2025年上外版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級生物下冊階段測試試卷137考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（）A.子宮B.腹腔C.輸卵管D.卵巢2、下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪項不正確（）A.生物圈就是地球上所有的生物B.生物圈是所有生物的家C.生物圈包括大氣圈的底部、水圈、巖石圈的表面D.地球上適合生物生存的地方就是生物圈3、如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（）A.若B為肺，則C中流著靜脈血B.若B為小腸，則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加C.若A為肺靜脈，C為主動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若C都流著動脈血，則B代表的一定是腎小球4、下列屬于器官的是（）A.口腔上皮細(xì)胞B.血液C.蠶豆葉D.番茄的果肉5、在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中；據(jù)下列處理分析回答正確的是（）

。1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶10粒種子。

擰緊瓶蓋10粒種子加適量水?dāng)Q緊瓶蓋10粒種子加較多水?dāng)Q緊瓶蓋10粒種子加適量水?dāng)Q緊瓶蓋室溫室溫室溫低溫A.1號瓶和2號瓶是對照變量是空氣B.2號3號種子都可以正常萌發(fā)C.實驗中每一瓶中用1粒種子和每瓶中用10粒種子的效果和作用是一樣的D.從實驗可以得出種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水，充足的空氣和適宜的溫度6、動物界最高等的動物類群所具有的主要特征是（）A.卵生，能飛行B.種類和數(shù)量最多，分布最廣C.體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定D.用鰓呼吸，用鰭游泳，被覆鱗片7、探究的一般過程是（）

①實施計劃。

②表達和交流。

③制定計劃。

④提出問題；發(fā)現(xiàn)問題。

⑤得出結(jié)論。

⑥作出假設(shè)．

A.②③①④⑤⑥

B.①②③④⑤⑥

C.⑤⑥③②①④

D.④⑥③①⑤②

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖是女性排卵；受精卵和懷孕示意圖；請回答：

（1）寫出下列標(biāo)號的機構(gòu)名稱：②____，③____．

（2）圖中④結(jié)構(gòu)的生理功能是____

（3）胚胎植入子宮內(nèi)壁后，胎兒通過臍帶和胚盤從____內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣．

（4）如果某女性⑤的結(jié)構(gòu)堵塞，在自然狀態(tài)下，她能否懷孕？____．9、觀察鯽魚外型圖；并回答問題：

請你填寫魚鰭名稱：

①____②____③____

④____⑤____．

主要為游泳提供動力的是____、控制魚前進方向的是____、保持魚體平衡的是____．（填標(biāo)號）10、回答下列問題．

（1）請在下圖a、b處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容；完成人的生殖過程圖解．

（2）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會對母體造成一系列傷害，甚至導(dǎo)致不孕或死亡．主要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體____中進行，在清除胚胎時，會對該部位造成損傷．11、（2012?宜春）與動物細(xì)胞相比，如圖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____（填圖中數(shù)字）．12、（2012?五華縣校級模擬）圖為人血涂片在顯微鏡下的一個視野圖；看圖回答：

（1）視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖[____]____；

（2）當(dāng)人體患急性炎癥時，圖中[____]____的數(shù)量將顯著增加．

（3）具有運輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的[____]____．

（4）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有____病．13、植物通過根；莖、葉的分工合作來維持其正常的生命活動．下面的漫畫能非常生動地告訴我們關(guān)于植物生理的一些科學(xué)道理；請分析并回答問題：

（1）從以上漫畫中可以看出，畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖，導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的____和篩管的運輸通道受阻．

（2）當(dāng)水無法向上運輸?shù)竭_葉時，植物的葉不但不能完成____作用制造有機物，還會因為____失水而萎蔫．

（3）當(dāng)有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r，根則不能通過____作用獲取能量來維持其正常生命活動．14、一株小麥由____、____、____、____、____、____六種器官組成．15、鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥；其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點．羽毛的黃色與綠色是一對相對性狀，由基因A和a控制．現(xiàn)有幾只基因組成相同的雌雄黃色鸚鵡和幾只基因組成相同的雌雄綠色鸚鵡，進行羽毛顏色遺傳實驗，結(jié)果如下表．請分析。

回答問題：

。組別親代配對后代數(shù)目（只）綠色黃色甲綠色×綠色11乙黃色×綠色12丙黃色×黃色？？（1）根據(jù)實驗結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的____色是顯性性狀，根據(jù)已提供的鸚鵡后代得出這一判斷的依據(jù)是____組．

（2）甲組親代的基因組成是____，乙組后代的基因組成是____．

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交，若丙組共繁殖16只鸚鵡，則理論上有綠色鸚鵡____只．

（4）若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的黃色鸚鵡，應(yīng)選擇____組后代中的____色鸚鵡進行雜交．16、如圖1為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有進行蛻皮的過程，而不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲不需要經(jīng)過蛻皮的過程．____

（判斷對錯）18、無脊椎動物和脊椎動物的主要區(qū)別是身體背部是否有脊柱．____．（判斷對錯）19、高等的動物，其學(xué)習(xí)行為越簡單．____（判斷對錯）20、蠶豆、芝麻、杏仁、花生豆都是植物的種子．____．（判斷對錯）21、為迎接國慶六十周年，北京地區(qū)目前正在實施大規(guī)模的綠化工程，綠化北京的根本目的是為了美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣候．____．22、動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強____（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共9分)23、將生物節(jié)日與時間正確配對（5分）24、將下列表示功能的字母填寫在相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號后面的橫線上．25、連線題1.輸導(dǎo)組織a具有很強的分裂能力2.保護組織b運輸水分、無機鹽和有機物3.機械組織c具有保護柔嫩部位的作用4.分生組織d對植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營養(yǎng)組織e儲存營養(yǎng)物質(zhì)評卷人得分五、簡答題(共3題，共24分)26、如圖為人體消化；呼吸、循環(huán)、泌尿過程的示意圖；據(jù)圖回答下列問題（在[]內(nèi)填序號，橫線上寫文字）

（1）淀粉通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程[A]叫______；完成該過程的主要器官是______．

（2）肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過______實現(xiàn)的。

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后；[a]______的含量會減少，這是因為它要參與分解有機物為生命活動提供能量。

（4）血液流經(jīng)腎臟時，首先通過過程[B]______形成原尿，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液．27、認(rèn)真閱讀資料；回答下列問題：

資料一：2018年7月15日；國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質(zhì)量問題。

資料二：2018年8月13日；14日；云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震。在政府的幫助下，當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施：保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。

（1）疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的。從免疫角度看；接種的疫苗相當(dāng)于______，這種免疫過程屬于______（特異性免疫；非特異性免疫”）。

（2）給嬰兒接種疫苗的預(yù)防措施屬于______。

（3）上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中；屬于切斷傳播途徑的是______；______、______。

（4）醫(yī)護人員在救護過程中發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從傷者大腿處迅速涌出，極有可能是______血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的______用止血帶止血。28、如圖為人的關(guān)節(jié)模式圖；請根據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中③稱為______；④稱為______。

（2）圖中⑤是______；它的作用是減少運動時①和④接觸面的摩擦和緩沖振動。

（3）①和④組成______，如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從______（填序號）里面滑脫出來。評卷人得分六、其他(共3題，共6分)29、如圖A、B、C、D表示四類不同的生物，請你據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）從結(jié)構(gòu)上看：D生物與A、C三種生物比較，不同之處是D____；B生物與A、C、D三種生物比較，不同之處是B沒有____結(jié)構(gòu)，只由____外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成．

（2）從生殖方式看：D生物的生殖方式是____生殖；C生物由大量的____構(gòu)成，靠____繁殖后代．

（3）A與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是A沒有____；所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活．

（4）D生物中，當(dāng)序號____所指的結(jié)構(gòu)增厚時，D能夠形成休眠體─____，以抵抗不良環(huán)境．30、依據(jù)如圖所示生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖；回答問題．

（1）圖A生物結(jié)構(gòu)[3]是指____．

（2）引起高致病性“禽流感”的生物與[____]同屬一類生物．

（3）圖中屬于霉菌的是[____]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由____構(gòu)成的．

（4）圖中生物只營寄生生活的是[____]____．

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有圖中[____]____參與的結(jié)果．31、如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物，請完成下列題目：

（1）下列有關(guān)敘述錯誤的是____

A．①是酵母菌；②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻．

B．③需要使用電子顯微鏡才能觀察．

C．有莢膜的是②；有葉綠體的是⑤；有伸縮泡的是④；有纖毛的是④．

D．圖中①②③④⑤都是單細(xì)胞生物．

（2）圖中③與其他幾種生物相比，結(jié)構(gòu)上的主要不同點是____．

（3）圖中①與②相比，①的主要結(jié)構(gòu)特點為____．

（4）圖中①②⑤這3種生物中共同具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是④沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．【解析】【解答】解：在女性的生殖系統(tǒng)中；主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官，是女性的主要生殖器官．輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．

卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進入輸卵管；經(jīng)輸卵管傘部到達輸卵管和峽部的連接點處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵，子宮是胎兒發(fā)育的場所．可見女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢．

故選：D2、A【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．【解析】【解答】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；A錯誤；

B；生物圈為生物的生存提供了基本的生存條件；是所有生物的家，B正確；

C；生物圈包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面；C正確；

D；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；D正確．

故選：A3、C【分析】【分析】（1）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血；

（2）小腸是消化和吸收的主要場所；

（3）心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣；

（4）一般來說，血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可判定：A是動脈血管，B是毛細(xì)血管，C是靜脈血管，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；如果B為肺部的毛細(xì)血管；A是肺動脈，流動靜脈血，C是肺靜脈，C內(nèi)流動的血液是動脈血．A錯誤；

B；若B表示小腸；經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，B錯誤；

C；心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈．所以，心臟中的血液流動的方向是：心房→心室→動脈．所以若A為肺靜脈，C為主動脈，則B為心臟，心臟中有防止血液倒流的瓣膜，C正確；

D；腎小球的一端連著入球小動脈；另一端是出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血．因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球，若A、C都流著動脈血，則B也可能是心臟（如肺靜脈→左心房→左心室→主動脈，肺靜脈和主動脈內(nèi)流動的都是動脈血），D錯誤．

故選：C．4、C【分析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；而組織是形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群；器官指的是有不同的組織有機的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)．綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子．其中根、莖、葉與營養(yǎng)有關(guān)，是營養(yǎng)器官；花、果實、種子與繁殖有關(guān)，是生殖器官．【解析】【解答】解：A；口腔上皮細(xì)胞屬于細(xì)胞；A不符合題意．

B；血液屬于結(jié)締組織；B不符合題意．

C；蠶豆葉屬于營養(yǎng)器官；C符合題意．

D；果肉屬于營養(yǎng)組織；D不符合題意．

故選C5、D【分析】【分析】本題重點考查探究實驗變量的惟一性，以及種子萌發(fā)的外界條件，即：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：在對照實驗中；應(yīng)該只有一個變量，其它條件都相同，也就是變量的惟一性，在本實驗中，2號瓶具備了種子萌發(fā)的種子萌發(fā)的全部外界條件，2號瓶起對照作用。

A；1號瓶和2號瓶相比只有水分不同；A錯誤；

B；3號瓶和2號瓶相比空氣不同；B錯誤；

C；驗中每一瓶中用1粒種子可能出現(xiàn)偶然性；和每瓶中用10粒種子的效果和作用是不一樣的，C錯誤；

D；從實驗可以得出種子萌發(fā)的外界條件是：一定的水；充足的空氣和適宜的溫，D正確；

故選：D6、C【分析】【分析】哺乳動物動物界最高等的動物類群，主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳，【解析】【解答】解：A；哺乳動物的生殖方式為胎生；而不是卵生，A錯誤．

B；動物界中種類和數(shù)量最多；分布最廣是昆蟲，而不是哺乳動物，B錯誤．

C；哺乳動物具有體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳等特征，C正確．

D；用鰓呼吸；用鰭游泳，被覆鱗片是魚類的特征，D錯誤．

故選：C7、D【分析】

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思．

故選：D

【解析】【答案】此題考查探究的一般過程；，即：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．

二、填空題(共9題，共18分)8、卵細(xì)胞受精卵胚胎發(fā)育的場所母體不能【分析】【分析】由女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和懷孕示意圖可知：①表示卵巢，②表示卵細(xì)胞，③表示受精卵，④表示子宮，⑤表示輸卵管．【解析】【解答】解：（1）圖示中②是卵巢排出的卵細(xì)胞；③是卵細(xì)胞在輸卵管中與精子相融合后的受精卵．

（2）圖示中④是子宮；受精卵分裂；分化形成胚泡后植入子宮內(nèi)膜，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩．因此子宮是胚胎發(fā)育的場所．

（3）在由受精卵形成胚泡的初期發(fā)育過程中；所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞中的卵黃提供；等胚胎植入子宮內(nèi)膜后，通過胎盤；臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．

（4）睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞；精子和卵細(xì)胞受精的場所是輸卵管，精子和卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵．如果輸卵管堵塞，精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵，因而不能懷孕．

故答案為：（1）卵細(xì)胞；受精卵；

（2）胚胎發(fā)育的場所；

（3）母體：

（4）不能．9、胸鰭腹鰭背鰭臀鰭尾鰭尾部和軀干部的左右擺動⑤①、④【分析】【分析】魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，魚的運動器官是鰭如圖所示：

圖中：①胸鰭，②腹鰭，③背鰭，④臀鰭，⑤尾鰭．背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：①胸鰭；②腹鰭，③背鰭，④臀鰭，⑤尾鰭．

魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動．背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；⑤尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡身體的作用；所以鯽魚①胸鰭和④腹鰭的主要作用是保持魚體平衡．

故答案為：胸鰭；腹鰭；背鰭；臀鰭；尾鰭。

尾部和軀干部的左右擺動；⑤；①、④；10、子宮【分析】【分析】精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵，人的胚胎發(fā)育的場所是子宮，這種生殖方式屬于有性生殖．【解析】【解答】解：（1）如圖是人的生殖過程圖；人的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞兩種，卵細(xì)胞由女性的卵巢產(chǎn)生，精子由男性的睪丸產(chǎn)生；精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)在結(jié)合形成受精卵，受精卵已形成立即開始分裂形成胚泡．

（2）人的胚胎發(fā)育的場所是子宮；因此通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會對子宮造成損傷，導(dǎo)致不孕或死亡．

故答案為：（1）睪丸；受精卵；

（2）子宮．11、略

【分析】【分析】本題考查的知識點是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點，通過比較解答本題．【解析】【解答】解；動植物細(xì)胞的相同點是都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；不同點是植物細(xì)胞有[1]細(xì)胞壁、[2]液泡、[4]葉綠體，而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．

故答案為；1，2，412、略

【分析】【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；它們具有不同的功能．圖示中A、B、C、D分別是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、血漿．【解析】【解答】解：（1）在三種血細(xì)胞中；紅細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀，數(shù)量最多，成年人每立方毫米血液里紅細(xì)胞的數(shù)量，男子為500萬個左右，女子平均為420萬個左右．

（2）白細(xì)胞對人體起著防御和保護的功能；當(dāng)身體某處受傷；病菌侵入時，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時，傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，叫發(fā)炎．人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會增多．

（3）血漿具有運輸養(yǎng)料和廢物作用；即圖中的D；

（4）紅細(xì)胞數(shù)目明顯比正常人少；則可能患有貧血病，因為貧血的原因是血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量過低時，就會出現(xiàn)貧血的癥狀．

故答案為：（1）A；紅細(xì)胞；

（2）B；白細(xì)胞；

（3）D；血漿；

（4）貧血．13、略

【分析】【分析】本題考查導(dǎo)管、篩管的位置及功能的知識．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)．篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．【解析】【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；不需要能量．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身．

篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．

（1）圖中畫面1中葉和根的爭論“激怒”了莖；導(dǎo)致出現(xiàn)畫面2中莖的“罷工”，最終致使莖中的導(dǎo)管和篩管的運輸通道受阻．

（2）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．綠色植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．所以當(dāng)水無法向上運輸?shù)竭_葉時，植物的葉不但不能完成光合作用制造有機物，還會因為蒸騰作用失水而萎蔫．

（3）細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用．所以當(dāng)有機物無法向下運輸?shù)礁鶗r，根則不能通過呼吸作用獲取能量來維持其正常生命活動．

故答案為：

（1）導(dǎo)管

（2）光合；蒸騰作用

（3）呼吸14、略

【分析】【分析】小麥?zhǔn)蔷G色開花植物，一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此答題．【解析】【解答】解；根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體；植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．

故答案為；根、莖、葉、花、果實、種子15、略

【分析】

（1）乙組；親代的性狀在子代中沒有表現(xiàn)出來，沒有表現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，其基因組成一定是隱性基因aa，表現(xiàn)出來的性狀一定是顯性性狀，其基因組成是AA．因此根據(jù)乙組實驗結(jié)果可判斷鸚鵡羽毛的黃色是顯性性狀，綠色是隱性性狀．

（2）綠色是隱性性狀；因此甲組親代的基因組成是aa；乙組親代黃色鸚鵡的基因組成是AA，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是A，綠色鸚鵡的基因組成是aa，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是a，因此后代的基因組成是Aa．

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交；遺傳圖解如圖：從圖解中看出綠色鸚鵡出現(xiàn)的幾率是1/4，因此若丙組共繁殖16只鸚鵡，則理論上有綠色鸚鵡4只．

（4）丙組后代中的黃色鸚鵡的基因組成有AA或Aa；而乙組后代中的黃色鸚鵡的基因組成是Aa，甲組后代中的鸚鵡是綠色的沒有黃色鸚鵡，因此若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的黃色鸚鵡，應(yīng)選擇丙組后代中的黃色鸚鵡進行雜交．

故答案為：

（1）黃；乙。

（2）aa；Aa：

（3）4

（4）丙；黃．

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．

16、將玻片向左移動【分析】【分析】在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．【解析】【解答】解：圖中甲位于視野的左方；若要移到視野的中央，甲應(yīng)該向右方移動才能移至視野中央．顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此，甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是將玻片向左移動．

故答案為：將玻片向左移動三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲具有外骨骼，有蛻皮現(xiàn)象．【解析】【解答】解：不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵；幼蟲、成蟲；如：蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，具有外骨骼，有蛻皮現(xiàn)象，完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲不具外骨骼，沒有進行蛻皮的現(xiàn)象．

故答案為：×18、√【分析】【分析】對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：√19、×【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的．【解析】【解答】解：學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中；通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進化的程度呈正比，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，后天行為所占的比重就越大，因此題干說法錯誤．

故答案為：×20、√【分析】【分析】此題考查的是對植物的器官的認(rèn)識．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，種子由胚珠發(fā)育而成．【解析】【解答】解：種子是胚珠經(jīng)受精后長成的結(jié)構(gòu)；蠶豆；芝麻、杏仁、花生豆都是由胚珠發(fā)育而成的，是植物的種子．

故答案為：√21、√【分析】【分析】綠色奧運是指：要用保護環(huán)境、保護資源、保護生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想，指導(dǎo)奧運建設(shè)，盡可能減少對環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)面影響，使自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類社會協(xié)調(diào)發(fā)展．【解析】【解答】解：為了把2008年的北京奧運會辦成綠色奧運；目前正在北京地區(qū)實施大規(guī)模的綠化工程，此舉是因為綠色植物的蒸騰作用能促使根從土壤中吸收水分；促進了水和無機鹽的運輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的90%以上；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境．綠色植物的光合作用還能維持大氣中碳一氧平衡．

故答案為：√22、√【分析】【分析】學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動．【解析】【解答】解：動物越高等；學(xué)習(xí)能力越強，越能適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境，同樣環(huán)境越復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的行為越多，故此題說法正確．

故答案為：√．四、連線題(共3題，共9分)23、略

【分析】試題分析：（1）自20世紀(jì)50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素，為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衛(wèi)生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，并于1988年開始執(zhí)行，自1989年起，世界無煙日改為每年的5月31日。（2）吸毒的危害：引起人的免疫力下降，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，影響心血管和呼吸系統(tǒng)的生理功能，影響正常的生殖能力，還可能感染乙肝、艾滋病等疾病，1987年6月12日至26日，聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運問題部長級會議，會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號，與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視，同時號召全球人民共同來解決毒品問題。（3）1987年7月11日，地球人口達到50億．為紀(jì)念這個特殊的日子，1990年聯(lián)合國根據(jù)其開發(fā)計劃署理事會第36屆會議的建議，決定將每年7月11日定為“世界人口日”，以喚起人們對人口問題的關(guān)注，據(jù)此，1990年7月11日遂成為第一個“世界人口日”，2011年10月31日，世界人口已達到70億，每年的6月5日是世界環(huán)境日。（4）自1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病病例之后，艾滋病在全球范圍內(nèi)迅速蔓延．為提高公眾對艾滋病危害的認(rèn)識，更有效地喚醒人們采取措施預(yù)防艾滋病的傳播和蔓延，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關(guān)活動，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識。（5）6月6日為世界愛眼日，2010年世界愛眼日主題是“關(guān)愛青少年眼健康”?？键c：本題考查的是生物學(xué)歷史。【解析】【答案】24、略

【分析】試題分析：垂體能分泌生長激素；卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞；晶狀體的主要功能是折射光線；白細(xì)胞既有防御功能；小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．考點：生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；血液的成分和主要功能；脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．【解析】【答案】25、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等，保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物，因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導(dǎo)組織；機械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分。考點：植物的幾種組織和功能。【解析】【答案】1.b2.b3.d4.a5.e五、簡答題(共3題，共24分)26、吸收；小腸；氣體擴散作用；氧氣；腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用【分析】解：（1）食物中的淀粉首先在口腔內(nèi)被唾液淀粉酶部分分解為麥芽糖；胃對糖類沒有消化能力，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞上有小腸絨毛，這使小腸的內(nèi)表面積大大增加，小腸內(nèi)含有消化糖類；淀粉和脂肪的酶，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，淀粉在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；葡萄糖通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．

（2）氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴散；肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．

（3）血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時；血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細(xì)胞，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用產(chǎn)生能量，供人體生命活動的需要．

（4）尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程；圖示中B過程表示的是腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用．

故答案為：（1）吸收；小腸。

（2）氣體擴散作用。

（3）氧氣。

（4）腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用。

圖示表示了人體新陳代謝的主要過程；圖示的中央部分為血液循環(huán)，周圍部分依次表示食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，肺的通氣以及肺泡與血液的氣體交換，尿的形成過程以及組織細(xì)胞對氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的利用．

正確識圖，聯(lián)系相關(guān)知識，是做好該類題的關(guān)鍵．【解析】吸收；小腸；氣體擴散作用；氧氣；腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用27、抗原特異性免疫保護易感人群保護水源食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【分析】解：（1）疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物；經(jīng)過人工減毒；滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的生物制劑。疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。這種免疫只針對某特定的病原體起作用，因此屬于特異性免疫。

（2）進行預(yù)防接種的目的是提高人們對某種傳染病的抵抗力；在傳染病的預(yù)防上屬于保護易感人群的措施。

（3）控制傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群。保護水源；食物煮熟后食用，消滅蚊蟲能有效預(yù)防傳染病，這屬于切斷傳播途徑。對患病者及時隔離治療，是對傳染源采取的措施，屬于控制傳染源。

（4）動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管；動脈出血的特點，血液鮮紅；血流速度快，呈噴射狀；在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血。

故答案為：（1）抗原；特異性；

（2）保護易感人群；

（3）保護水源；食物煮熟后食用；消滅蚊蟲；

（4）動脈；近心端。

計劃免疫是指有計劃的進行預(yù)防接種；以達到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的。

了解疫苗的相關(guān)知識，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題。【解析】抗原特異性免疫保護易感人群保護水源食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端28、關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)面④【分析】解：（1）由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭；[②