2025年冀教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面哪一組數(shù)據(jù)中，不含有公因數(shù)3（）A.6和27B.12和24C.8和212、25cm用分?jǐn)?shù)表示為（）m．A.B.C.3、一個(gè)合數(shù)（）A.有一個(gè)因數(shù)B.沒有因數(shù)C.有兩個(gè)因數(shù)D.有兩個(gè)以上因數(shù)4、幼兒園中班的小朋友，12人大概可以充滿約1（）的空間。A.m3B.cm3C.dm35、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的2倍，分母縮小到原來的這個(gè)分?jǐn)?shù)（）A.大小不變B.擴(kuò)大到原來的2倍C.擴(kuò)大到原來的4倍D.縮小到原來的倍6、小明用同一塊橡皮泥先捏成一個(gè)正方體，又捏成一個(gè)球，體積（）A.變大B.變小C.可能變大，可能變小D.不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、2.25×4的積有____位小數(shù)，把積末尾的“0”去掉后是____．8、27角＝____元30分鐘＝____小時(shí)9、一個(gè)盒子里有2個(gè)白球、3個(gè)紅球和5個(gè)藍(lán)球，從盒中摸一個(gè)球，可能有____種結(jié)果，摸出____球的可能性最大，可能性是____．10、4.09立方分米=____立方厘米

5800ml=____L

800立方分米=____立方米

7300立方厘米=____升．11、三角形和平行四邊形等面積等高，如果三角形的底是9厘米，那么平行四邊形的底是____．12、盒子里有10個(gè)紅球，5個(gè)黃球，1個(gè)白球，任意摸一個(gè)，有____種可能．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、小于的真分?jǐn)?shù)只有．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、-==．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、2.30與2.3的大小相等，意義相同．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）16、把一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是3.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是3.54．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、9.95保留一位小數(shù)約是10．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、×30=×5=____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、平行四邊形的底擴(kuò)大4倍，高縮小4倍，面積不變．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)總和是48cm，棱長(zhǎng)是4cm．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、大于小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共2題，共10分)22、（1）如果學(xué)校的位置用（3；2）表示，那么醫(yī)院的位置表示為______，書店的位置表示為______．

（2）中心廣場(chǎng)的位置是（2；5），公園的位置是（6，1），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)記出來．

（3）以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，書店在學(xué)校的______偏______的方向上，政府大樓在______偏______的方向上．23、寫出右圖中梯形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．

A（______；______）

B（______；______）

C（______；______）

D（______；______）

（2）在方格圖中再畫出一個(gè)梯形，使它的面積與左邊梯形的面積相等，而形狀不同．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)的方法，把每組數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù)，然后找出每組的公有的質(zhì)因數(shù)即可．【解析】【解答】解：A．6=2×3

27=3×3×3

含有公因數(shù)3；

B．12=2×2×3

24=2×2×2×3

含有公因數(shù)3；

C．8=2×2×2

21=3×7

不含有公因數(shù)3．

故選：C．2、B【分析】【分析】把25cm換算為米，用25除以進(jìn)率100，即可得解．【解析】【解答】解：25÷100

=0.25（米）

=（米）

故選：B．3、D【分析】【分析】合數(shù)是指一個(gè)大于1的自然數(shù)，除了1和它本身兩個(gè)因數(shù)外，還有其它的因數(shù)．根據(jù)合數(shù)的意義直接選擇．【解析】【解答】解：一個(gè)合數(shù)有2個(gè)以上的因數(shù)．

故選：D．4、A【分析】【解答】1立方米=1米×1米×1米；故選A。

【分析】本題考察學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體體積的計(jì)算方法的理解，而且考察學(xué)生平時(shí)觀察事物的細(xì)心程度。5、C【分析】【解答】解：設(shè)原來的分?jǐn)?shù)為

分子擴(kuò)大2倍；分母縮小2倍后為：

==4×因此這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了4倍．

故選：C．

【分析】解決此題，可以設(shè)出這個(gè)分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分子擴(kuò)大2倍、分母縮小2倍，得到的新分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)比較即可．此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解答問題，先觀察分子或分母之間的變化，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再進(jìn)一步通過計(jì)算解答問題．6、D【分析】【解答】解：體積是指物體所占空間的大??；

所以橡皮泥的體積=捏成的正方體的體積=捏成的長(zhǎng)方體的體積。

故選：D。

【分析】體積是指物體所占空間的大小，所以橡皮泥所占空間的大小等于所捏成的正方體所占空間的大小，也等于所捏成的長(zhǎng)方體所占空間的大小，即橡皮泥的體積等于捏成的正方體積，等于所捏成的長(zhǎng)方體的體積，據(jù)此解答。此題主要考查的是體積的定義及其應(yīng)用。二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】因?yàn)?.25×4的積的末尾有0，可以先計(jì)算出結(jié)果，再判斷積是幾位小數(shù)以及把積末尾的“0”去掉后的結(jié)果．【解析】【解答】解：2.25×4=9.00；

9.00有兩位小數(shù)；去掉末尾的“0”后是整數(shù)．

故答案為：2，整數(shù)．8、2.70.5【分析】【解答】把低級(jí)單位化成高級(jí)單位要除以進(jìn)率；因?yàn)?元＝10角，1小時(shí)＝60分，所以可以分別寫成除法算式27÷1030÷60來進(jìn)行換算。

【分析】考察小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算及單位之間的換算。9、3|藍(lán)|【分析】【解答】解：因?yàn)楹凶永镉?種球；所以從盒中摸一個(gè)球有3種結(jié)果：可能是白球；也可能是紅球、還可能是藍(lán)球；

因?yàn)?＞3＞2；所以摸出藍(lán)球的可能性最大，可能性是：

5÷（2+3+5）=5÷10=

答：從盒中摸一個(gè)球，可能有3種結(jié)果，摸出藍(lán)球的可能性最大，可能性是．

故答案為：3，藍(lán)，．

【分析】從盒中摸一個(gè)球，可能有3種結(jié)果即：白球、紅球或藍(lán)球；因?yàn)樗{(lán)球的個(gè)數(shù)最多所以摸出藍(lán)球的可能性最大，可能性是：5÷（2+3+5）=然后解答即可．10、略

【分析】【分析】（1）高級(jí)單位立方分米化低級(jí)單位立方厘米乘進(jìn)率1000．

（2）低級(jí)單位毫升化高級(jí)單位升除以進(jìn)率1000．

（3）低級(jí)單位立方分米化高級(jí)單位立方米除以進(jìn)率1000．

（4）低級(jí)單位立方厘米化高級(jí)單位升除以進(jìn)率1000．【解析】【解答】解：（1）4.09立方分米=4090立方厘米；

（2）5800ml=5.8L；

（3）800立方分米=0.8立方米；

（4）7300立方厘米=7.3升．

故答案為：4090，5.8，0.8，7.3．11、略

【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式S=ah及三角形的面積公式S=ah÷2，推導(dǎo)出在一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的面積相等，高相等時(shí)，底的關(guān)系，再列式解答即可．【解析】【解答】解：平行四邊形的面積是：S=a1h

三角形的面積是：S=a2h÷2

所以a1h=a2h÷2

a1=a2÷2

平行四邊形的高是：9÷2=4.5（厘米）

答：平行四邊形的底是4.5厘米．

故答案為：4.5厘米．12、略

【分析】【分析】根據(jù)題意，盒子里共有3種顏色的球，所以從中任意摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)有3種可能，有可能摸出紅球，也可能摸出黃球，還可能摸出白球，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：盒子里有10個(gè)紅球；5個(gè)黃球，1個(gè)白球，任意摸一個(gè)，有3種可能；可能摸出紅球，也可能摸出黃球，還可能摸出白球．

故答案為：3．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】小于的真分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)，列舉證明即可．【解析】【解答】解：小于的真分?jǐn)?shù)除了之外，還有、、、無數(shù)個(gè)；

所以題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答算．【解析】【解答】解：-=-=．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，2.3=2.30，根據(jù)小數(shù)的意義可知：2.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，2.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：2.3與2.30的大小相等；計(jì)數(shù)單位不同；

故答案為：×．16、√【分析】【分析】要考慮3.1是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.5最大是3.54，“五入”得到的3.5最小是3.45，由此解答問題即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的3.5最大是3.54；“五入”得到的3.5最小是3.45；

所以這個(gè)兩位小數(shù)最大是3.54；

故答案為：√．17、×【分析】【分析】根據(jù)“求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運(yùn)用“四舍五入”取得近似值”進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：9.95保留一位小數(shù)約是10.0；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變，能約分的先約分，然后再相乘．【解析】【解答】解：×30=；

所以本題解答錯(cuò)誤；

故答案為：×．19、√【分析】【分析】平行四邊形的面積=底×高，若底擴(kuò)大4倍，高縮小4倍，那么面積不變．【解析】【解答】解：平行四邊形的面積=底×高；若底擴(kuò)大4倍，高縮小4倍，那么面積不變．

例如：平行四邊形的底和高分別是4厘米和6厘米；其面積為4×6=24平方厘米；

若底擴(kuò)大4倍；變成4×4=16，高縮小4倍，6÷4=1.5，面積為16×1.5=24平方厘米；

因此面積不變；

故答案為：√．20、√【分析】【分析】正方體的12條棱的長(zhǎng)度都相等，用棱長(zhǎng)總和除以12求出它的棱長(zhǎng)，然后與4厘米進(jìn)行比較即可．據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：48÷12=4（厘米）；

答：它的棱長(zhǎng)是4厘米．

故答案為：√．21、√【分析】解：將和的分子和分母都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，即可得出無數(shù)個(gè)符合要求的分?jǐn)?shù)，如

所以大于小于的分?jǐn)?shù)有無數(shù)個(gè)說法正確．

故答案為：√．

依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；將兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，即可得出無數(shù)個(gè)符合要求的分?jǐn)?shù)，據(jù)此即可判斷．

本題要運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)去解答．【解析】√四、操作題(共2題，共10分)22、（4，4）（4，1）東南30°北西70°【分析】解：1）如果學(xué)校的位置用（3；2）表示，那么醫(yī)院的位置表示為（4，4），書店的位置表示為（4，1）．

（2）中心廣場(chǎng)的位置是（2；5），公園的位置是（6，1），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)記出來（下圖）．

（3）以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)；書店在學(xué)校的東偏南30°的方向上，政府大樓在北偏西70°的方向上．

故答案為：（4；4），（4，1），東，南30°，北，西70°．

（1）由“學(xué)校的位置用（3；2）表示”可知，數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可用數(shù)對(duì)表示出醫(yī)院；書店的位置．

（2）同理；根據(jù)數(shù)對(duì)可在方格圖中表示出中心廣場(chǎng)；公園的位置．

（3）根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南；左西右東”，以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，書店在學(xué)校的方向；政府大樓的方向．

此題考查的知識(shí)有數(shù)對(duì)與位置、根據(jù)方程確定物體的位置等．【解析】（4，4）（4，1）東南30°北西70°23、15125651【分析】解：（1）寫出右圖中梯形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．

A（1；5）

B（1；2）

C（5；6）

D（5；1）

（