小學(xué)圖書館管理員工的年終工作總結(jié)(7篇)

小學(xué)圖書館管理員工的年終工作總結(jié)(7篇)圖書室管理員工作總結(jié)。

時間過得真快呀，這一階段的工作即將劃上一個句號。這時需要作好圖書室管理員的總結(jié)了，總結(jié)可以學(xué)習(xí)和總結(jié)工作中的規(guī)律，在寫自己的圖書室管理員工作總結(jié)要留意哪些方面呢？以下是欄目我為大家收集的“學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)”僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇1】

“書籍是人類才智的結(jié)晶?！薄吧钪袥]有書籍，就似乎沒有陽光。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)懷下，圖書室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素養(yǎng)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項工作。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一個學(xué)期中，連續(xù)把同學(xué)至上，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1．滿意師生需求，增加開放時間。為滿意師生需要，我們努力增加開放時間，圖書借閱室實(shí)現(xiàn)每天中午、課外活動準(zhǔn)時開放制度，保證了同學(xué)、老師借、閱圖書的需求。

2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，遵循圖書分類排架規(guī)章，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范，讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手。本學(xué)期圖書室還樂觀幫助學(xué)校做好教科書循環(huán)使用的工作。

二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書室硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確進(jìn)展目標(biāo)，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循圖書室規(guī)章制度，明確工作目標(biāo)。

三、拓展圖書室功能

1．開展利用圖書室教育。對全校同學(xué)進(jìn)行入室教育；組織同學(xué)圖書管理員，開展圖書情報學(xué)問、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等方面的培訓(xùn)。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多同學(xué)走進(jìn)圖書室、利用圖書室。

2．開展豐富多彩的讀書活動。

（1）、為把學(xué)校建成具有深厚文化氛圍的書香校內(nèi)，讓讀書真正成為全體師生的良好習(xí)慣，我們在全校廣泛開展了讀書活動。為使活動扎實(shí)有效地開展，讓同學(xué)有更多的好書可讀，學(xué)校首先召開了老師動員大會，并利用國旗下講話和班會時間向同學(xué)進(jìn)行了宣揚(yáng)發(fā)動。由于大家的重視，這一活動得到全校師生的樂觀響應(yīng)，校內(nèi)內(nèi)掀起了師生共讀書的熱潮，整個校內(nèi)布滿了濃濃的書香之氣。為了使活動順當(dāng)開展，學(xué)校圖書管理員做了充分的預(yù)備，每天圖書室和閱覽室向全體師生全面開放。每天中午和下午課外活動時間，有序地支配班級到閱覽室閱讀，讓師生們暢游在書籍的海洋里。

（2）、為了讓孩子們多讀書、讀好書，在讀書中健康成長。近幾年來，廣泛開展了讀書活動，取得了明顯的成效。學(xué)校把培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣作為一項系統(tǒng)工程融入到學(xué)校的辦學(xué)特色之中。學(xué)校制定讀書活動的基本要求是六個結(jié)合：一是與課堂教學(xué)相結(jié)合；二是與班隊活動、晨會、升旗儀式相結(jié)合。

3．開展圖書室宣揚(yáng)和教育服務(wù)。對全校各班級同學(xué)課外閱讀進(jìn)行調(diào)查，了解同學(xué)閱讀需求，定期向同學(xué)推舉新書和優(yōu)秀書籍.準(zhǔn)時了解與圖書室相關(guān)的信息，并依據(jù)裝備中心的要求，準(zhǔn)時將我校開展的一系列活動（校內(nèi)動態(tài)）寫成文章上傳，以提高我校的知名度。

一年來，雖然圖書室工作取得肯定的成果，但也存在不足之處，我們決心借鑒兄弟學(xué)校圖書室的閱歷，取長補(bǔ)短，努力提高圖書室的管理水平，提高創(chuàng)新意識，爭取更大的成果。

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇2】

依據(jù)學(xué)校工作的要求，本學(xué)期對圖書室工作的工作做了進(jìn)一步的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

一、規(guī)范管理，提高管理水平

健全各種管理制度，做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。正常開展借書活動，對新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記造冊，做好圖書的出借工作。培育班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損。

二、充分利用圖書資源，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好

同學(xué)階段是人生讀書的黃金時間，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，樂觀鼓舞同學(xué)去多讀書，從小培育他們的閱讀力量，讓每位同學(xué)都學(xué)會讀書，都來讀書，不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問視野。

三、對全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)其次課堂的作用。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推舉給最需要的老師和同學(xué)，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供應(yīng)更多、更自由地選書機(jī)會。我平常留意傾聽師生的意見，針對不同班級、不同學(xué)科、不同愛好的老師和同學(xué)主動推舉和供應(yīng)他們最感愛好的書籍。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐力量。圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確?????有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，把每項工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室全部圖書資料最大限度的得到利用。

五、存在問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，同學(xué)借書不夠樂觀，還有同學(xué)不借書。有的同學(xué)不能夠準(zhǔn)時還書，盼望今后班主任能夠重視同學(xué)借、還書工作，我們一起把工作做得更好。少數(shù)同學(xué)不夠疼惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更精彩。

總之，學(xué)校圖書室在富強(qiáng)校內(nèi)文化生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)中起著不行低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣揚(yáng)鼓動和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的學(xué)問源泉。

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇3】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)懷下，學(xué)校圖書室本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，拓展圖書室教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素養(yǎng)水平入手，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作。

1、做好日常工作。

根據(jù)開學(xué)初制定的方案仔細(xì)實(shí)施，閱覽室每天按時開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于師生閱覽，的確為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。

2、做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。

健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識。完成新書增訂工作，對新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的方法準(zhǔn)時進(jìn)行分類、編目與整理，都能準(zhǔn)時編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動，對全校師生實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，本學(xué)期同學(xué)借閱率達(dá)到了生均9冊。

3、做好新書推舉工作。

本學(xué)期編制新書介紹二期，把新書第一時間推舉給師生，同時依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)推舉一些思想性、科學(xué)性強(qiáng)；文字美麗、語言規(guī)范；富有愛好；形式美觀，圖文并茂的書籍。給讀者節(jié)省了時間，也受到同學(xué)的好評。

4、做好圖書剔舊工作。

依據(jù)電教館校督導(dǎo)室的意見，進(jìn)一步管理，完善了圖書的注銷審批制度，本學(xué)期剔除舊書10冊。

5、連續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

圖書室的成員樂觀參與上級組織的培訓(xùn)活動，仔細(xì)撰寫圖書室論文，努力提高自身的專業(yè)水平。

圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力的工作。始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料最大限度得到利用，讓圖書館真正成為學(xué)校教育的其次陣地。

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇4】

一年來，在縣文廣局直接領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“以人為本，公益優(yōu)先”的管理服務(wù)理念，切保公民對圖書館的基本文化權(quán)益。抓機(jī)遇求進(jìn)展，講創(chuàng)新促成效，依據(jù)年初制定的工作目標(biāo)與方向，仔細(xì)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐，方案生育、平安生產(chǎn)、綜合治理等工作任務(wù)，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、組織政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)水平

二、樂觀開展各項公益性活動，努力推動文化建設(shè)

2月份，我館和文化館聯(lián)合舉辦了元宵游園活動，4月23日開展了“世界讀書日”系列活動，我館6月10日世界文化遺產(chǎn)日，我館與紀(jì)念博物館聯(lián)合在翠園廣場開展了“促進(jìn)文化傳承/聯(lián)結(jié)民族情感/弘揚(yáng)民族精神/維護(hù)國家統(tǒng)一”為主題的宣揚(yáng)活動。

三、樂觀做館舍修理工作

因館舍建設(shè)年限較久脫落漏水較嚴(yán)峻，做好修理館舍已成為我們館急需解決問題，為避墻磚老化脫落雨水天氣漏水對人們存在平安隱患問題，現(xiàn)在已對館舍相關(guān)隱患點(diǎn)進(jìn)行了維護(hù)，并收回二樓原出租房，且進(jìn)行了全面的裝修維護(hù)，用于建設(shè)文化信息資源共享工程縣支中心。

四、滿意讀者需求，進(jìn)展讀者隊伍

全年新購圖書3000余冊，訂閱報刊200余種，較好地滿意了部分讀者需求，鞏固和進(jìn)展了一批讀者隊伍，截止目前有持證

讀者900余人，外借圖書80000余人次，用自動化借閱系統(tǒng)已完成圖書分編2.7萬冊。

五、樂觀做好文化信息資源共享工程縣支中心建設(shè)工作

根據(jù)《全國文化信息資源共享工程“十一五”進(jìn)展規(guī)劃》、等文件精神，我館共享工程縣支中心已成立，并且還完成了石壁、中沙、安樂、河龍四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共享工程站點(diǎn)建設(shè)。

六、重視地方文獻(xiàn)工作

加強(qiáng)文獻(xiàn)采集的規(guī)劃性和系統(tǒng)性，準(zhǔn)時采集地方文獻(xiàn)資料。圖書館在地方文獻(xiàn)工作的征集、保藏、挖掘、愛護(hù)利用工作漸漸得到了社會各階層的重視。此外，為加快地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，今年我館新增了專題名錄20條、廣泛征集名人名目35本、地方志8本、統(tǒng)計年鑒3本、圖冊4本、民間譜牒2本等。

七、存在的問題

一是存在館舍面積太小，經(jīng)費(fèi)緊缺，館藏書庫小，不能開展全面服務(wù)工作，嚴(yán)峻制約圖書事業(yè)進(jìn)展；二是存在文獻(xiàn)總藏量太低和藏書結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，三是人才緊缺。

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇5】

學(xué)校的進(jìn)展，文化先行；同學(xué)的成材，學(xué)問和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣闊師生供應(yīng)精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。沙子職中自成立以來，為向社會實(shí)現(xiàn)莊重承諾：“今日送我一個同學(xué)，明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，制造勝利人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣闊師生樂觀協(xié)作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

一、日常工作完全根據(jù)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，按期購買新書，并將新購圖書準(zhǔn)時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣揚(yáng)工作。隨著新書的分類，準(zhǔn)時將新書名目打印展出，并在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣闊師生推舉介紹好書、新書。

二、對全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)其次課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我做到了“百拿不厭，百問不煩?！睂θＭ瑢W(xué)每周一至五，從上午8：00到下午6：00，做到每天準(zhǔn)時開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了預(yù)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書室閱讀的同學(xué)都興奮地來，滿足地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來安靜。你輕輕地走，帶走學(xué)問?！鼻袑?shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)其次課堂的作用。

三、利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力量。我在圖書室管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔細(xì)探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法，在同學(xué)閱讀過程中，我樂觀對同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡潔，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，正由于我不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的始終好評。圖書室真正成為廣闊師生最情愿來的地方。

圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確?????有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室全部圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇6】

時間匆忙，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高

現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作狀況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、同學(xué)辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作20xx年圖書室工作總結(jié)工作總結(jié)。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書館規(guī)程》，增加了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的全都好評。

3、準(zhǔn)時為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書準(zhǔn)時供應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培育班級圖書管理員，加強(qiáng)了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能

學(xué)校圖書館管理員工的年終工作總結(jié)【篇7】

書籍是人類才智的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就似乎沒有陽光。由于豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的進(jìn)展供應(yīng)一個寬闊的學(xué)問空間。隨著新課程的深化推動，學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此本學(xué)期學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，連續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為同學(xué)營造深厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的同學(xué)走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時樂觀開展各種讀書活動，引導(dǎo)同學(xué)收獲讀書歡樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。圍圍著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作：

一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與同學(xué)課外閱讀的重要基地。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，措施詳細(xì)

我們學(xué)校實(shí)行了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。學(xué)校分派副校長陳繼功分管圖書室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、仔細(xì)做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪番閱讀，來引導(dǎo)和培育同學(xué)多方面的閱讀愛好和閱讀力量，使同學(xué)樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做同學(xué)的知心伴侶，樂觀向同學(xué)推舉他們寵愛的讀物對他們在閱讀過程中遇到的學(xué)問障礙或思想障礙要熱忱指導(dǎo)和關(guān)心