918事變學?;顒臃桨竉第1頁
918事變學?;顒臃桨竉第2頁
918事變學?;顒臃桨竉第3頁
918事變學?;顒臃桨竉第4頁
918事變學校活動方案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

918事變學?;顒臃桨敢?、活動主題

“銘記歷史,警鐘長鳴”——紀念918事變主題班會

二、活動目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經(jīng)過及其對中華民族的影響,增強學生的歷史責任感與使命感。

2.培養(yǎng)學生的愛國情感,強化民族自豪感,激發(fā)他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信念。

3.通過活動,提高學生的團結(jié)協(xié)作能力,增強集體榮譽感。

三、活動時間

2022年9月18日(星期一)下午14:30-17:00

四、活動地點

學校多功能廳(或教室)

五、活動流程

1.開場致辭(14:30-14:40)

-由班主任或?qū)W生代表進行開場致辭,說明本次班會的主題和意義,引導同學們銘記歷史,警鐘長鳴。

2.歷史回顧(14:40-15:10)

-通過播放918事變的歷史資料視頻,讓同學們了解事件經(jīng)過,感受當時的歷史氛圍。

-邀請歷史老師對918事變進行簡要講解,分析其對中國歷史的影響。

3.主題演講(15:10-15:40)

-學生代表進行主題演講,表達對918事變的思考以及對國家和民族的責任感。

-演講結(jié)束后,邀請同學們自由發(fā)言,分享自己的觀點和感受。

4.愛國主義教育(15:40-16:10)

-進行愛國主義教育,通過朗誦、歌曲等形式,激發(fā)同學們的愛國情感。

-邀請參加過抗日戰(zhàn)爭的老兵或親屬分享親身經(jīng)歷,讓同學們更加深刻地理解和平的珍貴。

5.互動環(huán)節(jié)(16:10-16:40)

-開展“我對祖國說句話”活動,同學們在紙上寫下對祖國的祝福和自己的理想,然后將紙條貼在祝福墻上。

-進行愛國主義知識問答,檢驗同學們對918事變及相關歷史知識的掌握。

6.總結(jié)發(fā)言(16:40-16:50)

-班主任對本次活動進行總結(jié),強調(diào)同學們要牢記歷史,珍惜和平,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

7.結(jié)束儀式(16:50-17:00)

-全體起立,奏唱國歌,表達對祖國的敬意。

-宣布活動結(jié)束,同學們有序離場。

六、活動準備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組,負責活動整體策劃、組織和實施。

-確定活動流程、參與人員及各項工作分工。

2.場地準備

-提前預約學校多功能廳或教室作為活動場地。

-布置場地,包括設置座位、布置祝福墻、準備音響設備等。

3.活動材料

-準備918事變相關歷史資料、視頻、圖片等。

-準備知識問答題目,搜集愛國主義教育素材。

4.人員邀請

-邀請歷史老師進行講解,提前與其溝通活動內(nèi)容和時間。

-邀請參加過抗日戰(zhàn)爭的老兵或親屬分享經(jīng)歷。

5.宣傳與通知

-制作活動海報,張貼于學校顯眼位置。

-通過班級群、校園廣播等形式,通知全體同學參加活動。

6.物資準備

-購買或準備活動所需物品,如紙張、筆、膠帶等。

-確保音響設備、投影儀等設備的正常使用。

7.安全保障

-確?;顒悠陂g的安全,制定應急預案。

-配備足夠的工作人員,負責現(xiàn)場秩序維護和突發(fā)狀況處理。

8.彩排與演練

-提前進行彩排,確?;顒恿鞒痰捻樌M行。

-對參與演講、朗誦等環(huán)節(jié)的同學進行輔導和排練。

9.后勤保障

-安排活動期間的后勤保障,如茶水供應、衛(wèi)生清潔等。

-確?;顒咏Y(jié)束后,場地恢復原狀。

七、活動后續(xù)

1.活動反饋收集

-通過問卷調(diào)查、訪談等形式,收集同學們對活動的意見和建議。

-分析反饋信息,為今后類似活動提供改進的參考。

2.成果展示

-將活動過程中的精彩瞬間、同學們的留言以及祝福墻的照片整理成冊,制作成展板在校園內(nèi)展出。

-在學校網(wǎng)站或社交媒體上發(fā)布活動報道,展示活動成果。

3.主題延伸活動

-鼓勵同學們結(jié)合918事變主題,開展繪畫、寫作、演講等比賽,進一步深化對歷史事件的理解和反思。

-組織參觀愛國主義教育基地,如紀念館、烈士陵園等,讓同學們更加直觀地感受歷史。

4.思想政治教育

-班主任和思政課教師結(jié)合活動主題,開展系列思想政治教育,引導同學們樹立正確的價值觀和歷史觀。

-組織專題討論,幫助同學們理解歷史與現(xiàn)實的關系,激發(fā)他們的愛國熱情和社會責任感。

5.總結(jié)報告

-活動結(jié)束后,活動籌備小組撰寫總結(jié)報告,包括活動過程、成果、經(jīng)驗教訓及改進措施。

-將總結(jié)報告提交給學校相關部門,作為檔案保存,并為今后類似活動提供參考。

6.獎勵與表彰

-對在活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰,頒發(fā)榮譽證書和獎品,以示鼓勵。

-通過班會、校園廣播等形式,對獲獎同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論