2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、向一杯溫度為20℃，100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液中分別加入30g水和10g硝酸鉀固體完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.20%B.30%C.25%D.無法確定2、最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)，該離子符號(hào)的書寫正確的是（）A.lrO2+B.lrO3+C.lrO4+D.lrO5+3、小民在學(xué)習(xí)浮力時(shí)用同一裝置做了圖所示的實(shí)驗(yàn)；目的是（）

A.探究浮力與物體的質(zhì)量的關(guān)系B.探究浮力與物體的體積的關(guān)系C.探究浮力與物體的密度的關(guān)系D.探究浮力與物體的深度的關(guān)系4、綠色植物葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（）A.含有葉綠體B.能進(jìn)行光合作用C.含有細(xì)胞壁D.能吸水、失水5、某棵樹有四個(gè)大的樹枝，某人把其中一個(gè)大樹枝的莖的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝，則最可能出現(xiàn)的結(jié)果是（）A.被環(huán)剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死，其余樹枝正常生活B.整棵樹逐漸枯死C.整棵樹仍可繼續(xù)生活D.被環(huán)剝樹皮的樹枝正常生活，其余樹枝逐漸枯死6、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A.氯化鈉B.水C.金剛石D.水銀7、下列常見物質(zhì)中，屬于溶液的是（）A.碘酒B.泥水C.植物油D.牛奶8、下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是（）

A.a是銅，b是紅磷B.a是銅，b是木炭C.a是汞，b是紅磷D.a是汞，b是木炭評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶要用____蓋好，瓶口向____放在桌上備用．10、2007年3月召開的歐盟峰會(huì)通過了一項(xiàng)協(xié)議：在2009年之前；徹底終結(jié)“白熾燈時(shí)代”，推廣使用節(jié)能燈．（一只5W的節(jié)能燈與一只25W的白熾燈的發(fā)光效果相當(dāng)）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)說出推廣使用節(jié)能燈的理由（寫出兩點(diǎn)）

①____；②____。

11、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，一磁針靜止在螺線管附近，則磁針的a端為____極。

12、歷史悠久的龍巖沉缸酒，因其在釀造過程中，酒醅經(jīng)“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一個(gè)物體，酒醅在酒液中漂浮不動(dòng)時(shí)，所受的浮力____其重力；當(dāng)酒渣沉于缸底時(shí)，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）13、通過兩年的物理學(xué)習(xí)，相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí)．還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)作出的貢獻(xiàn)．如：奧斯特發(fā)現(xiàn)了____．首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了____現(xiàn)象．進(jìn)一步揭示了電與磁的聯(lián)系，開辟了人類的電氣時(shí)代．14、如圖所示，由于飛機(jī)機(jī)翼的特殊形狀，使氣流經(jīng)過機(jī)翼時(shí)產(chǎn)生向上的____，其中____圖與機(jī)翼的形狀相似．

15、每年中考期間，考點(diǎn)周邊都要禁止鳴笛，這是為了防止____的產(chǎn)生；在考場(chǎng)上你所聽到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的____產(chǎn)生的。16、建筑物內(nèi)部遭遇火災(zāi)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，這樣能夠有效地減少吸入有毒有害氣體，這是因?yàn)楹杏卸居泻怏w的空氣由于溫度升高，體積____，密度____（選填“變大”、“變小”或“不變”），聚集在房間的____方．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)23、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

24、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。25、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

26、圖中足球重4.25N，試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共36分)27、如圖所示；根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

28、根據(jù)通電螺線管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向；小磁針的N極和磁感線的方向．

29、（1）請(qǐng)畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

30、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請(qǐng)畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向（用箭頭表示）．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共7分)31、如何使氫氧化鈣盡快的溶解于水？[回答三種方法]．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解答】解：向一杯溫度為20℃，100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硝酸鉀溶液中分別加入30g水和10g硝酸鉀固體完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=25%．

故選：C．2、C【分析】【解答】科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子；在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)．

A、lrO2+中氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)銥元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（﹣2）×2=+1，則x=+5價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、lrO3+氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)銥元素的化合價(jià)是y，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：y+（﹣2）×3=+1，則y=+7價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、lrO4+中氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)銥元素的化合價(jià)是z，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：z+（﹣2）×4=+1，則z=+9價(jià)，故選項(xiàng)正確；

D、lrO5+中氧元素顯﹣2價(jià)；設(shè)銥元素的化合價(jià)是x，由原子團(tuán)中元素的化合價(jià)代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價(jià)，可得：x+（﹣2）×5=+1，則x=+11價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)題意，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．3、D【分析】【解答】由圖可知；物體所處的深度不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，從而推知物體的體積和液體的密度應(yīng)相同，是探究浮力與物體的深度的關(guān)系．故選D．

【分析】分析三幅圖中相同的量和不同的量得出實(shí)驗(yàn)探究的目的．4、A【分析】【解答】選A。表皮細(xì)胞無色透明；便于光線的透過，不含葉綠體。而保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體，只是體積較小，數(shù)目也較少，但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．故答案選：A

【分析】此題主要考查葉片的結(jié)構(gòu)和功能等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)5、C【分析】【分析】植物莖中有兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管；導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．分清兩種管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能，此處易于出錯(cuò)．

【解答】解：植物根部吸收的水分和無機(jī)鹽由導(dǎo)管輸送；光合作用制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管輸送；導(dǎo)管位于木質(zhì)部；篩管位于韌皮部；顯而易見，大樹枝的莖的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝那由植物根部吸收的水分和無機(jī)鹽由木質(zhì)部的導(dǎo)管輸送到樹枝上，樹枝上光合作用制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管輸送本樹枝，而其他樹枝上光合作用制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由篩管輸送樹的根部，所以整棵樹仍可繼續(xù)生活．

故選：C．6、B【分析】【分析】一般非金屬單質(zhì)；非金屬氧化物、非金屬氫化物、大部分的酸等都是由分子構(gòu)成的。本題考查物質(zhì)的構(gòu)成；較簡(jiǎn)單，學(xué)生應(yīng)注意歸納總結(jié)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒以適應(yīng)此類習(xí)題的解答。

【解答】解：A；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水是由水分子直接構(gòu)成的；故B正確；

C；金剛石是由碳原子直接構(gòu)成；故C錯(cuò)誤；

D；水銀是由汞原子直接構(gòu)成的；故D錯(cuò)誤。

故答案為：B7、A【分析】【分析】溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物；據(jù)此分析判斷。

【解答】A；碘酒是均一、穩(wěn)定的混合物；屬于溶液；

B；泥水是不均一、不穩(wěn)定的混合物；不屬于溶液；

C；植物油中含有水分；屬于純凈物，但不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液；

D；牛奶是不均一、不穩(wěn)定的混合物；不屬于溶液。

故答案為：A8、C【分析】【分析】用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣；要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)．因此在測(cè)定空氣成分時(shí)選用的物質(zhì)必須滿足以下要求：該物質(zhì)在空氣中能夠燃燒；該物質(zhì)是非氣體狀態(tài)的物質(zhì)；對(duì)應(yīng)的生成物不能是氣體．

【解答】解：銅被加熱生成氧化銅；沒有生成新的氣體；紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，沒有生成新的氣體；汞加熱生成氧化汞是固體，沒有生成新的氣體；

木炭和氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳?xì)怏w；生成了新的氣體；

故選C二、填空題(共8題，共16分)9、玻璃片上【分析】【解答】為防止空氣進(jìn)入集氣瓶；集滿二氧化碳的集氣瓶要用玻璃片蓋好，并因二氧化碳的密度大于空氣的密度，瓶口要向上放置在桌上備用．故答案為：玻璃片；上.

【分析】集滿二氧化碳的集氣瓶要用玻璃片蓋好，并因二氧化碳的密度大于空氣的密度，瓶口要向上放置.10、節(jié)約電能提高能源利用效率（任寫兩點(diǎn)）【分析】【解答】日光燈的優(yōu)點(diǎn)很多：

①節(jié)能：功率只有5W的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于25W的白熾燈；即亮度相同時(shí)功率較小，更為省電；

②壽命更長(zhǎng)：通過的電流??；產(chǎn)生的熱量少，在相同的時(shí)間內(nèi)燈絲升華的少，燈絲不斷，燈就不壞；

③不傷眼：在使用過程中不會(huì)感到燈管的跳動(dòng)；這樣眼睛不會(huì)感到疲勞和產(chǎn)生模糊感；

④環(huán)保；安全：不會(huì)自然起火；所以是安全環(huán)保的。

故答案為：節(jié)約電能；提高能源利用效率（任寫兩點(diǎn)）

【分析】從節(jié)能燈與白熾燈的發(fā)光效果和功率等方面去分析解答。11、N【分析】【解答】解：根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

當(dāng)小磁針靜止時(shí)，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的a端為N極，b端為S極；

故答案為：N．

【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，根據(jù)安培定則確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極12、等于大于【分析】【解答】解：當(dāng)酒醅在酒液中漂浮不動(dòng)時(shí)；根據(jù)漂浮條件可知：所受的浮力等于其重力；

由于物體的密度大于液體的密度；物體會(huì)下沉，所以，當(dāng)酒渣沉于缸底時(shí)，酒醅密度大于酒液密度．

故答案為等于；大于。

【分析】浸沒水中的物體若浮力大于重力；則物體會(huì)上?。蝗舾×π∮谥亓ξ矬w會(huì)下沉；漂浮；懸浮時(shí)，則浮力等于重力．

物體浸沒在液體中，如果物體的密度大于液體的密度，物體將下沉；物體的密度小于液體的密度，物體將上??；物體的密度等于液體的密度，物體將懸浮13、電流的磁效應(yīng)電磁感應(yīng)【分析】【解答】解：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；首次揭示了電和磁的聯(lián)系；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明．

故答案為：電流的磁效應(yīng)；電磁感應(yīng)．

【分析】（1）奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)；

（2）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象就是發(fā)電機(jī)的原理．14、升力甲【分析】【解答】等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面；由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較??；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大；所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力．因?yàn)闄C(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以甲圖與機(jī)翼形狀相似．故答案為：升力；甲．

【分析】機(jī)翼的上方是弧形，空氣流過上方時(shí)流速大，壓強(qiáng)小；機(jī)翼下方是平面，空氣的流速小，壓強(qiáng)大；這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力．15、噪聲振動(dòng)【分析】【分析】解答此題要知道：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱噪聲；此題考查減弱噪聲的三條途徑；是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題．

【解答】解：考點(diǎn)周圍禁止鳴笛；禁止施工；是從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；考場(chǎng)上翻動(dòng)卷子的聲音由于紙的振動(dòng)產(chǎn)生的．

故答案為：噪聲；振動(dòng)．16、變大|變小|上【分析】【分析】物體有熱脹冷縮的性質(zhì)；溫度變化，體積會(huì)變化，它的密度隨溫度變化．

【解答】解：建筑物內(nèi)起火后；含有有毒有害氣體的空氣由于溫度升高，室內(nèi)空氣體積膨脹，密度減小，有毒氣體漂浮在房間的上方．

故答案為：變大；變??；上．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

24、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

25、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

26、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，如圖：

五、其他(共4題，共36分)27、解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方