2025年粵教新版九年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者，消費者，分解者組成B.最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈C.生態(tài)系統(tǒng)越大，自動調(diào)節(jié)能力越強D.校園里的所有生物與環(huán)境構(gòu)成了校園生態(tài)系統(tǒng)2、我國人口眾多，資源十分有限，倡導(dǎo)低碳生活，意義非常重大．下列有關(guān)低碳理念的敘述，不正確的是（）A.棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分B.住房選擇小戶型，不過度裝修C.大量使用一次性筷子能促進經(jīng)濟快速、持續(xù)發(fā)展D.工作時，單面紙要重復(fù)利用，能電子化辦公的少用紙張3、下列措施中，利用動物行為的知識來達到防除有害動物的是（）A.用人工做巢的辦法，招引鳥類到某個樹林中B.在果樹開花的季節(jié)，把大批蜂箱運到果園中C.蚊子要在水中產(chǎn)卵，環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常疏通下水道和清除積水D.給病牛注射抗生素，以消滅其體內(nèi)的病菌4、裸子植物與被子植物的主要相同點是（）A.都有根莖葉花果實和種子B.種類多分布廣C.有高大的植株和發(fā)達的根D.靠種子繁殖后代5、我們吃的西瓜是由花的哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的？（）A.胚珠B.子房C.雄蕊D.花萼6、八年級一班的班級QQ群上（如圖），同學(xué)們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見，你認為誰的做法不可?。浚ǎ〢.縹緲B.星星雨C.天邊的云D.雙節(jié)棍7、鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的是（）A.鼻黏膜能夠分泌黏液B.鼻黏膜內(nèi)有嗅細胞C.鼻腔內(nèi)有鼻毛D.鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細血管評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、（2015春?澧縣期末）如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）腎單位是腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它是由圖中的____三個部分組成．

（2）標號4中液體叫____，它是標號3中液體經(jīng)過____形成的．

（3）標號4中液體流經(jīng)6時，發(fā)生的生理過程是____．

（4）若尿中有血細胞和大分子的蛋白質(zhì)，發(fā)生病變的部分是____．9、（2012秋?和政縣校級期中）藏羚羊是我國青藏高原特有的一級保護動物；北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活的藏羚羊．藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原，群居，食草為生．由于有強健勻稱的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特點，奔跑速度可達每小時70公里．藏羚羊血液中紅細胞含量高，具有強健的心臟（下表是幾種動物心臟占體重的百分比，如表）．

。心臟占體重的百分比人0.42家鴿1.71蜂鳥2.37藏羚羊3.5青藏鐵路施工的相關(guān)單位為保護藏羚羊的遷徙（如圖）專門設(shè)置了動物通道；并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．

（1）從上面的表中可以知道心肌最發(fā)達的動物是____．

（2）藏羚羊在生物學(xué)分類上屬于脊椎動物中的____動物．

（3）從行為的獲得途徑來看，藏羚羊的行為可分為先天性行為和____兩類．上圖展示了藏羚羊的____行為．

（4）青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楸Ｗo藏羚羊采取了哪些措施：____．10、DDT是一種不易被分解；化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機殺蟲劑．DDT進入生物體后；就與生物體內(nèi)的脂肪結(jié)合，不易排出體外．下表表示南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和幾種生物體內(nèi)的含量請分析并回答問題．

。名稱海水ABCDEDDT含量0.000050.50.040.00575.22（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：____

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是____

（3）人們并沒有到南極大陸去噴撒，而從未離開南極的企鵝體內(nèi)卻有．這說明____

A；考察隊員把DDT帶到了南極B、DDT揮發(fā)性強。

C、DDT在生物圈中流動，生物圈是一個統(tǒng)一整體D、從施藥地區(qū)遷去的動物將DDT帶到了南極．11、只要做好____工作和注意飲用水安全，就能有效地預(yù)防血吸蟲感染．12、（1）右圖是一條食物鏈．

①寫出這條食物鏈____，在這條食物鏈中，消費者是____．

②這條食物鏈的能量來源是____．

③無機鹽如鉀、鐵、鈣等是營養(yǎng)物質(zhì)，它們來自____．它們是怎樣進入這條食物鏈的？

④如果植物長期被污染，則哪一種生物體內(nèi)積累的污染物最多？____．

（2）熱干面堪稱武漢第一早點．

①一碗拌有芝麻醬的熱干面，從圖甲“平衡膳食寶塔”來看，含有充足的A類和豐富的____類（填字母）物質(zhì)．

②熱干面在消化過程中，咀嚼很重要，其原因是除了易于吞咽外，還有____作用．

③圖乙顯示人體的一部分．熱干面被消化的主要場要是____（填數(shù)字）；屬于消化系統(tǒng)最大的消化腺是____（填數(shù)字）；其能分泌膽汁．

④脂肪酶是消化酶；由胰腺和小腸分泌，它能把脂肪分解成脂肪酸和甘油．圖丙顯示一個測試影響脂肪酶在不同條件下的活性的結(jié)果，試解釋這些結(jié)果：

I____；

II____．

13、水養(yǎng)植物（如圖）可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度；清潔衛(wèi)生；養(yǎng)護簡單，具有很高的觀賞價值．請閱讀回答：

栽種水養(yǎng)小植物的步驟：

①將植物從泥土里清洗出來；動作盡量輕柔，不傷到植物的根系．

②用定植籃或玻璃珠；鵝卵石什么的進行固定，讓植物直立，同時保證根系能接觸到下面的營養(yǎng)液．

③加水；水的液面最好不要把根系全部浸沒．

④適當給植物曬太陽．

⑤適當添加營養(yǎng)液．

（1）相比于種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的相當于____的固定作用．

（2）水養(yǎng)的植物除了水分，還需要無機鹽，這體現(xiàn)在步驟[____]．水分和無機鹽是由____吸收，通過____管向上運輸．

（3）步驟[③]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒，留出一些空間，以利于根的____作用．

（4）水養(yǎng)植物放于室內(nèi)，進行蒸騰作用，體內(nèi)的水分以____的形式，主要通過葉片的____散失到體外，可調(diào)節(jié)空氣濕度．14、閱讀下列資料并分析回答問題：

資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物；它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為．某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為．結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200多次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物．

資料二：茌平是由林業(yè)部命名的“圓鈴大棗之鄉(xiāng)”．該棗形似圓鈴；皮色紫紅，較一般棗個大，肉厚核小，味美甘甜，營養(yǎng)豐富，含有大量的蛋白質(zhì)；維生素和糖分、鈣、磷、鐵等人體必需物質(zhì)．鮮棗每100克棗肉中含維生素C高達380-600毫克，居百果之首．媛媛同學(xué)說：“我到姥姥家吃棗的時候發(fā)現(xiàn)，樹頂?shù)臈棻葮涔谙路降臈椄穑埜鶕?jù)資料回答：

（1）資料一中，從獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于____．蚯蚓和小白鼠走迷宮的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由____而獲得的．（答全得分）

（2）資料二中，棗樹屬于____植物，樹頂?shù)臈椞鸬脑蚴侨~片可以接受更多光照，制造更多____．

（3）媛媛刷牙的時候常常都會牙齦出血，而且最近身體的抵抗力下降，奶奶建議她多吃紅棗，主要是因為圓鈴大棗中含有豐富的____．15、根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解；回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：

[1]____的作用是____；

[2]____的作用是____；

[3]____的作用是____．

（2）圖____是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有____和____，沒有____，這與____生活相適應(yīng)．____圖是狼的牙齒，判斷的理由是：____尖銳鋒利，適于____，這與肉食性生活相適應(yīng)．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、克隆羊多莉的問世證明了遺傳信息存在于細胞核中．____．（判斷對錯）17、人體的每個系統(tǒng)都由一系列的組織組成．____．（判斷對錯）18、雄蛙能鳴叫，雌蛙不能鳴叫．____（判斷對錯）19、為人體注射疫苗，預(yù)防疾病，這是非特異免疫．____．20、青春期身高和體重顯著增長．____．（判斷對錯）21、形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群叫做器官．____（判斷對錯）22、金魚體色透明與鯽魚的體色不透明是一對相對性狀．____．（判斷對錯）23、幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動物叫兩棲動物____．（判斷對錯）24、激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)25、吃飯需要細嚼幔咽．米飯和饅頭本身不甜，但當我們細細地咀嚼米飯或饅頭時，會感覺到有甜味．這是為什么呢？某同學(xué)猜想，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的？于是他做了如下實驗：A．取適量新鮮慢頭，切成碎屑，分成2等份；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中；準備適量的淸水、碘液和恒溫箱．B．取2支潔凈且大小相同的試管，分別號為①、②，做如下處理：在①號試管中放入1份饅頭碎屑，注人2毫升唾液，并進行充分的攪拌；在②號試管中被人1份饅頭碎屑，注人2毫升_____，并進行充分的攪拌．C．將2支試管一起在室溫下放置5～10分鐘，改進：_____．D．在2支試管中各滴加2滴碘液，搖勻．E．觀察并記錄各試管中的顏色變化．分析上述實驗并回答：（1）請將實驗的B步驟補充完整．（2）實驗步驟C欠妥，請在該步驟后的橫線上寫出改進的方法．（3）該探究實驗設(shè)置的實驗變量是_____．（4）在①、②號試管中．不會出現(xiàn)藍色的試管是_____號．（5）由此實驗得出的結(jié)論是：在牙齒和舌的作用下，唾液使饅頭變甜．（6）我們咀嚼饅頭時感覺到的甜味物質(zhì)是_____．26、近年來；甲減等甲狀腺功能異常疾病呈上升趨勢。為研究甲狀腺激素的作用，某興趣小組進行了如下實驗：

回答下列問題：

（1）該小組提出的問題是：______能促進蝌蚪的發(fā)育嗎？

（2）除實驗變量外；A；B兩組水溫、水質(zhì)等實驗條件應(yīng)______且適宜。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果；得出的結(jié)論是：______。

（4）實驗結(jié)束后；應(yīng)該將已發(fā)育的青蛙放回適合它們生存的______。

（5）據(jù)該實驗推測，若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少，可能______（填“會”或“不會”）影響其發(fā)育。27、10月10日是“世界居室衛(wèi)生日”。世界衛(wèi)生組織指出；居室污染是人類健康的殺手之一，設(shè)定此節(jié)日旨在引起人們對室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境的高度重視。請分析回答：

（1）和諧悅耳的聲音愉悅身心；長期處在高分貝；大音量噪聲居室環(huán)境中，聽覺則會受到影響。聽覺形成的部位是______。

（2）廚房污染是室內(nèi)環(huán)境污染的重要來源；烹飪產(chǎn)生的可吸入顆粒物，依次經(jīng)過______到達肺部，影響氣體交換。

（3）冬春是流行性感冒的多發(fā)季節(jié)；居室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，必要時用醋熏蒸消毒。在預(yù)防傳染病措施中，這屬于______。

（4）冬季用煤爐取暖時；門窗緊閉，通風(fēng)不良可能導(dǎo)致煤氣中毒。

①煤氣中毒是由于煤燃燒不充分產(chǎn)生的一氧化碳______所造成的。

②發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時；首先要關(guān)閉氣源，同時還需要對患者進行胸外按壓和人工呼吸。人工呼吸的原理是______。

（5）房間裝修或者購置大量新家具后；過一段時間再搬進去住比較好，原因是______。

（6）吸煙是影響居室環(huán)境衛(wèi)生的重要因素。興趣小組同學(xué)利用自制簡易煙霧收集裝置（如圖）收集主動吸煙煙霧和被動吸煙（二手煙）煙霧；配置成不同濃度的溶液后，以大型溞為實驗材料，探究煙霧對生物體生命活動的影響。實驗結(jié)果如表：

。組別處理液。

數(shù)量/只。

狀態(tài)蒸餾水煙霧回收液濃度25%50%75%100%50%75%100%主動吸煙。

煙霧處理正常108642運動受限023344死亡001344被動吸煙。

煙霧處理正常109876運動受限012222死亡000122①每組實驗選用10只大小；健康狀況相似的大型溞；而不用1只，這樣做的目的是______。

②分析表中數(shù)據(jù)；你得出的實驗結(jié)論是______。

③結(jié)合本實驗，關(guān)于吸煙與健康的問題你有哪些新的認識？______。28、（敬仲中學(xué)--翟振亮）某生物興趣小組為探究“影響甘薯（俗稱地瓜）生長發(fā)育的環(huán)境因素”，做了如下實驗：①取一樣大小的4個花盆，分別裝入同種等量的土壤，并編號。②將16棵同品種、生長狀況相同的帶芽甘薯分別種入4個花盆中，每個花盆中4棵。③再將4個花盆分別放在表中設(shè)置的環(huán)境中（見下表），并觀察記錄甘薯的生長狀況。請回答下列問題：(1)③號和④號進行對照，變量是____；預(yù)測實驗結(jié)果都不會生長發(fā)育，這說明設(shè)計對照實驗時除變量不同外，其余的條件應(yīng)該____。(2)本實驗探究了環(huán)境因素對甘薯生長發(fā)育的影響。(3)請預(yù)測：一段時間后，生長狀況最佳的是____號花盆的甘薯。(4該小組同學(xué)在做實驗時，將實驗沒用完剩下的甘薯放在實驗桌上，忘記處理了，過了幾星期后，發(fā)現(xiàn)這些甘薯的芽也進行了一定程度的發(fā)育，只是甘薯個體比原來明顯小了很多。請分析這主要是消耗甘薯內(nèi)的有機物了。評卷人得分五、解答題(共1題，共5分)29、光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一；下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請回答：

（1）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時；若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應(yīng)選用較小的光圈和______（填“平面”或“凹面”）反光鏡．

（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X；物鏡的放大倍數(shù)為10X，那么物像的放大倍數(shù)是______倍．

（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示；則在載玻片上的字母是______．若要把物像移到視野中央，載玻片應(yīng)向______（填“右上”或“左下”）方向移動．

評卷人得分六、其他(共1題，共4分)30、依據(jù)如圖所示的微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖；回答問題．（括號內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）侵入人體后，可能會導(dǎo)致人體患“腥紅熱”疾病的是[____]，高致病性“禽流感”是由[____]侵入家禽的體內(nèi)引起的．

（2）圖中屬于霉菌的有[____]，屬于真菌的有[____]．

（3）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[3]____、[____]____內(nèi)．

（4）圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[____]，都是單細胞生物的有[____]．

（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[____]參與的結(jié)果．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強．

故選：A．2、C【分析】【分析】低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．就是低能量，低消耗，低開支的生活方式．低碳生活代表著更健康，更自然，更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式．【解析】【解答】解：A；多穿棉質(zhì)衣服可以減少能量的消耗；減少二氧化碳的排放，符合低碳生活，A正確；

B；大戶型、精裝修會消耗大量的能源；產(chǎn)生大量的二氧化碳，因此住房選擇小戶型，不過度裝修符合低碳生活，B正確；

C；不使用一次性筷子；可以節(jié)約木材，從而減少二氧化碳的排放，C錯誤；

D；少用紙可以節(jié)約木材；可以減少二氧化碳的排放，D正確；

故選：C3、C【分析】【分析】研究動物行為對于人們認識、保護和利用有益的動物、控制和防除有害的動物具有重要的意義．通過對動物行為的研究，可以使人類更好的認識動物，哪些是有益動物、有害動物．對有益動物要加以保護，科學(xué)合理開發(fā)利用；對有害動物，要加強預(yù)防治理，要控制其數(shù)量規(guī)模，減少對人類的危害，而不是完全消滅．【解析】【解答】解：A；用人工做巢的辦法；招引鳥類到某個樹林中，不是利用鳥類的行為．錯誤．

B；在果樹開花的季節(jié)；把大批蜂箱運到果園中，是為了讓昆蟲幫助植物傳粉，不是防除有害動物．錯誤．

C；蚊子要在水中產(chǎn)卵；環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常疏通下水道和清除積水，是利用蚊子的繁殖行為，是防除有害動物．正確．

D；給病牛注射抗生素；以消滅其體內(nèi)的病菌；不是動物行為的知識，是抗生素干擾病菌細胞壁的形成．錯誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實．【解析】【解答】解：裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子；用繁殖后代種子，都屬于種子植物．這是裸子植物與被子植物的主要相同點．

故選：D．5、B【分析】【分析】本題考查果實與種子的形成．可結(jié)合花的雌蕊中子房與果實圖對比記憶．【解析】【解答】解：一朵花經(jīng)過傳粉受精后；只有子房才繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

果實包括果皮和種子兩部分；綠色開花植物經(jīng)過傳粉和受精過程后，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，西瓜屬于果實，由子房發(fā)育而成．

故選：B6、C【分析】【分析】此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法，調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為：一、轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)；表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度，綜上所述可以知選項C天邊的云的做法不可取，符合題意．

故選：C．7、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能．【解析】【解答】解：呼吸道還具有溫暖；清潔和濕潤進入體內(nèi)空氣的作用：鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細血管能預(yù)熱吸入的冷空氣；鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌；鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣．嗅細胞與人的嗅覺有關(guān)．

故選：B二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】由圖可知：1、腎動脈，2、腎靜脈，3、腎小球，4、腎小囊，5、入球小動脈，6、腎小管，7、腎小管周圍毛細血管，8、收集管，9、出球小動脈【解析】【解答】解：（1）腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．包括：腎小球；腎小囊、腎小管．

（2）當血液流經(jīng)腎小球時；發(fā)生了腎小球和腎小囊的濾過作用，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外．其余一切水溶性物質(zhì)（如血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內(nèi)，形成原尿．

（3）當原尿流經(jīng)腎小管時；發(fā)生了腎小管的重吸收作用，其中對人體有用的物質(zhì)，如全部的葡萄糖；大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質(zhì)如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液．

（4）腎小球發(fā)生病變；其通透性會大大增加，會導(dǎo)致血細胞和大分子蛋白質(zhì)過濾到腎小囊中，使尿中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)．

故答案為：（1）3；4、6；

（2）原尿；腎小球和腎小囊的濾過作用。

（3）腎小管的重吸收。

（4）3或腎小球9、略

【分析】【分析】（1）心臟是血液循環(huán)的動力器官；心臟的收縮和舒張推動血液在血管和心臟組成的管道里循環(huán)流動，為人體的各項生命活動提供能量．心臟的結(jié)構(gòu)是與心臟的功能相適應(yīng)的．

（2）先天性行為是指生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，又叫后天性行為．

（3）威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．藏羚羊為我國一級保護動物，由于濫捕亂殺，其生存已受到嚴重威脅．【解析】【解答】解：（1）分析資料可知：鴿子的心臟占體重的比例最大；心率也最快．

（2）藏羚羊體表被毛；具有胎生；哺乳的特點，屬于哺乳動物．

（3）先天性行為指動物生來就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．上圖所示為保護藏羚羊的遷徙專門設(shè)置了動物通道，展示了藏羚羊的遷徙行為．

（4）由題目可知；專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．鐵路沿線每隔一定距離設(shè)置了“通過涵洞”，就在鐵路的下面，為的就是藏羚羊等動物可以自由通過，而不干擾鐵路運營，這一方法盡量減少了鐵路對動物的生活的影響．

故答案為：（1）鴿子；

（2）哺乳；

（3）學(xué)習(xí)行為；遷徙；

（4）專門設(shè)置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．10、略

【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系；有毒物質(zhì)會隨著食物鏈而富集．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者是綠色植物，動物是消費者，細菌；真菌是分解者，等級越低，數(shù)量越多．

（3）有毒物質(zhì)會隨著食物鏈而富集．

（4）營養(yǎng)物質(zhì)和能量會隨著食物鏈逐級減少．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系；有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多．由表中數(shù)據(jù)可知，食物鏈應(yīng)該是：C→B→A→E→D．

（2）綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是表中的B，即生產(chǎn)者，動物是消費者，細菌；真菌是分解者，等級越低，數(shù)量越多，因此在食物鏈中C→B→A→E→D數(shù)量最多的生產(chǎn)者是C．

（3）DDT是一種不易分解的有機農(nóng)藥；人們并沒有到南極大陸去噴灑DDT，而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了DDT，這個實例說明DDT在生物圈中流動，生物圈是一個統(tǒng)一的整體．

故答案為：（1）C→B→A→E→D．

（2）C

（3）C11、略

【分析】【分析】血吸蟲病是一種嚴重危害人畜健康的傳染?。x的幼蟲（毛蚴）必須先感染釘螺，在釘螺體內(nèi)發(fā)育成尾蚴后游入水中，當尾蚴接觸人畜時，便侵入皮膚，到人畜體內(nèi)進一步發(fā)育為成蟲并產(chǎn)卵，受感染的人畜又排出含有血吸蟲卵的糞便污染有釘螺的水域，從而造成新的傳染性，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：血吸蟲病屬于體表傳染病；是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，由于釘螺是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，當人接觸含有血吸蟲尾蚴的水時就可能感染血吸蟲?。x卵隨人糞落入水后，經(jīng)過一定時間，蟲卵孵出毛蚴，毛蚴可以運動，當遇到水中一種叫“釘螺”的螺螄后，毛蚴即從其向外伸出的軟體部分鉆入，并在釘螺體內(nèi)發(fā)育繁殖為大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在釘螺體內(nèi)，但必須在有水的情況下才能從螺體逸出，當釘螺在水中或在有水珠的植物莖葉上爬行時，尾蚴便離開螺體進入水中，此時，如果人下水（如在湖區(qū)捕魚；打湖草、抗洪、救災(zāi)等）或赤腳走在鄉(xiāng)間的田埂上，就有感染血吸蟲的可能．血吸蟲尾蚴主要經(jīng)皮膚侵入人體．但據(jù)調(diào)查，喝含有尾蚴的生水也可感染血吸蟲，尾蚴或可通過口腔粘膜進入人體．因此防治感染日本血吸蟲的措施有：①大力消滅釘螺，從而控制傳染源；②嚴格管理好糞便，從而切斷傳播途徑；③在接觸有血吸蟲的水域時應(yīng)采取防護措施，從而切斷傳播途徑．

故答案為：預(yù)防12、略

【分析】

（1）①圖中食物鏈中；可根據(jù)物質(zhì)和能量的流動方向?qū)懗觯参锟蛇M行光合作用制造有機物，故為生產(chǎn)者；毛蟲和食蟲鳥不能制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物來維持生活的動物，故為消費者．

②生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動是從生產(chǎn)者進行光合作用固定太陽能開始的；并通過食物鏈和食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動．

③在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學(xué)元素從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者；消費者和分解者，又回到無機環(huán)境．

④在生態(tài)系統(tǒng)中；某些重金屬和有毒物質(zhì)，可通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加．在植物→毛蟲→食蟲鳥這條食物鏈中食蟲鳥是最高營養(yǎng)級，故食蟲鳥污染物最多．

（2）①芝麻中含脂肪較多；而干面中含淀粉較多．從圖甲“平衡膳食寶塔”來看，芝麻熱干面中含有豐富的A油脂類和E淀粉糖類．

②食物進入口腔；牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以把食物嚼爛；磨碎，便于食物與消化液充分混合，利于食物的消化．在口腔內(nèi)，包含這兩種消化形式：一，食物經(jīng)牙齒的咀嚼和舌的攪拌，食物沒有發(fā)生性質(zhì)上的變化，故屬于物理性消化；二，食物與唾液混合，唾液中的淀粉酶可將食物中的淀粉初步消化為麥芽糖，故屬于化學(xué)性消化．

③圖乙所示為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖：2肝臟；3盲腸；5胃；6小腸．在消化系統(tǒng)中；小腸是消化道中最長的一段，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，可大大增加消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積，小腸內(nèi)有多種消化液（膽汁；腸液、胰液），其中的酶對脂肪和淀粉都有消化作用．消化系統(tǒng)中的消化腺包括：唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺．其中，肝臟是最大的消化腺，能分泌膽汁，膽汁中不含消化酶，但可以把脂肪乳化為脂肪微粒，促進脂肪的消化．

④消化液中的消化酶對食物具有消化作用；但酶起作用要受到多重因素的影響．酶是一種活性蛋白質(zhì)．因此，一切對蛋白質(zhì)活性有影響的因素都影響酶的活性．酶與底物作用的活性，受溫度；pH值、酶液濃度、底物濃度、酶的激活劑或抑制劑等許多因素的影響．

故答案為：（1）①植物→毛蟲→食蟲鳥；毛蟲和食蟲鳥；②太陽能；③無機環(huán)境；來自植物根的吸收；通過生產(chǎn)者進入食物鏈的；④食蟲鳥；

（2）①E；②將淀粉進行初步消化（或：便于食物與消化液充分混合）；③6；2；④膽汁具有乳化脂肪的作用；脂肪酶在堿性條件下活性強（脂肪酶在酸性條件下活性弱；膽汁顯堿性）．

【解析】【答案】此題目（1）小題；食物鏈及能量的來源以及物質(zhì)是如何進入生態(tài)系統(tǒng)的和生物富集的有關(guān)內(nèi)容．（2）考察了消化系統(tǒng)的組成及功能和平衡膳食的知識．

13、土壤⑤根導(dǎo)呼吸水蒸氣氣孔【分析】【分析】根的主要功能是將植物體固定在土壤中，從土壤中吸收水分和無機鹽．水分和無機鹽通過導(dǎo)管運輸．【解析】【解答】解：（1）根的主要功能是將植物體固定在土壤中；從土壤中吸收水分和無機鹽．在實驗中種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石等相當于土壤的固定作用．

（2）⑤適當添加營養(yǎng)液．營養(yǎng)液中有植物生活所需的無機鹽；根從土壤中吸收的水分和無機鹽通過導(dǎo)管運輸．

（3）步驟[③]中；水的液面最好不要把根系全部浸沒，留出一些空間，便于透氣，以利于根的呼吸作用．

（4）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程．可提高大氣的濕度．

故答案為：（1）土壤。

（2）⑤；根；導(dǎo)。

（3）呼吸。

（4）水蒸氣；氣孔14、先天性行為生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)被子有機物維生素C【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后；在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．（1）種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，不能形成果實．被子植物的種子的有果皮包被，能形成果實．

（2）維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）“資料一中；從獲得途徑看”，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為．“蚯蚓和小白鼠走迷宮的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用”，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的（答全得分）．

（2）“資料二中”；棗肉屬于果皮，種子有果皮包被，因此棗樹屬于被子植物，“樹頂?shù)臈椞鸬脑蚴侨~片可以接受更多光照”，制造更多有機物．

（3）“媛媛刷牙的時候常常都會牙齦出血；而且最近身體的抵抗力下降”，表明患有壞血??；體內(nèi)缺少維生素C，因此“奶奶建議她多吃紅棗”，主要是因為圓鈴大棗中含有豐富的維生素C．

故答案為：（1）先天性行為；生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)。

（2）被子；有機物。

（3）維生素C15、門齒切斷食物臼齒磨碎食物犬齒撕裂肉食B門齒臼齒犬齒食草A犬齒撕裂肉食【分析】【分析】哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；這是與它們的食性不同相適應(yīng)的，草食性動物具有發(fā)達的臼齒和發(fā)達的盲腸，肉食性動物具有銳利的適應(yīng)撕裂肉食的犬齒．圖示中1是門齒，2是臼齒，3是犬齒．【解析】【解答】解：（1）1是門齒；長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；2是臼齒，長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；3是犬齒，尖銳鋒利，適于撕裂肉食．

（2）A圖是狼的牙齒；判斷的理由是：犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食；圖中B表示家兔的牙齒，因為它沒有銳利的犬齒，只有臼齒和門齒，為草食性動物．

故答案為：（1）門齒；切斷食物；臼齒；磨碎食物；犬齒；撕裂肉食．

（2）B；門齒；臼齒；犬齒；食草；A；犬齒；撕裂肉食三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．【解析】【解答】解：由分析可知；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．對生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰．小羊多利雖然是由C羊分娩出來的，母羊C為多利提供了胚胎發(fā)育的場所--子宮，但長相卻一點也不象C羊，原因就是因為小羊的細胞核不是有C羊提供，而是來自于B羊．而遺傳物質(zhì)位于細胞核內(nèi)．故應(yīng)該幾乎跟B羊一模一樣，這說明細胞中的遺傳信息是細胞核中，故此題說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫系統(tǒng)．【解析】【解答】解：人體的每個系統(tǒng)都由一系列的器官組成；具有特定的生理功能．人體有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)；消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行．

故答案為：×18、√【分析】【分析】蛙類的生殖特點是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時間大約在每年四月中下旬，在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，屬于繁殖行為．【解析】【解答】解：蛙類繁殖的時間大約在每年四月中下旬；在生殖過程中，雄蛙鳴叫，吸引雌蛙，完成抱對現(xiàn)象，完成受精，提高了受精率．雄蛙有鳴囊能鳴叫，此蛙沒有鳴囊．雄性青蛙的鳴叫有利于青蛙的繁殖，屬于繁殖行為．

故答案為：√19、×【分析】【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確非特異性免疫和特異性免疫的概念．【解析】【解答】解：人體的三道防線：第一道防線是皮膚和黏膜；它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用．人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞，體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體．人體的第一；二道防線屬于非特異性免疫，是人生來就有的，對多種病原體都有防御功能．人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞（主要是淋巴細胞）組成，當病原體進入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體；當疾病痊愈后，抗體仍存留在人體內(nèi)．特異性免疫是后天獲得的，注射的麻疹疫苗屬于病原體，會刺激人體的免疫細胞產(chǎn)生麻疹抗體，屬于特異性免疫．特異性免疫是指人體通過淋巴細胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或是異物起作用．所以注射某種疫苗使人體獲得的免疫屬于特異性免疫．

故答案為：×20、×【分析】【分析】此題是關(guān)于青春期發(fā)育特征知識的判斷題，據(jù)此答題【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增體重增；加是青春期的一個顯著特點．另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

故答案為：×21、×【分析】【分析】組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起，形成的細胞群．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細胞除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細胞．組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成，所以“形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群叫做器官”是錯誤的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．【解析】【解答】解：金魚和鯽魚是兩種生物；因此金魚體色透明與鯽魚的體色不透明不是一對相對性狀．因此題干的說法不正確．

故答案為：×23、×【分析】【分析】本題考查兩棲動物的主要特征．兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解析】【解答】解：兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀．多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵，發(fā)育過程中有變態(tài)，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動物為雌雄異體，體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水；幼體必須生活在水中，像一條小魚，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．所以幼體生活在水中，成體生活在陸地上的動物并不是兩棲動物的標準．

故答案為：×24、√【分析】【分析】人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響．【解析】【解答】解：人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，其中神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)占主導(dǎo)作用，激素調(diào)節(jié)既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響．如甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進新陳代謝；促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

故答案為：√四、實驗探究題(共4題，共36分)25、（1）清水。

（2）應(yīng)放在37℃的溫水中水浴5﹣10分鐘。

（3）唾液。

（4）①

（6）麥芽糖【分析】【分析】本題考查的是探究唾液淀粉酶的消化實驗，解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的方法及注意事項?！窘獯稹浚?）要探究唾液對饅頭的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對照實驗；①號試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進行充分的攪拌，那么②號試管中除唾液不同外其它條件都應(yīng)該和①號試管相同，即②號試管里放入另一份饅頭碎屑，注入2ml清水，并進行充分的攪拌。（2）消化酶要發(fā)揮消化作用需要適宜的溫度；有利于促進淀粉物質(zhì)的消化，所以實驗步驟C欠妥，改進的方法是應(yīng)放在37℃的溫水中水浴5﹣10分鐘。

（3）對照實驗；在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。該探究實驗設(shè)置的實驗變量是唾液，實驗中設(shè)置②號試管的目的是設(shè)置對照組。

（4）由于①號試管內(nèi)的淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖；①號試管是不會出現(xiàn)藍色的；②號試管中加入的是清水，加碘變成藍色，淀粉沒有被消化，遇碘變成藍色。

（6）淀粉的唾液的作用下消化為麥芽糖；所以我們咀嚼饅頭時感覺到的甜味物質(zhì)是麥芽糖。

【解析】（1）清水。

（2）應(yīng)放在37℃的溫水中水浴5﹣10分鐘。

（3）唾液。

（4）①

（6）麥芽糖26、甲狀腺激素相同甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育自然環(huán)境會【分析】解：（1）由探究實驗的問題“甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育嗎？”

（2）設(shè)計對照實驗時；我們應(yīng)注意實驗具有唯一變量--甲狀腺激素而其它如水溫；水質(zhì)等實驗條件要相同且適宜。

（3）探究實驗的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的；由現(xiàn)象甲缸蝌蚪比已缸蝌蚪發(fā)育快。該實驗得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。

（4）實驗完畢后；把青蛙放回適合它生長的自然環(huán)境。這樣有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。

（5）由（3）可知甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育；若青少年甲減患者甲狀腺激素分泌減少，可能會影響其發(fā)育。

故答案為：（1）甲狀腺激素。

（2）相同。

（3）甲狀腺激素能促進蝌蚪的發(fā)育。

（4）自然環(huán)境。

（5）會。

本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)的有關(guān)知識。對照實驗的變量具有唯一性。

明確探究實驗的步驟是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥考谞钕偌に叵嗤谞钕偌に啬艽龠M蝌蚪的發(fā)育自然環(huán)境會27、大腦皮層的聽覺中樞鼻→咽→喉→氣管→支氣管切斷傳播途徑與血紅蛋白易結(jié)合且不易分離，使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機會，使細胞無法獲得呼吸呼吸運動裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體為了避免偶然性無論主動組還是被動組，隨著煙霧回收液濃度的增加，對健康的危害程度會加深吸煙有害身體健康。吸煙可能會抑制心跳、影響運動狀態(tài)；無論是主動吸煙還是二手煙，都對健康有影響；青少年應(yīng)該不吸煙，也盡量勸阻身邊人不吸煙【分析】解：（1）聽覺的形成：外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道；再傳到鼓膜。鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻；咽、喉、氣管、支氣管；是氣體進出肺的通道，肺是進行氣體交換的器官，所以廚房污染物入侵人體的順序鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。

（3）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群。教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)、拖地、用醋消毒等；從預(yù)防傳染病的角度，這些預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑。

（4）①煤氣中毒的原因是一氧化碳與血紅蛋白易結(jié)合且不易分離；使氧失去與血紅蛋白結(jié)合的機會，使細胞無法獲得呼吸，從而導(dǎo)致死亡。

②人工呼吸是指根據(jù)呼吸運動的原理；讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小，以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸。最常用的人工呼吸法是口對口吹氣法。

（5）房屋裝修或者購置大量新家具后；裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體，例如，人造材料；各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物，還有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，這些都對人體有害，所以房屋裝修后要首先開窗通風(fēng)，要過一段時間等有害氣體散發(fā)盡了，再搬進去住比較好。

（6）①在實驗中；用了10只水蚤，而不是1只。他這樣做的目的是為了避免偶然性。

②實驗結(jié)論：無論主動組還是被動組；隨著煙霧回收