2025年人教A版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教A版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列氣體只能用向上排空氣法收集的是()A.rm{O_{2}}B.rm{CO_{2}}C.rm{CO}D.rm{H_{2}}2、下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖rm{(}圖中“rm{隆冒}”“rm{隆帽}”表示兩種不同的原子rm{)}其中表示混合物的是()A.B.

C.D.3、下列關(guān)于分子的敘述，錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.分子在化學(xué)變化中不可再分B.分子呈電中性C.分子之間有空隙D.分子由原子構(gòu)成4、下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“rm{隆帽}”“rm{隆冒}”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是()A.B.C.D.5、下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是rm{(}rm{)}A.節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵B.建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)C.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體D.死亡生物體的腐爛釋放出一氧化碳評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、小楊同學(xué)在參考書上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒．于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn)：將鎂條用砂紙擦亮；點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒．發(fā)出白光，集氣瓶變熱，產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C）．你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是（）

A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火。

B.該反應(yīng)放出熱量。

C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)。

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C

7、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

8、關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是（）A.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，沒有單位B.相對(duì)原子質(zhì)量不是原子實(shí)際質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量C.相對(duì)原子質(zhì)量是碳原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它比較所得的值D.以上說法都對(duì)9、下列元素名稱與元素符號(hào)書寫都正確的是rm{(}rm{)}A.鋅rm{Zn}B.鈷rm{CO}C.氯rm{cl}D.汞rm{Hg}10、在一個(gè)密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.乙；丙變化的質(zhì)量比為9：8

D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器；請(qǐng)按要求填空。

（1）寫出儀器的名稱：A____C____H____．

（2）吸取和滴加少量液體時(shí)要用到____．（填字母或儀器名稱）

（3）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要____．（填儀器名稱）12、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到____，說明瓶中已充滿二氧化碳．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是____．化學(xué)方程式為____．13、化學(xué)興趣小組用如圖裝置探究煉鐵的原理．

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是____．

（2）方框中要連接其它裝置，目的是____．

（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，現(xiàn)象是____

（4）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

14、請(qǐng)用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)和化學(xué)術(shù)語(yǔ)填空：rm{(1)2}個(gè)磷原子____；rm{(2)}亞鐵離子____；rm{(3)}地殼中含量最多的金屬元素____；rm{(4)5攏脫^{2-}}____。15、微觀結(jié)構(gòu)是物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，回答下列問題：

rm{(1)M}元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示rm{(1)M}

元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的rm{壟脵M}則rm{1/5}____。rm{x=}元素與下列選項(xiàng)中______rm{壟脷M}填字母序號(hào)rm{(}元素不能形成化合物。

rm{)}某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

rm{(2)}當(dāng)rm{壟脵}當(dāng)rm{x-y=10}時(shí)，該粒子是_____rm{(}填寫“陰離子”、“陽(yáng)離子”或“原子”rm{)}．時(shí)，該粒子是_____rm{壟脵}填寫“陰離子”、“陽(yáng)離子”或“原子”rm{x-y=10}．

rm{(}rm{)}當(dāng)時(shí)，該粒子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)是_____．rm{壟脷}當(dāng)rm{y=8}時(shí)，該粒子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則該粒子的符號(hào)是_____．16、如圖表示的是某同學(xué)用rm{50mL}量筒最取一定體積液體的操作rm{.}請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是______rm{(}填大于、等于或小于rm{)25mL}．17、我國(guó)“化學(xué)”一詞最早出于《化學(xué)鑒原》（1871年）；該書把一種元素翻譯為“矽（Xi）”．在地殼里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位．請(qǐng)回答：

（1）“矽”元素現(xiàn)在的名稱______；

（2）“矽”元素的氧化物的化學(xué)式______．18、請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)：

（1）干冰____；（2）石墨____；（3）沼氣的主要成分____；（4）亞鐵離子____．評(píng)卷人得分四、探究題(共1題，共4分)19、如圖是蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭；先后在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______；

rm{(2)}觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生______；

rm{(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是______；證明有生成______；

rm{(4)}用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃燒；據(jù)此推測(cè)，此白煙是______．

A、氧氣rm{B}二氧化碳rm{C}棉線rm{D}石蠟的固體小顆粒．評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)20、現(xiàn)有三瓶氣體，分別為空氣、二氧化碳和氧氣，用簡(jiǎn)單的方法來鑒別rm{(}寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論rm{)}．21、碘是一種由碘分子構(gòu)成的物質(zhì)rm{.}某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：rm{壟脵}把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變成藍(lán)色；rm{壟脷}再取少量的碘溶解在酒精中，取少量的碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也變成藍(lán)色rm{.}請(qǐng)回答下列問題：

rm{(1)}取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣上，饅頭______rm{(}填“會(huì)”或“不會(huì)”rm{)}變藍(lán)色．

rm{(2)}碘狀態(tài)的變化；實(shí)質(zhì)是構(gòu)成碘的分子______發(fā)生了變化．

rm{(3)}現(xiàn)在市場(chǎng)上買來的食鹽大多是加碘鹽，碘鹽中含有碘酸鉀，它不能使?jié)駶?rùn)的饅頭變色，碘和碘酸鉀的性質(zhì)不同的原因是______．22、rm{2015}年rm{8}月rm{12}日，天津港某危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒，導(dǎo)致爆炸rm{.}據(jù)悉該倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有鉀等危險(xiǎn)品；已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀．

rm{(1)}請(qǐng)分析消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒的原因．

rm{(2)}請(qǐng)?jiān)倭信e兩種可燃性氣體rm{(}除氫氣rm{)}．

rm{(3)}請(qǐng)寫出一個(gè)和鉀與水反應(yīng)類型不同且有氫氣生成的化學(xué)方程式．評(píng)卷人得分六、推斷題(共3題，共12分)23、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問題：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素名稱是______；該元素原子的最外層電子數(shù)為______．

rm{(2)}如圖所表示的粒子符號(hào)為______；它的質(zhì)子數(shù)為______，該元素原子形成的陰離子符號(hào)是：______．

rm{(3)}由原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是______rm{(}寫化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}兩種元素組成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{12}則該化合物的化學(xué)式為：______．

rm{(5)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如右圖所示。其中rm{B}rm{C}rm{D}為單質(zhì)，rm{C}為鋼鐵的主要成分。試回答：

rm{(1)}rm{A}rm{D}的化學(xué)式是：rm{A}___________；rm{D}___________。rm{(2)}請(qǐng)寫出rm{C隆煤B}和rm{C+D隆煤E}的化學(xué)方程式：rm{C隆煤B}_________________________；rm{C+D隆煤E}_______________________。25、民大附中實(shí)驗(yàn)室有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)，知道以下信息：rm{A}是無色無味的氣體；rm{B}在rm{A}中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體rm{C}rm{D}是黑色固體，在rm{A}中燃燒生成氣體rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水變渾濁；將燃燒的rm{B}放入rm{E}中可熄滅。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上所述幫助實(shí)驗(yàn)員老師推測(cè)出物質(zhì)，并完成下列填空：rm{(1)}寫出下列各物質(zhì)的名稱：rm{A}是______rm{B}是_____rm{C}是_____rm{D}是_____rm{E}是_____。rm{(2)}寫出rm{B}在rm{A}中燃燒的文字表達(dá)式___________________________。rm{(3)}寫出rm{D}在rm{A}中燃燒的文字表達(dá)式___________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】略【解析】rm{B}2、D【分析】略【解析】rm{D}3、A【分析】解：rm{A}原子是化學(xué)變化中的最小粒子；在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B；分子是由原子構(gòu)成的；原子不顯電性，故分子呈電中性；故選項(xiàng)說法正確；

C；由分子的基本性質(zhì)可知；分子間有間隔；故選項(xiàng)說法正確；

D；由分子的基本性質(zhì)可知；分子是由原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確．

故選A．

根據(jù)分子的基本性質(zhì)：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；分子是由原子構(gòu)成的；分子和原子的區(qū)別等進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)即可正確解答本題．【解析】rm{A}4、D【分析】【分析】本題考查了從微觀角度判斷物質(zhì)類別的方法，掌握純凈物與混合物、單質(zhì)與化合物的概念是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.圖示中只有一種分子，屬于純凈物，該分子是由同種原子構(gòu)成的，所以屬于單質(zhì)，故A不合題意；B.圖示中有兩種分子，所以屬于混合物，故B不合題意；C.圖示中有兩種分子，所以屬于混合物，故C不合題意；D.圖示中只有一種分子，屬于純凈物，該分子是由不同種原子構(gòu)成的，所以屬于化合物，故D符合題意。故選D?！窘馕觥縭m{D}5、B【分析】解：選項(xiàng)A、rm{C}屬于物質(zhì)的燃燒；釋放能量，同時(shí)有新物質(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化．

B；建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)；屬于一種物質(zhì)狀態(tài)的改變的變化，即屬于物理變化．

D；生物腐爛放出有毒氣體；屬于生物中的有機(jī)物被微生物分解而轉(zhuǎn)變成其它新物質(zhì)的化學(xué)變化．

故選B．

本題主要考查了判斷物質(zhì)變化的兩種類型rm{.}物理變化是指物質(zhì)在變化過程中只是形態(tài)、狀態(tài)等發(fā)生了變化，其特征是沒有新物質(zhì)生成rm{.}化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成rm{.}有無新物質(zhì)的生成是判斷和區(qū)別兩種變化的依據(jù)rm{.}關(guān)鍵是分析引物質(zhì)變化時(shí)是否有新物質(zhì)的生成．

物理變化與化學(xué)變化是一對(duì)重要概念，應(yīng)在理解兩個(gè)概念的基礎(chǔ)上分析判斷得出答案rm{.}應(yīng)抓住兩概念的區(qū)別：有無新物質(zhì)生成；來判斷變化是屬于物理變化還是化學(xué)變化．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)6、AB【分析】

A、一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．由題中的信息：“發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光”，說明鎂能在C02中燃燒；所以鎂條燃燒時(shí)不能用二氧化碳來滅火，故A正確；

B；由題中的信息：“集氣瓶變熱”；說明鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒放出熱量，故B正確；

C、鎂點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，不可能存在02；故C不正確；

D、鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，其化學(xué)方程式為：2Mg+C022MgO+C；而選項(xiàng)中的化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故D不正確．

故選AB．

【解析】【答案】本題由同學(xué)自行實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)；給出了一個(gè)的新信息，要求通過所給實(shí)驗(yàn)的閱讀分析，對(duì)相關(guān)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)．解題時(shí)，要抓住關(guān)鍵詞：①鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，②集氣瓶變熱，③產(chǎn)生一種白色粉末（MgO）和一種黑色粉末（C），由此推出答案．

7、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià)，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的；則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價(jià)b，利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià)，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

8、BC【分析】解：A；相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值；其單位為“1”一般不會(huì)寫出；

B、相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的真實(shí)質(zhì)量，也不是一個(gè)質(zhì)量值，應(yīng)該是一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；所以相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量；

C、對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；

D；以上說法中BC正確；

故選：BC；

據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；任何，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已；進(jìn)行解答．

本題難度不大，掌握相對(duì)原子質(zhì)量的概念、單位等并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．【解析】【答案】BC9、AD【分析】解：rm{A}鋅元素的元素符號(hào)為rm{Zn}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確。

B、鈷元素的元素符號(hào)為rm{Co}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤。

C、氯元素的元素符號(hào)為rm{Cl}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤。

D、汞元素的元素符號(hào)為rm{Hg}故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫正確。

故選：rm{AD}

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：rm{壟脵}有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；rm{壟脷}由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。

本題難度不大，考查元素符號(hào)的名稱、書寫方法rm{(}“一大二小”rm{)}熟記常見的元素符號(hào)是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{AD}10、AD【分析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：5+2+20+22=49；反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質(zhì)量沒變，可是該反應(yīng)的催化劑；乙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丁質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒變；故可能為催化劑，故B說法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8，故C說法正確；

D；反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g；故D說法錯(cuò)誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小生成物質(zhì)量會(huì)增加；催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題．

三、填空題(共8題，共16分)11、略

【分析】

（1）根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器可知；A是試管，C是酒精燈，H是鐵架臺(tái)．

（2）膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體．

（3）量筒用于量取一定量體積的液體；最后接近刻度時(shí)改用膠頭滴管添加；故還需要量筒．

故答案為：（1）A：試管；C：酒精燈；H：鐵架臺(tái)（2）E或膠頭滴管；（3）量筒．

【解析】【答案】（1）由各種常用的儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可；

（2）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；

（3）量取一定量體積的液體要用量筒．

12、燃燒的木條熄滅CO2+H2O═H2CO3澄清的石灰水變渾濁Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：把燃燒的木條放在集氣瓶口；如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿；

二氧化碳和石蕊試液混合時(shí)，能和其中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3．

故填：燃燒的木條熄滅；CO2+H2O═H2CO3．

二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故填：澄清的石灰水變渾濁，Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

【分析】二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．13、排凈玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸防止一氧化碳污染空氣3CO+Fe2O32Fe+3CO2紅色粉末變黑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【分析】【解答】解：（1）一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以，加熱FeO3之前要先通一會(huì)兒CO；其目的是排凈玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．

（2）由于一氧化碳是有毒的氣體；能造成空氣污染，所以，裝置C的作用是防止一氧化碳污染空氣；

（3）A裝置中是在高溫條件下氧化鐵和一氧化碳的反應(yīng)生成了鐵與二氧化碳，其化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，現(xiàn)象是：紅色粉末變黑；（4）在B中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

故答案為：（1）排凈玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（2）防止一氧化碳污染空氣；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2，紅色粉末變黑；（4）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

【分析】（1）根據(jù)一氧化碳是可燃性氣體；與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸分析回答．

（2）根據(jù)C裝置的特點(diǎn)和氫氧化鈉的性質(zhì)分析C裝置的作用和連接的順序；

（3）根據(jù)在高溫條件下一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)；生成鐵的性質(zhì)分析回答；

（4）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．14、（1）2P

（2）Fe2+

（3）Al

（4）5個(gè)硫離子【分析】【分析】本題主要考查了化學(xué)用語(yǔ)。原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，寫出其元素符號(hào)即可?！窘獯稹縭m{(1)}原子表示的方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個(gè)磷原子表示為rm{2P}故答案：rm{2P}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶rm{1}個(gè)電荷時(shí)，rm{1}要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，亞鐵離子可表示為rm{Fe}rm{2+}；故答案：rm{2+}rm{Fe}；rm{2+}地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：rm{2+}故答案：rm{(3)}

rm{Al}在離子符號(hào)前邊添加大于rm{Al}的數(shù)字，表示該離子個(gè)數(shù)，則rm{(4)}表示為rm{1}個(gè)硫離子，故答案：rm{5S^{2-}}個(gè)硫離子。rm{5}個(gè)硫離子【解析】rm{(1)2P}rm{(1)2P}rm{(2)Fe}rm{(2)Fe}rm{{,!}^{2+}}個(gè)硫離子rm{(3)Al}15、（1）①8

②A

（2）①原子

②S2-【分析】【分析】rm{(1)}rm{壟脵}根據(jù)rm{壟脵}元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的rm{M}可以確定rm{dfrac{1}{5}}元素是氧元素。據(jù)此分析解答即可；rm{M}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的密切關(guān)系來進(jìn)行分析解答；rm{壟脷}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的密切關(guān)系來進(jìn)行分析解答；根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系來分析判斷；rm{壟脷}根據(jù)當(dāng)rm{(2)壟脵}根據(jù)時(shí)，該粒子帶有rm{(2)壟脵}個(gè)單位的負(fù)電荷，是由原子得到rm{壟脷}根據(jù)個(gè)電子形成的，則rm{壟脷}該粒子是硫離子，再根據(jù)離子符號(hào)的書寫方法來進(jìn)行解答即可。【解答】rm{y=8}rm{y=8}rm{2}元素的單質(zhì)是空氣的重要組成部分，約占空氣總體積的rm{2}則rm{x=2+8+8-2=16}元素是氧元素，氧元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{(1)}所以rm{壟脵}故填：rm{壟脵}rm{M}該粒子表示的是原子，且最外層電子數(shù)為rm{dfrac{1}{5}}在化學(xué)反應(yīng)中不易得失電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與氧元素不能形成化合物，故A符合題意；B.該粒子表示的是原子，且最外層電子數(shù)為rm{M}在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，化學(xué)性質(zhì)較活潑，與氧元素能rm{8}如rm{x=8}rm{8}故B不符合題意；rm{壟脷A.}該粒子該粒子表示的是原子，且最外層電子數(shù)為rm{壟脷A.}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，化學(xué)性質(zhì)較活潑，與氧元素能形成化合物rm{8}如rm{6}故C不符合題意；D.該粒子表示的是原子，且最外層電子數(shù)為形成化合物rm{(}如rm{SO_{2}}rm{SO_{3})}故B不符合題意；在化學(xué)反應(yīng)中較難得失電子，常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但隨溫度的升高其化學(xué)性質(zhì)越來越活潑，與氧元素能形成化合物rm{(}如rm{SO_{2}}rm{SO_{3})}C.rm{2}故D不符合題意。故選：rm{(}rm{MgO)}當(dāng)rm{4}時(shí)，即rm{(}此時(shí)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{CO}核外電子數(shù)，所以該粒子是原子；故填：原子；rm{CO}當(dāng)rm{2}時(shí)，該粒子帶有rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷，是由原子得到rm{)}個(gè)電子形成的，則rm{A}該粒子是硫離子，其離子符號(hào)表示為：rm{(2)壟脵}故填：rm{x-y=10}rm{x=2+8+y}【解析】rm{(1)}rm{壟脵}rm{壟脵}rm{8}rm{壟脷A}rm{壟脷A}原子rm{(2)}rm{壟脵}16、略

【分析】解：用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，圖中讀數(shù)時(shí)俯視，會(huì)造成實(shí)際值比讀數(shù)偏低．

故答案為：小于．

根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求；視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，如俯視則讀數(shù)比實(shí)際值高．

量筒的使用是中考熱之一，量筒正確的讀數(shù)方法和錯(cuò)誤操作造成何種誤差是必須掌握的基本內(nèi)容．【解析】小于17、硅SiO2【分析】解：（1）地殼中含量居前五位的元素是氧；硅、鋁、鐵、鈣；含量居第二位的元素是硅；

（2）硅的氧化物是二氧化硅．

故填：（1）硅；（2）SiO2．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；地殼中含量居前五位的元素是氧；硅、鋁、鐵、鈣．

本題考查了地殼中元素的含量，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】硅SiO218、略

【分析】

（1）干冰指二氧化碳的固體，化學(xué)式為：CO2；故答案為：CO2；

（2）石墨是碳單質(zhì)的一種；固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì)，用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì)，表示為：C；

故答案為：C；

（3）沼氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式即可為：CH4；故答案為：CH4；

（4）根據(jù)離子符號(hào)的表示法：在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性，亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷，所以亞鐵離子表示為：Fe2+；故答案為：Fe2+．

【解析】【答案】（1）干冰指二氧化碳的固體；正確書寫化學(xué)式即可；

（2）石墨是碳單質(zhì)的一種；固態(tài)的非金屬元素由原子構(gòu)成的物質(zhì)，用它的元素符號(hào)表示這種物質(zhì)；

（3）沼氣的主要成分是甲烷；正確書寫化學(xué)式即可；

（4）根據(jù)離子符號(hào)的表示法：在元素符號(hào)的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性；進(jìn)行解答．

四、探究題(共1題，共4分)19、外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；D【分析】解：rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是外焰．

rm{(2)}蠟燭燃燒有水生成；觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生水霧．

rm{(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；證明有二氧化碳生成．

rm{(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的，常溫下為固體rm{(}白煙rm{)}是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒．

故答案為：rm{(1)}外焰；rm{(2)}水霧；rm{(3)}澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；rm{(4)}能；rm{D}．

rm{(1)}根據(jù)蠟燭火焰的溫度高低；進(jìn)行分析解答．

rm{(2)}根據(jù)干燥燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣；進(jìn)行粉解答．

rm{(3)}根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；進(jìn)行分析解答．

rm{(4)}吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙rm{(}注意不要接觸燭芯rm{)}發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象，理解煙和氣體的區(qū)別，掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】外焰；水霧；澄清的石灰水變渾濁；二氧化碳；能；rm{D}五、簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)20、用燃著的木條分別伸進(jìn)三瓶氣體中，木條能燃燒但沒有明顯變化的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒更旺的是氧氣；【分析】【分析】根據(jù)氧氣具有助燃性和氧化性，二氧化碳不支持燃燒進(jìn)行分析?！窘獯稹胯b別就是將不同的物質(zhì)區(qū)分開，是化學(xué)中常見的一種題型，回答此類題目要把握住實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，突出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論三個(gè)方面。本題中“用燃著的木條分別伸進(jìn)三瓶氣體中”是實(shí)驗(yàn)操作，“木條能燃燒，但沒有明顯的變化”是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，“是空氣”是實(shí)驗(yàn)結(jié)論。同時(shí)還要注意會(huì)準(zhǔn)確用文字表達(dá)自己的思維。故答案為：用燃著的木條分別伸進(jìn)三瓶氣體中，木條能燃燒但沒有明顯變化的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒更旺的是氧氣；【解析】用燃著的木條分別伸進(jìn)三瓶氣體中，木條能燃燒但沒有明顯變化的是空氣，木條熄滅的是二氧化碳，木條燃燒更旺的是氧氣；21、略

【分析】解：rm{(1)}碘升華變成碘蒸氣都是由碘分子構(gòu)成；都能使淀粉變藍(lán)色，所以饅頭會(huì)變藍(lán)；

rm{(2)}發(fā)生物理變化時(shí)；分子本身不變，變化的是分子之間的間隔，所以碘狀態(tài)的變化，實(shí)質(zhì)是構(gòu)成碘的分子之間的間隔發(fā)生了變化；

rm{(3)}化合物中存在的碘元素；加碘食鹽中不存在碘分子．

故選答案為：rm{(1)}會(huì)；rm{(2)}分子之間的間隔；rm{(3)}加碘食鹽中不存在碘分子．

rm{(1)}碘蒸氣也是由碘分子構(gòu)成；rm{(2)}發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身不變，變化的是分子之間的間隔；rm{(3)}化合物中存在的碘元素．

解答本題關(guān)鍵是知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同．【解析】會(huì)；分子之間的間隔；加碘食鹽中不存在碘分子22、略

【分析】

rm{(1)}根據(jù)產(chǎn)生了可燃性的氫氣以及爆炸發(fā)生的條件來分析；

rm{(2)}根據(jù)氣體的化學(xué)性質(zhì)來分析；

rm{(3)}根據(jù)反應(yīng)要求以及化學(xué)方程式的寫法來分析．

掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及燃燒的條件和化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】解：rm{(1)}鉀能與水反應(yīng)生成氫氣；同時(shí)放出的大量的熱，氫氣容易燃燒，又與氧氣充分接觸發(fā)生了劇烈的燃燒，故答案為：鉀與水反應(yīng)生成氫氣，氫氣遇火燃燒；

rm{(2)}具有可燃性的氣體如一氧化碳、甲烷、乙炔等；故填：rm{CO}和rm{CH_{4}}

rm{(3)}鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀屬于置換反應(yīng)，電解水也生成氫氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，故填：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}六、推斷題(共3題，共12分)23、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為rm{5.}故答案為：氮；rm{5}

rm{(2)}由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為rm{16}這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是rm{6}原子最外電子層上有rm{6}個(gè)電子，易得rm{2}個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}兩種元素組成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的質(zhì)量之比為rm{7}rm{12}則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac

{12}{16}=2}故其化學(xué)式為rm{3}．

故答案為：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)rm{(5)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

故答案為：原子序數(shù)rm{)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

rm{)}根據(jù)空氣的組成來分析；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{(2)}若原子最外層電子數(shù)rm{.}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

rm{<4}原子序數(shù)為rm{(3)}和rm{8}的元素分別是氧元素和鋁元素；寫出其化學(xué)式即可；

rm{13}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(4)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答；

rm{隆脕}從元素周期表可以進(jìn)行解答．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{(}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}依次增大24、（1）H2OO2（2）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】【分析】