洋憲章》宣稱，“尊重各民族自由選擇其所賴以生存的政府形式的權(quán)利”“各民族中的主權(quán)和自治權(quán)有橫遭剝奪者，兩國俱欲設(shè)法予以恢復(fù)”“使全世界所有人類悉有自由生活，無所恐懼，亦不虞匱乏的保證”。在現(xiàn)代國際文件中，該憲章首次提出的主張是A.維持世界和平B.保障民族自決C.尊重國家主權(quán)D.消除世界貧困2、下列有關(guān)國際聯(lián)盟的說法錯(cuò)誤的是A.是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的B.其基本宗旨是維護(hù)和平、實(shí)行集體安全C.“全體一致”原則無法制約侵略D.其存在給世界帶來了持久的和平3、1970年的一個(gè)秋日，聯(lián)邦德國總理勃蘭特在華沙被納粹殺害的波蘭人民紀(jì)念碑前神色凝重地下跪致意。這一舉動(dòng)的內(nèi)涵表明德國A.曾經(jīng)占領(lǐng)波蘭B.深刻反省歷史C.實(shí)行非軍事化D.奉行和平外交4、湖南蠶桑業(yè)原本比荊（州）襄（陽）落后，在五代時(shí)有了一定的發(fā)展?！顿Y治通鑒》記載：“湖南民不事蠶桑，（高）郁命民輸稅者皆以帛代錢，未幾，民間機(jī)樞大盛?！边@一變化表明A.賦稅改革促進(jìn)民間手工業(yè)增長B.手工業(yè)專業(yè)化趨勢加強(qiáng)C.絲織業(yè)成為百姓主要收入來源D.經(jīng)濟(jì)重心己經(jīng)完成南移5、新中國成立之初，中央政府曾在天津、北京開設(shè)了兩個(gè)證券市場，還在幾個(gè)大城市開辦公私合營的投資公司，準(zhǔn)備發(fā)行債券上市。這些舉措主要是基于當(dāng)時(shí)A.盡快完成資本積累的需求B.建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的需要C.社會(huì)主義改造的加速實(shí)施D.經(jīng)濟(jì)成分復(fù)雜的客觀現(xiàn)實(shí)評(píng)卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)6、閱讀材料；回答問題。

材料海灣戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)以來繼朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭以后的第三次大規(guī)模戰(zhàn)爭，也是“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的第一次大規(guī)模“熱戰(zhàn)”。美國前國防部長切尼在1991年2月7日對眾議院的講話中指出:“指引要美國在戰(zhàn)后成功地執(zhí)行戰(zhàn)略的基本原則不會(huì)變。正如海灣危機(jī)所表明的那樣，對于國際社會(huì)來來說，在代表共同利益發(fā)揮集體力量方面，美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的。”——摘編自《當(dāng)代國際關(guān)系》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出海灣戰(zhàn)爭的性質(zhì)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明海灣戰(zhàn)爭的爆發(fā)主要反映了什么問題。7、閱讀材料，回答問題。材料1942年8月，美軍開始局部反攻，在所羅門群島的瓜達(dá)爾卡納島登陸，隨后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開了激烈的爭奪。日美雙方在六個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行過大小海戰(zhàn)30余次，美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重，戰(zhàn)役結(jié)束時(shí)日軍兵力上的優(yōu)勢已蕩然無存，戰(zhàn)略態(tài)勢也隨之改變。中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開始向著不利于日本而有利于美國的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)逐步喪失；而在瓜島戰(zhàn)役中，日軍不僅沒有實(shí)現(xiàn)重新奪回戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的作戰(zhàn)企圖，反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面。此后，日軍不得不從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御。而美國則通過瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場上即將開始的戰(zhàn)略進(jìn)攻創(chuàng)造了有利條件。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點(diǎn)。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析瓜島戰(zhàn)役的主要影響。8、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料開戰(zhàn)初始，統(tǒng)治集團(tuán)為保證戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行，尚能推行立憲政治，接受社會(huì)民主黨右派提出的所謂”民族民主主義”新路線然而，戰(zhàn)事的一再失利與國內(nèi)的反戰(zhàn)情緒，使”民族民主主義”新路線和帝國憲政再也難以維持了。興登堡、魯?shù)堑婪驁?zhí)掌軍權(quán)以及”興登堡綱領(lǐng)”的發(fā)布，標(biāo)志著在德國公開實(shí)行軍事專政。1916年8月底，最高統(tǒng)帥部以發(fā)布戰(zhàn)事命令的形式公布了魯?shù)堑婪蚱鸩莸摹迸d登堡綱領(lǐng)”。其中心思想是，實(shí)行”軍部獨(dú)裁”。綱領(lǐng)規(guī)定：推行”強(qiáng)制措施”，加快軍火生產(chǎn)，增加勞動(dòng)強(qiáng)度，抽調(diào)工人上前線。為保證”興登堡綱領(lǐng)”的實(shí)施，1916年11月1日建立了由格倫納中將領(lǐng)導(dǎo)的軍事管理局，控制德國本土、被占領(lǐng)區(qū)和一部分帝國盟友的經(jīng)濟(jì)。這是最高統(tǒng)帥部企圖通過對整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、對全國人民的專制統(tǒng)治來保證最高軍事領(lǐng)的貫徹?！詫O柄輝、鄭寅達(dá)《德國史綱》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；說明德國“興登堡綱領(lǐng)”出臺(tái)的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析德國”興登堡綱領(lǐng)”的特點(diǎn)和影響。9、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料越南、老撾、柬埔寨三國的獨(dú)立和主權(quán)問題雖然在1954年的日內(nèi)瓦會(huì)議上已經(jīng)得到國際社會(huì)的認(rèn)可，但美國拒絕在《日內(nèi)瓦協(xié)議》上簽字，并從其全球戰(zhàn)略出發(fā)，力圖取代法國在印度支那的地位，由此引發(fā)了三國的抗美救國戰(zhàn)爭。越南、老撾、柬埔寨三國的獨(dú)立和主權(quán)問題雖然在1954年的日內(nèi)瓦會(huì)議上已經(jīng)得到國際社會(huì)的認(rèn)可，但美國拒絕在《日內(nèi)瓦協(xié)議》上簽字，并從其全球戰(zhàn)略出發(fā)，力圖取代法國在印度支那的地位，由此引發(fā)了三國的抗美救國戰(zhàn)爭?！?955年10月，美國支持吳庭艷上臺(tái)，在越南南方成立”越南共和國“，大肆迫害前抗戰(zhàn)人員。1960年12月，南方各愛國政黨、群眾團(tuán)體、教派和各民族代表舉行會(huì)議，成立”越南南方民族解放陣線“，越共成為該陣線的核心力量。1961年2月，又建立了統(tǒng)一的越南南方人民解放武裝力量。1961年5月，美國向越南派出第一批特種部隊(duì)，發(fā)動(dòng)所謂”特種戰(zhàn)爭“，即美國出錢、出槍、出顧問，用越南人打越南人的戰(zhàn)爭。越南軍民用游擊戰(zhàn)予以反擊，城鎮(zhèn)居民也開展大規(guī)模的反美政治運(yùn)動(dòng)，致使南越政權(quán)陷入危機(jī)，內(nèi)訌加深。1964年初，”特種戰(zhàn)爭“宣告破產(chǎn)。美國約翰遜總統(tǒng)上臺(tái)后，企圖用”逐步升級(jí)“戰(zhàn)略取代”特種戰(zhàn)爭——摘編自張建華《世界現(xiàn)代史（1900~2000）》

（1）根據(jù)材料；概括美國對越南戰(zhàn)略的階段變化。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析美國從越南撤軍的原因。戰(zhàn)略，以挽救敗局。從1965年起，美國派地面部隊(duì)直接投入越南南方戰(zhàn)場。在越南軍民的英勇抗擊下，美軍在戰(zhàn)場上逐步陷入被動(dòng)防御狀態(tài)。1968年5月，美國代表和越南民主共和國代表開始在巴黎舉行會(huì)談。尼克松總統(tǒng)上臺(tái)后，進(jìn)一步調(diào)整對越政策。1969年6月，美國開始從越南撤軍，由南越總統(tǒng)阮文紹維持殘局。1973年1月27日，美國在巴黎簽訂《關(guān)于在越南結(jié)束戰(zhàn)爭、恢復(fù)和平的協(xié)定》。1976年7月，越南實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一。10、“二戰(zhàn)”結(jié)束以來；國際政治格局發(fā)生了巨大變化，新中國外交政策的變化與現(xiàn)代國際關(guān)系格局的演變息息相關(guān)。閱讀材料，回答問題。

材料一1947年3月12日；杜魯門總統(tǒng)在國會(huì)的演說中宣布，世界歷史的這一時(shí)刻，每一個(gè)國家都必須在兩種不同的生活方式中進(jìn)行選擇：自由民主的西方和極權(quán)主義的共產(chǎn)主義的東方。由于共產(chǎn)主義從本質(zhì)上講是對外擴(kuò)張的，所以自由世界必須建立起防護(hù)城壘，制止它的擴(kuò)張。

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括杜魯門總統(tǒng)的主要觀點(diǎn)。為此美國在歐洲主要采取了哪些措施？

材料二“冷戰(zhàn)”如一場大洪水；雖然已經(jīng)退去，但它席卷之處留下的“傷痕”猶在。從兩極格局到新格局出現(xiàn)之前的過渡期內(nèi)，地區(qū)戰(zhàn)亂和沖突不斷；留存于世的大量大規(guī)模殺傷性武器，仍在危及人類的安全這些，不妨稱之為冷戰(zhàn)的“傷痕遺產(chǎn)”。

（2）依據(jù)材料二指出“冷戰(zhàn)”留下的“傷痕遺產(chǎn)”有哪些？為消除這些“傷痕”；你認(rèn)為國際社會(huì)應(yīng)采取哪些措施？

材料三新中國實(shí)行的各版護(hù)照簡介。

。1949年單頁版；50版、53版、58版護(hù)照為中俄文對照。

71版；75版改為中法英文對照；這一時(shí)段因私護(hù)照幾乎為零。

80版將75版的“本護(hù)照前往下列國家和地區(qū)有效”改為“本護(hù)照前往世界各國有效”

（3）依據(jù)材料三并結(jié)合新中國的外交，從護(hù)照上的文字的變遷，對新中國護(hù)照的發(fā)展歷程進(jìn)行解讀。（要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整；解釋和分析邏輯清晰。）11、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料（20世紀(jì)）四十年代末至五十年代中期，世界上進(jìn)步力量主要是各國共產(chǎn)黨、社會(huì)主義國家和各人民民主國家。他們高舉反對戰(zhàn)爭、保衛(wèi)世界和平的大旗，把全世界一切愛好和平的力量，團(tuán)結(jié)在和平的旗幟之下，掀起了一場規(guī)?？涨皬V泛的以簽名為特征的保衛(wèi)世界和平的運(yùn)動(dòng)。1948年8月，世界上45個(gè)國家的文化界人士在波蘭華沙召開“文化人保衛(wèi)和平大會(huì)”并發(fā)表宣言，抗議用現(xiàn)代科學(xué)毀滅人類，指斥新戰(zhàn)爭危機(jī)來自美國，并決議在巴黎設(shè)立國際聯(lián)絡(luò)委員會(huì)，以促進(jìn)和平的發(fā)展?！幾栽懒骸⑾蝗骸段迨甏Ｐl(wèi)和平運(yùn)動(dòng)述評(píng)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析二戰(zhàn)后初期和平運(yùn)動(dòng)興起的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后初期和平運(yùn)動(dòng)興起的影響12、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料1978年4月，蘇聯(lián)訓(xùn)練的一小批阿富汗軍官發(fā)動(dòng)對政府的攻擊，建立了阿富汗民主共和圍，這是大批蘇聯(lián)代理政府中的一個(gè)。除首都喀布爾外，新生的政權(quán)沒有受到歡迎，當(dāng)?shù)氐氖?zhàn)武士組織和伊斯蘭游擊隊(duì)一起對抗中央政府民政和平隊(duì)的代表.對于美國來講，圣戰(zhàn)武士是戰(zhàn)斗中的忠誡盟軍。在美國中央情報(bào)局的支持下，美國通過巴基斯坦三軍情報(bào)局秘密援助阿富汗游擊隊(duì)。西歐（英國、法國、意大利）中東（埃及、沙特阿拉伯、阿聯(lián)酋）和亞洲（中國）都對圣戰(zhàn)武士進(jìn)行支持。如果說美國一直對圣戰(zhàn)武士進(jìn)行規(guī)模最大的金錢、先進(jìn)武器的秘密支持，那么巴基斯坦三軍情報(bào)局就一直扮演指揮阿富汗軍事行動(dòng)的角色。在巴基斯坦三軍情報(bào)局內(nèi)部，他們更多的是要擴(kuò)大伊斯蘭原教旨主義的勢力，而不是為了戰(zhàn)勝蘇聯(lián).蘇聯(lián)軍隊(duì)在阿富汗士氣低落，新入伍的軍人像躲瘟疫一樣逃回家，他們不僅影響了即將來阿富汗的軍人，也影響了親戚和朋友，這種影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出軍隊(duì)范圍。蘇聯(lián)社會(huì)并沒有出現(xiàn)反越戰(zhàn)那種呼聲，但對阿富汗戰(zhàn)爭的反感卻是深刻而廣泛的。到1985年，戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián)政府最終決定撤軍。蘇聯(lián)常規(guī)軍對抗阿游擊隊(duì)不僅沒有取得勝利而且還引起了蘇聯(lián)的一些社會(huì)問題。它不僅分散改革精力，還妨礙改草。1989年2月15日，蘇聯(lián)最后一支部隊(duì)撒出阿富汗，他們放棄了支持了一個(gè)多世紀(jì)的阿富汗政府，給阿富汗留下了一片狼藉.

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；總結(jié)蘇聯(lián)在阿富汗失敗的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析蘇聯(lián)在阿富汗的失敗帶來的影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)13、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。14、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共4分)15、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會(huì)議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評(píng)價(jià)。16、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會(huì)議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

注意審題；題目要求回答《大西洋憲章》首次提出的主張。一般認(rèn)為，首次提出維持世界和平主張的是國際聯(lián)盟，排除A；保障民族自決最早來自1918年1月美國總統(tǒng)威爾遜提出的十四點(diǎn)和平原則排除B項(xiàng)；由“使全世界所有人類悉有自由生活，無所恐懼，亦不虞匱乏的保證”，選D。

【考點(diǎn)定位】世界近現(xiàn)代史·世界反法西斯同盟的形成：《大西洋憲章》2、D【分析】【詳解】

國際聯(lián)盟的宗旨是維護(hù)世界和平，但是其存在并沒有給世界帶來了持久的和平，D錯(cuò)誤，符合題意；國聯(lián)是美國總統(tǒng)威爾遜提出建立的、其基本宗旨是維護(hù)和平、實(shí)行集體安全，但是“全體一致”原則無法制約侵略，A、B和C正確。排除。3、B【分析】【詳解】

反映德國對維護(hù)國際關(guān)系的和諧穩(wěn)定所作的努力。對二戰(zhàn)歷史的正視、反思，有利于歐洲和諧統(tǒng)一。A、D項(xiàng)是表面現(xiàn)象，C項(xiàng)與題干無關(guān)。故選B項(xiàng)4、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料中“以帛代錢”反映的是賦稅改革；“民間機(jī)樞大盛”反映的是民間手工業(yè)的發(fā)展，所以材料體現(xiàn)了賦稅改革促進(jìn)民間手工業(yè)的增長。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)，材料沒涉及手工業(yè)的專業(yè)化，排除；C項(xiàng)，材料沒涉及絲織業(yè)成為百姓主要收入來源，排除；D項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的完成是在南宋，而《資治通鑒》所記述事件從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，排除。

【點(diǎn)睛】

表明類選擇題是高考中相對穩(wěn)定的題型，該類選擇題主要借用了“表明”或“反映”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息，重點(diǎn)考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象，考生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，用簡潔的語言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步，第一步：概括材料的主體信息；第二步：聯(lián)系選項(xiàng)，進(jìn)行“等價(jià)轉(zhuǎn)換”。“等價(jià)轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項(xiàng)完全匹配；第三步：檢驗(yàn)其他選項(xiàng)的正確性。5、D【分析】【詳解】

本題考查新中國成立初期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，新中國成立之初，我國為新民主主義經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)成分復(fù)雜多樣，為了順應(yīng)這一經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，所以開設(shè)證券市場以及發(fā)行債券。因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國成立之初主要是恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并不是積累資本；B選項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制與開設(shè)證券市場以及發(fā)行債券相沖突；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料中并未涉及對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。故正確答案為D選項(xiàng)。二、材料分析題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）性質(zhì)：根據(jù)“美國的領(lǐng)導(dǎo)是不可缺少的”得出美國企圖獨(dú)霸世界的非正義戰(zhàn)爭；根據(jù)所學(xué)可知；海灣戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭，也使懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭。

（2）說明：根據(jù)“1991年”；結(jié)合所學(xué)，可從海灣戰(zhàn)爭是兩極格局結(jié)束的背景下，地區(qū)沖突和民族沖突加劇等分析回答。

【點(diǎn)睛】【解析】（1）性質(zhì)：二戰(zhàn)后的局部戰(zhàn)爭；懲罰地區(qū)霸權(quán)主義的正義戰(zhàn)爭；美國企圖獨(dú)霸世界的非正義戰(zhàn)爭。

（2）說明：在兩極格局結(jié)束的背景下，原來被東西方矛盾掩蓋的地區(qū)沖突和民族沖突加劇。7、略

【分析】【詳解】

（1）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役爆發(fā)的背景和特點(diǎn)；旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解讀材料和解答具體問題的能力。根據(jù)材料“中途島海戰(zhàn)日軍的失敗使戰(zhàn)局開始向著不利于日本而有利于美國的方向發(fā)展，日軍戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)逐步喪失”等信息，可以得出背景；根據(jù)材料“美軍開始局部反攻”；“后日軍為奪回島嶼而逐次增兵，雙方展開了激烈的爭奪。日美雙方在六個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行過大小海戰(zhàn)30余次”、“美軍損失慘重，而日軍損失更為慘重”等信息，可以歸納出特點(diǎn)。

（2）本題主要考查瓜島戰(zhàn)役的主要影響，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解讀材料和解答具體問題的能力。根據(jù)材料“反而最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入了被動(dòng)的局面”、“而美國則通過瓜島戰(zhàn)役，逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場上即將開始的戰(zhàn)略進(jìn)攻創(chuàng)造了有利條件”等信息，可以得出影響?！窘馕觥浚?）背景：中途島海戰(zhàn)成為太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；日軍開始喪失太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。

特點(diǎn)：盟軍率先反攻；戰(zhàn)役由小到大；美日兩軍都損失慘重。

（2）影響：日軍最終完全喪失了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)，陷入被動(dòng)局面；美國逐步改善了不利的戰(zhàn)略態(tài)勢，贏得了動(dòng)員人力、物力的時(shí)間，為太平洋戰(zhàn)場的勝利創(chuàng)造了有利條件。8、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)“戰(zhàn)事的一再失利與國內(nèi)的反戰(zhàn)情緒；使‘民族民主主義’新路線和帝國憲政再也難以維持了。興登堡；魯?shù)堑婪驁?zhí)掌軍權(quán)以及“興登堡綱領(lǐng)”的發(fā)布，標(biāo)志著在德國公開實(shí)行軍事專政”可知“興登堡綱領(lǐng)”出臺(tái)的原因主要和一戰(zhàn)中德軍的軍事失利以及興登堡、魯?shù)堑婪虻热藞?zhí)掌軍權(quán)有關(guān)。

（2）根據(jù)“其中心思想是，實(shí)行‘軍部獨(dú)裁’”、“推行‘強(qiáng)制措施’，加快軍火生產(chǎn)，增加勞動(dòng)強(qiáng)度，抽調(diào)工人上前線”可知“興登堡綱領(lǐng)”的特點(diǎn)是以軍事獨(dú)裁為核心，實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化。根據(jù)“通過對整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的干預(yù)、對全國人民的專制統(tǒng)治來保證最高軍事綱領(lǐng)的貫徹”可知“興登堡綱領(lǐng)”的實(shí)行中斷了德國的憲政，摧殘了德國的經(jīng)濟(jì)，但這種瘋狂的軍國主義思想支持了德國的軍事進(jìn)攻。【解析】（1）原因：一戰(zhàn)中德軍連續(xù)失利；為軍國主義傳統(tǒng)提供了溫床；興登堡；魯?shù)堑婪驁?zhí)掌軍權(quán)并控制政權(quán)。

（2）特點(diǎn)：以軍事獨(dú)裁為核心；實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)軍事化。

影響：德國憲政被迫中止；摧殘了德國的國民經(jīng)濟(jì)；在一定程度上支持了德國的軍事進(jìn)攻。9、略

【分析】【詳解】

（1）變化：概括材料“1955年10月；美國支持吳庭艷上臺(tái)，在越南南方成立“越南共和國”可知，50年代扶持傀儡政權(quán)以控制越南；概括材料“1961年5月，美國向越南派出第一批特種部隊(duì)，發(fā)動(dòng)所謂“特種戰(zhàn)爭”可知，60年代初發(fā)動(dòng)特種戰(zhàn)爭，用越南人打越南人；概括材料“1964年初，“特種戰(zhàn)爭”宣告破產(chǎn)。美國約翰遜總統(tǒng)上臺(tái)后，企圖用“逐步升級(jí)”戰(zhàn)略取代“特種戰(zhàn)爭”戰(zhàn)略可知，60年代中期戰(zhàn)略升級(jí)，派地面部隊(duì)直接投入越南戰(zhàn)場；概括材料“1969年6月，美國開始從越南撤軍，由南越總統(tǒng)阮文紹維持殘局。1973年1月27日，美國在巴黎簽訂《關(guān)于在越南結(jié)束戰(zhàn)爭；恢復(fù)和平的協(xié)定》”可知，60年代末70年代初撤軍并簽署停戰(zhàn)協(xié)議。

（2）原因：根據(jù)材料時(shí)間，并結(jié)合當(dāng)時(shí)國際國內(nèi)背景分析可知；20世紀(jì)70年代，在美蘇爭霸中美國處于劣勢；美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯漲”局面；布雷頓森林體系解體；美國國內(nèi)“反戰(zhàn)”浪潮不斷；歐洲、日本和中國等崛起；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起；越南人民長期堅(jiān)持抵抗；【解析】（1）階段變化：50年代；扶持傀儡政權(quán)以控制越南：60年代初，發(fā)動(dòng)特種戰(zhàn)爭，用越南人打越南人；60年代中后期，實(shí)行逐步升級(jí)戰(zhàn)略，派造地面部隊(duì)直接投入越南南方戰(zhàn)場：60年代末開始撤軍；70年代簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。

（2）原因；越共領(lǐng)導(dǎo)越南人民長期堅(jiān)決的抵抗；歐洲的聯(lián)合，日本的逐步崛起，沖擊著美國的霸權(quán)地位，迫使美國實(shí)行戰(zhàn)略收縮；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，反對美國的侵略行為：中國對越南人民抗美戰(zhàn)爭的支持；美國經(jīng)濟(jì)增長速度放緩：美國國內(nèi)的反戰(zhàn)浪潮：來自蘇聯(lián)的威脅不斷增長。10、略

【分析】試題分析：

（1）本題主要考查冷戰(zhàn)的知識(shí)；旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由材料“世界歷史的這一時(shí)刻，每一個(gè)國家都必須在兩種不同的生活方式中進(jìn)行選擇：自由民主的西方和極權(quán)主義的共產(chǎn)主義的東方。由于共產(chǎn)主義從本質(zhì)上講是對外擴(kuò)張的，所以自由世界必須建立起防護(hù)城壘，制止它的擴(kuò)張?！?，可見世界世界分為兩個(gè)對立陣營，遏制共產(chǎn)主義。杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)和軍事上的體現(xiàn)是：提出馬歇爾計(jì)劃，建立北約。

（2）本題考查冷戰(zhàn)的知識(shí)；旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“地區(qū)戰(zhàn)亂和沖突不斷；留存于世的大量大規(guī)模殺傷性武器，仍在危及人類的安全這些，不妨稱之為冷戰(zhàn)的“傷痕遺產(chǎn)””歸納出第一小問的答案。要維護(hù)世界和平要發(fā)揮聯(lián)合國的作用；反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平和大力提倡和平共處五項(xiàng)基本原則。

（3）本題考查冷戰(zhàn)的知識(shí)；旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。1949年單頁版；50版、53版、58版護(hù)照為中俄文對照說明外交上采取一邊倒政策，導(dǎo)向蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家，70年代前期護(hù)照改為中法英文對照，也體現(xiàn)了中蘇關(guān)系的惡化以及與西方國家的建交熱潮；80年代護(hù)照上不再注明使用的限定范圍，反映了中國已走上對外開放的道路。

考點(diǎn)：當(dāng)代國際關(guān)系的多極化發(fā)展·二戰(zhàn)后初期的國際關(guān)系·冷戰(zhàn)；現(xiàn)代中國的國際關(guān)系·外交關(guān)系發(fā)展的新時(shí)期·對外開放【解析】（1）觀點(diǎn)：世界分為兩個(gè)對立陣營；遏制共產(chǎn)主義。

措施：提出馬歇爾計(jì)劃；建立北約。

（2）“傷痕遺產(chǎn)”：地區(qū)沖突；大規(guī)模殺傷性武器的留存。

措施：充分發(fā)揮聯(lián)合國在解決國際與地區(qū)事務(wù)中的積極作用；反對霸權(quán)主義；維護(hù)世界和平；大力提倡和平共處五項(xiàng)基本原則。

（3）示例：從護(hù)照上的文字看，20世紀(jì)50年代由于外交上采取一邊倒政策，主要是同社會(huì)主義國家有外交關(guān)系，護(hù)照采取了中俄文對照；70年代前期護(hù)照改為中法英文對照，也體現(xiàn)了中蘇關(guān)系的惡化以及與西方國家的建交熱潮；80年代護(hù)照上不再注明使用的限定范圍，反映了中國已走上對外開放的道路。（7分）11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）從材料“（20世紀(jì)）四十年代末至五十年代中期”“世界上進(jìn)步力量主要是各國共產(chǎn)黨；社會(huì)主義國家和各人民民主國家”“掀起了一場規(guī)模空前廣泛的以簽名為特征的保衛(wèi)世界和平的運(yùn)動(dòng)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以從冷戰(zhàn)格局的影響、反戰(zhàn)力量的發(fā)展、反戰(zhàn)思想的發(fā)展等方面來分析出答案。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可以從解決國際爭端方式的改變、制約戰(zhàn)爭的發(fā)生、促進(jìn)世界和平等方面來分析出答案。【解析】（1）背景：美蘇“冷戰(zhàn)”加劇了世界局勢的緊張；二戰(zhàn)后社會(huì)主義力量的興起及戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲；二戰(zhàn)后；反戰(zhàn)和平思想日益深入人心。

（2）影響：有利于通過協(xié)商解決國際爭端；成為制約戰(zhàn)爭的重要因素；有助于提高民眾對侵略戰(zhàn)爭的警惕，促進(jìn)了世界和平與發(fā)展。12、略

【分析】【詳解】

（1）原因：從材料中“當(dāng)?shù)氐氖?zhàn)武士組織和伊斯蘭游擊隊(duì)一起對抗”；美國中央情報(bào)局；巴基斯坦三軍情報(bào)局，西歐中東和亞洲都“對圣戰(zhàn)武士進(jìn)行支持”，“蘇聯(lián)軍隊(duì)在阿富汗士氣低落”，“1985年，戈?duì)柊蛦谭蝾I(lǐng)導(dǎo)的蘇聯(lián)政府分散改革精力，還妨礙改草”等信息，結(jié)合所學(xué)冷戰(zhàn)時(shí)期的知識(shí)點(diǎn)，多方面展開分析即可。

（2）影響：從材料中“給阿富汗留下了一片狼藉”，蘇聯(lián)因此“分散改革精力，還妨礙改革”，“對阿富汗戰(zhàn)爭的反感卻是深刻而廣泛的”等信息，結(jié)合世界史相關(guān)史實(shí)，由戰(zhàn)爭雙方到世界局勢，由近及遠(yuǎn)的進(jìn)行分析?！窘馕觥浚?）原因：阿富汗當(dāng)?shù)厝嗣竦姆纯?；其他國家和地區(qū)對阿富汗的支持；戰(zhàn)事久拖不決導(dǎo)致蘇聯(lián)軍隊(duì)士氣低落；新任蘇聯(lián)政府的政策轉(zhuǎn)變；蘇聯(lián)改革進(jìn)程受阻。

（2）影響：阻礙了蘇聯(lián)國內(nèi)的改革進(jìn)程；加劇了阿富汗國內(nèi)政局的動(dòng)蕩和復(fù)雜；給蘇聯(lián)和阿富汗兩國人民帶來深重災(zāi)難；影響了世界格局的變動(dòng)。三、論述題(共2題，共4分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；19