![高中日語標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊動詞專項練習(xí) (一)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/2D/0B/wKhkGWeQ3diAIB6mAADeaI3rk4M125.jpg)
![高中日語標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊動詞專項練習(xí) (一)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/2D/0B/wKhkGWeQ3diAIB6mAADeaI3rk4M1252.jpg)
![高中日語標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊動詞專項練習(xí) (一)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/2D/0B/wKhkGWeQ3diAIB6mAADeaI3rk4M1253.jpg)
![高中日語標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊動詞專項練習(xí) (一)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/2D/0B/wKhkGWeQ3diAIB6mAADeaI3rk4M1254.jpg)
![高中日語標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊動詞專項練習(xí) (一)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M01/2D/0B/wKhkGWeQ3diAIB6mAADeaI3rk4M1255.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
標(biāo)U上冊動詞匯總
基本形分類自動詞、興寸形T形玄口形{形
他動詞
1
休tr1
?i<1
始興61
1
起舌馬2
寢馬2
1、162
勉旅rt馬3
行<1
來馬1
1
W?1
撮馬1
1
皿1
UK1
食7馬2
Ed2
描除寸馬3
3
1
送馬1
作馬1
太馬1自
出寸1
屆<1自
力、<1
1
的1
2
力、「rb2
借*)馬2
數(shù)無盲2
迷51自
2
疲表^2
散步寸馬3
力、力,馬1自
泳<01
聯(lián)<1
1自
吸71
急*c1自
死"a1
待o1
克馬1
時1他
下守1
塞IK1
消寸1
使51
申于1他勤同
取馬1
歌51
fex.62他財^
止的162
直寸1
片十馬2
棚有寸馬3
結(jié)婚守馬3
安心守■63自勤弱
始的馬2
3自、他
“<1
脫<?1
自閉
位1
渴<1自編司
治馬1自勘垢
呼^1
3ET1
手伍51
建了1
1
落占寸1
置<1
1
立o1自觀^
忘ti馬2
慌t盲2II同"
1
自閉
殘裝十馬3
心配寸馬3自、他
引<1
空<1自蝙司
上馬10(^6自勤解
登馬1自勤前
集的馬2
浴。^2
3他勤起
*1帚國守馬3
渡f1
考;t盲2
冊/2
著馬2
予籍寸馬3
感3
逋勤守馬3自編司
洗51
輟告寸馬3
?^>^)1
遵?)1自勤前
Jitf1自財
1自田旎可
知三咆歷2
2
思51他勤弱
言51自、他
探守1
笑51自、他
2
決耳盲2
寢坊i■馬3自
外出于馬3自
研究寸馬3
特殊動詞
基本形分類自動詞、主守形T形玄>、形止形
他動詞
1(分類特殊)
切馬1(分類特殊)
滑馬1(分類特殊)自
入馬1(分類特殊)
特殊性:進入“a里使用助詞“仁”,如:部屋二人*9殺1x7t。
知馬1(分類特殊)
特殊性:肯定形:知oti/、殺寸、否定形:知t)來過人
會51自
特殊性:遇見i隹用“仁”表示,和誰約好見面,用“占”表示
上?力逐1
特殊性:某人懂什么,人用“1土”表示.懂d卜么用“力門表示。李^從土日本常吾力^^
2
特殊性:某人會做什么.人用“rt”表示,會什么用“力/表示。李太zu大^,一力:^^馬。
2自
特殊性:做什么事晚了用助,“仁”表示.如:今朝、學(xué)校仁建tl/i。
散步守馬3
特殊性:散步經(jīng)過的范圍,用助詞“布”表示。晚:^T?、公囿在散步L殺-7。
泳*c1
特殊性:游泳的范圍(隨意地2的,用助詞“在”表示。避末、家CD近〈②乂
通馬1
特殊性:通過、經(jīng)過的范圍,用助詞“在"表示。配前在通9來寸。
2自
特殊性:過「某處,用助詞“正’表示。列朝土橫浜在匕
1
特殊性:小鳥、飛機等飛過的范1禮用助詞V表示。空在來AZE、殺寸。
渡馬1
特殊性:渡過河流、橋等,用I切詞"獷'表示。橘也渡馬占右手二力咕*9親寸。
1
特殊性:走路經(jīng)過的范圍,用助詞“在”表示。今、森上配前在步來寸。
曲力遍1
特殊性:從某處轉(zhuǎn)彎,用助詞表示,轉(zhuǎn)向哪個方向用助詞“仁/A”表示。
八;前初左仁(^)曲力:>9興Ixite
出馬2
特殊性:1、從某處離開,用助詞“在”表示,如:學(xué)生教室在出殺
2、表示出現(xiàn)在某處,用助詞在”表示,如:甯J舌:出馬。
生徒7ti57i;教室在出T、建勤埸:出親L/t:.
卒案寸馬3
特殊性:從哪目R畢業(yè),用助詞“在”表示,如:來年、大學(xué)古卒槊1,壬寸。
降〈馬2
特殊性:在哪耳艮下車,用助詞“"C”表示,從某種交通工R上下來,用助詞"審'表示,
地下跳即TC,入在降??求L/i。次內(nèi)算rc降*?來寸。地下跳在降4來于。
出力“十馬2
特殊性:出門到哪里去,用助詞“仁或,、",如:7畤仁飄入(仁)tU^^t^L^o
2
特殊性:表示打開門、窗等。
2
特殊性:表示關(guān)閉門、窗等。
見世歷2
特殊性:把什么拿給誰看,那合隹用二”看什么用“在".友逵仁家宏EG寫真在見過
5?
2
特殊性:表示打開電視、電燈等帶電源類的物體,亍V
消守1
特殊性:表示關(guān)閉電視、電燈等帶電源類的物體,:亍V匕?在消Li5
乘馬1
特殊性:乘坐某種交通工具,用助詞“仁”表示。如:2番0八久仁黍op學(xué)校0行豈興寸。
座馬1
特殊性:坐在某處,往哪里坐,用助詞“仁”表示。如:椅子仁座寫真在撮叮殺寸。
持o1
特殊性:使用“持的形式,表示“某人持有什么“。如;田中太AJ士申:在持op
v^i-o
住tr1
特殊性:居住在某處,用助詞“仁”表示。如:田中卡束京仁住Az^l、殺寸。
1
特殊性:表示變成什么.當(dāng)什么,用助詞“仁”表示。如:醫(yī)者仁玄》7來守。
■T馬3
特殊性:表示把什么變成什么,分別用助詞線”和表示。
匚(0部屋在會^室仁LiLTiob/rU±宜子在醫(yī)者kLitv
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代商務(wù)場合下的著裝與舉止規(guī)范
- 居然之家國慶節(jié)活動方案
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 未來生態(tài)社區(qū)的規(guī)劃與水環(huán)境關(guān)系探討
- 災(zāi)害預(yù)防教育在學(xué)校的推廣與應(yīng)用
- 匯報邏輯清晰度職場的制勝法寶
- 6 飛向藍天的恐龍說課稿-2023-2024學(xué)年四年級下冊語文統(tǒng)編版
- 2023九年級物理上冊 第四章 探究電流4.3 導(dǎo)體對電流阻礙作用說課稿 (新版)教科版
- 2 送元二使安西(說課稿)- 2024-2025學(xué)年部編版語文六年級上冊
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合與常用邏輯用語 1.4.2 充要條件說課稿 新人教A版必修第一冊001
- 2024年公安機關(guān)理論考試題庫附答案【考試直接用】
- 課題申報參考:共同富裕進程中基本生活保障的內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)研究
- 2025年浙江嘉興桐鄉(xiāng)市水務(wù)集團限公司招聘10人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 食品企業(yè)如何做好蟲鼠害防控集
- 2025中國聯(lián)通北京市分公司春季校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)科患者隱私保護制度
- 環(huán)保工程信息化施工方案
- 狂犬病暴露后預(yù)防處置
- 紅色中國風(fēng)2025蛇年介紹
- 2024年安徽省高考地理試卷真題(含答案逐題解析)
- 高中學(xué)校開學(xué)典禮方案
評論
0/150
提交評論