2025年人民版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人民版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（）。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ACOH2通入O2中點(diǎn)燃BN2O2通過(guò)足量灼熱的銅絲CKNO3溶液Ba（NO3）2滴加適量K2SO4溶液，過(guò)濾DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡A.AB.BC.CD.D2、棉花是一種天然纖維，其主要成分是纖維素[（C6H10O5）n]．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

?A.纖維素是由H、O三種原子構(gòu)成的B.纖維素屬于有機(jī)物C.棉線(xiàn)與羊毛線(xiàn)可用燃燒的方法區(qū)別D.纖維素中H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：10：53、不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（）A.魚(yú)類(lèi)B.人類(lèi)C.細(xì)菌類(lèi)D.哺乳類(lèi)動(dòng)物4、在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下：①冰熔化；②鐵水凝固；③乙醚蒸發(fā)；④水沸騰；⑤萘升華。在發(fā)生這些物態(tài)變化的過(guò)程中物質(zhì)的溫度一定保持不變的是()A.①②④B.①②⑤C.②④⑤D.①③④5、金屬Ti（鈦）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料。某科學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們?cè)谙嗤瑴囟认?，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀(guān)察現(xiàn)象如下：。金屬TiMgCu金屬表面現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度快無(wú)變化則三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（）A.Ti、Cu、MgB.Ti、Mg、CuC.Mg、Ti、CuD.Mg、Cu、Ti6、法國(guó)某公司最近展出了他們的最新產(chǎn)品——機(jī)器人Spyke，如圖。Spyke可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)由電腦進(jìn)行控制，也可以遠(yuǎn)程通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行控制。它不僅會(huì)說(shuō)話(huà)（通過(guò)內(nèi)置的VoIP電話(huà)），而且可以四處觀(guān)察（通過(guò)內(nèi)置的攝像頭）。下列關(guān)于機(jī)器人的說(shuō)法正確的是()

A.機(jī)器人不是生物B.構(gòu)成機(jī)器人的基本單位是細(xì)胞C.機(jī)器人能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換D.機(jī)器人會(huì)對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、電功：(1)概念：____，叫電功。(2)電流做功的過(guò)程實(shí)質(zhì)是____轉(zhuǎn)化為_(kāi)___的過(guò)程。電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。8、染色體：染色體是由____和____組成的，其中____是決定生物體遺傳性狀的遺傳物質(zhì)。9、金屬鈉能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____,

該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是____反應(yīng)．10、分類(lèi)；類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)變化常用的方法．

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類(lèi)，依據(jù)是____．。ABCD（2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高地有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7．氯元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+7、+5、+1、﹣1等，由此推測(cè)鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱(chēng)為_(kāi)___，化學(xué)式為_(kāi)___．11、向氯化銅和氯化鎂混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，待充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣中一定含有____，濾液中一定含有的溶質(zhì)為_(kāi)___．12、小明在家中自制紫甘藍(lán)汁；并測(cè)試其在酸性；中性、堿性條件下顏色（如圖）．他找到飲水機(jī)清潔劑（含鹽酸）、食鹽水、純堿水、小蘇打水和石灰水，開(kāi)始了他的家庭實(shí)踐活動(dòng)．

資料：。物質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉20°C溶解度/g21.59.6水溶液的pH119（1）純堿的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）將紫甘藍(lán)汁滴入溶液A中，紫甘藍(lán)汁顯紅色，則A溶液是____．

（3）將B溶液滴入A中，無(wú)明顯現(xiàn)象，由此得出的結(jié)論是____．

（4）將C溶液滴入D、E中，均有沉淀產(chǎn)生，該過(guò)程的反應(yīng)之一是（用化學(xué)方程式表示）____．

（5）為進(jìn)一步區(qū)別D、E，小明試著向其溶液中分別通入CO2，觀(guān)察到D中有沉淀產(chǎn)生，E中無(wú)明顯現(xiàn)象，試推測(cè)D的成分并說(shuō)明理由____．

13、如下圖甲所示電路中，電燈L1的電阻為10Ω，電壓表V1、V2所用的量程不明，開(kāi)關(guān)S閉合后，V1、V2的示數(shù)分別是圖乙中所示，那么V2用的量程是____，燈L1的功率為_(kāi)___W。

14、如圖所示是婁底珠山公園的太陽(yáng)能路燈，燈桿頂端是太陽(yáng)能電池板，它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明．若在一定時(shí)間內(nèi)，太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板的能量為2.7×107J，這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為35W的路燈工作60h，那么該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是____%．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共12分)16、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí)，指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合．乙中畫(huà)出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2

?17、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請(qǐng)畫(huà)出拉力的示意圖和物體重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共9分)18、下面這幅畫(huà)中；醫(yī)生這么說(shuō)的道理是什么？

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、A【分析】【解答】A、CO、H2通入O2中點(diǎn)燃均能燃燒；不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；且一氧化碳；氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；

B；氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅；而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

C、Ba（NO3）2能與適量K2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀；再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

D、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉；水和二氧化碳；至不再產(chǎn)生氣泡，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；

故選：A．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．2、A【分析】【解答】A．纖維素是由纖維素分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的；故錯(cuò)誤；

B．由化學(xué)式可知；纖維素是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故正確；

C．棉線(xiàn)與羊毛灼燒時(shí)羊毛有焦羽毛味；棉線(xiàn)沒(méi)有，所以可用燃燒的方法區(qū)別，故正確；

D．原子的個(gè)數(shù)比與元素符號(hào)右下角角碼的比是相同；纖維素中C；H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6：10：5，故正確．

故選A．

【分析】此題考查化學(xué)式表示的意義：表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的組成元素；表示一個(gè)分子；表示一個(gè)分子由幾個(gè)原子構(gòu)成等．以及棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別、有機(jī)物的概念來(lái)分析．3、C【分析】【解答】細(xì)菌外面有莢膜保護(hù)；遇到不良環(huán)境時(shí)看可以形成芽孢來(lái)度過(guò)不良環(huán)境。有些細(xì)菌（多為桿菌）在一定條件下，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫；紫外線(xiàn)、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)。都有很強(qiáng)的抵抗性。在寒冷的極地，也發(fā)現(xiàn)了大量的藻青菌等細(xì)菌群落，海底溫泉噴涌出高達(dá)350攝氏度的水流。海底熱泉水從地下帶上來(lái)許多硫酸鹽，硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫，一些以硫化氫為營(yíng)養(yǎng)的細(xì)菌以極快的速度繁衍。甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細(xì)菌和真菌。生物分布的最深記錄是生存在地下2500～3000米處石油中的石油細(xì)菌，世界大洋最深處超過(guò)11000米，發(fā)現(xiàn)了硫化菌。表明細(xì)菌是生物圈中分布最廣泛的生物。細(xì)菌不需要借助任何工具就可以到達(dá)生物圈的任何圈層。故選：C

【分析】本題主要考查生物圈相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。4、A【分析】【分析】本題考查發(fā)生物態(tài)變化的過(guò)程中物質(zhì)的溫度是否保持不變。這些需要對(duì)物態(tài)變化有很好的掌握；然后能歸納。

【解答】①冰熔化；需要溫度達(dá)到熔點(diǎn)，并且不斷吸熱，溫度保持不變；

②鐵水凝固；需要溫度達(dá)到凝固點(diǎn)，并且不斷放熱，溫度保持不變；

③乙醚蒸發(fā)；任何溫度下都可以進(jìn)行；

④水沸騰；需要溫度達(dá)到沸點(diǎn)，并且不斷吸熱，溫度保持不變；

⑤萘升華；任何溫度下都可以進(jìn)行。

故因此發(fā)生這些物態(tài)變化的過(guò)程中物質(zhì)的溫度一定保持不變的是①②④。答案為A。5、C【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中；位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，且金屬的位置越靠前，反應(yīng)越劇烈，據(jù)此進(jìn)行分析解答．本題難度不大，掌握位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫（氫前置換氫）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：在相同溫度下；取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，Ti放出氣泡速度緩慢，Mg放出氣泡速度快，說(shuō)明鈦；Mg的金屬活動(dòng)性均比氫強(qiáng)，且鎂的金屬活動(dòng)性比鈦強(qiáng)；Cu無(wú)變化，說(shuō)明銅不與稀鹽酸反應(yīng)，即銅排在氫的后面；故三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸g、Ti、Cu．

故選：C．6、A【分析】【分析】自然界中的物體分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是有生命的物體；叫生物，如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；飛禽走獸、人、微生物等；另一類(lèi)是無(wú)生命的物體，叫非生物，如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等．

【解答】機(jī)器人不是生物．因?yàn)闄C(jī)器人需要電能為它的運(yùn)動(dòng)提供能量；不具有營(yíng)養(yǎng)；呼吸、排泄、生長(zhǎng)等生物特征．

故答案選：A二、填空題(共8題，共16分)7、電流所做的功電能其他形式能【分析】【分析】結(jié)合電功的概念進(jìn)行分析解答。

【解答】電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的過(guò)程就是電流做功的過(guò)程。電流所做的功叫做電功（electricwork）。電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的多少可以用電功來(lái)度量。電流做了多少功；就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。

故答案為：電流所做的功；電能；其他形式能8、DNA蛋白質(zhì)DNA【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息（基因）的物質(zhì)；在顯微鏡下呈圓柱狀或桿狀，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。

【解答】染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。通過(guò)一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)一步證明DNA是決定手提遺傳性狀的遺傳物質(zhì)。

故答案為：DNA；蛋白質(zhì)；DNA9、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑置換【分析】【解答】根據(jù)題中所給信息鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．

該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；屬于置換反應(yīng)．

【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和基本反應(yīng)類(lèi)型的判斷來(lái)進(jìn)行解答.10、AD實(shí)驗(yàn)和A實(shí)驗(yàn)的主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)；高氯酸鈉NaClO4【分析】【解答】（1）A是探究酸和堿能否發(fā)生中和反應(yīng)；屬于探究物質(zhì)的性質(zhì)；B是用紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；C是探究空氣中氧氣的含量；D是探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)；由此可知實(shí)驗(yàn)中的D與A歸為一類(lèi)，依據(jù)是主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)；

（2）鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素為﹣2價(jià)，氯元素+7價(jià)，高錳酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1，氧元素為﹣2價(jià)，錳元素+7價(jià)，與高錳酸鉀類(lèi)似，故鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱(chēng)為高氯酸鈉，化學(xué)式為NaClO4．

故答案：

（1）A；D實(shí)驗(yàn)和A實(shí)驗(yàn)的主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)；

（2）高氯酸鈉，NaClO4．

【分析】（1）根據(jù)題中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)化合價(jià)規(guī)則解答，在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，鈉元素的化合價(jià)為+1，據(jù)此解答．11、Zn+CuCl2═Cu+ZnCl2Zn、CuZnCl2、MgCl2【分析】【解答】金屬活動(dòng)順序表中，前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以在氯化銅和氯化鎂混合溶液中，加入一定量的鋅粉，鋅會(huì)和氯化銅溶液反應(yīng)，把銅置換出來(lái)，反應(yīng)的方程式為：Zn+CuCl2═Cu+ZnCl2；待充分反應(yīng)后過(guò)濾；向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明有排在氫前面的鋅的存在，說(shuō)明因此鋅過(guò)量，所以留在濾紙上的物質(zhì)有銅，但是鋅不能和氯化鎂反應(yīng)，所以沒(méi)有鎂，因此濾渣一定含有鋅和銅；溶質(zhì)一定含有反應(yīng)生成的氯化鋅及沒(méi)有反應(yīng)的氯化鎂．

故答案為：Zn+CuCl2═Cu+ZnCl2；Zn、Cu；ZnCl2、MgCl2．

【分析】根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系（鎂＞鋅＞氫＞銅），分析金屬間的置換關(guān)系，判斷溶液中含有的金屬離子以及濾出的金屬固體．12、Na2CO3飲水機(jī)清潔劑B是食鹽水或石灰水Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHD為碳酸鈉，CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3碳酸氫鈉的溶解度較小從而析出【分析】【解答】（1）純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)化學(xué)式為Na2CO3；

（2）溶液A使紫甘藍(lán)汁顯紅色；說(shuō)明A溶液顯酸性，由于飲水機(jī)清潔劑中含鹽酸，所以顯酸性；

（3）純堿水和小蘇打水都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；氯化鈉與鹽酸不發(fā)生反應(yīng)，石灰水與鹽酸發(fā)生反應(yīng)但是沒(méi)有明顯的現(xiàn)象；故B是食鹽水或石灰水；

（4）氫氧化鈣與碳酸鈉和碳酸氫鈉反應(yīng)都會(huì)生成碳酸鈣沉淀，所以C為石灰水，D、E分別為純堿水和小蘇打水；化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；Ca（OH）2+2NaHCO3=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O；

（5）NaHCO3不能與二氧化碳反應(yīng)；碳酸鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，由于碳酸氫鈉的溶解度較小從而析出．

故答案為：（1）Na2CO3；（2）飲水機(jī)清潔劑；（3）B是食鹽水或石灰水；（4）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；

（5）D為碳酸鈉，CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3碳酸氫鈉的溶解度較小從而析出．

【分析】（1）根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)；化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法解答；

（2）紫甘藍(lán)汁在酸堿性溶液中的變色情況分析；

（3）根據(jù)鹽酸的性質(zhì)分析；

（4）氫氧化鈣與碳酸鈉和碳酸氫鈉反應(yīng)都會(huì)生成碳酸鈣沉淀；

（5）碳酸氫鈉的溶解度較小會(huì)析出．13、0—3V0.9【分析】【分析】由圖甲可知：電壓表V1測(cè)量的是總電壓，V2測(cè)量的是燈泡L2兩端的電壓，因此V1的示數(shù)應(yīng)當(dāng)比V2的示數(shù)大，但是從圖乙顯示的數(shù)據(jù)可以看出，V1的指針偏轉(zhuǎn)角度比V2要小一些，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．小燈泡L1兩端的電壓U1等于總電壓U減去L2兩端的電壓U2．

【解答】解：由圖甲兩燈串聯(lián)，電壓表V1測(cè)量的是總電壓，V2測(cè)量的是燈泡L2兩端的電壓．電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示，電壓表V1的示數(shù)應(yīng)當(dāng)比V2的示數(shù)大，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．V1的示數(shù)顯示的是電源電壓U=5.5V，V2的示數(shù)顯示的是L2兩端的電壓U2=2.5V，因此L1兩端的電壓U1=U-U2=5.5V-2.5V=3V．根據(jù)公式得：=0.9W.14、28【分析】【分析】根據(jù)W=Pt求出路燈消耗電能的多少，根據(jù)η=求出能量轉(zhuǎn)化效率．

【解答】解：燈泡消耗的電能：

W有用=Pt=35W×60×3600s=7.56×106J；

太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率：

η=×100%=×100%=28%．

故答案為：28．三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用