【核心素養(yǎng)月考卷】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考(四)(含答案)_第1頁
【核心素養(yǎng)月考卷】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考(四)(含答案)_第2頁
【核心素養(yǎng)月考卷】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考(四)(含答案)_第3頁
【核心素養(yǎng)月考卷】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考(四)(含答案)_第4頁
【核心素養(yǎng)月考卷】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考(四)(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【核心素養(yǎng)月考卷】部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考(四)(含答案)/讓教學(xué)更有效____________精品|語文學(xué)科

第一次月考核心素養(yǎng)卷(四)

(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)

題號(hào)一二三四總分等級(jí)

得分

一、積累運(yùn)用。(45分)

1、看拼音,寫字詞。(6分)

xiéyáng透過玻璃把光灑進(jìn)屋里,我看見爺爺shūshì

地坐在靠椅上,收看電視里的kējì___類節(jié)目,這kǒngpà

是爺爺感覺最yúkuài的時(shí)候了吧!dùnshí,我覺得生活是如此幸福。

2、判斷下列加點(diǎn)字的讀音是否正確,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的改正(6分)

昂首東望(yáng)()潛水(qiǎn)()漆黑(qī)()

人聲鼎沸(bǐng)()墜落(duò)()依賴(lài)()

3、選擇題。(19分)

(1)根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律,下列哪一項(xiàng)可能與人體有關(guān)()(2分)

A.垓B.賅C.陔D.胲

(2)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音和解釋。(3分)

盡:jǐn①力求達(dá)到最大限度。②讓某些人或事物盡量?jī)?yōu)先。③盡自。

jìn④完。⑤達(dá)到極端。⑥全部用出。⑦所有的。

(1)媽媽叮囑我放學(xué)后要盡早回家。()

(2)水并不是取之不盡的,我們要節(jié)約用水。()

(3)我會(huì)盡心盡力來幫助別人。()

(3)下面根據(jù)詞語想象到的畫面中,想象不合理的是哪一項(xiàng)()(2分)

A.人聲鼎沸——國慶,三坊七巷里人山人海,到處都是吆喝聲。

B.鑼鼓喧天——在喜慶的鑼鼓聲中,迎財(cái)神巡游活動(dòng)開展得如火如荼。

C.竊竊私語——觀看神十八發(fā)射直播時(shí),所有人都緊盯屏幕,屏住呼吸。

D.鴉雀無聲——深夜的樹林里,萬籟俱寂,連樹葉的沙沙聲都聽不到。

(4)填在下面句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

一根極細(xì)的電線,它能靈巧地避開。

A.不是……而是……B.如果……就……

C.即使……也……D.不但……而且……

(5)同學(xué)們針對(duì)“科技給生活帶來的影響”發(fā)表了看法,下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.科技給我們帶來的全是好處嗎我認(rèn)為不是。(設(shè)問)

B.科技的發(fā)展,帶來了便捷的生活,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,照亮了未來的道路。(排比)

C.科技拉近了人與人之間的距離,讓生活更緊密。(擬人)

D.科技是生活的調(diào)色板,繪出了斑斕色彩。(比喻)

(6)下列針對(duì)材料提出的問題中,最有助于理解材料內(nèi)容的是()。(2分)

“朋友圈"剛出現(xiàn)時(shí)飽受贊譽(yù)——相比于微博,這個(gè)圈子更私密,里面都是朋友,通過智能手機(jī),大家可以聊家常,“曬”心得,談人生……

如今,“朋友圈"開始遭到口誅筆伐——人們發(fā)現(xiàn),這個(gè)曾經(jīng)熟悉的圈子,逐漸充斥了廣告宣傳、吃喝拉撒、海外代購等無聊內(nèi)容,不斷有用戶開始逃離“無聊圈”,尋找新的圈子。(選自《朋友圈的“利"與“弊”》)

A.“口誅筆伐"是什么意思

B.朋友圈的“利”與“弊"分別是什么

C.什么樣的內(nèi)容適合在“朋友圈”發(fā)布

D.材料中的第1自然段采用了什么寫作手法

(7)指出下列句中引號(hào)的用法。(填序號(hào))(4分)

A.表示直接引用B.表示特定稱謂C.表示特殊含義D.表示否定或諷刺

①人們只能在神話中用“千里眼"“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。()

②20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"來形容。()

③你真是“厲害”啊,這么簡(jiǎn)單的一份試卷能做兩個(gè)小時(shí)!()

④20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村"。()

(8)下列關(guān)于提問的閱讀策略,說法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.閱讀時(shí)我們應(yīng)當(dāng)動(dòng)腦思考,積極提問。

B.我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的好習(xí)慣。

C.我們可以從不同的角度提問,讓自己思考得更全面、更深入。

D.我們要盡可能多地提問,所有的問題都能加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。

4、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)從A組中選一個(gè)事物,用上B組的一兩個(gè)詞語描繪它,再寫下來。

A組:落葉鳥兒雷陣雨B組:霎時(shí)忽然頓時(shí)一會(huì)兒工夫

(2)是誰來呼風(fēng)喚雨呢當(dāng)然是人類。(用上句中的修辭手法,

寫一寫圖中的場(chǎng)景)

(3)照樣子,改寫句子。

例:那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。

那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。

游山、玩水、賞花都可以親近大自然。

5、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(8分)

(1)老師說:“遇到疑難就向別人請(qǐng)教,學(xué)識(shí)就會(huì)淵博精深;而自認(rèn)為什么都懂,學(xué)

識(shí)就會(huì)淺薄?!边@使我想到了一句名言:“好問則裕,___。"

(2)刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教是一個(gè)人獲得學(xué)問、成就事業(yè)的必經(jīng)之途。正如王充所說:

“智能之士,___,___。”

(3)《禮記》中的“,審問之,,_____________,篤行之"告訴我們耍廣泛地學(xué)習(xí),仔細(xì)地探究,慎地思考,明確地辨別,最后要切實(shí)地踐行。

(4)唐朝詩人王維在《鹿柴》中描繪空山傍晚的幽靜景色的詩句是:“空山不見

人,”;“返景人深林,___"兩句寫出了夕陽余暉返照深林,又照在青苔上的景色。

二、語文實(shí)踐臺(tái)。(3分)

2024年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日,主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”,口號(hào)是“減塑撿塑"。根據(jù)這個(gè)主題,請(qǐng)你寫一句保護(hù)環(huán)境的公益廣告。

三、閱讀理解。(27分)

1、閱讀材料,回答問題。(9分)

佳佳的爸爸出差,回家已是深夜十一點(diǎn),感到有點(diǎn)餓。但家中沒有現(xiàn)成的飯吃,爸爸拿出一個(gè)禮品盒,說:“就吃這個(gè)吧?!奔鸭涯眠^來一看,只見禮品盒上的“說明"寫的是:

(1)佳佳說:“今天是2024年6月20日,這盒葛根粉不能吃,都已經(jīng)過期了!”你同意佳佳的說法嗎為什么(3分)

(2)佳佳的爸爸掃了一眼禮品盒上的“說明”,便拿出一小袋倒進(jìn)碗中,直接用沸水沖攪,結(jié)果攪成了一團(tuán)團(tuán)的疙瘩,沒有成糊狀。這是怎么回事請(qǐng)你告訴佳佳的爸爸正確的食用方法。(2分)

(3)下列信息能從禮品盒上的“說明”中了解的就用“√"標(biāo)明,不能了解的就用“×”標(biāo)明。(4分)

①葛根粉是天然提取物,沒有其他添加劑。()

②葛根粉可以食用,也可藥用。()

③葛根粉有美容的功效。()

④葛根粉對(duì)遺忘綜合征有較明顯的治療作用。()

2、閱讀課文片段,回答問題。(8分)

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(節(jié)選)

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有收音機(jī),沒有電視,沒有飛機(jī),更沒有宇宙飛船。人們只能在神話中用“千里眼"順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"來形容。

(1)下列圖片中的現(xiàn)代科技產(chǎn)品

分別對(duì)應(yīng)選段中的哪個(gè)加點(diǎn)詞語

想一想,選一選。(填序號(hào))(3分)

①千里眼②順風(fēng)耳③騰云駕霧的神仙

(2)根據(jù)選段內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)(√)錯(cuò)(×)。(3分)

①畫“”句子反復(fù)使用“沒有”,強(qiáng)調(diào)那時(shí)非常落后,表達(dá)上更有氣勢(shì)。()

②文中加點(diǎn)的“大概”一詞可以去掉,句子意思不會(huì)發(fā)生變化。()

③選段中引用詩句,說明現(xiàn)代科學(xué)成就的變化之快、變化之大,給人們帶來了意想不到的驚喜。()

(3)讀完選段,你有什么疑問任選角度提出一個(gè)有價(jià)值的問題。(2分)

可提問的角度:①針對(duì)課文內(nèi)容;②針對(duì)課文寫法;③聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)。

我選擇的角度是()(填序號(hào)),我提出的問題:

3、用較快的速度默讀下面的文章,完成練習(xí)。(10分)

南極洲簡(jiǎn)介

①南極洲是位于地球最南端的一片大陸,上面覆蓋著一層可能厚達(dá)幾千米的冰。南極洲是全世界最寒冷、最干燥、平均海拔最高和風(fēng)最強(qiáng)的洲,很少有人整年住在那里。科學(xué)家會(huì)在那里短期停留,住在特別建造的研究站里。

②南極洲寒冷得讓你無法想象。每年十一月至次年三月是南極洲的暖季,即使是在最暖的一月,平均氣溫也在零度以下。南極洲在每年四月至十月的寒季,溫度最低可以低到零下89℃,在這么冷的情況下,把一杯煮沸了的水潑向空中,它在落到地面之前,就已經(jīng)結(jié)冰了。有時(shí)候,科學(xué)家還要用冰箱幫樣本保溫呢!

③南極洲的企鵝比其他鳥類都多。它們不會(huì)飛,但會(huì)用短翅膀游泳,是游泳健將。在地面上,它們挺著身子搖搖擺擺地走,或一小步一小步地跳。企鵝有很多相互重疊的羽毛,加上絨毛和厚脂肪層,能抵擋強(qiáng)風(fēng)、水和低溫。

④南極洲的嚴(yán)寒、狂風(fēng)、冰雪是極為不利的自然條件,但它卻是一塊“寶地"。這里有十分豐富的地下寶藏。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,沉睡千萬年的南極洲已被人們喚醒,許多國家在這里建起了科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)站。

(1)南極洲是地球上最寒冷的地方,對(duì)南極洲描述正確的是哪一項(xiàng)()(2分)

A.最干燥、云最多B.最潮濕、風(fēng)最強(qiáng)

C.風(fēng)最強(qiáng)、最干燥D.云最多、平均海拔最高

(2)企鵝用短翅膀做什么()(2分)

A.飛行B.游泳C.為小企鵝取暖D.挺著身體走動(dòng)

(3)閱讀第②段中畫“”的部分,這樣介紹的作用是什么()(2分)

A.具體說明了南極洲在寒季最冷的時(shí)候有多冷。

B.具體說明了人們?cè)谀蠘O洲是怎么喝水的。

C.準(zhǔn)確寫出了南極洲的水是如何結(jié)冰的。

D.突出了科學(xué)家們?cè)谀蠘O洲工作十分艱難。

(4)下列關(guān)于南極洲的企鵝的信息,不正確的是哪一項(xiàng)()(2分)

A.它們會(huì)飛,還是游泳健將。B.在地面上,它們會(huì)走也會(huì)跳。

C.它們身上有羽毛、絨毛和厚脂肪層。D.在南極洲,企鵝比其他鳥類都多。

(5)請(qǐng)你根據(jù)短文內(nèi)容,想象一下科學(xué)家們?cè)谀蠘O洲工作可能會(huì)遇到什么樣的困難。(至少寫兩點(diǎn))(2分)

四、習(xí)作天地。(25分)

你的家鄉(xiāng)一定很美吧請(qǐng)推薦一處你覺得最有特色的家鄉(xiāng)景點(diǎn),可以講景點(diǎn)風(fēng)光,也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事,注意把推薦的理由寫清楚,寫充分。不少于350字。

參考答案

一、1、斜陽舒適科技恐怕愉快頓時(shí)

2、ángqián√dǐngzhuì√

3、Djǐn①jìn④jìn⑥CCCBCADBD

4、(1)秋天,滿樹的葉子都變黃了。忽然,一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,好像在空中飛舞的蝴蝶。

(2)示例:是誰一直救人民于水火之中是消防員戰(zhàn)士。

(3)游山可以親近大自然,玩水可以親近大自然,賞花也可以親近大自然。

5、(1)自用則小

(2)不學(xué)不成,不問不知

(3)博學(xué)之慎思之明辨之

(4)但聞人語響復(fù)照青苔上

二、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論