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文檔簡介
湖北省黃岡市麻城市順河鎮(zhèn)重點達標名校2025屆中考生物考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場所是()A.① B.②C.③ D.④2、2015年發(fā)生的尼泊爾8.1級地震中,一名男子在沒有食物和飲用水的情況下堅持下來,被困大約80小時后獲救,創(chuàng)造了生命的奇跡。該名男子在這種狀況下,身體的下列結構中,重量減輕最明顯的應是()A.皮下脂肪 B.骨骼肌 C.腦 D.腎臟3、對于如圖所示過程的描述,正確的是()A.該圖表示扦插過程B.圖中所示為有性生殖過程C.②為①提供生長發(fā)育所需營養(yǎng)D.①以后所結果實性狀由②決定4、在條件適宜時,能同時進行光合作用和呼吸作用的細胞是()A.花生種子的種皮細胞 B.綠豆根尖伸長區(qū)細胞C.天竺葵葉的葉肉細胞 D.楊樹葉脈的導管細胞5、在草原上,兔吃草,兔又會被狐貍和鷹捕食,這四種生物中屬于生產者的是A.兔 B.草 C.狐貍 D.鷹6、下列關于幾種動物特征的敘述,錯誤的是A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸 B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,體內有膈7、一粒種子能夠長成參天大樹,離不開細胞的分裂、分化和生長。下列說法錯誤的是()A.在細胞分裂過程中,動植物細胞的細胞質平均分成兩份的方式不同B.由于細胞內遺傳物質的不同,細胞分化形成了不同的組織C.大樹具有的結構層次有細胞、組織和器官D.植物體逐漸長大主要是由于細胞的分裂和生長8、中國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎。下列有關說法不正確的是()A.瘧疾患者是傳染源B.加強體育鍛煉提高自身免疫力C.瘧原蟲是病原體D.保持室內通風能切斷傳播途徑9、桃與蘋果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門。在這些植物中,與桃的親緣關系最近的是()。A.蘋果B.李C.香蕉D.桔10、如圖表示人在吸氣時,膈肌的運動情況.此時,膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內氣壓的變化分別是()A.收縮、縮小、下降 B.舒張、擴大、下降C.舒張、擴大、升高 D.收縮、擴大、下降11、一朵花中,參與有性生殖最重要的結構是()A.花瓣和花萼
B.雌蕊和雄蕊
C.子房和胚珠 D.花藥和花粉12、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,這種重吸收作用發(fā)生在()A.腎小管 B.腎小囊 C.輸尿管 D.腎小球13、下列動物行為中,不屬于動物“語言”的是()A.烏賊用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿C.蜜蜂的“8”字擺尾舞D.螢火蟲發(fā)光14、下列關于生命起源的敘述中,正確的是()A.原始大氣的成分與現(xiàn)在地球上大氣的成分最主要區(qū)別是沒有氫氣B.原始生命可能起源于原始海洋C.米勒的實驗可以說明原始海洋中能形成原始生命D.在現(xiàn)代最先進的實驗室里,已經(jīng)可以模擬生命起源的全部過程15、同學們來到森林動物園,看到了活潑可愛的小猴子,高大穩(wěn)健的大象,兇險神秘的眼鏡蛇。這些動物主要的運動方式依次為()A.行走攀援爬行B.爬行攀援游泳C.行走爬行攀援D.攀援行走爬行16、如圖是人體的不同結構層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.17、下列有關生命的健康與安全的敘述,錯誤的是A.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應立即打開門窗,將其移到通風處,再撥打120急救電話B.發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸,進行人工呼吸急救時應每分鐘吹氣15-20次C.大靜脈出血時,可用指壓法壓迫傷口的近心端D.非處方藥可以由患者自我診斷后購買和使用18、腐爛的水果發(fā)出酒味,這是由下列哪種生物引起的()A.酵母菌 B.放線菌 C.青霉 D.曲霉19、綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用20、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為①轉動轉換器②移動載玻片③轉動粗準焦螺旋④轉動細準焦螺旋⑤調節(jié)光圈A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③21、某興趣小組為農民設計了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式,如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:(1)牛通過_____作用產生的二氧化碳可進入蔬菜大棚,蔬菜在光照條件下,利用二氧化碳進行_____作用,合成有機物。(2)稻草除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合進行發(fā)酵,參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_____,能夠把有機物分解為_____。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)是沿著_____進行的,能量流動的特點是_____。22、請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題。(資料一)東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內,面積190300公頃,是《國際濕地公約》收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類。(資料二)東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種。通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚。(資料三)東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等。
對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞。(1)東洞庭湖自然保護區(qū)是一種_____濕地自然保護區(qū),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于______行為。(2)從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)生物種類_______。(3)東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是________,對此,我們中學生應為母親湖﹣洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)①________②________。
參考答案1、C【解析】
女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道。【詳解】①卵巢有產生卵細胞,分泌雌性激素的作用。A錯誤;②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,B錯誤;③人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,C正確;④陰道是精子進入和胎兒產出的通道,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。2、A【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的?!驹斀狻康鞍踪|是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。糖類是人體最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類。脂肪是人體內備用的能源物質,一般儲存在皮下備用。水、無機鹽、維生素不能為人體提供能量。由上可知,被困礦工在長期饑餓的狀況下,不能從食物中獲得糖類來提高能量,只能啟用皮下儲存的脂肪來提供能量,因此重量減輕最明顯的應是皮下的脂肪,A正確?!军c睛】脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用。3、C【解析】試題分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,圖示為嫁接,A錯誤;嫁接沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,B錯誤;②砧木為①接穗提供生長發(fā)育所需水和無機鹽,C正確;①是接穗,②是砧木,①以后所結果實性狀由①接穗決定,D錯誤.考點:植物的扦插或嫁接.4、C【解析】呼吸作用有光無光都能進行,活細胞吸入氧氣分解有機物為植物提供能量,植物所分解有機物產生的二氧化碳、水通過葉孔排出,植物體的細胞中能進行光合作用的場所是葉綠體,沒有葉綠體就不能進行光合作用,天竺葵葉片的葉肉細胞里面含有葉綠體,因此能進行光合作用,同時也能進呼吸作用.C符合題意。5、B【解析】
生態(tài)系統(tǒng)中能通過光合作用生產有機物,為其他生物提供有機物和能量的為生產者,如綠色植物;消費者指不能進行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物;分解者包括細菌和真菌,靠分解動植物遺體中的有機物維持生活?!驹斀狻坎菽苓M行光合作用制造有機物,為生態(tài)系統(tǒng)的生產者,B正確;兔、狐貍、鷹均為消費者,A、C、D錯誤。【點睛】掌握生產者、消費者和分解者三者的定義是解題關鍵。6、B【解析】
魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征?!驹斀狻緼、鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A敘述正確。B、蟾蜍屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B敘述錯誤。C、家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼鯉魚飛行,C敘述正確。D、獵豹屬于哺乳動物,體表有毛,保溫;體腔內有膈,D敘述正確。故選B。7、B【解析】
從細胞的分裂,分化,生長思考作答?!驹斀狻緼、動物細胞的分裂是細胞核最先一分為二,然后細胞膜向內凹陷,將細胞質一分為二,形成兩個新細胞,且每個細胞中各含一個細胞核。植物細胞的分裂是細胞核最先一分為二,然后在兩個細胞核中央形成新的細胞壁和細胞膜,將細胞質一分為二,形成兩個新的細胞。所以,動植物細胞的細胞質平均分成兩份的方式不同:動物細胞中央的細胞膜向內凹陷;植物細胞則是在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜,A正確。B、細胞分裂形成的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。細胞分化只是細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生改變,B錯誤。C、植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體,大樹屬于植物,具有的結構層次有細胞、組織和器官,C正確。D、細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞生長使細胞體積增大,所以生物體逐漸長大主要是由于細胞的分裂和生長,D正確。故選:B?!军c睛】細胞分裂使細胞數(shù)目增多,有遺傳物質的復制后均分,細胞生長和細胞分化遺傳物質沒有發(fā)生改變。8、D【解析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻總魅静〉娜齻€基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,瘧疾患者屬于傳染源,A正確;瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,加強體育鍛煉提高自身免疫力,B正確;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲有四種,即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲,因此瘧原蟲是病原體,C正確;瘧疾屬于血液傳染病,傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動物,D錯誤?!军c睛】掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)即能答題。9、B【解析】
生物分類等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少?!驹斀狻可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多;等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。由題意可知,桃與蘋果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門。因為門>綱>科>屬,所以桃與李親緣關系最近?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物分類單位之間的相互關系。10、D【解析】
呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果?!驹斀狻亢粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。因此在吸氣時,膈肌收縮、胸廓容積擴大、肺內氣壓下降。D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解呼吸的過程中呼吸肌、胸廓容積肺內氣壓的變化。11、B【解析】
一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要部分?!驹斀狻炕ㄝ嘣诨ㄩ_放前保護花的內部結構,傳粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關系,A錯誤;雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過雌蕊的花柱,進入子房,一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細胞結合成受精卵,另一個與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實??梢姶迫锖托廴锱c生殖有關,B正確;子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,不是有性生殖的主要結構,C錯誤;花藥和花粉,與生殖有關系,但不是最重要的結構,D錯誤。【點睛】回答此題的關鍵是要明確花的結構和各結構的功能。12、A【解析】
人體一天能形成原尿約150升左右,但形成的尿液卻只有1.5升左右,這主要是由于腎小管的重吸收作用?!驹斀狻磕虻男纬砂I小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,血液中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質會透過腎小球濾過到腎小囊腔內形成原尿。當原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖會被腎小管重新吸收回血液,而剩下的其他物質如水、無機鹽和尿素經(jīng)腎小管流出形成尿液。因此,成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,這種重吸收作用發(fā)生在腎小管。故選:A。【點睛】尿的形成過程是考查的重點,復習時應注意。13、A【解析】
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言?!驹斀狻繛踬\用腕足捕捉食物,不是交流,而是捕食行為,A符合題意;狗沿途撒尿,是在用尿的氣味在進行交流,B不符合題意;蜜蜂的“8”字擺尾舞,是在用動作進行交流,C不符合題意;
螢火蟲發(fā)光,是利用閃光(燈語)進行交流,D不符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記動物通訊的方式,明確常見的幾種動物交流的工具。14、B【解析】
原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等構成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的小分子有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃?,F(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命了,因為已經(jīng)不具備當時的環(huán)境條件了,如赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴等條件?!驹斀狻緼.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣,A錯誤。B.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過極其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娚赡芷鹪从谠己Q?,B正確。C.米勒的實驗向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,C錯誤。D.現(xiàn)代科學家不能在實驗室中模擬生命起源的全過程,D錯誤?!军c睛】關鍵點:原始大氣層中沒有氧氣,也沒有生命。生命可能起源于原始海洋。15、D【解析】試題分析:動物的運動方式有多種,如行走、攀援、爬行和跳躍等,小猴子的運動方式為攀援,大象的運動方式為行走,眼鏡蛇的運動方式為爬行。考點:本題考查的是動物的運動方式。點評:此題比較新穎,動物的運動方式是與環(huán)境相適應的,注意平常生活知識經(jīng)驗的積累。16、A【解析】
動物體的結構層是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?!驹斀狻緼.A中是形態(tài)、結構和功能相同的細胞構成細胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經(jīng)細胞,屬于細胞這個結構層次,故B錯誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個結構層次,故D錯誤【點睛】本題主要考查人體的結構層次。理解掌握多細胞生物體的結構層次是正確解答本題的關鍵。17、C【解析】試題分析:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應立即打開門窗,將其移到通風處,再撥打120急救電話,A正確;根據(jù)呼吸運動的原理,可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地擴大和縮小,以幫助呼吸運動減弱或暫時停止呼吸的患者維持肺的通氣功能,這就叫人工呼吸,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同,成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15---20次/分,B正確;靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈,因此,大靜脈受傷出血時,正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血,可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血,C錯誤;非處方藥是不需要醫(yī)師處方,即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,D正確。考點:煤氣中毒及其預防;急救的方法。18、A【解析】
細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。沒有葉綠體,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。因此細菌真菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活?!驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下,可以把糖類分解產生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產生了酒精,故腐爛的水果散發(fā)出酒味。細菌、青霉、曲霉,分解有機物產生二氧化碳和水,不產生酒精?!军c睛】解答此類題目的關鍵是酵母菌利用碳水化合物在無氧的條件下產生酒精和二氧化碳。19、C【解析】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程,A不符合題意;呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B不符合題意;植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,C符合題意;分解作用是腐生生物的特點,D不符合題意。20、B【解析】
視野Ⅰ物象位于視野的左上方,物象??;而到視野Ⅱ物象位于視野中央,物象變大?!驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時,先移動玻片,使物象移到視野中央(顯微鏡下所成的像是倒像,此題中要將物象移到視野中央,需要將載玻片向左上移動);然后轉到轉換器;換用高倍的物鏡,視野變暗,轉轉換器調用大光圈;最后轉到細準焦螺旋,使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察
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