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文檔簡介

浙江省普通高中知識拓展類選修教材ASilverTongue能言善辯如我浙江省回浦中學(xué)楊玲紅編著ASilverTongue能言善辯如我一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計思路和內(nèi)容四、課程開發(fā)的幾點(diǎn)思考一、課程開發(fā)的背景1.課程開發(fā)的大背景:新一輪高中課程改革選修課程《普通高中課程方案》

《浙江省深化普通高中課程改革方案》三年的修習(xí)必修課程96學(xué)分選修課程48學(xué)分一、課程開發(fā)的背景1.課程開發(fā)的大背景:2.課程開發(fā)的學(xué)校層面:

辦學(xué)理念:尚真知本、樂群敢為

培養(yǎng)目標(biāo):有視野、會求知、能擔(dān)當(dāng)學(xué)校三大特色品牌:外語體育地理浙江省普通高中知識拓展類選修教材EnglishRepartee妙語連珠浙江省回浦中學(xué)英語組湯謝紅編著浙江省教育廳推薦浙江教育資源網(wǎng)發(fā)布

浙江省普通高中知識拓展類選修大綱TheFutureLeaderCamp未來領(lǐng)袖訓(xùn)練營浙江省回浦中學(xué)英語組丁紅霞編著普通高中職業(yè)技能類選修課程臨海古城翻譯TheEnglishTranslationofLinhai

蔣會華、王麗華?著一、課程開發(fā)的背景1.課程開發(fā)的大背景:2.課程開發(fā)的學(xué)校層面:3.課程開發(fā)的個人情況:

浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)90學(xué)時的外出集中學(xué)習(xí)一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念

1.課程的性質(zhì):知識拓展類

2.課程的基本理念:

更適合開展學(xué)生自主、合作和探究方式的學(xué)習(xí);迎合《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計思路和內(nèi)容

1.單元內(nèi)容Warming-upTextFollow-upAskYourselfLet’sDiscuss一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計思路和內(nèi)容1.單元內(nèi)容Warming-upTextFollow-upTextVocabularyBuildUpYourSkills

KnowMoreAboutIt

TestYourself

一、課程開發(fā)的背景二、課程性質(zhì)和基本理念三、課程的設(shè)計思路和內(nèi)容1.單元內(nèi)容Warming-upTextFollow-upSupplementaryReading

GroupDiscussion

OneMoreTask

ClassDiscussion

LearnFromAnExample2.課時內(nèi)容PeriodI:Warming-up&TextPeriodII:Follow-upWhatIsPublicSpeaking?選修課教學(xué)課件

-ByHuipuHighSchoolYangLinghong選修課教學(xué)課件

Whatare21stCenturySkills?Whatappliedskillsandbasicknowledgearemostimportantforyou?OralCommunicationCollaboration(合作)Professional/WorkEthicWrittenCommunicationCriticalThinking/ProblemSolving選修課教學(xué)課件

Whoisthisperson?Whatishedoing?PresidentObamaMakingaspeechWarming-upAskYourself選修課教學(xué)課件

Whatispublicspeaking?●Thinkitover&trytogiveyourownanswers.●

Exchangeyourideaswithyourclassmates.●

Workoutacommondefinition.Let’sDiscuss選修課教學(xué)課件

Mainpointsofpublicspeaking●Understandable●Thinkofitasadiscussion●Well-prepared●Donotbedistractedby…●Beenthusiasticabout…●Devoteyourattentionto…Text

選修課教學(xué)課件

Moreinformationforstudentstolearn:Timepermitting,learnittogetherwithstudentsinclassorafterclassBuildupYourSkillsKnowMoreAboutit選修課教學(xué)課件

SupplementaryReading(名人演講欣賞):TheGettysburgAddressUSPresident,AbrahamLincoln(November19,1863)

Follow-up選修課教學(xué)課件

Groupdiscussion:AspeechmadebyanEnglishteacherIsEnglishherfavorite?Whyorwhynot?

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OneMoreTask:ShareyourunderstandingofPublicspeakingwithyourpartners:

◆Whatispublicspeaking?◆Whatareitsfivebasicelements?◆Whendiditappearinhistory?◆Whyandwhendopeoplemake

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