2025年湘教版選擇性必修2歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版選擇性必修2歷史上冊月考試卷379考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1904年，湖南、四川、江蘇、廣東、福建等長江流域與東南沿海9個省份留日學生共計1883人，占全國留日學生總數(shù)的78%，直隸亦有172人，山西、陜西等其他十幾個省區(qū)僅有351人。影響留日學生區(qū)域分布不平衡的主要因素是A.地區(qū)經(jīng)濟文化水平與開放程度有別B.革命運動在各地高漲程度存在差異C.清政府鼓勵留學生的政策發(fā)生變化D.西方列強在中國的勢力范圍不同2、成立于1600年的不列顛東印度公司，是世界歷史上第一個“有限責任公司”。公司成立時，英國女王伊麗莎白一世特許了如下條件如果公司破產(chǎn)、欠債，不管出多大事兒，股東的損失僅限于在公司的投資，不牽連其他責任。由此奠定了有限公司制度，影響至今。這一制度A.奠定了大工廠制的基礎B.保證了王室的尊貴地位C.確立了財產(chǎn)私有的原則D.激發(fā)了人們的投資熱情3、下圖是近代以來世界城鎮(zhèn)化趨勢圖；對其解讀正確的是。

A.1850年之前各國的城鎮(zhèn)化水平均處于較低水平B.第三次科技革命促進20世紀初城鎮(zhèn)化迅速發(fā)展C.二戰(zhàn)后發(fā)展中國家的崛起推動了城鎮(zhèn)化的發(fā)展D.世界各國城鎮(zhèn)化發(fā)展的趨勢一直保持持續(xù)進步4、東漢后期的70多年中，有疫病流行記載17次，且多數(shù)為連年的大疫?。惶瞥醯?0年間，僅有5次疫病記載，且蔓延范圍較小；安史之亂后，疫病接連發(fā)生，一些地區(qū)甚至發(fā)生了“死者半”的大疫。對此解讀正確的是（）A.戰(zhàn)爭是疫病發(fā)生的根源B.疫病流行與社會環(huán)境密切相關C.地理條件影響疫病傳播速度D.人口的快速增長導致疫病頻發(fā)5、公元前3000年左右，古埃及人凡是轉(zhuǎn)讓重要財產(chǎn)，都要在地方或中央官署達成書面契約，由書記官登記、備案，以證明財產(chǎn)的所有權。這表明古埃及（）A.商業(yè)經(jīng)營領域擴大B.商業(yè)管理制度完備C.生活方式發(fā)生改變D.商業(yè)契約已經(jīng)出現(xiàn)6、我國年消費的糧食數(shù)量2021年達到14000億斤左右,而世界糧食市場的可貿(mào)易量只有6800億斤。我國每年消費大米2900億斤,而世界市場大米的可貿(mào)易量只有700億斤。我國每年消費豬肉5400萬噸.而世界市場的可貿(mào)易量只有900多萬噸。這一狀況（）A.源于各國對糧食生產(chǎn)的輕視B.凸顯了糧食自給的重要性C.激化了我國的糧食緊缺問題D.對世界食品衛(wèi)生形成威脅評卷人得分二、填空題(共1題，共2分)7、農(nóng)業(yè)革命的最重要意義是人類從食物的采集者演變?yōu)槭澄颻__________者。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)8、第一次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達國家城市化水平進一步提高，發(fā)展中國家城市化速度加快。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共3題，共18分)9、閱讀材料；完成下列要求。

材料一1933年；愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時寫道：科學是一種強有力的工具，如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是工具。我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為。

材料二科學技術是生產(chǎn)力；這是馬克思主義歷來的觀點。早在一百多年以前，馬克思就說過：機器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應用自然科學。并且指出：“生產(chǎn)力中也包括科學”?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展，使科學與生產(chǎn)的關系越來越密切了?？茖W技術作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用。現(xiàn)代科學技術正在經(jīng)歷著一場偉大的革命。大量的歷史事實已經(jīng)說明：理論研究一旦獲得重大突破，遲早會給生產(chǎn)和技術帶來極其巨大的進步。電子計算機；控制論和自動化技術的發(fā)展，正在迅速提高生產(chǎn)自動化的程度。同樣數(shù)量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產(chǎn)出比過去多幾十倍幾百倍的產(chǎn)品。社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量。

——摘編自鄧小平《在全國科學大會開幕式上的講話》（1）根據(jù)材料一；二；概括指出愛因斯坦和鄧小平關于科學技術的主要觀點。兩人在論述科學作用時的共同價值取向是什么？

（2）根據(jù)上述材料，從科學既能改造人的主觀世界，也能改造人的客觀世界兩個方面，概述科學技術給人類社會帶來的進步作用。10、閱讀材料；回答問題。

材料一：

（1）從材料一得知：中國古代手工業(yè)的特征之是____、____、____三種經(jīng)營形態(tài)并存。

材料二：在原始社會后期，手工業(yè)種類較少，只有石器、骨角器、陶器、紡織、釀酒、編織部門；奴隸社會增加了冶銅業(yè)，封建社會又增加了冶鐵、制糖、棉紡織業(yè)等部門。明清時代的某些手工業(yè)部門，如制瓷、制糖、礦冶、井鹽等行業(yè)的部分手工工場中，都已具有相當細密的勞動分工。（2）從材料二得知：中國古代手工業(yè)的特征之二是____。

材料三：春秋冶鐵業(yè)以木炭為燃料，皮囊鼓風冶鐵；西漢開始用煤炭做燃料；東漢發(fā)明了水力鼓風——水排提高爐溫；北宋用焦炭為燃料。（3）從材料二得知：中國古代手工業(yè)的特征之三是____。

材料四：《清代全史》敘述：杭州人張瀚的祖先在成化末年（明朝）購織機一張，從事紡織業(yè)，忻織濘布精良，“每一下機，人爭鬻之”，因此獲利甚多，后來織機發(fā)展到二十余張。（4）從材料四得知：中國古代手工業(yè)的特征之四是____。

材料五：中國青銅工藝精湛，冶鐵和煉鋼技術長期保持世界領先，青花瓷、琺瑯彩精妙絕倫，令世人贊嘆，古代西方一直把中國稱為“塞里絲”，就是“絲國”的意思。（5）從材料五得知：中國古代手工業(yè)的特征之五是____。11、古今中外，工匠精神具有重要的傳承價值。閱讀材料，回答下列問題。材料一中國古代工匠是指具有專業(yè)技藝特長的手工業(yè)勞動者。古籍記載很多工匠來自于奴隸、罪犯刑徒。在清初廢除“匠籍”制度以前，工匠職業(yè)世襲，一業(yè)終生。但中國古代工匠以道德精神為中心，強調(diào)“以德為先”、“德藝兼求”，通過“心傳身授”和“體知躬行”的教育過程，“尊師重教”的求學態(tài)度，陶鑄了中國匠師“強力而行”的敬業(yè)奉獻精神、“切磋琢磨”的精益求精精神、“不斷超越”的創(chuàng)新改造精神和“興利除害”的愛國為民精神，一定意義上創(chuàng)造了舉世矚目的古代技術文明。中國古代工匠是指具有專業(yè)技藝特長的手工業(yè)勞動者。古籍記載很多工匠來自于奴隸、罪犯刑徒。在清初廢除“匠籍”制度以前，工匠職業(yè)世襲，一業(yè)終生。但中國古代工匠以道德精神為中心，強調(diào)“以德為先”、“德藝兼求”，通過“心傳身授”和“體知躬行”的教育過程，“尊師重教”的求學態(tài)度，陶鑄了中國匠師“強力而行”的敬業(yè)奉獻精神、“切磋琢磨”的精益求精精神、“不斷超越”的創(chuàng)新改造精神和“興利除害”的愛國為民精神，一定意義上創(chuàng)造了舉世矚目的古代技術文明。——摘編自余同元《傳統(tǒng)工匠及其現(xiàn)代轉(zhuǎn)型界說》德國在中世紀末期以來逐漸培育出了現(xiàn)代工匠精神。在工業(yè)化時期，德國工匠的技能技藝達到一個新的高度，他們追求完美和極致，在使用的材料、設計環(huán)節(jié)、生產(chǎn)工藝流程等各個方面都在不斷完善。德國人認為各種職業(yè)對社會的貢獻可能大小不同，但性質(zhì)與地位沒有尊卑之分。德國工匠精神的產(chǎn)生和傳承有著深厚的文化底蘊。德國人思辨能力強，喜歡探究世界底蘊、尋求終極真理。同時，工作勤勉、遵守紀律、講究效率、質(zhì)量意識等工作觀在中世紀的行會里已經(jīng)形成。馬丁路德的宗教改革提出的“天職觀”賦予每一項世俗的工作以神圣的、宗教的、道德的意義。最后，德國的現(xiàn)代雙元制職業(yè)教育是傳承和發(fā)揚工匠精神的培育基地和搖籃。然而，僅把“工匠精神”歸因于民族特性和文化基礎有失偏頗，國家的管理體制、工業(yè)化以來經(jīng)濟和文化發(fā)展是決定“工匠精神”的更重要因素。材料二德國在中世紀末期以來逐漸培育出了現(xiàn)代工匠精神。在工業(yè)化時期，德國工匠的技能技藝達到一個新的高度，他們追求完美和極致，在使用的材料、設計環(huán)節(jié)、生產(chǎn)工藝流程等各個方面都在不斷完善。德國人認為各種職業(yè)對社會的貢獻可能大小不同，但性質(zhì)與地位沒有尊卑之分。德國工匠精神的產(chǎn)生和傳承有著深厚的文化底蘊。德國人思辨能力強，喜歡探究世界底蘊、尋求終極真理。同時，工作勤勉、遵守紀律、講究效率、質(zhì)量意識等工作觀在中世紀的行會里已經(jīng)形成。馬丁路德的宗教改革提出的“天職觀”賦予每一項世俗的工作以神圣的、宗教的、道德的意義。最后，德國的現(xiàn)代雙元制職業(yè)教育是傳承和發(fā)揚工匠精神的培育基地和搖籃。然而，僅把“工匠精神”歸因于民族特性和文化基礎有失偏頗，國家的管理體制、工業(yè)化以來經(jīng)濟和文化發(fā)展是決定“工匠精神”的更重要因素。

(1)根據(jù)材料并結合所學知識；分析中西方工匠精神產(chǎn)生的不同歷史背景。

(2)根據(jù)材料并結合所學知識，分別概括中西方工匠精神的內(nèi)涵。評卷人得分五、論述題(共3題，共24分)12、海洋是人類活動的重要舞臺。

。時間。

歷史資料。

1831~1836年。

達爾文進行環(huán)球航行考察。

1840年。

利物浦至波士頓之間的輪船航班開通。

1858~1864年。

瑞典地質(zhì)學家伊雷克先后對北極斯匹茲卑爾根島進行了3次考察；并繪制了詳細地圖。

1859年。

達爾文發(fā)表《物種起源》

1869年。

連接地中海和紅海的蘇伊士運河開通。

1869年。

英國至印度海底電纜開通。

以“海洋與人類文明進步”為題，從上表中選擇恰當?shù)牟牧线M行論述。13、閱讀材料；回答問題。

材料一

1846至1914年上海租界的發(fā)展——費正清《劍橋中國晚清史1800—1911年》材料二

1880至1900年間上海租界內(nèi)華人的人口發(fā)展——陳萬雄《中華民族新生的陣痛》材料三。1850

《北華捷報》（NorthChinaHerald）創(chuàng)刊。

1871

大北電報公司鋪設香港至上海的海底電纜；電線接入租界。

1872

4月，英國人美查（FrederickMajor）創(chuàng)辦《申報》。

1879

9月；美國傳教士創(chuàng)辦圣約翰書院，后改稱圣約翰大學。

1881

上海自來水公司開始營業(yè)。

1882

英國人開辦的上海電光公司發(fā)電。

1893

工部局收購電光公司；成立電氣處。該年，英國人丹福士創(chuàng)辦《新聞報》。

1902

上海首次引進兩輛汽車。

1903

商務印書館在上海出版《東方雜志》。

1908

3月；上海第一條有軌電車線通車。第一家電影院虹口電影院建成。

1909

滬寧鐵路通車。

1911

上海出現(xiàn)第一座鋼筋水泥建筑一上海總會。陸費逵在福州路創(chuàng)立中華書局。

——劉惠吾《上海近代史》以上是某中學歷史研究性學習小組研究近代上海發(fā)展歷史時，搜集到的史料。請你幫助他們擬定一個研究主題，并結合所學做出合理的歷史解釋。14、閱讀材料，完成下列要求。材料一

隋唐時期貴族官僚，不僅繼承南北朝傳統(tǒng)，在住宅后部或宅旁掘池造山，建造較大的園林，還在風景優(yōu)美的郊外營建別墅。洛陽楊氏舊宅，宅廣十七畝，房屋約占面積三分之一，水占面積五分之一，竹占面積九分之一，園中以島、樹、橋、道相間，池中有島，島中建亭，并引水至小院臥室階下。這一時期欣賞奇石的風氣也逐漸普遍起來，園林中往往用怪石夾廊或疊石為山，形成咫尺山巖的意境。材料二隋唐時期貴族官僚，不僅繼承南北朝傳統(tǒng)，在住宅后部或宅旁掘池造山，建造較大的園林，還在風景優(yōu)美的郊外營建別墅。洛陽楊氏舊宅，宅廣十七畝，房屋約占面積三分之一，水占面積五分之一，竹占面積九分之一，園中以島、樹、橋、道相間，池中有島，島中建亭，并引水至小院臥室階下。這一時期欣賞奇石的風氣也逐漸普遍起來，園林中往往用怪石夾廊或疊石為山，形成咫尺山巖的意境。

根據(jù)材料，圍繞“民居建筑”面擬論題，并結合所學知識對其進行論述。（要求：論題合理，論述史實充分、邏輯清晰）材料三評卷人得分六、簡答題(共2題，共18分)15、算一算，1911、1924年的鐵路總長（1924年全國鐵路總長1。2萬千米，其中大部分為外國人修建）分別占今天全國鐵路總長的百分之幾分析導致這種數(shù)據(jù)變化的原因。16、在世界現(xiàn)代化進程中；不同的國家在不同的歷史時期，經(jīng)濟發(fā)展模式也不盡相同。結合所學知識，請回答：

(1)20世紀30年代；為了應對嚴重的經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福的基本做法是什么？其特點是什么？

(2)20世紀70年代初；美國和西歐資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟“滯脹”現(xiàn)象，各國紛紛采取怎樣的經(jīng)濟對策？

(3)20世紀70年代末以來，中國領導人鄧小平采取了哪些措施使中國的社會主義經(jīng)濟建設取得了巨大成就？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】湖南；四川、江蘇、廣東、福建等長江流域與東南沿海留日學生占多數(shù)；結合所學知識，這與長江流域與東南沿海較早開放通商口岸有關，經(jīng)濟文化水平較高，有利于接受外來文化，故A項正確；辛亥革命作為革命的高潮，開始于1911年，排除B；清政府鼓勵留學生的政策發(fā)生變化不足以解釋留日學生區(qū)域分布不平衡的主要原因，排除C；長江流域是英國的勢力范圍，因此西方列強在中國的勢力范圍不同，不足以解釋留日學生區(qū)域分布不平衡的主要原因，排除D。

【考點定位】經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展·晚清中國經(jīng)濟結構的變化和民族工業(yè)的興起·近代中國的開放。

【名師點睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力。本題以近代中國留日學生區(qū)域分布不平衡為切入點，深入考查了考生對近代中國地區(qū)經(jīng)濟文化水平與開放程度不平衡的認識和理解。本題難度不大，實際上類似的角度在以往高考題也曾考查過，如2015年全國Ⅰ卷27題就考查了古代經(jīng)濟重心南移對文化格局的影響。由此就要求學生在備考過程中要關注以往的高考真題，認識高考命題的特點和規(guī)律，并要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對歷史問題的原因進行正確分析。2、D【分析】【詳解】

題干中“有限責任公司”，“不牽連其他責任”等關鍵信息，重點詮釋了有限責任公司制度對于市場與投資產(chǎn)生的影響。根據(jù)所學知識可知，有限責任限制了風險，激發(fā)了人們投資的熱情，使得更多的人愿意在市場上冒險，故D正確；根據(jù)所學知識可知，奠定大工廠制基礎的并非有限責任制度，而是工業(yè)革命，A錯誤；雖然題干出現(xiàn)“英國女王伊麗莎白”，但是材料的側重點是有限責任公司制度，王室的尊貴地位從材料中無從體現(xiàn)，排除B；財產(chǎn)私有的原則并非從有限責任公司制度開始確立，啟蒙思想和資產(chǎn)階級革命后的相關立法，影響了私有財產(chǎn)的原則的確立，C錯誤。3、C【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“近代以來世界城鎮(zhèn)化趨勢圖”中的信息；可知，二戰(zhàn)后，世界城鎮(zhèn)化趨勢明顯加快。結合所學可知，這主要得益于二戰(zhàn)后發(fā)展中國家的崛起推動了城鎮(zhèn)化的發(fā)展。二戰(zhàn)后，發(fā)展中國家紛紛取得民族獨立，經(jīng)濟迅速發(fā)展，城市化進程加快，C項正確；材料反映的是世界城鎮(zhèn)化發(fā)展的趨勢，無法看出各國的城鎮(zhèn)化水平的高低，排除A項；20世紀初處于第二次工業(yè)革命時期，排除B項；“世界各國城鎮(zhèn)化發(fā)展的趨勢一直保持持續(xù)進步”的說法過于絕對，且城鎮(zhèn)化發(fā)展的過程中出現(xiàn)過逆城市化現(xiàn)象，排除D項。故選C項。

【點睛】4、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“東漢后期的70多年中，有疫病流行記載17次，且多數(shù)為連年的大疫病”“安史之亂后，疫病接連發(fā)生，一些地區(qū)甚至發(fā)生了‘死者半’的大疫”可知，東漢后期和安史之亂后，社會環(huán)境動蕩，如戰(zhàn)爭頻繁、流民遷徙等等，使得疫病大規(guī)模流行，因此，疫病流行與社會環(huán)境密切相關，B項正確；A項說法絕對，排除A項；材料未體現(xiàn)地理條件對疫病傳播的影響，排除C項；材料強調(diào)疫病流行與社會環(huán)境密切相關，D項不符合材料主旨，排除D項。故選B項。5、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料并結合所學可知，古埃及人轉(zhuǎn)讓重要財產(chǎn)都要訂立契約以證明財產(chǎn)所有權，這說明古埃及時期商業(yè)契約已經(jīng)出現(xiàn)，D項正確；材料反映的是商業(yè)契約的出現(xiàn)，不能說明商業(yè)經(jīng)營領域擴大，排除A項；材料反映的是商業(yè)契約的出現(xiàn)，無法體現(xiàn)商業(yè)管理制度完備，且說法過于絕對，排除B項；商業(yè)契約的出現(xiàn)不代表生活方式發(fā)生改變，排除C項。故選D項。6、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，我國靠國際貿(mào)易無法滿足對于糧食的需求，凸顯了我國糧食生產(chǎn)自給自足的必要性，B項正確；材料并未反映出各國對糧食生產(chǎn)的輕視，排除A項；材料反映了糧食自給的重要性，看不出我國存在糧食緊缺問題，排除C項；材料與世界食品衛(wèi)生問題無關，排除D項。故選B項。二、填空題(共1題，共2分)7、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識，農(nóng)業(yè)革命的最重要意義是人類從食物的采集者演變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者。故填空生產(chǎn)?！窘馕觥可a(chǎn)三、判斷題(共1題，共2分)8、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學知識，二戰(zhàn)后，發(fā)展中國家取得民族獨立，經(jīng)濟迅速發(fā)展，城市化速度加快。因此，本題說法錯誤，一戰(zhàn)改為二戰(zhàn)。四、材料分析題(共3題，共18分)9、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）“主要觀點”根據(jù)材料信息“科學是一種強有力的工具；如何使用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是工具”；“勞動生產(chǎn)率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量”概括即可；“共同價值取向”從科學與人類和平發(fā)展的關系方面來分析。

（2）主觀方面從科學精神、思想解放方面來分析；客觀方面可結合科學對經(jīng)濟生產(chǎn)、人類社會、世界和平等方面的影響來分析?！窘馕觥浚?）愛因斯坦：科學賜福還是降禍關鍵取決于人類本身；科學可以制造戰(zhàn)爭，也可以制止戰(zhàn)爭。

鄧小平：科學技術是生產(chǎn)力。

共同取向：科學應造福于人類的和平發(fā)展事業(yè)。

（2）主觀世界：樹立科學精神；促進思想解放。

客觀世界：提高生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟發(fā)展；推動社會變革；密切世界聯(lián)系；造福人類社會；維護世界和平10、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料一并結合所學可知；“官府紡織作坊”屬于官營手工業(yè)；“民間冶金作坊”屬于私營手工業(yè)、“家庭紡織”屬于家庭手工業(yè)，所以中國古代手工業(yè)的特征是官營手工業(yè)、私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存。

（2）根據(jù)材料二“在原始社會后期；手工業(yè)種類較少，只有石器；骨角器、陶器、紡織、釀酒、編織部門；奴隸社會增加了冶銅業(yè)，封建社會又增加了冶鐵、制糖、棉紡織業(yè)等部門。”，可得出，中國古代手工業(yè)的特征是：手工業(yè)生產(chǎn)部門不斷增加；根據(jù)材料二“明清時代的某些手工業(yè)部門，如制瓷、制糖、礦冶、井鹽等行業(yè)的部分手工工場中，都已具有相當細密的勞動分工”，可得出，中國古代手工業(yè)的特征是：勞動分工越來越細。

（3）根據(jù)材料三“春秋冶鐵業(yè)以木炭為燃料；皮囊鼓風冶鐵；西漢開始用煤炭做燃料；東漢發(fā)明了水力鼓風——水排提高爐溫；北宋用焦炭為燃料”，可知，手工業(yè)使用的燃料和動力不斷改進，說明中國古代手工業(yè)的技術不斷進步。

（4）根據(jù)材料四“杭州人張瀚的祖先在成化末年（明朝）購織機一張因此獲利甚多；后來織機發(fā)展到二十余張”，可得出，織機從一張擴大到二十余張，體現(xiàn)了中國古代手工業(yè)的特征是：手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大。

（5）根據(jù)材料五“中國青銅工藝精湛，冶鐵和煉鋼技術長期保持世界領先，青花瓷、琺瑯彩精妙絕倫，令世人贊嘆，古代西方一直把中國稱為‘塞里絲’，就是‘絲國’的意思”，可得出，中國古代手工業(yè)的特征是：長期領先于世界，產(chǎn)品遠銷海外，享譽世界。【解析】（1）官營手工業(yè)；私營手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存。

（2）手工業(yè)生產(chǎn)部門不斷增加；勞動分工越來越細。

（3）手工業(yè)技術不斷進步。

（4）手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大。

（5）長期領先于世界，產(chǎn)品遠銷海外，享譽世界11、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“中國古代工匠是指具有專業(yè)技藝特長的手工業(yè)勞動者”及所學知識可知在中國古代工匠主要是專業(yè)技藝特長的手工業(yè)者；傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展為手工業(yè)的發(fā)展奠定基礎，手工業(yè)的高度發(fā)達為中國古代工匠精神奠定了基礎；根據(jù)“中國古代工匠以道德精神為中心”可知中國古代工匠精神受到了傳統(tǒng)儒家思想的影響；在中國古代小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)主導地位的情況下，統(tǒng)治者厲行重農(nóng)抑商政策，在此背景下的手工業(yè)者取得輝煌的成就更是中國古代工匠精神的體現(xiàn)，同時中國古代的工匠精神也是在不斷的傳承，不斷吸收前人的優(yōu)秀成果的基礎上發(fā)展的。

西方：根據(jù)“在工業(yè)化時期；德國工匠的技能技藝達到一個新的高度，他們追求完美和極致”及所學知識可知西方工匠精神的產(chǎn)生是在商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義興起的背景下產(chǎn)生的；根據(jù)“認為各種職業(yè)對社會的貢獻可能大小不同，但性質(zhì)與地位沒有尊卑之分”可知資產(chǎn)階級代議制的確立推動了西方工匠精神的產(chǎn)生；根據(jù)“馬丁路德的宗教改革提出的‘天職觀’賦予每一項世俗的工作以神圣的；宗教的、道德的意義”可知受到了人文主義精神的推動；根據(jù)“德國的現(xiàn)代雙元制職業(yè)教育是傳承和發(fā)揚工匠精神的培育基地和搖籃”可知西方的教育體制推動了近代科學研究方法的形成。

（2）內(nèi)涵：

中國：根據(jù)“以德為先”；“德藝兼求”可知德才兼?zhèn)?；根?jù)“尊師重教”可知尊師重道；根據(jù)“強力而行”“不斷超越”可知精益求精，用于創(chuàng)新；根據(jù)“興利除害”可知愛國精神。

西方：根據(jù)“他們追求完美和極致，在使用的材料、設計環(huán)節(jié)、生產(chǎn)工藝流程等各個方面都在不斷完善”可知質(zhì)量至上，完美至臻；根據(jù)“德國人思辨能力強，喜歡探究世界底蘊、尋求終極真理”可知嚴謹理性；根據(jù)“講究效率、質(zhì)量意識等工作觀在中世紀的行會里已經(jīng)形成”可知強調(diào)規(guī)則和效率；根據(jù)“德國的現(xiàn)代雙元制職業(yè)教育是傳承和發(fā)揚工匠精神的培育基地和搖籃”可知以職業(yè)教育傳承為主等?！窘馕觥?1)背景：中國：小農(nóng)經(jīng)濟的主導地位；傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)；手工業(yè)的發(fā)展；專制主義中央集權制度的保障；傳統(tǒng)儒家思想的影響；“農(nóng)本”思想的影響；前人的優(yōu)秀成果。（任3點即可）

西方：商品經(jīng)濟的發(fā)展；資本主義的興起；資產(chǎn)階級代議制度的確立；“重商主義”思想的影響；人文主義精神的推動；近代科學研究方法的形成。（任3點即可）

(2)內(nèi)涵：中國：尊師重道；德才兼?zhèn)洌媲缶?，勇于?chuàng)新，愛國精神等。（任3點即可）

西方：質(zhì)量至上，完美至臻，嚴謹理性，強調(diào)規(guī)則和效率，以職業(yè)教育傳承為主等。（任3點即可）五、論述題(共3題，共24分)12、略

【分析】【詳解】

本題考查對材料信息的論證；理解和所學知識的運用能力?；卮饡r注意題目中二者的關系是相互的；因此在論述的時候要從兩個角度論述出二者的關系，一是海洋對人類文明的影響；而是人類文明進步對海洋的影響。并用相關的事例加以說明。

【考點定位】世界近代科學技術?進化論?進化論的影響；新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展?工業(yè)革命?輪船、運河、海洋電纜?！窘馕觥浚?）①海洋考察推動了人類文明進步。（2分）例1：達爾文通過海洋考察擴大了視野；獲得了新知，寫出《物種起源》，提出優(yōu)勝劣汰的生物進化論，對當時基督教的世界觀形成極大挑戰(zhàn)與沖擊。（2分）例2：伊雷克對北極進行3次科學考察，繪制出地圖，增進了人類對北極地區(qū)的了解。

②人類科技進步也推動了對海洋的利用與開發(fā)。（2分）例1：利物浦至波士頓之間輪船航班的開通，使工業(yè)革命成果應用于全球交通領域，有利于克服海洋的阻隔，促進了經(jīng)濟發(fā)展，便利了社會生活。（2分）例2：英國至印度海底電纜在很大程度上克服了海洋對人類區(qū)域的阻隔，縮短了交往時間，有利于信息傳播。13、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，解答本題，首先應根據(jù)材料信息總結論點，再圍繞論點展開論述。根據(jù)材料信息可以看出，19世紀中葉到20世紀初，上海逐漸發(fā)展，結合所學內(nèi)容可知，近代上海的發(fā)展史就是一部中國近代史。結合鴉片戰(zhàn)爭后中國被開辟為通商口岸、外國資本主義的入侵、上海近代教育、科技、文化的發(fā)展等相關內(nèi)容展開論述即可，如鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂《南京條約》，上海成為五口通商之一，被迫成為與西方接觸的前沿陣地，客觀上傳播了西方的先進生產(chǎn)方式和理念；在不平等條約的保護下，帝國主義列強強行在上海獲取租借地，列強在上海擁有行政自治權和治外法權（領事裁判權）為部分流亡者提供庇護；上海以外其他地區(qū)的人紛紛避難或移居上海，提供了大量勞動力，客觀上促進了上海經(jīng)濟的發(fā)展；清政府的自強運動、民族資本主義的發(fā)展、外國資本主義的入侵客觀上促進了上海近代教育、科技、文化等近代化。從其他角度總結論點，展開論述亦可，如近代上海的歷史是一部列強侵華殖民史等等。【解析】示例1：

主題：近代上海的發(fā)展史就是一部中國近代史。

解釋：鴉片戰(zhàn)爭后；清政府被迫簽訂《南京條約》，上海成為五口通商之一，被迫成為與西方接觸的前沿陣地，客觀上傳播了西方的先進生產(chǎn)方式和理念；在不平等條約的保護下，帝國主義列強強行在上海獲取租借地，列強在上海擁有行政自治權和治外法權（領事裁判權）為部分流亡者提供庇護；上海以外其他地區(qū)的人紛紛避難或移居上海，提供了大量勞動力，客觀上促進了上海經(jīng)濟的發(fā)展；清政府的自強運動；民族資本主義的發(fā)展、外國資本主義的入侵客觀上促進了上海近代教育、科技、文化等近代化。

總上所述；上海近代化在一定程度上反映出了中國的近代化，是中國近代史的縮影。

示例2：

主題：近代上海的歷史是一部列強侵華殖民史。

解釋：鴉片戰(zhàn)爭后；清政府被迫簽訂《南京條約》，上海成為列強侵華，被迫開放的第一批通商口岸；帝國主義列強上海獲取租借地，列強在上海擁有行政自治權和治外法權（領事裁判權），清政府無法直接管理和干涉，租界儼然是一個“自由王國”；上海租界人口不斷增加，成為“國中之國”，破壞了中國的領土完整與主權獨立；上海近代教育；科技、文化的興起與發(fā)展的過程中，無不深深地打上了殖民地的烙印。

總上所述，近代上海歷史的發(fā)展一部列強侵華殖民史。14、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料“陜西半坡遺址住房復原圖、干欄式陶屋（廣州漢墓出土）、明清時期北京四合院復原圖”及所學可得出論題：自然環(huán)境、風俗習慣影響著民居建筑的風格等。根據(jù)材料及所學可知，半坡遺址的住房樣式是半地穴式房屋。居住區(qū)內(nèi)有一座很大的長方形房屋，為氏族成員共同活動的場所。四周建有許多圓形或方形小屋，是氏族成員的住處。半地穴式建筑是中國北方的建筑風格，北方地區(qū)寒冷干燥，這種建筑有利于防寒保暖。干欄式建筑是在木(竹)柱底架上建筑的高出地面的房屋。這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動物和堆放雜物，上層住人。這種建筑適合那些居住于雨水多比較潮濕地方的人，主要流行于中國南方地區(qū)。明清四合院通常為大家庭所居住，具有良好的冬暖夏涼環(huán)境特點，能夠形成私密性居住環(huán)境，其建筑和格局體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的尊卑等級思想以及陰陽五行學說。四合院的裝修、雕飾、彩繪也處處體現(xiàn)著民俗民風和傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)出人們對幸福、美好、富裕、吉祥的追求，如以蝙蝠、壽字組成的圖案，寓意“福壽雙全”，充滿濃郁的文化氣息，有