2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年冀教版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷757考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如果生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)；那么()

①生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜②生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單。

③營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜④營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單。

⑤生態(tài)平衡越容易被破壞⑥生態(tài)平衡越不易被破壞A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑤2、（2015?湖州）央視二套《這是真的嗎》欄目播出了電腦浸在溶液中也能正常工作的新鮮事。原來(lái)這種無(wú)色的液體是被稱(chēng)為“絕緣液”的液態(tài)一氟二氯乙烷．這種液體可為手機(jī)、電腦“洗澡”，用來(lái)清洗電子產(chǎn)品。一氟二氯乙烷的化學(xué)式為CCl2FCH3．下列對(duì)一氟二氯乙烷的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.一氟二氯乙烷是無(wú)機(jī)物B.一氟二氯乙烷由5種元素組成C.一氟二氯乙烷的相對(duì)分子量為117克D.一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8：13、實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成?，F(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中（）A.一定含有H、O三種元素B.只含有H兩種元素，不含有O元素C.H兩種元素質(zhì)量比為11：9D.一定含有H兩種元素，可能含有O元素4、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片農(nóng)田B.一塊草地C.一片森林D.一群羊5、下列說(shuō)法正確的是（）A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電人拉離帶電體B.家庭電路中，開(kāi)關(guān)必須接在零線上C.目前核電站獲得核能的途徑是核裂變D.煤、石油、天然氣都屬于可再生能源6、校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解為無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的（）A.非生物的物質(zhì)B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者7、下列說(shuō)法正確的是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小B.使用滑輪組既可以省力，也可以省功C.醫(yī)生用針筒注射藥水進(jìn)入病人體內(nèi)是利用了大氣壓D.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖所示，氫氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過(guò)程中氫氣球的動(dòng)能____，機(jī)械能____．（均選填“增大”“不變”或“減小”）

9、家庭中常用的電飯鍋和家用電燈是____（填“串”或“并”）聯(lián)的；若電飯鍋的額定功率是800W，正常工作15min，消耗了____kW?h的電能10、2015年1月起；國(guó)內(nèi)重型柴油車(chē)普推國(guó)Ⅳ排放標(biāo)準(zhǔn)．減排的原理為：向反應(yīng)罐內(nèi)。

噴入車(chē)用尿素溶液，在一定條件下，尿素[CO（NH2）2]先轉(zhuǎn)化為NH3，NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退卮鹣铝袉?wèn)題．

（1）尿素屬于____（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物“）．

（2）尿素的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是____（填字母）．

A．無(wú)色晶體；B．熔點(diǎn)132.7℃，C．易溶于水，D．加熱超過(guò)熔點(diǎn)即分解。

（3）以尿素為主要原料制成的某種塑料是熱固性塑料，該塑料____（填“能”或“不能”）用加熱法修補(bǔ)．

（4）NH3與NO在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

（5）過(guò)期的車(chē)用尿素溶液可用作氮肥；根據(jù)如圖標(biāo)簽，該桶溶液（假設(shè)尿素沒(méi)有損耗）能供給作物約。

____kg（填字母）氮元素．

A.1.5B.3.0C.6.5

（6）噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過(guò)多或過(guò)少．如果噴入過(guò)多，會(huì)造成____．

11、2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生里氏8.1級(jí)強(qiáng)震，地震發(fā)生后，我國(guó)快速行動(dòng)參與救援，救災(zāi)過(guò)程中，飛機(jī)在一定高度勻速飛行，向?yàn)?zāi)區(qū)投放物資，則飛機(jī)的機(jī)械能會(huì)____．12、生物的遺傳和變異都是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共20分)14、如圖所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重為5N的物體勻速拉到高處，請(qǐng)畫(huà)出拉力的示意圖和物體重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂。

15、如圖；O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出路燈所受重力G的示意圖及其力臂l．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)16、（2015?金華）如圖所示電路中；電源電壓為4.5V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω1A”

（1）小麗想用該電路研究“電流與電阻的關(guān)系”；請(qǐng)幫她把電路連接完整。

（2）以下是小麗的一些操作步驟：

①將阻值為10Ω的定值電阻R1接入電路，____；閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時(shí)，讀出電流表示數(shù)并記錄；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下R1，接上阻值為20Ω的定值電阻R2；使電壓表示數(shù)為2.0V，讀出電流表示數(shù)并記錄；

③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下R2，接上阻值為30Ω的定值電阻R3；重復(fù)②的操作。

小麗發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V，經(jīng)檢查電路完好．為順利完成實(shí)驗(yàn)，可行的措施有____。（寫(xiě)一種即可）

（3）小王同學(xué)選用另一組規(guī)格相同的實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓為3.8V）．小王按小麗的電路，將定值電阻換成小燈泡，電壓表量程改為“0﹣15V”，連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開(kāi)關(guān)后，出現(xiàn)以下現(xiàn)象：。電燈的亮暗電流表示數(shù)I/A電壓表示數(shù)U/V不亮01.0出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因可能是____（填字母編號(hào)）

A．小燈泡斷路B．小燈泡短路C．電流表斷路D．電流表短路。

17、（2015?寧波）今年5月11日，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)蛀過(guò)的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，便產(chǎn)生了探究的想法．他將30粒正常綠豆種子均分為三組，其中一組不作處理，其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理（鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu)），將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：（圖甲為綠豆種子，圖乙為種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)）。組別。

現(xiàn)象。

日期第一組第二組第三組完整的種子從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)②從b端鉆孔，與第二組等大從b端鉆孔，與第二組等大5月13日均長(zhǎng)出根，平均1mm；無(wú)葉長(zhǎng)出無(wú)根長(zhǎng)出；無(wú)葉長(zhǎng)出均長(zhǎng)出根，平均3mm，無(wú)葉長(zhǎng)出5月17日根平均長(zhǎng)度9mm；均長(zhǎng)出葉，平均6mm有3粒種子長(zhǎng)出根；無(wú)葉長(zhǎng)出根平均長(zhǎng)度11mm；均長(zhǎng)出葉，平均7mm5月21日均長(zhǎng)成幼苗，平均高度32mm根萎縮；無(wú)葉長(zhǎng)出均長(zhǎng)成幼苗，平均高度35mm（1）對(duì)比三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，缺失____（填種子結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）會(huì)導(dǎo)致種子無(wú)法發(fā)育成幼苗．

（2）比較第一和第三組實(shí)驗(yàn)可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因?yàn)開(kāi)___，從種子萌發(fā)速度看，破損的種子更快，因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收____。破損的種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高？該同學(xué)又開(kāi)始了新的探究

18、生活中我們常遇到下列情形：電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱；家電熱毯的電阻線斷了，將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其原因．19、總結(jié)動(dòng)脈，靜脈，毛細(xì)血管的特點(diǎn)參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】不同生態(tài)系統(tǒng)；自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有強(qiáng)有弱，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也有高有低。

【解答】一般來(lái)說(shuō)；生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，生物種類(lèi)越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性就越高。相反，生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，生物種類(lèi)越。

少；自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性就越低。由此可知：①③⑥符合題意；②④⑤不符合題意。

故答案為：C2、D【分析】【分析】A；含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物；簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物；

B；根據(jù)一氟二氯乙烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷；

C；相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫(xiě)；

D；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A；一氟二氯乙烷是碳元素的化合物；屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；一氟二氯乙烷是由碳、氯、氟、氫四種元素組成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，常常省略不寫(xiě)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×3）=8：1；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故答案為：D3、A【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答本題．根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量和二氧化碳中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量，同理，根據(jù)生成水的質(zhì)量和H2O中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；計(jì)算出該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前該有機(jī)物質(zhì)量減去C；H的質(zhì)量，就是其含有O的質(zhì)量，據(jù)此即可判斷該有機(jī)物中含有的元素。

【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中碳元素的質(zhì)量，生成的水中氫元素的質(zhì)量就是有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量．故該有機(jī)物中含有C的質(zhì)量為：4.4g×12/44=1.2g；該有機(jī)物中含有H的質(zhì)量為：3.6g×2/18=0.4g；該有機(jī)物中含有O的質(zhì)量為：3.2g-1.2g-0.4g=1.6g．因此可判斷該有機(jī)物中含有C；H、O三種元素。而C、H兩種元素質(zhì)量比為1.2g：0.4g=3：1，而非11：9。

故答案為：A4、D【分析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)；只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此可以解答本題。

【解答】A；一片農(nóng)田既包括了農(nóng)田所在的環(huán)境；也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意；

B；一塊草地既包括了草地所在的環(huán)境；也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意；

C；一片森林既包括了森林所在的環(huán)境；也包括了環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，不符合題意；

D；一群羊；只有動(dòng)物，沒(méi)有其它生物和非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，符合題意。

故答案為：D5、C【分析】【解答】解：A；發(fā)現(xiàn)有人觸電；應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行施救，若直接用手去拉易造成施救者也觸電，故A錯(cuò)誤；

B；家庭電路中；開(kāi)關(guān)必須接在火線上，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，用電器上才不會(huì)帶電，故B錯(cuò)誤；

C；目前核電站獲得核能的途徑是核裂變；故C正確；

D；煤、石油、天然氣都屬于化石能源；消耗后短時(shí)間內(nèi)不可能再生，因此是不可再生能源，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】（1）發(fā)現(xiàn)有人觸電；應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行施救；

（2）家庭電路中；開(kāi)關(guān)必須接在火線上；

（3）核電站是利用核裂變來(lái)獲得核能的；

（4）化石能源均為不可再生能源．6、D【分析】【解答】生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物。消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物。分解者包括細(xì)菌和真菌，嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌，如腐生性微生物，還包括腐生性動(dòng)物，如蚯蚓和蠅的幼蟲(chóng)，腐生生物主要是以沒(méi)有生命的腐爛的動(dòng)、植物遺體為生，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等。蚯蚓是腐食性動(dòng)物，能將生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物如二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，供給綠色植物再利用，因此蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。故選D?！痉治觥勘绢}考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，解答時(shí)可從生態(tài)系統(tǒng)的功能入手。7、D【分析】【分析】①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)可以測(cè)量力的大?。?/p>

②使用任何機(jī)械都不能省功；

③醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中；

④熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．本題考查彈簧測(cè)力計(jì)的用途；功的原理和熱機(jī)的本質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)；難度不大，主要考查我們對(duì)知識(shí)掌握的熟練程度．

【解答】解：A；彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量重力；也可以測(cè)量拉力．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；使用滑輪組可以省力；也可能改變力的方向，但不能省功．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；注射時(shí)；醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，是利于推力，不是大氣壓的作用．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；內(nèi)燃機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器．此選項(xiàng)正確．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、不變?cè)龃蟆痉治觥俊窘獯稹繗錃馇蛟趧蛩偕仙倪^(guò)程中；質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變；質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢(shì)能增大；而機(jī)械能＝動(dòng)能＋勢(shì)能，動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，所以機(jī)械能增大．

故答案為：不變；增大。

【分析】(1)影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．(2)影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能越大．(3)動(dòng)能和重力勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能．物體不發(fā)生彈性形變時(shí)，勢(shì)能只考慮彈性勢(shì)能．9、并0.2【分析】【解答】解：家庭中常用的電飯鍋和家用電燈是并聯(lián)的；

由P=可得，電飯鍋正常工作15min，消耗的電能W=Pt=0.8kW×h=0.2kW?h．

故答案為：并；0.2

【分析】家庭中各個(gè)用電器是并聯(lián)的，已知電飯鍋的額定功率，根據(jù)電功的計(jì)算公式W=Pt即可電飯鍋正常工作15min消耗電能10、有機(jī)物D不能4NH3+6NO5N2+6H2OB多余的氨氣排入大氣，造成了新的污染【分析】【解答】（1）由尿素的化學(xué)式可知；尿素是一種含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；故填：有機(jī)物；

（2）顏色；狀態(tài)、熔點(diǎn)、溶解性均不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)屬于物理性質(zhì)；加熱超過(guò)熔點(diǎn)即分解生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)；故填：D；

（3）熱固性塑料受熱不熔化；所以不能用加熱法修補(bǔ)；故填：不能；

（4）在一定條件下NH3和NO反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，該反?yīng)的化學(xué)方程為：4NH3+6NO5N2+6H2O．故填：4NH3+6NO5N2+6H2O；

（5）該車(chē)用尿素溶液中含有氮元素的質(zhì)量為：20kg×32.5%×=3.0kg；故填：B；

（6）噴入的尿素溶液過(guò)多會(huì)生成大量的氨氣；排放到空氣中會(huì)造成空氣的污染；故填：多余的氨氣排入大氣，造成了新的污染．

【分析】（1）含有碳元素的化合物屬于有機(jī)化合物；簡(jiǎn)稱(chēng)有機(jī)物；不含有碳元素的化合物，屬于無(wú)機(jī)化合物，簡(jiǎn)稱(chēng)無(wú)機(jī)物；

（2）物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等；

（3）根據(jù)熱固性塑料的特點(diǎn)來(lái)分析；

（4）在一定條件下NH3和NO反應(yīng)生成氮?dú)夂退粚?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程即可；

（5）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；

（6）根據(jù)反應(yīng)物的質(zhì)量增加，生成物的質(zhì)量也會(huì)增加來(lái)分析．11、減小【分析】【解答】解：

始終沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)；在投放救災(zāi)物資的過(guò)程中，質(zhì)量減小，速度不變，動(dòng)能變?。桓叨炔蛔?，重力勢(shì)能變小；

飛機(jī)飛行時(shí)；沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢(shì)能，因?yàn)闄C(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能，動(dòng)能變小，勢(shì)能變小，機(jī)械能變小．

故答案為：減?。?/p>

【分析】飛機(jī)飛行時(shí)；沒(méi)有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢(shì)能，只考慮動(dòng)能和重力勢(shì)能，從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素進(jìn)行分析．

（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量；速度；質(zhì)量越大；速度越大，動(dòng)能越大．

（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量；被舉得高度．質(zhì)量越大；高度越高，重力勢(shì)能越大．

（3）機(jī)械能=動(dòng)能+勢(shì)能．12、生殖和發(fā)育【分析】【解答】生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。

【分析】親代將自己的遺傳物質(zhì)傳遞給子代，而且遺傳的性狀和物種保持相對(duì)的穩(wěn)定性。生命之所以能夠一代一代地延續(xù)的原因，主要是由于遺傳物質(zhì)在生物進(jìn)程之中得以代代相承，從而使后代具有與前代相近的性狀。但是親代與子代之間、子代的個(gè)體之間，是絕對(duì)不會(huì)完全相同的，也就是說(shuō)，總是或多或少地存在著差異，這樣現(xiàn)象叫變異。遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共20分)14、過(guò)物體重心；沿與斜面平行向上的方向畫(huà)一條有向線段，用F表示，大小為2N，即為其所受拉力示意圖；

過(guò)物體重心；沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段，用G表示，大小為5N，即為其所受重力示意圖；

過(guò)支點(diǎn)O做重力作用線的垂線段；用L表示，即為重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂．如圖所示：

【分析】【分析】拉力的作用點(diǎn)在物體重心；方向沿斜面向上；

畫(huà)出物體所受重力示意圖，然后根據(jù)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離作出重力對(duì)支點(diǎn)O的力臂．15、過(guò)燈的重心沿豎直向下的方向畫(huà)出重力G；過(guò)支點(diǎn)O向重力的作用線畫(huà)垂線就是重力的力臂L，如圖所示：

【分析】【解答】解：過(guò)燈的重心沿豎直向下的方向畫(huà)出重力G；過(guò)支點(diǎn)O向重力的作用線畫(huà)垂線就是重力的力臂L，如圖所示：

【分析】重力G的作用點(diǎn)在燈的重心，方向是豎直向下，重力的力臂是從支點(diǎn)O到重力作用線的垂直距離．五、解答題(共4題，共40分)16、

故答案為：（1）見(jiàn)上圖；

（2）①將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處；②換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器；（3）D【分析】【分析】（1）電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓；電壓表要與定值電阻并聯(lián)。

（2）①探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中；閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處。

②無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V；根據(jù)串聯(lián)分壓分析；

（3）電壓表有示數(shù)；但不是電源電壓，說(shuō)明燈泡正常工作，燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電流表短路。

【解答】（1）電壓表要與定值電阻并聯(lián)；定值電阻的左端與電壓表的負(fù)“﹣”接線柱連接，如圖；

（2）①為保護(hù)電路；閉合開(kāi)關(guān)前滑片要置于阻值最大處；

②當(dāng)接上阻值為30Ω的定值電阻R3；發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都無(wú)法使定值電阻兩端電壓達(dá)到2.0V，根據(jù)串聯(lián)分壓，可知滑動(dòng)變阻器分壓較小，或電源電壓較大，因此可更換最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器或降低電源電壓。

（3）電壓表有示數(shù)；為1V，不是電源電壓，說(shuō)明燈泡不是斷路，而電流表時(shí)數(shù)為0，有可能是電流表短路。

故答案為：（1）見(jiàn)上圖；

（2）①將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大位置處②換用最大阻值較大的滑動(dòng)變阻器（3）D17、（1）胚軸；（2）剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)；水分【分析】【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研