2025年北師大版必修1生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版必修1生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下表為甲同學(xué)用某濃度KNO3溶液進行質(zhì)壁分離實驗時所測得的數(shù)據(jù)，如圖為乙同學(xué)用另一濃度的KNO3溶液進行質(zhì)壁分離實驗時所繪制的曲線圖；下列分析正確的是（）

。時間(min)

2

4

6

8

10

原生質(zhì)體相對大小。

90%

60%

30%

30%

30%

A.乙同學(xué)的實驗進行到T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，此時細胞液濃度一定等于外界溶液濃度B.乙同學(xué)在實驗進行到T1時可觀察到質(zhì)壁分離正在復(fù)原，此時細胞液濃度一定小于外界溶液濃度C.甲同學(xué)實驗進行到8min時質(zhì)壁分離已達到平衡，滴加清水后一定能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D.甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)2、下圖是某細胞在某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。在此變化過程中最可能合成（）

A.呼吸酶B.胰島素C.性激素D.膽固醇3、同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水。這種差異的產(chǎn)生取決于（）A.兩者R基的不同B.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同C.兩者的元素組成不同D.精氨酸是非必需氨基酸4、臺盼藍是一種染料，常用于鑒別死細胞和活細胞。利用臺盼藍鑒別細胞是否具有活性的基本原理是（）A.臺盼藍能與活細胞進行信息交流B.死細胞與活細胞膜的組成成分不同C.活細胞能分解進入細胞內(nèi)的臺盼藍D.活細胞的細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞5、將鼠的肝細胞磨碎；進行差速離心（即將細胞勻漿放在離心管中，先進行低速離心，使較大顆粒形成沉淀P1；再用高速離心沉淀上清液（S）中的小顆粒物質(zhì)，從而將細胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開），結(jié)果如下圖所示，下列說法不正確的是（）

A.遺傳物質(zhì)主要分布在P1B.合成蛋白質(zhì)的場所分布于S1、S2、S3、P4中C.P4中有不含磷脂分子的細胞器D.圖中含有線粒體的組分是P26、蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者，下列敘述錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)的特定功能都與其特定的結(jié)構(gòu)有關(guān)B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)一旦改變就失去生物學(xué)活性C.細胞膜上的某些蛋白質(zhì)起著細胞標(biāo)志物的作用D.唾液淀粉酶進入胃液后不再發(fā)揮催化作用7、運動生理學(xué)家想要研究運動員的肌肉在中距離賽跑過程中進行無氧呼吸的強度，可監(jiān)測運動員體內(nèi)哪種物質(zhì)的積累狀況？A.ADPB.乳酸C.酒精D.二氧化碳8、下圖甲為光照強度對小麥光合速率影響的曲線圖；圖乙是小麥葉肉細胞的部分代謝過程。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）

A.圖乙中②過程中產(chǎn)生的[H]與⑤過程產(chǎn)生的[H]的主要去路分別是還原O2和還原C3B.圖甲中c點對應(yīng)的光照強度可使葉肉細胞處于圖乙所示的生理狀態(tài)下C.圖乙中停止光照較長時間后，葉肉細胞A中進行的過程有②⑤④D.光照強度為600Klx時，小麥固定CO2的速率為23μmol/（m2·s）9、下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，錯誤的是（）A.發(fā)菜細胞和哺乳動物成熟紅細胞都沒有線粒體B.大腸桿菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)都是具有雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNAC.藍藻和水綿都能進行光合作用是因為都有與光合作用有關(guān)的酶和捕獲光能的色素D.肺炎雙球菌的細胞壁和水稻葉肉細胞的細胞壁中都含有纖維素成分評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、研究人員用三種基因探針；通過分子雜交技術(shù)分別對某動物三種細胞中的mRNA進行檢測，結(jié)果如表所示。下列說法正確的是（）

。細胞。

雜交帶。

探針。

輸卵管細胞。

未成熟紅細胞。

胰島B細胞。

卵清蛋白基因探針。

有。

無。

無。

β-珠蛋白基因探針。

無。

有。

無。

胰島素基因探針。

無。

無。

有。

A.不出現(xiàn)雜交帶表明相應(yīng)基因不表達B.三種探針中的核苷酸序列不同C.三種細胞中蛋白質(zhì)種類完全不同D.用上述探針分別檢測三種細胞的DNA，實驗結(jié)果不變11、為探究影響光合作用強度的因素；將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖。

下列說法正確的是（）A.除測定CO2吸收量外，還可通過測定O2釋放量表示光合作用強度B.A點條件下限制光合速率的主要環(huán)境因素是光強、是否施肥和土壤含水量C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，農(nóng)業(yè)上可在土壤含水量40%-60%條件下施肥以提高玉米產(chǎn)量D.從光合作用面積的角度考慮，還可采取合理密植以提高玉米的光能利用率12、下列與細胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器B.酵母菌的細胞核和線粒體內(nèi)均可進行DNA復(fù)制C.藍藻細胞內(nèi)沒有葉綠體，但可以進行光合作用D.植物葉肉細胞通過光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程13、如圖是湖泊中常見的幾種單細胞生物，下列說法正確的是（）

A.圖中屬于真核生物的是變形蟲、衣藻、眼蟲、草履蟲和酵母菌B.圖中與綠色開花植物細胞的結(jié)構(gòu)最相似的生物是衣藻，屬于自養(yǎng)生物C.新冠病毒與上述生物相比，最典型的區(qū)別是無以核膜為界限的細胞核D.圖中所示的全部生物構(gòu)成該湖泊中的一個群落14、下列的說法中，正確的是（）A.證明光合作用所釋放的氧氣來自水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗采用的核心技術(shù)相同B.用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化C.蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中酸的R基中D.酶主要在細胞內(nèi)的核糖體上合成，在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、大量的事實表明，細胞核控制著細胞的代謝和_____。細胞核中有DNA，DNA和_____緊密結(jié)合成染色質(zhì)。電子顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細胞核組成有核膜、染色質(zhì)、____，核膜上有小孔，稱為_____，是細胞核和_____之間進行物質(zhì)交換和_____的通道。

16、細胞衰老與凋亡是生物界的普遍規(guī)律。一部分發(fā)生衰老的細胞會被機體自身清除；但另一些衰老的細胞會隨著時間的推移在體內(nèi)積累增多，并分泌一些免疫刺激因子，導(dǎo)致低水平炎癥發(fā)生，引起周圍組織衰老或癌變。實驗揭示，衰老細胞不僅是衰老過程的產(chǎn)物，也可能是組織器官進一步衰退的重要原因。最近科學(xué)家通過研究表明，清除衰老細胞可延緩小鼠的衰老進程，該成果有望開辟出一條對抗衰老的新途徑。

（1）衰老細胞的特征主要有__________減少，細胞萎縮；__________的活性降低，代謝速率減慢；細胞膜__________改變；使物質(zhì)運輸功能降低等。

（2）癌細胞能無限增殖，其增殖方式主要是__________。環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使___________發(fā)生突變；導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

（3）在成熟的生物體內(nèi)，衰老細胞以及被病原體感染的細胞的清除，都是通過__________完成的。17、根據(jù)課文原文填空：

（1）細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細胞運動；分裂、分化以及_______、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（2）生物膜的___________和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為_____。

（4）酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在__________的條件下進行的。

（5）CO2也可使____________水溶液由藍變綠再變黃。

（6）___________________（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用__________糖類的數(shù)量。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的_________；稱為端粒。

（9）細胞的_________；被病原體感染的細胞的清除；也是通過細胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)____________，控制細胞生長和分裂的進程。18、酶的本質(zhì)。

（1）產(chǎn)生場所：________。

（2）生理作用：__________。

（3）化學(xué)本質(zhì)：_____________。19、哺乳動物成熟紅細胞區(qū)別與其他真核細胞的特點是有______________________評卷人得分四、實驗題(共4題，共20分)20、下面是某同學(xué)設(shè)計的“探究溫度是否影響酶的活性”的實驗。

(一)實驗假設(shè)：溫度會影響酶的活性。

(二)備選材料用具：小燒杯；試管3只、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、某同學(xué)的唾液。

(三)實驗步驟：

①用淀粉和蒸餾水；在燒杯中制備多于6mL的可溶性淀粉溶液；

②取唾液若干；并用蒸餾水適當(dāng)稀釋后備用；

③取3支試管；分別編為1號；2號、3號，各加入2mL可溶性淀粉溶液；

④向3支試管中分別加入稀釋的唾液；搖勻后放置5min；

⑤將1號；2號、3號試管分別放入60℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10min；

⑥待冷卻后；向3支試管中各加入2滴碘液，搖勻后觀察溶液顏色的變化。

(1)上述實驗步驟有三處錯誤，請更正。___________；____________；_________。

(2)1號、2號、3號3支試管加入的淀粉、唾液及保溫時間均相同，這是為了_____；以便得出科學(xué)結(jié)論。

(3)此實驗中因變量的具體觀測指標(biāo)是______________。21、現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B；某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計實驗如下：

實驗原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖；用分光光度計測量溶液的吸光度時,物質(zhì)含量越多；其吸光度越大，因此可測出物質(zhì)的相對含量。

實驗材料：一定濃度的淀粉溶液；相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計等。

實驗過程：如下表所示。

。組別。

步驟。

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ；設(shè)置水浴缸溫度（℃）

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ；取8支試管各加入淀粉溶液（mL）；分別保溫5分鐘。

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ；另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液；分別保溫5分鐘。

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ；將同組兩個試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻；保溫5分鐘。

實驗結(jié)果：用分光光度計對各組淀粉含量進行檢測；結(jié)果如下圖所示。

（1）該實驗的自變量是_________________，無關(guān)變量有___________(至少寫出2種)。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，下列敘述正確的是（____）。A．酶A在20℃條件時活性較高B．酶A的活性小于酶B的活性C．酶B在40℃條件時活性較高D．大于50℃條件時，酶A部分失活（3）此實驗用分光光度計檢測底物淀粉的剩余量來表示酶的活性，能不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示？__，原因是______________________________。

（4）若要進一步探究酶B的最適溫度，實驗設(shè)計的主要思路應(yīng)是_________________。22、某同學(xué)以植物綠葉作為實驗材料，探究環(huán)境因素對植物生命活動的影響：取生長旺盛的綠葉，利用打孔器打出一批直徑為1cm的葉圓片，將葉圓片細胞間隙中的氣體排出后，平均分裝到盛有等量的不同濃度NaHCO3溶液的培養(yǎng)皿底部；置于光照溫度均恒定且適宜的條件下，測得各組培養(yǎng)皿中全部葉圓片上浮至液面所用的時間（如圖）?；卮饐栴}：

（1）本實驗的實驗?zāi)康氖牵篲________________________________________________________。

（2）一段時間后葉圓片上浮是因為：_____________________________使葉肉細胞間隙充滿了氣體；浮力增大，葉片上浮。

（3）圖中b點時，葉圓片葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________________________。

（4）c～d段隨著NaHCO3溶液濃度的增加，葉綠體基質(zhì)中C3（一種三碳化合物）的生成速率______（填“提高”、“降低”或“不變”），理由是____________________________________。23、研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下面兩個圖是在溫度適宜、CO2濃度為0．03%的條件下測得的相關(guān)曲線。回答下列問題：

（1）圖甲中a點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是_____，若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，則圖甲中曲線與橫坐標(biāo)的交點（b）位置移動情況是_____。

（2）得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有_____h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有_____（用字母回答），限制EF段的主要環(huán)境因素為_____。

（3）當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為_____時，說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了。評卷人得分五、綜合題(共4題，共8分)24、學(xué)習(xí)下面的資料；完成（1）～（4）題。

20世紀(jì)40年代，美國科學(xué)家卡爾文用經(jīng)過14C標(biāo)記的CO2供小球藻進行光合作用，然后追蹤放射性14C的去向，最終探明了光合作用的暗反應(yīng)階段CO2中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機物中的碳。因此暗反應(yīng)階段也稱作卡爾文循環(huán)。

20世紀(jì)60年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在玉米、甘蔗等起源于熱帶的植物葉肉細胞的葉綠體內(nèi)，在有關(guān)酶的催化作用下，CO2首先被一種三碳化合物（PEP）固定，形成一個四碳化合物（C4）。C4進入維管束鞘細胞的葉綠體中，釋放出一個CO2，并形成另一種三碳化合物——丙酮酸。釋放出來的CO2進入卡爾文循環(huán)；丙酮酸則再次進入葉肉細胞中的葉綠體內(nèi)，在有關(guān)酶的催化下，通過ATP提供的能量，轉(zhuǎn)化成PEP，繼續(xù)固定CO2，具體過程如下圖所示。這種以四碳化合物（C4）為光合最初產(chǎn)物的途徑稱為C4途徑，而卡爾文循環(huán)這種以三碳化合物（C3）為光合最初產(chǎn)物的途徑則稱為C3途徑。相應(yīng)的植物被稱為C4植物和C3植物。

（注：維管束主要作用是為植物體輸導(dǎo)水分；無機鹽和有機養(yǎng)料等）

C4途徑的生物學(xué)意義在于，熱帶植物為了防止水分過度蒸發(fā)，常常關(guān)閉葉片上的氣孔，這樣空氣中的CO2就不易進入葉肉細胞，不能滿足光合作用對CO2的需求。而C4途徑中能固定CO2的那種酶對CO2有很高的親和力，使葉肉細胞能有效地固定和濃縮CO2，供維管束鞘細胞中葉綠體內(nèi)的C3途徑利用。

(1)光合作用光反應(yīng)階段生成的產(chǎn)物有_____，發(fā)生的場所是_____。

(2)若用14C標(biāo)記的CO2供玉米進行光合作用，首先出現(xiàn)放射性的化合物是_____。

(3)C4途徑中PEP的再生途徑是：_____。

(4)下圖表示夏季晴朗的白天，兩種不同植物葉片光合作用強度的曲線圖，其中屬于C4植物的是_____。請說出理由_____。

25、甜菜堿存在于多種植物中；能減輕低溫對光合作用的抑制，從而提高植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)性?；卮鹣铝袉栴}。

（1）低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜；導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少，直接影響暗反應(yīng)中___________的還原，從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。

（2）研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿，施加甜菜堿后，低溫對其光合作用仍具抑制作用，但抑制程度較輕。設(shè)計實驗驗證以上結(jié)論。要求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果___________。26、認識生長大周期對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有指導(dǎo)意義；若要促進植物生長；必須在生長速率最快期到來之前采取措施才有效，如果生長速率已開始下降，器官和株型已形成時才采取措施，往往效果很小甚至不起作用。生長曲線反映了植物生長大周期的特征由3部分組成：對數(shù)期、直線期和衰老期。某種農(nóng)作物的生長大周期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

(1)對數(shù)期植株綠葉較少，從光反應(yīng)角度分析，其生長速率慢的原因是______。

(2)隨著植株的生長，進入直線期后，植株根系越發(fā)龐大，能夠吸收更多的水分，導(dǎo)致細胞體積不斷增大。水在光合作用過程的作用是______（答出2點）。

(3)植株進入衰老期，______強度減弱，______強度不變或稍有增加；導(dǎo)致干物質(zhì)量減少，表現(xiàn)為生長變慢或停止。

(4)結(jié)合題圖信息，若要控制植株的徒長，可在種植后______d前采取相應(yīng)措施，從而達到目的。27、下圖甲是水稻生長過程中；在不同光照強度下，測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線（假定植物葉片的呼吸速率不變），圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況。請據(jù)圖回答：

(1)圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細胞中產(chǎn)生ATP特有的場所是__________________（具體場所）。光照強度由A到C范圍內(nèi)，限制光合作用的主要因素是______________，在B點突然降低CO2濃度，短時間內(nèi)NADPH的量____________（填“增加”或“減少”）。

(2)圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖__________。

(3)圖乙中，作物積累有機物最多的時間是________（填“A”“B”或“C”）。圖丙中，時間BC段內(nèi)CO2吸收速率呈下降趨勢，其原因是__________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】

成熟的植物細胞有一大液泡。當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時；細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。

【詳解】

A、乙同學(xué)在實驗進行到T2時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象；此時細胞液濃度等于或大于外界溶液濃度，但由于細胞壁的作用，原生質(zhì)體不能增大，A錯誤；

B、乙同學(xué)在實驗進行到T1時可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象；此時已經(jīng)開始發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，所以細胞液濃度大于外界溶液濃度，B錯誤；

C；甲同學(xué)實驗進行到4分鐘之后6分鐘時；質(zhì)壁分離達到平衡，滴加清水后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；

D；根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知；甲同學(xué)所做實驗結(jié)果沒有發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，而乙同學(xué)所做實驗結(jié)果發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原，所以甲同學(xué)所用溶液濃度要大于乙同學(xué)，D正確。

故選D。

【點睛】2、B【分析】【分析】

粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成肽鏈。肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)被加工；折疊、加糖基。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜膨大形成囊泡膜；包裹著初步加工好的分泌蛋白，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達高爾基體，與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對分泌蛋白做進一步的修飾加工，然后形成包裹著分泌蛋白的囊泡。囊泡移動到細胞膜，與細胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細胞外。分泌蛋白的合成、加工和分泌的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積變小，高爾基體膜的面積基本不變，細胞膜的面積變大。

【詳解】

由題圖可知；反應(yīng)后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的面積變小，高爾基體膜的面積基本不變，細胞膜的面積變大，因此該生命活動為分泌蛋白的合成。呼吸酶屬于胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，A錯誤；胰島素屬于分泌蛋白，B正確；性激素為固醇類物質(zhì)，屬于脂質(zhì)，C錯誤；膽固醇為固醇類物質(zhì)，屬于脂質(zhì)，D錯誤。故選B。

【點睛】

易錯點：性激素（雄性激素、雌性激素）的化學(xué)本質(zhì)為固醇類物質(zhì)。3、A【分析】【分析】

本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識；考生對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的理解是解題的關(guān)鍵。構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

【詳解】

氨基酸的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)；各種氨基酸的不同在于其R基的不同，所以酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的。

故選A。4、D【分析】【分析】

用臺盼藍染色；臺盼藍是細胞不需要的物質(zhì)，活細胞不吸收，死細胞膜失去了活性，喪失控制物質(zhì)進出細胞的功能，臺盼藍進入細胞，細胞才會被染成藍色。

【詳解】

臺盼藍是細胞的活性染料；常用于鑒別死細胞和活細胞?；罴毎粫慌_盼藍染成藍色，而死細胞則會被染成藍色。利用臺盼藍鑒別細胞是否具有活性的基本原理是活細胞的細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞。

故選D。

【點睛】5、D【分析】【分析】

據(jù)圖分析分析各個部分中所含有的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)：

由圖可知；S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。P1為細胞核；細胞骨架；P2含有棒狀顆粒線粒體；P4含有粒狀小體核糖體。

【詳解】

A；遺傳物質(zhì)主要分布于細胞核中；即P1中，A正確；

B；蛋白質(zhì)在核糖體上合成；核糖體分布于S1、S2、S3、P4中，B正確；

C；P4中有核糖體；不具有膜結(jié)構(gòu)，是不含磷脂分子的細胞器，C正確；

D；圖中含有線粒體的組分是P2和S1；D錯誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者；有的蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白，有的具有催化功能，有的具有運輸功能，有的具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，有的具有免疫功能。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性；A正確；

B；蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變；如果功能區(qū)未發(fā)生改變，可能不失去生物活性，如酶和底物結(jié)合時，酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但是酶并沒有失活；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)因高溫等發(fā)生不可逆的改變才會失活，B錯誤；

C；細胞膜上的糖蛋白可作為判斷細胞膜外側(cè)的標(biāo)志；且與細胞的識別有關(guān)，C正確；

D；唾液淀粉酶進入胃液后；pH過低，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變，不再發(fā)揮作用，D正確。

故選B。7、B【分析】人體無氧呼吸不產(chǎn)生ADP，A錯誤；人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，馬拉松運動員比賽后常感覺下肢肌肉酸痛是由于無氧呼吸產(chǎn)的乳酸造成的，B正確；人體無氧呼吸不產(chǎn)生酒精，C錯誤；人體無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤。8、C【分析】【分析】

分析甲圖：a點只進行細胞呼吸；b點為光補償點；此時光合速率等于呼吸速率；d點表示光合速率達到最大值，其對應(yīng)的光照強度為光飽和點。

分析乙圖：①表示CO2從外界環(huán)境進入葉肉細胞，⑥表示O2從葉肉細胞擴散到外界環(huán)境；此時光合速率大于呼吸速率。

【詳解】

A、圖乙中②過程代表有氧呼吸第二階段，此階段產(chǎn)生的[H]的主要去路是還原O2，⑤過程代表光反應(yīng)階段，此階段產(chǎn)生的[H]的主要去路是還原C3；A正確；

B；圖甲中c點對應(yīng)的光照強度下植物凈光合速率大于0；小麥葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率，此時葉肉細胞處于圖乙所示的生理狀態(tài)下，B正確；

C、圖乙中剛停止光照時，原來光反應(yīng)的產(chǎn)物可以繼續(xù)還原C3，停止光照較長時間后，葉綠體中因沒有光反應(yīng)的產(chǎn)物而不能繼續(xù)進行暗反應(yīng)，所以③⑤過程不再進行。雖然光合作用不再產(chǎn)生O2，但是，細胞可以從外界環(huán)境吸收O2繼續(xù)進行呼吸作用②④過程；C錯誤；

D、光照強度為600Klx時，小麥固定CO2的速率（真光合速率）=凈光合速率+呼吸速率=18+5=23umol/（m2?s）；D正確。

故選C。9、D【分析】【分析】

1；哺乳動物成熟的紅細胞不含細胞核和任何細胞器。

2；細菌細胞壁的主要成分為肽聚糖；真菌細胞壁主要成分為幾丁質(zhì)，植物細胞壁主要成分為纖維素和果膠。

【詳解】

A；發(fā)菜細胞是原核細胞；只含有核糖體一種細胞器，無線粒體；哺乳動物成熟紅細胞不含有任何細胞器，A正確；

B；大腸桿菌和酵母菌都含有細胞結(jié)構(gòu)；遺傳物質(zhì)為DNA，DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，B正確；

C；藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用；屬于自養(yǎng)生物，因為兩者都有與光合作用有關(guān)的酶和捕獲光能的色素，C正確；

D；肺炎雙球菌是細菌；其細胞壁不含纖維素，含有肽聚糖，D錯誤。

故選D。二、多選題(共5題，共10分)10、A:B【分析】【分析】

基因探針即核酸探針；是一段帶有檢測標(biāo)記，且順序已知的與目的基因互補的核酸序列(DNA或RNA)。基因探針通過分子雜交與目的基因結(jié)合，產(chǎn)生雜交信號，能從浩瀚的基因組中把目的基因顯示出來。

【詳解】

AB；不出現(xiàn)雜交帶可說明相應(yīng)的基因沒有轉(zhuǎn)錄形成mRNA；即沒有表達，A、B正確；

C；由于基因的選擇性表達；三種細胞中蛋白質(zhì)種類不完全相同因，C錯誤；

D；三種細胞來源于同一個受精卵的有絲分裂；含有的DNA相同，用上述探針分別檢測三種細胞的DNA，實驗結(jié)果相同，D錯誤。

故選AB。

【點睛】

根據(jù)雜交原理，作為探針的核酸序列至少必須具備以下兩個條件：①應(yīng)是單鏈，若為雙鏈，必須先行變性處理。②應(yīng)帶有容易被檢測的標(biāo)記。它可以包括整個基因，也可以僅僅是基因的一部分；可以是DNA本身，也可以是由之轉(zhuǎn)錄而來的RNA。11、A:C:D【分析】【分析】

通過圖示可以看出光合作用的影響因素有光照強度、含水量、礦質(zhì)元素(施肥)等影響因素。B點與D點比較，土壤含水量及施肥情況相同，而光照強度D高于B點，故B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強度。C點與D點位于同一條曲線中；光照強度相同，施肥情況相同，C點比D點光合作用弱，是因為C點土壤含水量低。通過圖解可看出施肥影響明顯是在含水量大于40%。

【詳解】

A、反應(yīng)速率可用反應(yīng)物的消耗速率或生成物的生成速率表示，故除測定CO2吸收量外，還可通過測定O2釋放量表示光合作用強度；A正確；

B；通過A、C點對比可知；限制光合作用的因素是光照強度，通過A、B點對比可知，限制光合作用的因素是土壤含水量，在土壤含水量為20%時，施肥與未施肥沒有差別，因此，A點條件下限制光合速率的主要環(huán)境因素是光強、土壤含水量，B錯誤；

C、結(jié)合實驗數(shù)據(jù)，在土壤含水量40%~60%條件下，施肥可提高CO2吸收量；可提高玉米產(chǎn)量，C正確；

D；合理密植可提高光合作用面積；從而提高玉米的光能利用率，D正確。

故選ACD。12、A:D【分析】【分析】

細胞中核糖體和中心體兩種細胞器沒有膜結(jié)構(gòu)；真核細胞中；DNA主要存在于細胞核中，還有少量存在線粒體和葉綠體中；藍藻屬于原核生物，其細胞中具有葉綠素和藻藍素，能夠進行光合作用，但不具有葉綠體。

【詳解】

A；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)；A錯誤；

B；酵母菌屬于真核生物；其細胞中的細胞核和線粒體內(nèi)均可進行DNA復(fù)制，B正確；

C；藍藻細胞內(nèi)沒有葉綠體；但具有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，C正確；

D；植物葉肉細胞通過光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)；不能用于其它生命活動，包括主動運輸過程，D錯誤。

故選AD。

【點睛】13、A:B【分析】【分析】

真核細胞和原核細胞的區(qū)別：

1.原核生物的細胞核沒有核膜；即沒有真正的細胞核。真核細胞有細胞核。

2.原核細胞沒有染色體。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。而原核生物細胞內(nèi)的DNA上不含蛋白質(zhì)成分；所以說原核細胞沒有染色體。真核細胞含有染色體。

3.原核細胞沒有像真核細胞那樣的細胞器。原核細胞只具有一種細胞器；就是核糖體。真核細胞含有多個細胞器。

4.原核生物的細胞都有細胞壁。細胞壁的成分與真核植物的細胞壁的組成成分不同。原核生物為肽聚糖；真核為纖維素和果膠。

【詳解】

A；圖中屬于真核生物的是變形蟲、衣藻、眼蟲、草履蟲和酵母菌；這些細胞結(jié)構(gòu)中均有真正的細胞核，A正確；

B；衣藻和所有植物一樣有細胞壁；同時有線粒體和葉綠體，可進行呼吸作用及光合作用；與綠色開花植物細胞的結(jié)構(gòu)功能類似，B正確；

C；新冠病毒與上述生物相比；最典型的區(qū)別是無細胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；

D；湖泊中的所有生物構(gòu)成生物群落；而不是僅僅是圖中所示的全部生物，D錯誤。

故選AB。14、A:D【分析】【分析】

不同物種之間；生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。蛋白質(zhì)由氨基酸發(fā)生脫水縮合而成。

【詳解】

A、證明光合作用所釋放的氧氣來自水和用T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗采用的核心技術(shù)相同；都用的是同位素示蹤法，A正確；

B；用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實現(xiàn)了實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的基因的重組；并未體現(xiàn)共同進化，B錯誤；

C；蛋白質(zhì)中的N主要存在于氨基中酸的肽鍵中；C錯誤；

D；酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)；少數(shù)是RNA，因此，酶主要在細胞內(nèi)的核糖體上合成，在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)，D正確。

故選AD。三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】遺傳蛋白質(zhì)核仁核孔細胞質(zhì)信息交流16、略

【分析】細胞衰老特征：細胞內(nèi)水分減少；細胞萎縮，體積變小；細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細胞色素隨著細胞衰老積累，妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；細胞內(nèi)多種酶的活性降低，呼吸速度減慢，新陳代謝速率減慢。細胞凋亡是由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程。在成熟的生物體中，細胞的自然更新；被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。

【詳解】

（1）衰老細胞的特征：水分減少；細胞萎縮；多種酶活性降低，代謝速率減慢；細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低。

（2）癌細胞的增殖方式主要是有絲分裂；環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子；使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

（3）成熟生物體內(nèi)；衰老細胞以及被病原體感染的細胞的清除，都是通過細胞凋亡完成的。

【點睛】

衰老細胞的特征體現(xiàn)在水分減少、代謝變慢等方面，可以通過對衰老人群的觀察形象地記憶。【解析】水分酶通透性有絲分裂原癌基因和抑癌基因細胞凋亡17、略

【分析】【分析】

1；細胞骨架的概念：細胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

2、與體外燃燒相比，細胞有氧呼吸的特點是有機物中的能量是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的，釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，體外燃燒，能量是集中釋放的，且都以熱能的形式散失，細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

3；原癌基因的功能：調(diào)節(jié)細胞周期；控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因的功能：阻止細胞不正常的增殖。

【詳解】

（1）細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；支撐起一定的空間，與細胞運動；分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

（2）細胞膜；細胞器膜、核膜等生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似；在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。

（3）細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)；統(tǒng)稱為細胞代謝。

（4）酶的作用特性具有專一性；高效性、溫和性；酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是比較溫和的條件下進行的。

（5）CO2也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。

（6）細胞呼吸過程中氧化型輔酶Ⅰ（NAD+）轉(zhuǎn)化成NADH。

（7）光合作用強度是指植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量；指真正光合速率。

（8）每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA；稱為端粒。

（9）細胞的自然更新；被病原體感染的細胞的清除等對機體是有利的；也是通過細胞凋亡完成的。

（10）原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期；控制細胞生長和分裂的進程。

【點睛】

本題考查課本基礎(chǔ)知識，綜合考查多個知識點，解題關(guān)鍵是對課本知識的識記與運用?！窘馕觥课镔|(zhì)運輸組成成分細胞代謝比較溫和溴麝香草酚藍氧化型輔酶Ⅰ制造DNA自然更新細胞周期18、略

【分析】【詳解】

酶的本質(zhì)：

（1）產(chǎn)生場所：酶是由活細胞產(chǎn)生的。

（2）生理作用：催化作用。

（3）化學(xué)本質(zhì)：絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA?！窘馕觥竣?活細胞②.催化作用③.蛋白質(zhì)或RNA19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無細胞核，無細胞器，只能進行乳酸無氧呼吸四、實驗題(共4題，共20分)20、略

【分析】【分析】

本實驗中因為溫度是自變量；所以PH；所加底物、酶的量及鑒定的試劑的量則為無關(guān)變量，為避免對實驗結(jié)果的干擾，必須保證無關(guān)變量相同且適宜。實驗操作步驟的安排一般如下：第一步：取材隨機均分為幾組，編號；第二步：不同組自變量的處理；第三步：把上述各組放在無關(guān)變量相同且適宜等條件下處理一段時間；第四步：觀察并記錄比較相應(yīng)的因變量。

【詳解】

（1）根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒灥囊话阍瓌t分析可知；該實驗存在三個明顯的錯誤：④中“稀釋的唾液”改為“等量稀釋的唾液”；④⑤兩步的順序應(yīng)當(dāng)互換，即應(yīng)先設(shè)置好淀粉和唾液的溫度，再將兩者混合，否則溫度還沒有設(shè)置好淀粉與唾液就開始反應(yīng)，就觀察不到溫度對酶活性實驗的影響；唾液淀粉酶的適宜溫度為37℃，因此⑤中60℃的熱水改為37℃的溫水。

（2）每一支試管中加入的淀粉和唾液（酶）及保溫時間均相同；目的是避免因淀粉；唾液和保溫時間的不同給實驗結(jié)果造成誤差。

（3）淀粉遇碘變藍；根據(jù)實驗步驟可知，⑥加入了碘液，以檢測淀粉是否被水解，因此該實驗的因變量的具體觀測指標(biāo)是溶液顏色變化。

【點睛】

探究溫度對酶活性的影響因素，有一個非常重要的關(guān)鍵就是要注意實驗的順序，必須將底物或者酶在不同的溫度條件下等溫處理處理，然后再將底物與酶均勻混合?！窘馕觥竣苤小跋♂尩耐僖骸备臑椤暗攘肯♂尩耐僖骸雹堍輧刹降捻樞驊?yīng)當(dāng)互換⑤中60℃的熱水改為37℃的溫水避免因淀粉、唾液和保溫時間的不同給實驗結(jié)果造成誤差（確保實驗結(jié)果的不同僅是由溫度的差異引起的）溶液顏色變化21、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）自變量是在實驗過程中可以人為改變的變量；根據(jù)表格可以看出本實驗有兩個自變量，即溫度和酶的種類；無關(guān)變量是指在實驗過程中可能存在的一些對實驗結(jié)果造成影響的變量，如溶液的量；反應(yīng)時間、pH等，在實驗時應(yīng)保持相同且適宜。

（2）A、由題意可知，用分光光度計測量溶液的吸光度時,物質(zhì)含量越多，其吸光度越大，由結(jié)果圖示可知酶A在20oC條件時淀粉含量較多；酶活性相對其他溫度時較低，A項錯誤；

B、由圖可知，在20－50oC范圍內(nèi)；酶A活性在增強，酶B活性先增強后減弱，B項錯誤；

C、酶B在40oC條件時測量相對值最低；酶B的活性較高，C項正確；

D、在20－50oC范圍內(nèi)，酶A活性在增強，不能判斷50oC以后的趨勢；D項錯誤。

故選C

（3）因為用斐林試劑檢測時需水浴加熱；會導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，進而對酶的活性產(chǎn)生影響，使實驗結(jié)果不可靠，所以不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖的含量來表示酶的活性。

（4）由圖的結(jié)果可知30～40oC范圍內(nèi)隨溫度的升高酶B活性升高，40～50oC范圍內(nèi)隨溫度的升高酶B活性降低，若要進一步探究酶B的最適溫度，可在30～50oC之間設(shè)置較小的溫度梯度進行研究?！窘馕觥繙囟取⒚傅姆N類溶液的量、反應(yīng)時間、pH等C不能斐林試劑檢測時需水浴加熱，會導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變，影響實驗結(jié)果在30～50oC之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實驗，按上述步驟進行實驗，分析結(jié)果得出結(jié)論。22、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：該圖是葉圓片沉浮法測定光合作用的相關(guān)曲線，分析曲線：剛開始增加碳酸氫鈉的濃度，光合作用強度增加；而再增加碳酸氫鈉的濃度，由于外界溶液濃度太高，導(dǎo)致植物的葉肉細胞失水，影響了葉肉細胞的代謝，圖示結(jié)果表明隨著碳酸氫鈉濃度的增加，葉圓片上浮的時間先縮短后延長；NaHCO3溶液能夠分解產(chǎn)生二氧化碳，因此不同濃度NaHCO3溶液能夠為葉圓片提供穩(wěn)定的二氧化碳來源。

【詳解】

（1）NaHCO3溶液能夠分解產(chǎn)生二氧化碳；橫坐標(biāo)為碳酸氫鈉濃度，本裝置置于光照溫度均恒定且適宜的條件下，測得各組培養(yǎng)皿中全部葉圓片上浮至液面所用的時間，小圓葉片光合作用能產(chǎn)生氧氣，故本實驗的實驗?zāi)康氖牵禾骄慷趸紳舛葘夂献饔脧姸鹊挠绊憽?/p>

（2）一段時間后葉圓片上浮是因為葉肉細胞光合作用大于呼吸作用；釋放氧氣使葉肉細胞間隙充滿了氣體，浮力增大，葉片上浮。

（3）圖中b點時；植物同時進行光合作用和細胞呼吸，葉圓片葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體、葉綠體（類囊體薄膜）。

（4）c～d段隨著NaHCO3溶液濃度的增加，葉圓片上浮至液面所用的時間不斷增加，說明氧氣生成速率在降低，即光合速率減弱，主要是因為NaHCO3溶液濃度過高導(dǎo)致葉圓片細胞失水，細胞代謝減弱，CO2的固定減慢，因此葉綠體基質(zhì)中C3的生成速率逐漸降低。

【點睛】

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用強度與二氧化碳的濃度之間的關(guān)系，意在考查考生分析裝置圖和曲線的能力，難度適中。本題解題的關(guān)鍵是明確植物葉片上浮的原因，上浮時間越短，證明光合作用強度越大?！窘馕觥刻骄慷趸紳舛葘夂献饔脧姸鹊挠绊懭~肉細胞光合作用大于呼吸作用，釋放氧氣細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（類囊體薄膜）降低NaHCO3溶液濃度過高導(dǎo)致葉圓片細胞失水，細胞代謝減弱，CO2的固定減慢23、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）圖甲a點時，光合強度為0，此時植物細胞只進行呼吸作用，故產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，若在CO2濃度為1%條件下進行實驗，CO2濃度濃度增加，呼吸作用減弱，要保證呼吸作用強度等于光合作用強度，則需降低光照強度，故b點向左移動。

（2）圖乙中A點開始進行光合作用，G點時光合作用消失，因此得到圖乙曲線的實驗中，給植株光照時間共有14h，其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有AB和CD段，EF段限制因素為CO2濃度。

（3）當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為S2>S1+S3時；說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了。

[考點定位]光合作用和呼吸作用。

[名師點睛]光合作用與呼吸作用的區(qū)別于聯(lián)系：

【解析】線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)向左移動14AB和CDCO2濃度S2>S1+S3五、綜合題(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段：①光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；②光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物是指綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。

(1)

光合作用光反應(yīng)階段的場所是葉綠體的類囊體膜上，光反應(yīng)發(fā)生的物質(zhì)變化包括水的光解以及ATP的形成，因此光合作用光反應(yīng)階段生成的產(chǎn)物有O2；[H]和ATP。

(2)

根據(jù)題意，玉米可以進行C4途徑，即CO2首先被一種三碳化合物（PEP）固定，形成一個四碳化合物（C4）。

(3)

C4途徑中PEP的再生途徑是C4進入維管束鞘細胞的葉綠體中，釋放出一個CO2，并形成丙酮酸，丙酮酸則再次進入葉肉細胞中的葉綠體內(nèi)，在有關(guān)酶的催化下，通過ATP提供的能量，轉(zhuǎn)化成PEP，繼續(xù)固定CO2。

(4)

根據(jù)題意：C4植物可以進行獨特的C4途徑，而C4途徑的生物學(xué)意義在于C4途徑中能固定CO2的那種酶對CO2有很高的親和力，使葉肉細胞能有效地固定和濃縮CO2，供維管束鞘細胞中葉綠體內(nèi)的C3途徑利用。因此，如果在夏季晴朗的白天，C3植物的氣孔會關(guān)閉，以減少水分的散失，會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，此時，C3植物會因為CO2供應(yīng)不足導(dǎo)致光合速率下降，而C4植物可以利用葉肉細胞間隙中含量很低的CO2進行光合作用，所以不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的為C4植物，因此圖甲可以表示C4植物。

【點睛】

本題以過程圖解為載體，考查了光合作用的有關(guān)知識，要求考生能夠記住光合作用過程中的物質(zhì)變化，并識記相關(guān)反應(yīng)發(fā)生的場所，考察學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?！窘馕觥?1)O2、[H]和ATP

類囊體薄膜。

(2)四碳化合物（C4）

(3)C4釋放出一個CO2后形成的丙酮酸；在有關(guān)酶的催化下，通過ATP提供的能量，轉(zhuǎn)化成PEP

(4)圖甲在高溫、光照等強烈條件下，植物的氣孔會關(guān)閉以減少水分的散失。此時，C3植物會因為CO2供應(yīng)不足導(dǎo)致光合速率下降，而C4植物可以利用葉肉細胞間隙中含量很低的CO2進行光合作用，所以不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的為