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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、菜豆種子中貯藏營養(yǎng)物質的結構是有什么發(fā)育來的()A.卵細胞B.胚珠C.子房壁D.受精卵2、下列腔腸動物中,生活在海洋中的是()A.水母、??⑺.海蜇、珊瑚蟲、??鸆.珊瑚蟲、水母、水螅D.水螅、海蜇、???、氣體進出葉片的門戶是()A.上表皮B.氣孔C.葉肉細胞D.葉脈4、根據下列基因組成,你能判斷一般屬于生殖細胞的是()A.WWB.WwC.wwD.W5、下列各項屬于動物行為的是()
(1)仙鶴起舞;
(2)蜜蜂采蜜;
(3)青蛙冬眠;
(4)黃鼬釋放臭氣;
(5)草地上的蝗蟲體色為綠色.A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(1)(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)(5)6、在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中,可以說明綠色植物光合作用產生淀粉的實驗現(xiàn)象是()A.經過處理后的綠葉遇碘液后變藍B.帶火星的木條復燃C.澄清石灰水變渾濁D.燃著的木條熄滅7、下列各項中屬于抗原的是()
①輸入到A型血患者體內的A型血②接種到健康人體內的乙肝病毒疫苗。
③自身免疫器官產生的免疫細胞④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚.A.①②④B.①③④C.①②D.③④評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖.請分析回答:
(1)上述圖示中,屬于無性生殖的是____(填寫字母);與有性生殖相比,無性生殖產生的后代只具有____的性狀.
(2)保證A成活的關鍵是____和____的緊密結合.
(3)圖B是菜豆的種子,其中胚是由____(填寫數(shù)字)組成.
(4)圖C生物與圖E生物相比,在細胞結構上的區(qū)別是C有____.
(5)圖D鳥卵中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是____(填寫數(shù)字).
(6)圖E生物的發(fā)育過程屬于____.9、如圖是中樞神經系統(tǒng)及其一反射活動的反射弧結構圖,請據圖回答
(1)人體生命活動調節(jié)的方式包括神經調節(jié)和____,其中神經調節(jié)的基本方式是____.
(2)圖中人類特有的中樞是[____]____.
(3)體操運動員身體平衡能力明顯超越常人,其原因是[____]____比較發(fā)達.
(4)星期天小麗在家做飯,不小心被燙了一下,趕緊把手縮回,這屬于____反射.用圖中數(shù)字和箭頭表示該反射的反射弧____.
(5)排尿中樞位于____,控制排尿的中樞位于____.10、青蛙是我們當?shù)刈畛R?、最熟悉的一種兩棲動物,它是農作物的保護衛(wèi)士.它的幼體在水中生活、名稱叫____,用____呼吸,成體則____兩棲生活,用____呼吸.皮膚有輔助呼吸作用.受精作用在____中完成.是由水生到陸生轉變的過渡類型.11、植物果實的表面覆蓋著果皮;就像一道屏障,保護著果實內部的各種組織.為探究果皮的保護作用,某同學設計了以下實驗:取一個新鮮的番茄果實,用水沖洗干凈后,用牙簽劃破果皮,再把它放入塑料袋中,扎緊袋口.然后,把這個塑料袋放到恒溫箱中,控制溫度為25℃.一個星期后,取出塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛.該同學由此得出結論:果皮對果實內部有保護作用.
(1)該同學作出的假設是____;實驗中的變量是____.
(2)該同學所設計的實驗方案有明顯缺陷,沒有設置____實驗.12、(2014?日照校級四模)如圖為正常人體部分生理活動示意圖;請據圖回答問題:
(1)肺泡內的氣體通過____作用進入到血液循環(huán)中去.
(2)在食物消化的主要場所內,發(fā)揮作用的消化液有____.
(3)B處的液體與A處的液體相比較,在組成成分上的主要區(qū)別是____(只需寫出一個).
(4)B處液體的名稱是____.
(5)該圖所標示的人體廢物排出途徑共有____條.
(6)溺水死亡是呼吸的____過程發(fā)生障礙.13、下表是一對夫婦控制上眼瞼的基因組合.已知控制雙眼皮的基因是顯性基因(A);控制單眼皮的基因是隱性基因(a).請?zhí)畛霰砀裰械幕蛐秃托誀畋憩F(xiàn).
?;蛐托誀畋憩F(xiàn)生殖細胞的基因型子女中可能的基因型子女中可能的性狀表現(xiàn)父親Aa____A和a________母親aa單眼皮____14、(2008秋?博山區(qū)期中)如圖是農田生態(tài)系統(tǒng)簡圖;請據圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,非生物因素除了水、空氣、土壤外,還有____等.
(2)屬于生產者的是____;屬于消費者的是____;屬于分解者的是____.
(3)寫出此生態(tài)系統(tǒng)中.含有____條食物鏈.其中最長的一條食物鏈是:____
(4)在此食物網中,數(shù)量最多的生物是____.如果在這個食物網中施用DDT,則DDT在____體內的濃度最高.15、地球上現(xiàn)存的各種生物是由共同祖先經過漫長的年代逐漸演變而來的;各種生物之間有著或遠或近的親緣關系,其生殖和發(fā)育的原理有共性,而且都存在遺傳和變異.
(1)人的精子與卵細胞結合的部位是輸卵管,卵細胞中的____為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)物質;綠色開花植物的精子與卵細胞結合的部位是____;胚發(fā)育初期的營養(yǎng)物質由子葉或胚乳提供.
(2)動植物都能進行無性生殖.如克隆羊“多莉”就是利用克隆技術培育的無性生殖個體:
小天同學在游覽植物園時,發(fā)現(xiàn)一株植物的地面部分結西紅柿果實,地下部分長馬鈴薯,這是利用____的方法培育而成的.
(3)如圖是貓毛色的遺傳圖解,毛色黑色和毛色花斑是一對相對性狀,如果產生的子代中黑貓有24只,那么,花貓理論上有____只.
(4)請選出下列變異中所有的可遺傳變異____.
①利用轉基因技術培育出抗蟲棉。
②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒。
③水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀;長期浸沒水中的葉片深裂成絲狀。
④經常參加體育鍛煉的人肌肉發(fā)達。
⑤父母雙方都有耳垂,孩子無耳垂.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、生物必須從外界獲取營養(yǎng),并把產生的廢物排出體外____.(判斷對錯)17、吃街頭小販的烤羊肉串.____.18、植物通過根吸收的水分大部分都通過葉片的蒸騰作用散失到空氣中了.____.19、任何生態(tài)系統(tǒng)都有調節(jié)能力,而這種能力是有一定的限度的.____.(判斷對錯)20、螞蟻沒有翅膀,不屬于昆蟲類____(判斷對錯)21、病毒寄生在活細胞里,利用該細胞內的物質和遺傳信息繁殖后代.______(判斷對錯)22、由于轉基因食品集合了優(yōu)質的基因,因此可以放心食用.____(判斷對錯)23、遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象,如果沒有遺傳,生物物種是不可能延續(xù)的.____.(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共18分)24、請分析下列資料;并回答問題。
資料一:細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱;腹痛、腹瀉等;夏秋多見,是我國的常見病、多發(fā)病。
資料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的;其他感染此病的恒溫動物如貓;狼、狐等也可傳播,患者一旦發(fā)病很快死亡。專家提醒:如被狗、貓等寵物咬傷,應在24小時內注射狂犬疫苗。
(1)從傳染病角度分析;狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于______,二者在結構上的區(qū)別是狂犬病毒沒有______結構。
(2)從免疫的角度來看;被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于______,通過接種疫苗獲得的免疫,屬于______免疫。
(3)學校為防止細菌性痢疾大面積流行,采取定期消毒、滅蠅等措施,這在傳染病的預防措施中屬于______。25、為探究“葉在植物蒸騰作用中的作用”;研究者設計了A;B兩個裝置進行對照實驗(如圖)。據圖回答下列問題。
(1)該實驗的結論是:______是植物進行蒸騰作用的器官;判斷依據是______。
(2)為確保實驗結果的可靠性;B組①處應滴加等量的______(填“油滴”或“清水”)。
(3)要探究植物呼吸作用是否釋放二氧化碳;可選用B組實驗裝置,但要將其中的透明塑料袋換成______色塑料袋。
(4)要驗證光合作用產生淀粉,也可選用B組實驗裝置,但要先將其放在______處一晝夜,使葉片中原來貯存的淀粉轉運和消耗掉。26、草地貪夜蛾是一種危害農作物的昆蟲;目前對我國部分地區(qū)的農業(yè)已造成一定災情。
(1)蘇云金芽孢桿菌可以用來防治草地貪夜蛾;這兩種生物細胞的主要區(qū)別是______。
(2)如圖所示為一種防治方法:將草地貪夜蛾愛吃的草種在農作物(如玉米)的四周。并釋放捕食蝽去捕食草地貪夜蛾;進而降低災情。請寫出其中的一條食物鏈______。
(3)草地貪夜蛾對農田生態(tài)系統(tǒng)會造成毀滅性破壞,而對森林生態(tài)系統(tǒng)影響相對較小,這說明生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,______就越弱。評卷人得分五、連線題(共4題,共24分)27、(7分)近年;為推動區(qū)域經濟一體化發(fā)展,我國提出了“一帶一路”的國家發(fā)展戰(zhàn)略?!耙粠б宦贰笔恰敖z綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。讀“一帶一路”示意圖,完成下列各題。
(1)“絲綢之路經濟帶”橫穿____大陸,該大陸沿北緯30°緯線由西向東,地勢呈現(xiàn)出“”的變化。(2)“海上絲綢之路”聯(lián)系了三大洲,圖中A大洲是。該線路經過大洋B和重要地理分界線C運河。(3)下列關于圖中“絲綢之路經濟帶”線路的敘述正確的是()A.越過青藏高原B.沿線受熱帶季風氣候影響。
C.穿過烏拉爾山脈D.途經面積廣大的溫帶大陸性氣候區(qū)(4)杭州天堂傘業(yè)有限公司借海上絲綢之路經濟帶建設之機大力開拓海外市場,他們發(fā)現(xiàn)雨傘在甲國十分暢銷,而在乙國卻銷售困難,請從氣候方面解釋形成這種現(xiàn)象的原因:____。____28、將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來1.給農作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根,利于成活29、(1)含氮無機鹽()A、促使枝葉繁茂(2)含磷無機鹽()B、促使淀粉形,莖桿健壯(3)含鉀無機鹽()C、使開花結果提前30、(4分)觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。A.薄殼建筑B.試管嬰兒C.多莉綿羊D.超級鼠①輔助生殖技術____;②轉基因技術____;③仿生技術____;④克隆技術____;評卷人得分六、其他(共1題,共2分)31、如圖是生活中常見的微生物示意圖;請據圖回答下列問題.
(1)圖____(填圖中標號)是細菌.它與真菌最主要的區(qū)別是____.
(2)制作饅頭時,____(填圖中標號)發(fā)酵產生的____氣體會在面團中形成許多小孔;使饅頭彭大和松軟.
(3)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是____(填圖中標號).
(4)家里買的秸子時間久了不吃,就會發(fā)霉,跟上述現(xiàn)象有關的生物是____(填圖中標號),人們常常把水果放在冰箱中防止腐敗,原理是低溫____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結構凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實.【解析】【解答】解:大豆種子的結構由種皮和胚兩部分構成.種皮質地堅硬;有保護作用.胚由胚芽;胚軸、胚根、和兩片子葉構成,我們把具有這種種子的植物稱為雙子葉植物,子葉中儲存著豐富的營養(yǎng)物質.
傳粉受精完成以后;子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,因此菜豆種子中貯藏營養(yǎng)物質的結構是由受精卵發(fā)育來的.
故選:D.2、B【分析】【分析】常見的腔腸動物有水母、???、海蜇和水螅等,其中水母、???、海蜇生活在海水中,水螅生活在淡水中.【解析】【解答】解:A;水母、??钤诤Q笾校凰I钤诘?,A不符合題意;
B;海蜇、珊瑚蟲、??际乔荒c動物;都是生活在海洋中,B符合題意;
C;珊瑚蟲、水母生活在海洋中;水螅生活在淡水中,C不符合題意;
D;水螅生活在淡水中;海蜇、??钤诤Q笾校珼不符合題意.
故選:B3、B【分析】【分析】氣孔是由兩兩相對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉.【解析】【解答】解:當氣孔張開時;葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.
故選:B4、D【分析】【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,在體細胞內染色體成對存在,生殖細胞內的染色體減半.【解析】【解答】解:在生物的體細胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.選項D中的基因不成對,一般屬于生殖細胞的基因.
故選:D5、D【分析】【分析】此題考查動物的各種行為特點,據此答題.【解析】【解答】解:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動;包括身體的運動;靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等.從行為所具有的適應性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等.因此(1)(2)(3)(4)(5)都屬于動物的行為.
故選:D6、A【分析】【分析】本題考查光合作用的條件、原料和產物.通過對照試驗得出綠葉只有在光下才能制造淀粉.【解析】【解答】解:A;由于淀粉有遇碘變藍的特性;所以說明綠色植物光合作用產生淀粉時,用經過處理后的綠葉遇碘液后變藍來證明.
B;氧氣可使帶火星的木條復燃;所以用帶火星的木條復燃來驗證氧氣的存在.
C;二氧化碳遇澄清石灰水變渾濁;所以用澄清石灰水變渾濁驗證二氧化碳的存在.
D;燃著的木條熄滅;說明有不燃燒不助燃的氣體生成.
故選:A7、A【分析】【分析】抗原是一類能刺激機體免疫系統(tǒng)使之產生特異性免疫應答,并能與相應免疫應答產物(抗體)在體內外發(fā)生特異性結合的物質,據此答題.【解析】【解答】解:抗原;是指能夠刺激機體產生(特異性)免疫應答,并能與免疫應答產物抗體和致敏淋巴細胞在體外結合,發(fā)生免疫效應(特異性反應)的物質.抗原的基本特性有兩種,一是誘導免疫應答的能力,也就是免疫原性,二是與免疫應答的產物發(fā)生反應,也就是抗原性.
①輸入到患者體內的血是別人的;而不是自己的,故屬于外來物,能夠一定程度引起自身的免疫應答,屬于抗原.
②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接種到健康人體內;可以使人體產生抵抗乙肝的抗體,為抗原.
③免疫細胞是指的淋巴細胞;受到病原體的刺激后可以產生抵抗該病原體的抗體,因而不是抗原.
④自體的東西除了少數(shù)幾種組織(晶狀體;甲狀腺濾泡內的蛋白質)之外;移植不會產生排斥反應,屬于抗原,移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚屬于抗原.
故選:A二、填空題(共8題,共16分)8、AC親本性狀接穗砧木的形成層①②③④細胞壁和液泡②④完全變態(tài)發(fā)育【分析】【分析】圖A是嫁接,①接穗,②砧木,圖B中①胚軸,②胚根,③胚芽,④子葉,⑤種皮,圖C是酵母菌,D是卵的結構①氣室,②卵黃,③胚盤,④卵白,⑤臍帶,E是完全變態(tài)發(fā)育過程,①受精卵,②幼蟲,③蛹,④成蟲.【解析】【解答】解:(1)沒有經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫無性生殖;經過兩性生殖細胞結合黨的生殖方式是有性生殖,圖A嫁接和圖B酵母菌的孢子生殖屬于無性生殖;與有性生殖相比,無性生殖產生的后代只具有親本性狀.
(2)嫁接屬于無性繁殖;嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活.
(3)胚是種子的主要結構;由①胚軸;②胚根、③胚芽、④子葉組成.
(4)C酵母菌屬于真菌;細胞有細胞壁;細胞膜、細胞質、液泡和細胞核.而E動物細胞不具有細胞壁和液泡.
(5)圖D中;既能對卵細胞起保護作用,能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是4卵白.能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結構是2卵黃.
(6)圖中昆蟲在個體發(fā)育中;經過①卵;②幼蟲、③蛹和④成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:
(1)AC母體。
(2)接穗;砧木的形成層。
(3)①②③④
(4)細胞壁和液泡。
(5)②④
(6)完全變態(tài)發(fā)育9、激素調節(jié)反射3語言中樞6小腦簡單①→②→③→④→⑤脊髓大腦【分析】【分析】圖中1軀體運動中樞、2軀體感覺中樞、3語言中樞、4視覺中樞、5聽覺中樞、6小腦、7脊髓;①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器.【解析】【解答】解:(1)人體各種生命活動的調節(jié)方式包括激素調節(jié)和神經調節(jié);激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要調節(jié)方式;必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是血液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節(jié),神經系統(tǒng)調節(jié)人體生命活動的基本方式是反射.
(2)大腦由兩個大腦半球組成;大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動);軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).
(3)6小腦;其功能是維持身體的平衡,使動作協(xié)調;準確,因此體操運動員的身體平衡能力超越常人,是因為小腦比較發(fā)達.
(4)反射由反射弧來完成;反射弧的五部分結構是感受器;傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器.神經沖動傳導的方向是:①感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器.簡單反射是動物生來就有的,由脊髓參與的反射,如燙手后縮回.
(5)排尿反射就是一種比較低級的神經活動;是有脊髓灰質里低級的神經中樞參與完成的,屬于非條件反射,脊髓有許多低級的神經中樞如排尿中樞;排便中樞、膝跳反射中樞、縮手反射中樞,它的反射活動要受到大腦的控制.
故答案為:(1)激素調節(jié);反射;
(2)3語言中樞。
(3)小腦。
(4)簡單;①→②→③→④→⑤;
(5)脊髓;大腦10、略
【分析】【分析】兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.幼體和成體的差別較大,屬于變態(tài)發(fā)育.【解析】【解答】解:青蛙屬于兩棲動物;生殖季節(jié)雌雄青蛙將卵和精子排在水中,受精作用在水中完成,孵化出的幼體在水中生活,叫蝌蚪,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,具有輔助呼吸功能.
故答案為:蝌蚪;鰓;水陸;肺;水.11、略
【分析】【分析】生物探究實驗一般是對照實驗.只有一個變量,其它量皆相同.實驗中所探究的問題就是變量,結論、假設和問題具有相似性.【解析】【解答】解:(1)探究實驗中;結論;假設最好一致.依據該同學得出的結論:果皮對果實內部有保護作用.因此假設是果皮對果實內部有保護作用即果皮能阻止細菌侵入.實驗中所探究的問題就是變量,因此變量就是果皮的完整性.
(2)生物探究實驗是對照試驗;該同學所設計的實驗方案有一處明顯缺陷,沒有設計對照實驗;取一個果皮完整的蘋果,用水沖洗干凈后,封入塑料袋,與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中.
故答案為:
(1)果皮能阻止細菌侵入果皮的完整性(2)對照12、略
【分析】【分析】圖示表示了人體營養(yǎng)物質的獲得、體內物質的運輸、人體與外界的氣體交換以及體內廢物的排出等生理過程.圖示中A、B、C分別是腎動脈、腎小管,腎靜脈,據此解答.【解析】【解答】解:(1)一種氣體總是會從濃度高的地方向濃度低的地方擴散;直到平衡為止.肺泡內剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.
(2)小腸在消化道內最長;長約5-6米;小腸壁的內表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,這種結構特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質.該場所內有:肝臟分泌的,能夠乳化脂肪的膽汁,小腸里有腸液和胰腺分泌的胰液等消化液,是消化的主要場所.
(3)B處的液體是尿液;A處的液體是動脈血,兩者相比,尿液中不含葡萄糖;血細胞和大分子蛋白質.
(4)從B處流出的液體是尿液.
(5)體內廢物的排出有三條途徑:二氧化碳和一部分水以氣體形式通過呼吸系統(tǒng)排出;部分水;無機鹽、尿素以汗液的形式通過皮膚排出,大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;圖示中表示了呼吸排出二氧化碳以及尿液的排出等兩條途徑.
(6)人溺水阻斷了肺的通氣;導致體內組織細胞缺氧,組織細胞的呼吸作用不能進行,不能為生命活動提供能量,因此引起人死亡.
故答案為:
(1)氣體擴散;
(2)膽汁胰液腸液;
(3)葡萄糖;
(4)尿液;
(5)2條;
(6)肺的通氣13、略
【分析】【分析】此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞.解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入.【解析】【解答】解:生物體的某些性狀是由一對基因控制的;而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.已知控制雙眼皮的基因是顯性基因(A),控制單眼皮的基因是隱性基因(a)從表中看出父親的基因是Aa,母親的基因是aa,那么后代中的基因組成是Aa或aa,性狀表現(xiàn)為單;雙眼皮均有可能.遺傳圖解如圖:
故答案為:
?;蛐托誀畋憩F(xiàn)生殖細胞的基因型子女中可能的基因型子女中可能的性狀表現(xiàn)父親Aa雙眼皮A和aAa或aa雙眼皮或單眼皮母親aa單眼皮a14、略
【分析】【分析】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成,非生物部分包括陽光、空氣和水,等等;生物部分包括生產者-植物(將無機物轉化成有機物,將光能轉化成化學能),消費者-動物,分解者腐生細菌、真菌等方面切入.【解析】【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成.非生物部分包括陽光;空氣、溫度和水;等等;
(2)生物部分包括生產者-植物;消費者-動物,分解者-腐生細菌;真菌.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中;食物鏈由生產者和消費者構成,起點是生產者,箭頭指向消費者,共3條,禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹,禾谷類→吃草籽鳥→鷹,禾谷類→兔→鷹,其中最長的是,禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;
(4)在此食物網中;數(shù)量最多的生物是生產者即禾谷類,由于生物富集現(xiàn)象,一些有害物質通過食物鏈其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,所以有害物質的濃度總是在最高級別的消費者體內積累最多.在此生態(tài)系統(tǒng)內鷹是最高級消費者,故它體內DDT濃度最多.
故答案為:(1)光;(2)禾谷類,動物,細菌和真菌;(3)3,禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;(4)禾谷類,鷹.15、卵黃胚珠嫁接8①②⑤【分析】【分析】(1)卵細胞內含有豐富的營養(yǎng)物質;可提供胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng).
(2)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程.
(3)生物體的性狀是由一對基因控制的;當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中;子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制.
(5)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.【解析】【解答】解:(1)卵細胞的卵黃內含有豐富的營養(yǎng)物質;可提供胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng).
綠色開花植物的花粉粒在柱頭黏液的刺激下;萌發(fā)生出花粉管,花粉管穿過柱頭;花柱,伸入子房,到達胚珠;花粉管的頂端破裂,兩個精子移動出來,其中一個與卵細胞結合成受精卵;另一個精子與極核結合成受精極核,因此綠色開花植物的精子與卵細胞結合的部位是胚珠,“胚發(fā)育初期的營養(yǎng)物質由子葉或胚乳提供”.
(2)有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵;由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程.植物用根;莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.人工營養(yǎng)繁殖方式有嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等;一株植物的地面部分結西紅柿果實,地下部分長馬鈴薯,這是利用嫁接的方法培育而成的.
(3)圖中親代都是黑貓;子代出現(xiàn)了花貓,表明黑色是顯性性狀,花色是隱性性狀.假設黑色是由基因A控制,則花色由基因a控制.因此黑色的基因組成是AA或Aa,花色的基因組成是aa.親代黑貓遺傳給子代花貓(aa)的基因一定是a.所以親代黑貓的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出;子代黑貓與花貓的比例為3:1,因此如果產生的子代中黑貓有24只,那么花貓理論上有8只.
(4)①利用轉基因技術培育出抗蟲棉;②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒;⑤父母雙方都有耳垂;孩子無耳垂,都是遺傳物質發(fā)生改變形成的變異,因此都屬于可遺傳的變異.
③水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀;長期浸沒水中的葉片深裂成絲狀;④經常參加體育鍛煉的人肌肉發(fā)達,都是由于環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質沒有發(fā)生改變,因此都屬于不可遺傳的變異.
因此變異中所有的可遺傳變異①利用轉基因技術培育出抗蟲棉;②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒;⑤父母雙方都有耳垂;孩子無耳垂,故選①②⑤.
故答案為:(1)卵黃;胚珠;
(2)嫁接;
(3)8;
(4)①②⑤.三、判斷題(共8題,共16分)16、√【分析】【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內產生的廢物.4、生物能對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.【解析】【解答】解:據分析可見:生物的生活需要營養(yǎng);生物能排出體內產生的廢物.可見生物必須從外界獲取營養(yǎng);并把產生的廢物排出體外是正確的.
故答案為:√17、×【分析】【分析】此題主要考查的是食品衛(wèi)生與健康的生活方式等方面的內容,思考作答.【解析】【解答】解:串烤羊肉串中可含3;4-笨并芘1.03微克-.3-4笨并芘進入人體后在氧化酶的作用下,轉化為前多環(huán)芳香烴環(huán)氧化物,可和人體細胞內的脫氧核糖核酸;核糖核酸、蛋白質結合,使正常細胞失常而癌變.街頭有些小商販,還用自行車的輻條作扦子,穿烤羊肉串,對人體健康害處更大.自行車輻條表面鍍有金屬鉻.鉻在高溫熏烤下,可被羊肉串吸收.鉻元素與羊肉一起被人食入后,在人體組織器官蓄積,危害健康.
故答案為:×18、√【分析】【分析】根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當中去了,少部分被當做光合作用的原料被植物體利用.據此作答.【解析】【解答】解:植物通過根從土壤中吸收水分;吸收來的水只有大約1%被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當中去了.這不是對水的浪費,綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.可以帶走植物體內的熱量,降低植物體的溫度;還能增加大氣的濕度,增加降水,為植物吸收;運輸水和無機鹽提供動力.可見題中的敘述是正確的.
故答案為:√19、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的.但這種自動調節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞.分析作答.【解析】【解答】解:在一般情況下;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),即生態(tài)平衡.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復原樣了.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部具有三對足,一般建議兩對翅,身體外有外骨骼等.【解析】【解答】解:螞蟻身體分為頭;胸、腹三部分;頭部生有一對觸角,為感覺器官;胸部著生有3對足、2對翅,屬于昆蟲綱,故此題說法錯誤.
故答案為:×.21、×【分析】解:病毒不能獨立生活;只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用寄主活細胞內的物質,制造出新的病毒,而不是利用該細胞內遺傳信息繁殖后代,因此題干的說法不正確.
故答案為:×
病毒沒有細胞結構;不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.只能利用宿主活細胞內現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質成分,以核酸和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖,因此病毒的繁殖又稱為自我復制.
解答此類題目的關鍵是理解掌握病毒的結構特點以及繁殖方式.【解析】×22、×【分析】【分析】轉基因食品是指使用生物技術改進的動物、動物和微生物所制造或耗費的食品、食品原料及食品添加物等.針對某一或某些特性,以一些生物技術方式,改正動物、動物基因,使動物、動物或微生物具有或加強次特性,可以降低耗費本錢,添加食品或食品原料的價值.目前,全球的科學家們還無法為轉基因食品安全成績在短工夫內下一個定論.【解析】【解答】解:關于轉基因食品安全性的看法;如今的科學技術檢測技術還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性,但隨著工夫的展開和科學技術的不時進步.轉基因食品安全性的辯論大概會有一個后果,我們當今的科技伎倆不能確保轉基因食品將來的損害,故此題說法錯誤.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】此題可以從遺傳和變異是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的以及遺傳變異的意義方面來分析解答.【解析】【解答】解:遺傳是指生物的性狀傳遞給下一代的現(xiàn)象;也就是子代與親代之間某些性狀表現(xiàn)出相似的現(xiàn)象.遺傳是在新陳代謝的基礎上,通過生殖實現(xiàn)的即親代的遺傳物質通過生殖傳遞給下一代,使子代具有了親代的部分遺傳物質,而遺傳物質決定性狀,從而使子代表現(xiàn)出親代的某些性狀.任何一種生物要繁衍下一代,都離不開生殖,都離不開遺傳物質的傳遞;大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,極少數(shù)生物的遺傳物質是RNA,但不論是DNA還是RNA,它們都可以通過復制傳遞給下一代,因此遺傳是普遍存在的.如果沒有遺傳,生物物種就不能延續(xù)繁衍.
故答案為:√.四、簡答題(共3題,共18分)24、病原體細胞抗原特異性切斷傳播途徑【分析】解:(1)病原體是指引起傳染病的細菌;病毒、真菌和寄生蟲等生物。從傳染病角度分析;狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于病原體,二者在結構上的區(qū)別是狂犬病毒沒有細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成;
(2)特異性免疫是后天獲得的;只針對某一特定的病原體起作用。從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原,通過接種疫苗獲得的免疫,屬于特異性免疫;
(3)學校為防止細菌性痢疾大面積流行;采取定期消毒;滅蠅等措施,這在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑。
故答案為:
(1)病原體;細胞;
(2)抗原;特異性(后天性);
(3)切斷傳播途徑。
(1)由病原體引起的;能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染?。?/p>
(2)傳染病要想流行起來;必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源;傳播途徑和易感人群。控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,解答即可。
此題考查了對傳染病的預防措施的認識,基礎知識,需重點掌握,涉及面較廣,有一定的綜合性。【解析】病原體細胞抗原特異性切斷傳播途徑25、葉片AB裝置塑料袋內壁上的水珠油滴黑黑暗【分析】解:(1)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內散失到體外大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉片。判斷依據是AB裝置塑料袋內壁上的水珠;
(2)為確保實驗結果的可靠性;B組①處應滴加等量的油滴;
(3)要探究植物呼吸作用是否釋放二氧化碳;可選用B組實驗裝置,但要將其中的透明塑料袋換成黑色塑料袋;
(4)要驗證光合作用產生淀粉;也可選用B組實驗裝置,但要先將其放在黑暗處一晝夜,使葉片中原來貯存的淀粉轉運和消耗掉。
故答案為:(1)葉;AB裝置塑料袋內壁上的水珠;
(2)油滴;
(3)黑;
(4)黑暗。
(1)蒸騰作用:是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程;
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時;對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。解答即可。
此題考查了對探究植物的蒸騰作用的認識,難度不大,多以選擇、實驗題形式出題?!窘馕觥咳~片AB裝置塑料袋內壁上的水珠油滴黑黑暗26、有無成形的細胞核草→草地貪夜蛾→捕食蝽自我調節(jié)能力【分析】解:(1)蘇云金芽孢桿菌屬于細菌;草地貪夜蛾屬于動物,細菌沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū);所以這兩種生物細胞的主要區(qū)別是有無成形的細胞核;
(2)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產者和消費者;不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產者開始,以最高營養(yǎng)級結束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。將草地貪夜蛾愛吃的草種在農作物(如玉米)的四周。并釋放捕食蝽去捕食草地貪夜蛾,進而降低災情。寫出其中的一條食物鏈:草→草地貪夜蛾→捕食蝽;
(3)草地貪夜蛾對農田生態(tài)系統(tǒng)會造成毀滅性破壞;而對森林生態(tài)系統(tǒng)影響相對較小,這說明生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,自我調節(jié)能力就越弱。
故答案為:
(1)有無形成的細胞核;
(2)草→草地貪夜蛾→捕食蝽;
(3)自我調節(jié)能力。
(1)細菌是單細胞個體;其細胞由細胞壁;細胞膜、細胞質等部分構成,但沒有成形的細胞核,只有DNA集中的核區(qū);
(2)食物鏈是生產者和消費者之間。
這部分內容在中考中時常出現(xiàn),注意理解掌握和靈活答題?!窘馕觥坑袩o成形的細胞核草→草地貪夜蛾→捕食蝽自我調節(jié)能力五、連線題(共4題,共24分)27、(1)亞歐;低—高—低。(2)非洲;印度洋;蘇伊士。(3)D(4)甲國是熱帶雨林氣候,全年降水豐富;乙國是熱帶沙漠氣候,全年降水少?!痉治觥浚?)讀圖可知,“絲綢之路經濟帶”橫穿歐亞大陸。北緯30°緯線在亞歐大陸上,自西向東依次穿過兩河流域美索不達米亞平原,伊朗高原、青藏高原、四川盆地、長江中下游平原,可見地勢是由低到高再到低。
(2)根據各大洲的輪廓特征,可判斷出:A大洲是非洲;非洲以東的大洋為印度洋,即B為印度洋;C位于非洲與亞洲的分界線上,為蘇伊士運河。(3)讀圖可知,“絲綢之路經濟帶”從我國的西安(古長安)起,經過甘肅的河西走廊、新疆的準噶爾盆地,穿過中亞、西亞,到達歐洲??梢姡鼐€經過的是亞歐大陸內部,距海遠,氣候大陸性強,為溫帶大陸性氣候區(qū),但沒有經過青藏高原,故D正確,A錯誤;沿線主要經過溫帶氣候區(qū),故B錯誤;烏拉爾山脈位于俄羅斯境內,“絲綢之路經濟帶”沒有穿過該山脈,故C錯誤。綜上分析,本題選D。(4)根據甲乙兩國所在的位置和海岸線輪廓特征,可判斷出甲國為印度尼西亞,乙國為沙特阿拉伯。印度尼西亞位于赤道附近,氣候類型是是熱帶雨林氣候,常年受赤道低壓帶控制,盛行上升氣流,多對流雨。因此,人們日常生活中對雨傘需求多,故雨傘十分暢銷。而沙特阿拉伯位于北回歸線附近,氣候類型是熱帶沙漠氣候,常年受副熱帶高壓或東北信風控制,多晴朗天氣,干燥少雨。因此,人們日常生活中對雨傘需求少,故雨傘銷售困難?!窘馕觥浚?)亞歐;低—高—低。(2)非洲;印度洋;蘇伊士。(3)D(4)甲國是熱帶雨林氣候,全年降水豐富;乙國是熱帶沙漠氣候,
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