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文檔簡介
專題09主觀題之啟示警示類
識中考·題型解讀
這類考題設(shè)問主要有“這對我們有什么啟示(警示)”“談?wù)劇瓎⑹尽薄澳銖闹形×四男?/p>
教訓(xùn)”“你從中悟出了什么道理”等。一般是以先進人物事跡、典型人物事例或現(xiàn)代化建設(shè)中取
得的先進成果等作為材料來設(shè)題。此類考題重在考查考生的理解分析、整合拓展、歸納綜合能
力,重在對考生進行行為養(yǎng)成教育,彰顯思政課的德育教育功能。
善總結(jié)·模板構(gòu)建
解|題|步|驟
一般情況下,此類題答題格式為“材料說明的道理或者原理+應(yīng)該怎么辦”。答案一般寫明原理
或知識點,要求我們應(yīng)該怎么辦,做到觀點與材料的結(jié)合。在解題過程中要把握以下五個基本
原則:
解|題|技|巧
啟示類的題目可按照“示——理——啟”的解題思路作答,也可按照“是什么——為什么——怎
么辦”的解題思路作答。
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解|題|要|求
(1)解題過程程序化;
(2)答案組織要點化;
(3)答案表述術(shù)語化;
(4)答案結(jié)構(gòu)邏輯化;
(5)答案編寫完整化:各要點要做到原理+方法論、觀點+材料、基礎(chǔ)分+提高分這三個方面的
統(tǒng)一;
(6)字跡書寫整潔化。
練好題·題型通關(guān)
1.(2024年廣西壯族自治區(qū)梧州市中考一模道德與法治試題)【關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)壯美廣西】
2023年12月14日至15日,習(xí)近平主席來到廣西考察。為此,梧州市某中學(xué)開展主題學(xué)習(xí)活動,制作主題
為《建設(shè)新時代壯美廣西》宣傳展板,請你一同參與。
發(fā)展的廣西
◎習(xí)近平指出,廣西是我國蔗糖主產(chǎn)區(qū),要把這一特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做強做大,為保障國家糖業(yè)安全、促進
蔗農(nóng)增收致富發(fā)揮更大作用。要積極培育和推廣良種、提高機械化作業(yè)水平,建設(shè)好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。
◎習(xí)近平強調(diào),廣西要持續(xù)擴大對內(nèi)對外開放。要共建西部陸海新通道,實施一批重大交通基礎(chǔ)設(shè)施項
目;深化拓展與東盟國家在商貿(mào)、勞務(wù)、產(chǎn)業(yè)、科技、教育等領(lǐng)域合作,打造國內(nèi)國際雙循環(huán)市場經(jīng)營便
利地,深度融入共建“一帶一路”。
探究問題:結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劻?xí)近平主席的指示對廣西高質(zhì)量發(fā)展有怎樣的啟示?
【答案】
①當(dāng)?shù)亓⒆銋^(qū)域特點放大優(yōu)勢,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),促進農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展;
②堅持對外開放基本國策,加強國際交流與合作,構(gòu)建新發(fā)展格局。
2.(23-24九年級下·江蘇南通·階段練習(xí))黨的二十大吹響了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的
號角,某校九年級(1)班決定開展一次以“祖國發(fā)展我成長”為主題的議學(xué)活動,請你參與其中。
材料:“無奮斗,不青春”,扎實推進中國式現(xiàn)代化需要全國人民,尤其是廣大青年的接續(xù)奮斗。
2023年3月,徐淙祥當(dāng)選感動中國年度人物。他常說:“為了種好糧,俺能不要命?!痹谶M行小麥高產(chǎn)
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試驗時,不管刮風(fēng)下雨,從早到晚他都蹲在田里。他成立農(nóng)業(yè)種植專業(yè)合作社,注重科技育種,累計研發(fā)
推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)235項,幫助2000多個貧困戶、上萬名農(nóng)民脫貧致富,為國家糧食安全貢獻力量。他把“生
態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展”提案帶到兩會。
(3)緊扣材料,談?wù)勑熹认榈墓适聦V大青年接續(xù)奮斗有何啟示。
【答案】
①有利于規(guī)范國家權(quán)力運行,打造服務(wù)型政府,為民營企業(yè)發(fā)展提供公平競爭的環(huán)境;
②有利于鼓勵民營企業(yè)不斷創(chuàng)新,在發(fā)展經(jīng)濟的同時保護環(huán)境,提升發(fā)展質(zhì)量;
③有利于為民營企業(yè)發(fā)展提供更廣闊的市場;
④有利于為民營經(jīng)濟的發(fā)展凝聚更多精神動力。
3.(23-24七年級下·河南南陽·期中)【行己有恥止于至善】
成績優(yōu)異的小李因交友不慎,養(yǎng)成了逃課、不交作業(yè)、貪玩、癡迷網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣,導(dǎo)致考試成績直線
下滑。父母知曉后緊皺眉頭,眼神黯淡,沉默了好久。小李讀懂了父母的傷心和失望,感到羞愧難當(dāng),遂
下決心改變自己,一個學(xué)期后學(xué)習(xí)成績得到很大提升。
(1)請從“行己有恥”的角度,談?wù)勑±畹某砷L給我們帶來的啟示。
【答案】
①我們要行己有恥,做到知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為;
②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;判斷是非善惡,明確行為選擇;
③樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;
④磨礪意志,拒絕不良誘惑,增強自控力;⑤正確面對自我,聞過即改,知恥而后勇。
4.(23-24九年級下·山東青島·階段練習(xí))增強法治意識樹立法治信仰
法令行則國治,法令弛則國亂。近年來,在數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展和法治建設(shè)進程中,我國個人信息保護法律制度
不斷發(fā)展完善。請依據(jù)所學(xué)知識分析以下案例材料。
謝某和胡女士是住在同一棟樓的鄰居,兩家門對門,共用一個樓道。為了加強自身安全,謝某
在樓道內(nèi)安裝了一個旋轉(zhuǎn)式監(jiān)控攝像頭。胡女士認(rèn)為,謝某安裝的攝像頭讓自己每次回家都在
基本案情其監(jiān)視之下,且謝某通過該攝像頭可以清楚地看到她的個人影像,還能掌握她出入家門的時間
等,這讓胡女士的心理產(chǎn)生了很大的壓力。多次與謝某交涉無果后,胡女士一紙訴狀將謝某告
上了法院,請求立即拆除攝像頭。
判決結(jié)果謝某在樓道內(nèi)安裝的攝像頭,能夠拍到胡女士進出住宅的信息,已超出合理限度,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)停
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止侵害的法律后果,拆除攝像頭。
《中華人民共和國民法典》第一千零三十二條規(guī)定,自然人享有隱私權(quán)。任何組織或者個人不
法律指引
得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。
結(jié)合材料談?wù)勆鲜霭咐龑ξ覀円婪ㄐ惺箼?quán)利帶來哪些啟示?
【答案】
①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,
不得損害國家的、社會的,集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
②每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識,通過正確的途徑和方式,維護自身權(quán)益,公民權(quán)利如果
受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利要用協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式進行。
5.(23-24七年級下·江蘇揚州·期中)朋友的日記:我有一個好朋友小海,他很獨立,從不人云亦云,對事
情有自己獨到的見解;他每天學(xué)習(xí)都認(rèn)真努力,面對老師不當(dāng)?shù)慕忸}思路,也會積極提出質(zhì)疑;他在學(xué)校
撿到一百元錢,立即上交給老師;他還習(xí)慣寫日記,對于當(dāng)天的表現(xiàn)進行反思和總結(jié)。小海變得越來越優(yōu)
秀,能擁有這樣的一個好朋友,真好!
小海的日記:進入初中后,內(nèi)向的我被班級同學(xué)的熱情友好所感染,變得活潑開朗;班級的同學(xué)多才
多藝,從他們身上我學(xué)到了很多東西,視野更加開闊,思維更加活躍;擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表后,我勇于承擔(dān),
及時收繳作業(yè),把同學(xué)們的疑問反映給老師;我積極參加班級活動,更加學(xué)會了和老師、同學(xué)友好相處……
能生活在這樣的一個班集體,真好!
(1)結(jié)合“朋友的日記”談?wù)?,小海的做法對你有何啟?
【答案】
①學(xué)會獨立思考;
②培養(yǎng)批判思維;
③從點滴小事做起,積少成多,積善成德;
④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。
7.(2024·廣東惠州·一模)閱讀材料,回答問題。
材料二卓越的成就、非凡的行動,撒下溫暖的種子
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)總設(shè)計師----孫家棟。他帶領(lǐng)團隊探索走出了一條符合我國國情的衛(wèi)星導(dǎo)航發(fā)展道路。
回想往事,自己埋頭搞航天研究,唯一愧對的就是家人。他和妻子聚少離多,就連生產(chǎn)也沒有陪在身邊。
但妻子心甘情愿為他承擔(dān)起小家庭,讓他沒有后顧之憂。
15日,“雪龍”號完成了在南極半島鄰近海域、普里茲灣的海洋生物及水體環(huán)境等綜合調(diào)查任務(wù)。中國
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第40次南極科學(xué)考察隊各成員默契合作,互相配合,實現(xiàn)大洋作業(yè)順利、圓滿結(jié)束。
上述材料啟示我們,為了國家繁榮發(fā)展,青少年應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)?
【答案】
①努力學(xué)習(xí),積極探索;
②繼承和發(fā)揚實干精神,用我們的勞動創(chuàng)造新輝煌;
③樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦鉆研增強創(chuàng)新意識,提高動手實踐能力;
④關(guān)心國家發(fā)展;積極維護國家安全。
8.(23-24八年級下·江蘇無錫·階段練習(xí))據(jù)最高檢網(wǎng)站消息,湖北省武漢市委原常委、秘書長蔡某涉嫌受賄、
濫用職權(quán)一案,由湖北省監(jiān)察委員會調(diào)查終結(jié),移送檢察機關(guān)審查起訴。經(jīng)湖北省人民檢察院指定管轄,由湖北
省人民檢察院漢江分院審查起訴。湖北省人民檢察院漢江分院以涉嫌受賄罪、濫用職權(quán)罪對蔡杰作出逮捕
決定。
材料對國家機關(guān)及其工作人員有何警示?
【答案】
①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù),不能超越權(quán)限行使
權(quán)力,也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
②對國家機關(guān)及其工作人員來說,權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈
怠、推諉。
③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序,要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。
④國家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。
做真題·實戰(zhàn)演練
1.(2023·江蘇淮安·中考真題)[青春自護法律護航]
穿法袍,握法槌?;窗彩心持袑W(xué)開展了模擬法庭活動,隨著“審判長”莊重的法槌落下,關(guān)于“校園欺凌”
案件的“庭審”正式開始。
案件事實審判結(jié)果
王某、張某、馮某是同學(xué),均系未成年人。他們曾經(jīng)因為瑣事發(fā)生過判處王某、張某有期徒
矛盾。幾天后,王某、張某等4人在校園內(nèi)強行向馮某索要1500元,但刑6個月;判處其致他4人
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因馮某說要報警作罷。不久后,王某、張某糾集多人圍住馮某,將其毆打有期徒刑6個月,緩刑1年。
傷,還拿走其2000多元的財物。事后,馮某的家長果斷選擇了報警。
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