兒童音樂(lè)之旅故事征文

兒童音樂(lè)之旅故事征文TOC\o"1-2"\h\u16602第一章兒童音樂(lè)之旅：走進(jìn)奇幻的音樂(lè)世界 130653第二章《彼得與狼》：一部獨(dú)特的兒童音樂(lè)作品 129181第三章剖析《彼得與狼》的故事內(nèi)容 111378第四章音樂(lè)與故事的完美融合：《彼得與狼》的特色 212195第五章我的音樂(lè)之旅感悟：從《彼得與狼》說(shuō)起 217365第六章原文引用：感受《彼得與狼》的魅力 219872第七章兒童音樂(lè)之旅的重要意義 215878第八章展望兒童音樂(lè)之旅的未來(lái) 3第一章兒童音樂(lè)之旅：走進(jìn)奇幻的音樂(lè)世界小朋友們，咱們就像要開啟一場(chǎng)超級(jí)有趣的冒險(xiǎn)一樣，走進(jìn)兒童音樂(lè)的世界。這個(gè)世界就像是一個(gè)裝滿魔法的大盒子。比如說(shuō)《小星星變奏曲》，那簡(jiǎn)單的旋律就像是天上閃爍的小星星在跟我們眨眼睛。當(dāng)我們閉上眼睛聽(tīng)的時(shí)候，仿佛能看到浩瀚的星空里，小星星們?cè)谡{(diào)皮地玩耍。每一個(gè)音符都像是一顆小種子，種在我們的心里，慢慢地生根發(fā)芽。兒童音樂(lè)的世界里還有各種各樣的聲音，像小鳥的歌唱，雨滴的滴答聲，這些聲音被音樂(lè)家們巧妙地組合在一起，就變成了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，帶著我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇幻的故事里。第二章《彼得與狼》：一部獨(dú)特的兒童音樂(lè)作品《彼得與狼》可是兒童音樂(lè)作品里的一顆璀璨明珠。這部作品是由謝爾蓋·普羅科菲耶夫創(chuàng)作的。它特別的地方在于，它不僅僅是音樂(lè)，還像是一個(gè)有聲有色的故事。和其他單純的音樂(lè)不同，它能讓小朋友們一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊就像在看動(dòng)畫片一樣。比如說(shuō)里面的彼得這個(gè)角色，音樂(lè)家用弦樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)他的勇敢和機(jī)智。就好像彼得在我們面前活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了，他正準(zhǔn)備去和大灰狼戰(zhàn)斗呢。這種把音樂(lè)和故事完美結(jié)合的方式，讓小朋友們很容易就被吸引住了。第三章剖析《彼得與狼》的故事內(nèi)容《彼得與狼》講的是一個(gè)很精彩的故事。彼得是個(gè)勇敢的小男孩，他住在爺爺家附近。有一天，一只大灰狼闖進(jìn)了他們的地盤。爺爺很害怕，一直警告彼得不要出去?？墒怯赂业谋说貌挪慌履?。在故事里，每一個(gè)角色都有相對(duì)應(yīng)的樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)。像大灰狼，作曲家就用低沉的圓號(hào)來(lái)表現(xiàn)它的兇狠和狡猾。那圓號(hào)一響起，我們就能感覺(jué)到大灰狼那慢慢靠近的腳步，好像它就在草叢里偷偷窺視著。而彼得的好朋友小鳥呢，就用長(zhǎng)笛來(lái)表現(xiàn)，那清脆的長(zhǎng)笛聲音就像小鳥在枝頭歡快地歌唱，它還時(shí)不時(shí)地給彼得通風(fēng)報(bào)信呢。第四章音樂(lè)與故事的完美融合：《彼得與狼》的特色《彼得與狼》最大的特色就是音樂(lè)和故事無(wú)縫對(duì)接。就像我們剛剛說(shuō)的那些樂(lè)器的運(yùn)用。比如小貓這個(gè)角色，用單簧管來(lái)表現(xiàn)它的機(jī)靈。當(dāng)小貓?jiān)诠适吕锴那目拷蠡依堑臅r(shí)候，單簧管的聲音就會(huì)有一種小心翼翼的感覺(jué)。音樂(lè)就像是故事的旁白，又像是故事的靈魂。它不僅僅是在講述故事的情節(jié)，還在傳達(dá)角色的情感。比如說(shuō)當(dāng)彼得最終抓住大灰狼的時(shí)候，整個(gè)音樂(lè)的節(jié)奏就變得歡快起來(lái)，那種勝利的喜悅通過(guò)音樂(lè)直接傳遞到我們的心里。第五章我的音樂(lè)之旅感悟：從《彼得與狼》說(shuō)起聽(tīng)了《彼得與狼》，我真的有好多好多感悟。我覺(jué)得音樂(lè)就像是一把神奇的鑰匙，能打開我們內(nèi)心深處很多想象的大門。每次聽(tīng)到那用樂(lè)器表現(xiàn)不同角色的聲音，我就好像自己也進(jìn)入了那個(gè)故事里。我可以想象自己是彼得的小伙伴，和他一起去對(duì)抗大灰狼。而且這個(gè)作品讓我知道了，音樂(lè)是可以講故事的。它不像我們平常讀的故事書，文字，音樂(lè)用它獨(dú)特的語(yǔ)言，讓故事變得更加生動(dòng)和有趣。就像我們?cè)谏钪校绻龅搅死щy，也可以像彼得一樣勇敢面對(duì)，而音樂(lè)就是給我們力量的那個(gè)好朋友。第六章原文引用：感受《彼得與狼》的魅力在《彼得與狼》里，有這樣一段特別迷人的旋律。當(dāng)彼得和小鳥一起在森林里玩耍的時(shí)候，弦樂(lè)器和長(zhǎng)笛的合奏就像是陽(yáng)光灑在森林里一樣美好。那弦樂(lè)器演奏出的輕快節(jié)奏，就像彼得那充滿活力的腳步，長(zhǎng)笛的聲音則像是小鳥在旁邊歡快地飛舞。原文里“彼得跟著小鳥進(jìn)入了森林，他們?cè)谏掷锟鞓?lè)地穿梭著”，這種情景通過(guò)音樂(lè)完美地呈現(xiàn)出來(lái)。每一個(gè)音符都好像是一個(gè)小精靈，在跳動(dòng)著講述著這個(gè)美好的故事。第七章兒童音樂(lè)之旅的重要意義兒童音樂(lè)之旅有著超級(jí)重要的意義呢。它就像是小朋友們成長(zhǎng)路上的好伙伴。就拿《彼得與狼》來(lái)說(shuō)，小朋友們聽(tīng)這個(gè)作品的時(shí)候，不僅能享受到音樂(lè)的美妙，還能從故事中學(xué)到很多道理，像勇敢、團(tuán)結(jié)之類的。而且兒童音樂(lè)能夠培養(yǎng)小朋友們的想象力和創(chuàng)造力。當(dāng)他們聽(tīng)著音樂(lè)的時(shí)候，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的畫面，就像我們聽(tīng)《彼得與狼》時(shí)想象出的森林、彼得和大灰狼。這對(duì)小朋友們的大腦發(fā)育可是非常有好處的。第八章展望兒童音樂(lè)之旅的未來(lái)我覺(jué)得兒童音樂(lè)之旅的未來(lái)會(huì)超級(jí)精彩?？萍嫉陌l(fā)展，說(shuō)不定以后我們能有更加身臨其境的兒童音樂(lè)體驗(yàn)。比如像《彼得與狼》這樣的作品，可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓小