教學(xué)設(shè)計(jì)《精忠報國》

教學(xué)設(shè)計(jì)音樂教案《精忠報國》工作單位：示范區(qū)黑龍?zhí)舵?zhèn)初級中學(xué)姓名：王慧娟電話精忠報國》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《精忠報國》教學(xué)目標(biāo)：能用圓潤、自然流暢的聲音會唱歌曲《精忠報國》。認(rèn)識音樂知識——四四拍，并能用4/4拍去為歌曲《精忠報國》伴奏通過學(xué)習(xí)歌曲《精忠報國》對學(xué)生進(jìn)行思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：能用圓潤、自然流暢的聲音會唱歌曲《精忠報國》教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)歌曲《精忠報國》對學(xué)生進(jìn)行思想教育教學(xué)過程：課前準(zhǔn)備師：這節(jié)音樂課我們像往常一樣先做氣息練習(xí)和發(fā)聲練習(xí)曲。氣息練習(xí)：氣球漏氣啦——Ci要求：快吸慢呼，堅(jiān)持8—10個慢拍發(fā)聲練習(xí)：1=C→F2/412|34|5—|54|32|1—||UUUUUUUUUUYiiiiiYaaaaa要求：聲音連貫、圓潤、流暢、甜美，氣息要有支托，注意韻母轉(zhuǎn)換時聲音位置的統(tǒng)一導(dǎo)入新課師：其實(shí)說話和唱歌是一樣的，都需要?dú)庀⒌闹魏颓楦械耐度?，不同的是：唱歌有旋律，而說沒旋律。下面我來說一首詞,大家聽聽是不是這樣的？生：好師：朗誦《滿江紅.寫懷》（出示《滿江紅》內(nèi)容，不帶標(biāo)題）師：我讀這首詞的時候是否帶有感情和氣息？生：是的師：那大家知道這首詞的名字以及作者嗎？生：《滿江紅》岳飛師：今天我們就先認(rèn)識一下詞作者岳飛，（介紹岳飛，出示ppt圖片）岳飛——南宋時期一位頗具傳奇色彩的英雄人物。他生活的年代，正是宋朝衰微、北方金國強(qiáng)盛時期。當(dāng)時的金兵經(jīng)常南下，所到之處燒殺搶奪，民不聊生。他從小就勤奮好學(xué)，到處拜師學(xué)藝，苦練各種本領(lǐng)，成為了難得的文武雙全之人。母親鼓勵兒子報效國家，在他背上刺下了“精忠報國”四個大字。孝順的岳飛不敢忘記母親的教誨，那四個字成了岳飛終生遵奉的信條。因?yàn)樗旅蜕茟?zhàn)，取得了很多戰(zhàn)役的勝利，立下了不少功勞，名氣也傳遍了大江南北。岳飛還建立了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊(duì)——“岳家軍。他帶領(lǐng)岳家軍曾經(jīng)在我們的家鄉(xiāng)—郾城，打敗金軍主力。所以岳飛是一位家喻戶曉、讓敵人聞風(fēng)喪膽的大英雄！師：今天我們就帶著這份敬意去唱一唱岳飛，感受一下他的那份精忠報國之決心?。ǔ鍪靖枨毒覉髧罚┬赂杞虒W(xué)認(rèn)識4/4拍師：我們先來看一看這首歌的拍號是——四四拍4/4：以四分音符為一拍，每個小節(jié)有4拍四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱次強(qiáng)弱打一打四四拍的節(jié)拍（按照強(qiáng)弱規(guī)律）4/4：XXXX:||聆聽歌曲師：下面我們來聽一聽這首歌曲，在聽的同時你考慮以下兩個問題你認(rèn)為這首歌曲的音樂情緒是怎樣的？這首歌表達(dá)了怎樣的思想感情？生：（聽后回答）師歸納：這首歌曲的音樂情緒是節(jié)奏明快、鏗鏘有力。這首歌表達(dá)了愛我家國，興我中華，震我雄威，萬國朝拜的一種情懷。學(xué)唱歌曲（隨錄音跟唱）難點(diǎn)教唱歌曲鞏固唱一唱齊唱打著節(jié)拍去演唱在歌曲中用手勢舞去表現(xiàn)師：手勢舞現(xiàn)在非常流行，老師也把這首歌曲編成了手勢舞，我們下面就模仿著跳一跳，把這首歌曲的氣勢做出來！生：（跟老師練一練）課堂小結(jié)（對學(xué)生進(jìn)行思想教育