《信息技術(shù)（拓展模塊）》 課件 模塊3 機(jī)器人流程自動(dòng)化

《信息技術(shù)（拓展模塊）》模塊3機(jī)器人流程自動(dòng)化

應(yīng)用軟件機(jī)器人

打造數(shù)字員工CQCVC信息技術(shù)教研室CQCVC信息技術(shù)教研室CQCVC信息技術(shù)教研室學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解機(jī)器人流程自動(dòng)化的基本概念了解機(jī)器人流程自動(dòng)化的發(fā)展歷程、平臺組成了解機(jī)器人流程自動(dòng)化的優(yōu)勢和應(yīng)用領(lǐng)域能力目標(biāo)：熟悉一種機(jī)器人流程自動(dòng)化平臺的簡單使用方法能使用一種機(jī)器人流程自動(dòng)化平臺完成簡單軟件機(jī)器人的開發(fā)素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)對新技術(shù)的好奇心和探索精神形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法增強(qiáng)創(chuàng)新意識和解決問題的能力CQCVC信息技術(shù)教研室1.機(jī)器人流程自動(dòng)化基本概念CQCVC信息技術(shù)教研室機(jī)器人流程自動(dòng)化（RoboticProcessAutomation，RPA）是一種基于軟件機(jī)器人和人工智能的新型業(yè)務(wù)流程自動(dòng)化技術(shù)。RPA技術(shù)通過模擬人工操作鍵盤鼠標(biāo)，自動(dòng)處理計(jì)算機(jī)中規(guī)則清晰、批量重復(fù)的工作，使原本需要人工執(zhí)行的重復(fù)任務(wù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。2.機(jī)器人流程自動(dòng)化的發(fā)展歷程CQCVC信息技術(shù)教研室起源與初期探索（20世紀(jì)90年代初期至21世紀(jì)10年代初期）快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用（20世紀(jì)10年代中期至21世紀(jì)20年代初期）智能化與深度融合（21世紀(jì)20年代初期至今）3.機(jī)器人流程自動(dòng)化的平臺組成CQCVC信息技術(shù)教研室設(shè)計(jì)器執(zhí)行器控制器在UiBot中：核心部分：流程創(chuàng)造者流程機(jī)器人機(jī)器人指揮官4.機(jī)器人流程自動(dòng)化的優(yōu)勢CQCVC信息技術(shù)教研室（3）釋放人力資源（1）提高工作效率和準(zhǔn)確性（4）促進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型（2）降低成本5.機(jī)器人流程自動(dòng)化的應(yīng)用領(lǐng)域CQCVC信息技術(shù)教研室金融業(yè)、財(cái)務(wù)與會計(jì)制造業(yè)客戶服務(wù)、運(yùn)營與銷售醫(yī)療保健人力資源、信息技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目：應(yīng)用軟件機(jī)器人單擊按鈕CQCVC信息技術(shù)教研室進(jìn)階項(xiàng)目：應(yīng)用軟件機(jī)器人讀寫文