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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級物理上冊階段測試試卷304考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、七年級的同學外出郊游,活動期間同學們拿出相機“咔嚓、咔嚓”拍下一張張美景.
下圖中與這張風景水中倒影形成的原理相同的是(
)
A.
黑板右端反光B.海市蜃樓C.
小孔成像D.手影2、某同學用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一物體的質(zhì)量,在天平的右盤加了幾個砝碼后,當放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右;若將這個最小的砝碼取出,指針偏左。要測出該物體的質(zhì)量,正確方法是(
)
A.取出最小的砝碼,將橫梁上的螺母向右調(diào)B.不取出最小的砝碼,將橫梁上的螺母向右調(diào)C.不取出最小的砝碼,將處在標尺“0
”刻度線處的游碼向右調(diào)D.取出最小的砝碼,將處在標尺“0
”刻度線處的游碼向右調(diào)3、凸透鏡對光的作用是()A.將要會聚的光通過凸透鏡后會變成平行光B.只有對平行于主光軸的光才有會聚作用C.對任何光都有會聚作用D.對不平行于主光軸的光會有發(fā)散作用4、下列現(xiàn)象是由于光的反射形成的是()A.
日食B.
水中倒影C.
小孔成像D.
“折斷”的鉛筆5、居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,樓道燈總是亮著將造成很大浪費.
科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關”,它的作用是天黑時,自動閉合,天亮時自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關”,它的作用是當有人走動發(fā)出聲音時自動閉合,無人走動時自動斷開.
在如圖所示各電路中,屬于這種樓道燈電路的是(
)
A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、當我們坐在沿直線行駛的公共汽車上,看到一輛與我們并列同向行駛的自行車正在向后“退去”,這是我們以____作為參照物的緣故.相對地面,兩車行駛速度大的是____.7、如圖小玉乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上向右行駛。小玉的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向____運動;近處的小樹相對于電線桿在向____運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做____時針轉動。
。
8、太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的______現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了______;彩色電視畫面的顏色是由______三種色光合成的;植物的光合作用將光能轉化為______能.
9、小鳥在平靜的湖面上飛,它在湖中的像是_______(
填“實”或“虛”)
像.
小鳥距湖面6m
時,它的像與湖面的距離是________m
.10、人講話依靠聲帶的____發(fā)出聲音,聲音可以通過____傳播到我們的耳朵.登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電交談,這是因為____不能傳聲.11、如下圖所示是某一次電學實驗的實物連線圖;請在方框內(nèi)畫出相應的電路圖.(注意:必須要畫在答題卷上?。?/p>
12、一列勻速行駛的火車,在距峭壁前532.5
米處鳴笛,經(jīng)過3
秒鐘司機聽到回聲,已知聲音速度為340
米/
秒,則火車的行駛速度為____________米/
秒.13、驗鈔機發(fā)出的______能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的______能用來控制電風扇、電視機、空調(diào)器等。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象.______(判斷對錯)15、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)16、俗話說:“一個巴掌拍不響”.
這是因為力的作用是相互的.______(
判斷對錯)
17、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(
判斷對錯)
18、“坐地日行八萬里”屬于地球自轉現(xiàn)象.______(判斷對錯)19、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)20、俗話說:“一個巴掌拍不響”.
這是因為力的作用是相互的.______(
判斷對錯)
21、提出“只要給我一個支點,就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德.______(
判斷對錯)
22、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(
判斷對錯)
評卷人得分四、解答題(共2題,共4分)23、在圖a
所示的電路中;電源電壓為12V
且保持不變,滑動變阻器R2
上標有“50婁賂2A
”字樣.
閉合電鍵S
后,電流表的示數(shù)為0.4A
電壓表的示數(shù)為6V.
求:
(1)
此時滑動變阻器R2
消耗的電功率P2
(2)
定值電阻R1
的阻值;
(3)
先設想選擇合適的電壓表量程,并移動變阻器R2
的滑片P
要求:使電壓表的指針能處于圖b
所示的位置.
甲同學認為應向左移動滑片P
乙同學認為應向右移動滑片P.
請通過計算說明兩位同學的操作能否符合要求?24、一根繩子系著一個泡沫小球;懸掛在一個帶電體A右邊,小球靜止時與帶電體A等高且不接觸.請畫出小球受力示意圖.
評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共2分)25、小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V
的小燈泡電阻;圖乙是小明未完成連接的實驗電路.
(1)
請你按照電路圖;用筆畫線代替導線,完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)
小明將電路連接正確后;閉合開關,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是______A
小燈泡的阻值是______婁賂(
小數(shù)點后保留一位)
(3)
當電壓值改變的時候;小燈泡的阻值______(
選填“變化”或“不變”)
(4)
小明又想測某未知電阻Rx
的阻值;設計了如圖丁所示電路(R0
為已知阻值的定值電阻)
并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx
的表達式.
實驗步驟:
A.按照設計的電路圖連接電路。
B.斷開S2
閉合S1
記錄電流表示數(shù)為I1
C.______;表達式:Rx=
______.(
用已知和測量的物理量的符號表示)
(5)
小明設計完這個實驗總覺得有點缺憾;你覺得這個實驗設計的不足之處______.
評卷人得分六、作圖題(共1題,共10分)26、完成如圖光路圖.
參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】解:水中的“倒影”屬于平面鏡成像;是光的反射現(xiàn)象;
A;黑板右端反光是指在一定位置的同學看不清黑板上的字;其原因是黑板表面太光滑,光射到這里發(fā)生了鏡面反射,反射光線朝著同一方向射出,位于反射光線方向的同學則看不清黑板上的字.
屬于光的反射現(xiàn)象,故A符合題意;
B;海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時;在密度不均勻的空氣層中,經(jīng)過折射造成的結果,故B不符合題意;
C;小孔成像;成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,就是因為光的直線傳播造成的;故C不符合題意;
D;手影中影子的形成說明光是沿直線傳播的;由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故D不符合題意.
故選A.
(1)
光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)
光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象;例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影;平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)
光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時;就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺;水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.
此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學習過程中要善于利用所學知識解釋有關現(xiàn)象.【解析】A
2、D【分析】天平的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時移動;在稱量物體質(zhì)量的過程中不能再移動平衡螺母;
當天平的左盤放物體,右盤放砝碼時,右盤中再放砝碼會下沉,取出砝碼會上翹時,需要移動游碼,向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼。A.稱量物體質(zhì)量的過程中;不能再移動平衡螺母,不符合題意;
B.稱量物體質(zhì)量的過程中;不能再移動平衡螺母,不符合題意;
C.向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼.
不取出最小的砝碼;將處在零刻度位置的游碼向右調(diào),指針會更偏右,不符合題意;
D.取出最小的砝碼;此時天平的橫梁右端上翹,左端沉,將處在零刻度位置的游碼向右調(diào),相當于往右盤增加更小的砝碼,能使天平的橫梁平衡,符合題意。
故選D。本題主要考查什么時候移動平衡螺母、什么時候增減砝碼、什么時候移動游碼?!窘馕觥緿
3、C【分析】略【解析】C
4、B【分析】【分析】要解決此題;需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
要掌握光的折射現(xiàn)象;知道水底看起來比實際的要淺;斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射.
要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的.【解析】【解答】解:A;日食的形成說明光是沿直線傳播的;故與題意不符;
B;水中倒影;屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C;小孔成像是光沿直線傳播形成的.故與題意不符;
D;從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時;發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是鉛筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;
故選B.5、D【分析】解:根據(jù)題意可得;聲控開關和光控開關串聯(lián)后共同控制燈泡,即用導線將各元件依次連接起來.
故選D.
根據(jù)題意可知;只有當“光控開關”;“聲控開關”都閉合了燈才能亮,否則燈泡不亮;這說明兩開關共同控制電路,即為串聯(lián).
本題的關鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開關的連接方式,然后根據(jù)串、并聯(lián)的特點得出符合題意的電路圖.【解析】D
二、填空題(共8題,共16分)6、略
【分析】【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的,要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化.若位置有變化,則物體相對于參照物是運動的;若位置沒有變化,則物體相對于參照物是靜止的.【解析】【解答】解:坐在行駛的汽車里;由于我們隨公共汽車一起向前運動,所以自行車相對于公共汽車是向后運動,因此他是以公共汽車為參照物的;
相對于地面;公共汽車的速度大于自行車的速度.
故答案為:公共汽車;公共汽車.7、前后順【分析】【分析】運動和靜止是相對的,判斷一個物體的運動狀態(tài)關鍵看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。此題考查的難點在于所選的參照物相對于觀察者來說是運動的,但是只要抓住被研究物與參照物之間的相對路程的變化,就能準確的進行判斷?!窘獯稹坑深}意可知;當汽車與小樹;電線桿和村莊在一條直線上時,汽車再向右行駛,則人從車里往外看以電線桿為參照物時會看到村莊相對于電線桿向前運動,同理,可得出小樹相對于電線桿向后運動,所以,村莊和小樹繞著電線桿做順時針轉動。
故答案為:前后順?!窘馕觥壳昂箜?、色散;太陽光是復色光;紅綠藍;化學【分析】解:(1)
當太陽光經(jīng)過三棱鏡后;會分解成紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象,說明太陽光是復色光,這一現(xiàn)象是由英國物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)的.
(2)
彩色電視機中的各種畫面都是由紅;綠、藍三種單色光復合而成的.
(3)
植物的光合作用將光能轉化為化學能的過程.
故答案為:色散;太陽光是復色光;紅綠藍;化學.
(1)
太陽光是復色光;是由紅;橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光復合而成的;
(2)
由紅;綠、藍三種單色光能復合成其他顏色的光;
(3)
植物的光合作用將光能轉化為化學能的過程.
本題主要考查了光的色散和色光的三原色,以及紅外線和紫外線在生活中的應用,屬于基礎題.【解析】色散;太陽光是復色光;紅綠藍;化學9、虛6【分析】【分析】平面鏡成像的特點:物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(
或左右)
相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等。此題主要考查學生對平面鏡成像特點的理解和掌握,緊扣平面鏡成像原理和成像特點去分析即可比較容易地做出解答?!窘獯稹?/p>
平面鏡成的像是虛像;平面鏡的成像原理是光的反射;已知小鳥距水面6m
像到水面的距離也是6m
故答案為:虛;6
【解析】虛6
10、略
【分析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.【解析】【解答】解:
人講話依靠聲帶的振動發(fā)出聲音;聲音可以通過空氣傳播到我們的耳朵;聲音的傳播需要介質(zhì),登上月球的宇航員們即使相距很近,也要靠無線電話交談,因為月球上沒有空氣,真空不能傳播聲音.
故答案為:振動;空氣;真空.11、略
【分析】
根據(jù)實物連接圖作出的電路圖如下圖所示.
【解析】【答案】分析實物圖可知;電路中有三個用電器,分別是電阻箱;保護電阻和滑動變阻器,其中電阻箱與保護電阻串聯(lián),然后與滑動變阻器并聯(lián);靈敏電流表與電阻箱并聯(lián),標準電流表與保護電阻串聯(lián);開關在干路中.
12、15【分析】解:笛聲傳播的路程和火車行駛的路程的總和:s脳脺=1065m
笛聲傳播的路程s脡霉=v脡霉t=340m/s隆脕3s=1020m
火車行駛的路程s魯碌=s脳脺鈭?s脡霉=1065m鈭?1020m=45m
火車的速度為:v魯碌=s魯碌t=45m3s=15m/s
.
故答案為:15m/s
.【解析】15
13、紫外線;紅外線【分析】解:紫外線的化學效應強;即能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機。
紅外線可以用來遙控;制成電視遙控器實現(xiàn)對電視的遙控作用。
故答案為:紫外線;紅外線。
紅外線的熱效應比較強;穿透力比較強,能制成熱譜儀,制成紅外線夜視儀;紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器。
紫外線化學效應強;能殺菌,制成消毒燈;紫外線能合成維生素D
促使鈣的吸收;紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機來驗鈔。
分清紅外線和紫外線的作用和用途,對比記憶比較好。【解析】紫外線;紅外線三、判斷題(共9題,共18分)14、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】√15、×【分析】解:根據(jù)人類對宏觀世界的探究結果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×16、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤
17、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.
“給我一個支點,我將撬動整個地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤
18、√【分析】解:赤道的周長是40000千米;合計八萬里,由于地球的自轉,它的周期是一天24小時,即坐地日行八萬里.
故答案為:√.
地球繞地軸不停轉動;叫地球自轉.地球自轉的方向是自西向東,自轉的周期是一天.地球自轉產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替;日月星辰東升西落和時間差異.
本題考查了地球自轉的概況,屬于基礎題.【解析】√19、×【分析】解:根據(jù)人類對宏觀世界的探究結果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.
故答案為:×.
地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.
本題主要考查了對地球自轉方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×20、√【分析】解:力是物體對物體的作用;一個物體是不會有力的作用的;“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)力是物體對物體的作用知;出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體.
本題考查了力的概念:力是物體對物體的作用,一個物體在施力時,同時也是受力物體.【解析】隆脤
21、√【分析】解:古希臘物理學家;哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律;還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.
“給我一個支點,我將撬動整個地球.
”是古希臘阿基米德的名言.
故答案為:隆脤
.
根據(jù)對常見物理學家及其成就;名言的掌握作答.
本題主要考查學生對物理學史的識記能力,需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言.【解析】隆脤
22、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.
故答案為:隆脤
.
透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.
本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤
四、解答題(共2題,共4分)23、解:由電路圖可知;兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓;
(1)此時滑動變阻器R2消耗的電功率:
P2=U2I=6V×0.4A=2.4W;
(2)R1兩端的電壓:
U1=U-U2=12V-6V=6V;
R1===15Ω;
(3)由圖b可知,電壓表的示數(shù)可能為U2′=2V或U2″=10V;
左移時,則U2′=2V;
電路中的電流I′===A;
R2===3Ω<50Ω;
右移時,則U2″=10V;
電路中的電流I″===A;
R2===75Ω>50Ω;
所以甲同學的操作可行;乙同學的操作不可行.
答:(1)此時滑動變阻器R2消耗的電功率為2.4W;
(2)定值電阻R1的阻值為15Ω;
(3)甲同學的操作可行,乙同學的操作不可行.【分析】
由電路圖可知;兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓;
(1)
根據(jù)P=UI
求出此時滑動變阻器R2
消耗的電功率;
(2)
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出定值電阻R1
的阻值;
(3)
由圖b
讀出電壓表的示數(shù);根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的電阻結合滑動變阻器的阻值即可判斷兩位同學的操作能否符合要求.
本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用以及電功率的計算,關鍵是公式和規(guī)律的靈活運用,難點是根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷滑片的移動方向.【解析】解:由電路圖可知;兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓;
(1)
此時滑動變阻器R2
消耗的電功率:
P2=U2I=6V隆脕0.4A=2.4W
(2)R1
兩端的電壓:
U1=U鈭?U2=12V鈭?6V=6V
R1=U1I=6V0.4A=15婁賂
(3)
由圖b
可知;電壓表的示數(shù)可能為U2隆盲=2V
或U2隆氓=10V
左移時;則U2隆盲=2V
電路中的電流I隆盲=U鈭?U2隆盲R1=12V鈭?2V15婁賂=23A
R2=U2隆盲I隆盲=2V23A=3婁賂<50婁賂
右移時;則U2隆氓=10V
電路中的電流I隆氓=U鈭?U2隆氓R1=12V鈭?10V15婁賂=215A
R2=U2隆氓I隆氓=10V215A=75婁賂>50婁賂
所以甲同學的操作可行;乙同學的操作不可行.
答:(1)
此時滑動變阻器R2
消耗的電功率為2.4W
(2)
定值電阻R1
的阻值為15婁賂
(3)
甲同學的操作可行,乙同學的操作不可行.24、略
【分析】
由題意可知小球靜止;處于平衡狀態(tài),它受到三個力,分別是:帶電體A對它的吸引力;自身的重力、繩子對它的拉力.
作用點都在小球的球心;具體畫法如圖所示:
【解析】【答案】首先判斷小球的受幾個力;然后把判斷出的這幾個力的大?。环较?、作用點,三個力要在同一作用點,繩子拉力方向沿繩子方向,帶電體對它的引力水平向左,重力豎直向下,最后用帶箭頭的線段表示出這幾個力.
五、實驗探究題(共1題,共2分)25、0.3;8.3;變化;斷開S1、閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2;沒有多次實驗測量求平均值減小誤差【分析】解:(1)
燈泡的額定電壓為2.5V
則電壓表的量程為0隆蘆3V
且與燈泡并聯(lián);
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