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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級歷史下冊月考試卷551考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、【題文】古人詩句“始知李太守,伯禹亦不如”中所稱贊的人物的主要貢獻(xiàn)是()A.修建都江堰B.治理黃河C.進(jìn)行變法D.創(chuàng)立儒家學(xué)說2、2017年春節(jié)期間熱播的中國詩詞大會第二季打造了一場全民參與的詩詞文化“盛宴”。小軍同學(xué)擬的詞條“豪放派”“抗金斗爭”“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”描述的詞人是A.蘇軾B.李清照C.岳飛D.辛棄疾3、4、北京有“明十三陵”,卻沒有開國皇帝朱元璋的陵墓,要想?yún)⒂^朱元璋的陵墓,應(yīng)到A.安徽鳳陽B.江蘇南京C.河南開封D.浙江杭州4、在半坡遺址發(fā)掘過程中,考古人員發(fā)現(xiàn)了一個罐子里存儲了芥菜之類的種子,這個罐子應(yīng)該是()A.青銅器B.鐵器C.鋁器D.陶器5、中國銀行行徽(圖1)的外觀設(shè)計靈感源自于我國古代的一種錢幣(圖2)。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在。
A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝6、1929年冬天,中國古人類學(xué)家裴文中發(fā)現(xiàn)了第一顆完整的頭蓋骨化石——“北京人頭蓋骨化石”,被譽為“中國科學(xué)界摘取的第一塊金牌”。證明北京人已經(jīng)是人的主要根據(jù)和理由是()A.生活在距今70萬年至20萬年B.能夠制造、使用工具C.使用天然火燒烤食物、照明、防寒D.能直立行走。
評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝耗費大量人力;物力修建了大運河。
錯誤:____
理由:____8、使用打制石器的時代,考古學(xué)上稱之為______時代。使用磨制石器時代,考古學(xué)上稱為______時代。9、判斷,正確的填A(yù),錯誤的填B。唐朝李春設(shè)計并主持修建的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后,歐洲人才建成了類似的橋。10、秦統(tǒng)一六國中的決定性戰(zhàn)役是____________;使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是____________。11、列表法是學(xué)習(xí)歷史的主要方法之一。貝貝同學(xué)學(xué)完第10課“秦王掃六合”和第12課“大一統(tǒng)的漢朝”后;決定設(shè)計一張表格,對秦始皇和漢武帝加強中央集權(quán)的主要史實(見下面),從政治;經(jīng)濟、思想文化方面進(jìn)行分類整理歸納,應(yīng)如何完成?(主要史實只需將相應(yīng)字母代號填入設(shè)計的表格中即可)
A:在長安興辦太學(xué)B:焚書坑儒C:鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央。
D:罷黜百家;獨尊儒術(shù)E:統(tǒng)一貨幣;度量衡F:統(tǒng)一文字。
G:頒布“推恩令”;削弱諸侯國勢力H:創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度。
秦始皇和漢武帝加強中央集權(quán)的措施比較。人物。
措施
秦始皇
漢武帝
政治方面________
經(jīng)濟方面________思想文化方面________12、被尊為“醫(yī)圣”的是______,其代表著作是《______》。13、春秋時期,一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢,以“____”的名義進(jìn)行征戰(zhàn),爭奪霸主地位。東漢末年,曹操把____劫持到許,挾天子以令諸侯,從而取得政治上的主動。14、(1)中國歷史上唯一的女皇帝是:____。(2).“讀書破萬卷,下筆如有神”出自____之手。(3).唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志是:____。(4).西藏地區(qū)在____朝正式成為中央政權(quán)管轄之下的地方行政區(qū)域。(5)清政府設(shè)置____代表中央伙同達(dá)賴、班禪共同管理西藏。15、隨著城市的繁榮,開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做“勾欄”。改正:評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、某校七年級(1)班,排演漢初歷史情景?。骸靶√m:西漢初年,皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車?小明:那當(dāng)然,就是將相出行也肯定用馬車。”()17、西域指今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。()18、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她當(dāng)政期間,開創(chuàng)科舉制度,大力選拔人才,使得唐朝國力不斷增強。______(判斷對錯)19、傳說黃帝之后,黃河流域先后出現(xiàn)了兩個杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯和舜。堯年老的時候,指定了德才兼?zhèn)涞乃蠢^位。()20、秦朝在全國統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢,也被稱為五銖錢。()21、最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)。______(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共1題,共6分)22、根據(jù)圖;回答下列問題:
請回答:
(1)圖是在什么時期;由誰負(fù)責(zé)修建的什么工程?建在哪條河流之上?
(2)說說這項工程的功能。
(3)中國有句名言:創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。這項工程直到今天依然造福于人民;完全歸功于歷代人們的維護。說說你的好主意,看看如何更合理地保護和使用它。評卷人得分五、識圖題(共4題,共12分)23、閱讀下列圖片請回答:
(1)結(jié)合圖片和所學(xué)知識回答,和兩宋并立的少數(shù)民族政權(quán)各有哪些?
(2)遼與北宋、西夏與北宋以及金與南宋之間的議和的內(nèi)容有什么相似之處?
(3)從圖一到圖二說明政權(quán)關(guān)系發(fā)生了哪些變化?
(4)結(jié)合所學(xué)知識,說明兩宋時期民族關(guān)系有何特點?舉例說明24、閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。把騎士階層炸得粉碎,打開了世界市場,并建立了殖民地,卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ?,并且一般地說變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?!R克思請回答:(1)材料一中圖一的印刷品采用了什么技術(shù)?圖二中的人物有什么貢獻(xiàn)?(2)圖三和圖四分別與哪兩項重大發(fā)明有關(guān)?(3)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,概括這三大發(fā)明有何重大影響。(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。25、觀察下圖,請回答下列問題:(1)圖一、圖二描繪的是什么歷史事作?(2)兩漢時為這條中西通道作出重大貢獻(xiàn)的是誰?(3)這一歷史事件有何作用?(4)你能從畫中人物的身上學(xué)習(xí)哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3分至少答出三點)26、
圖1圖2
(1)依據(jù)上面圖1、圖2說出為唐朝中外交流做出重大貢獻(xiàn)的兩位僧人?
(2)由于唐朝的國際地位高影響大,世界各國把中國人稱為唐人,同時也吸引了很多國家到中國來學(xué)習(xí),特別是一衣帶水的日本。當(dāng)時日本政府派遣到中國進(jìn)行交流的使團叫()A遣漢使B遣隋使C遣唐使D遣明使(3)結(jié)合以上史實,說明唐朝中外文化交流的特點?評卷人得分六、綜合題(共4題,共16分)27、(10分)我國歷史悠久,疆域遼闊。如何管理國家,特別是如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個問題。請認(rèn)真閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。材料一秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”?!妒酚?秦始皇本紀(jì)》材料二漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時間的推移,有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政,不聽天子詔令,出入公然使用天子禮儀車駕,時刻圖謀舉兵奪取皇位?!私贪嫫吣昙壗滩模?)從材料一中看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行了什么制度(2分)?你認(rèn)為秦始皇的最大功績是什么(2分)?(2)從材料二中你能找到漢高祖分封子弟到外地做諸侯的目的嗎(2分)?漢武帝為了巧妙削弱諸侯王封國勢力,頒布了什么法令?(2分)(3)漢武帝為了加強中央集權(quán),在政治上還采取了什么措施?(2分)28、對外交往是一個國家發(fā)展的重要環(huán)節(jié),在我國古代許多國家都重視對外交往,請結(jié)合材料完成以下探究問題。【地圖知史】【表格知史】材料二。國別人物內(nèi)容結(jié)果唐→天竺玄奘西行取經(jīng)游歷十多年,帶回許多佛經(jīng)唐→日本鑒真6次東渡對日本文化的影響很大【材料知史】材料三從對外關(guān)系上說,隋、唐、宋、元都居于主動地位,明清時期的對外關(guān)系顯然逆轉(zhuǎn)了倭寇沿海騷擾,給南方各地帶來了很大的破壞。明清之際,西方資本主義已在興起,而中國的專制者對于世界形勢一無所知?!狙葜v知史】材料四通過“一帶一路”建設(shè),我們將開展更大范圍、更高水平、更高層次的區(qū)域合作,共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)。一一一習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上的演講(1)上圖所示是古代溝通中西交通的陸上要道,請寫出其名稱。(2)根據(jù)材料二說明唐朝在對外交往中實行了什么政策?(3)是什么政策導(dǎo)致了清政府“對于世界形勢一無所知”?清政府為什么要實行這樣的政策?該政策產(chǎn)生了什么影響?(4)根據(jù)材料四,指出“一帶一路”的國家戰(zhàn)略體現(xiàn)了哪些文化認(rèn)同精神?(5)綜合以上材料,聯(lián)系明清時期對外關(guān)系逆轉(zhuǎn)帶來的巨大變化,你得到了什么啟示?29、仔細(xì)觀察下列圖片,探究以下的問題:(一)幸福的生活。圖一科舉考試圖圖二宋代耕織圖圖三《清明上河圖》(1)圖一中的科舉制度創(chuàng)立于哪一時期?宋代相當(dāng)部分官員來自科舉考試,升遷快,待遇好,這反映了宋代什么樣的國策?(2)圖二描述的是江南農(nóng)民種植水稻的場面。當(dāng)時種植的優(yōu)良水稻是什么品種?(3)圖三描繪了哪一城市的繁榮景象?當(dāng)時該城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,稱為什么?(二)多彩的風(fēng)格。圖四燃爆竹圖五祭掃圖六蹴鞠(4)圖四、圖五反映的是宋代什么節(jié)日的習(xí)俗?(5)你知道蹴鞠是現(xiàn)代哪一運動的鼻祖嗎?(三)文明的思考(6)結(jié)合上述探究,談?wù)勀銓λ纬鐣畹恼J(rèn)識。(至少兩點認(rèn)識)30、【題文】材料解析(9分)
材料一:“為田開阡陌封疆;而賦稅平?!?/p>
《史記·商君列傳》
材料二:“廣開言路;裁撤冗員,精簡機構(gòu);,開辦新式學(xué)堂,設(shè)立譯書局”
材料三:在農(nóng)奴制度下;俄國農(nóng)民不僅擔(dān)負(fù)著沉重的勞役地租,而且也喪失了大部分的人身自由。在彼得一世改革時期,農(nóng)民狀況進(jìn)一步惡化。彼得一世不但從農(nóng)民手中抽丁當(dāng)兵,而且還讓他們負(fù)擔(dān)人頭稅。在17世紀(jì),當(dāng)西歐諸國的資本主義經(jīng)濟日新月異的時候,俄國資本主義幾乎還沒有出世。
材料四:價值貶縮到難以想象的程度;賦稅增加了;我們的支付能力降低了;各級政府都遇到了嚴(yán)重的收入減少;然而復(fù)新并不僅僅要求改變道德觀念;祖國要求行動起來。
羅斯福首次就職演說(1933年3月4日)(節(jié)選)
材料五:新華社廣州2013年12月11日電中共中央總書記習(xí)近平近日在廣東考察工作;他強調(diào):現(xiàn)在我國改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅期和深水區(qū),我們必須以更大的政治勇氣和智慧,不失時機深化重要領(lǐng)域改革,我們要堅持改革開放正確方向,敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘,既勇于沖破思想觀念的障礙,又勇于突破利益固化的藩籬,采取多種措施聚合各項相關(guān)改革協(xié)調(diào)推進(jìn)的正能量。
根據(jù)材料提供的信息;結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)商鞅變法重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性的措施是什么?(1分)商鞅變法踐行了諸子百家的哪些思想?(1分)
(2)戊戌變法是近代化的探索;資產(chǎn)階級維新派主要在哪方面進(jìn)行了探索?(1分)它雖然失敗了,但在高等教育方面留下了寶貴的遺產(chǎn),你認(rèn)為是什么?
(3)從頒布法令到1866年;俄羅斯地區(qū)先后有2000多萬農(nóng)奴獲得了解放,此舉對俄國資本主義的發(fā)展有何積極作用?(1分)
(4)為復(fù)新美國經(jīng)濟;避免法西斯化,羅斯福率領(lǐng)美國行動起來了,該行動的最大特點是什么?(1分)
(5)中國人民以勇氣和智慧創(chuàng)辦了經(jīng)濟特區(qū);它的創(chuàng)辦有何意義?(1分)我國最終形成了怎樣的對外開放格局?(1分)
(6)結(jié)合上述材料,你有何感悟?(1分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查李冰的主要功績。詩句中的“李太守”是指戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰;他在岷江中游修筑的都江堰,是聞名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原成為“天府之國”,后人稱他的功勞比大禹治水還要大。故答案選A
考點:人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生與社會的變革·大變革的時代【解析】【答案】A2、D【分析】本題考查的是辛棄疾的相關(guān)史實。依據(jù)關(guān)鍵信息“豪放派”“抗金斗爭”,可知反映的人物是:辛棄疾。結(jié)合教材可知,辛棄疾是南宋的著名詞人,把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚光大,在北方參加過抗金斗爭,一直胸懷恢復(fù)中原的壯志。他的詞,經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛。因此ABC不符合題意,故選D。【解析】D3、B【分析】本題主要考查明朝君權(quán)的加強有關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識可知,明太祖建都于南京,他的陵墓也在南京。明成祖遷都北京,后來北京西郊才有明朝皇帝的陵墓。故答案為B。【解析】B4、D【分析】根據(jù)題干給出的“半坡遺址”可知這個罐子可能是彩陶。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器;種植粟。他們居住在半地穴式房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣。
故選:D。
本題考查半坡原始居民;知道半坡原始居民會制造彩陶和紡線;織布、制衣。
本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況?!窘馕觥緿5、A【分析】【解析】本題難度適中,由圖一與圖二對比分析,可知道他們形狀相似,而這種錢幣最早出現(xiàn)在秦朝,注意限定詞,最早,所以,答案選A。【解析】A6、B【分析】本題主要考查證明北京人已經(jīng)是人的主要根據(jù)和理由。依據(jù)所學(xué)知識,會不會制造工具是人和動物的根本區(qū)別,北京人將石塊敲打成粗糙的石器,把樹枝砍成木棒,憑著極原始的工具同大自然進(jìn)行艱苦的斗爭,說明北京人已經(jīng)學(xué)會制造工具和使用工具了,說明他們已經(jīng)是人了。故選B。【解析】B二、填空題(共9題,共18分)7、隋煬帝耗費大量人力、物力修建了大運河。隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政?!痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查隋朝滅亡的主要原因。隋朝滅亡的主要原因是陳煬帝的暴政;隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義,在起義軍的打擊下,隋王朝陷于瓦解。而隋煬帝耗費大量人力;物力修建大運河只是其暴政的一個表現(xiàn)。
【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝。8、略
【分析】早期人類使用的工具主要為石器;使用打制石器的時代,考古學(xué)上稱之為舊石器時代.使用磨制石器時代,考古學(xué)上稱為新石器時代.
故答案為:
舊石器;新石器.
本題考查的是兩個石器時代.
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記舊石器和新石器的劃分.【解析】舊石器;新石器9、略
【分析】試題分析:本題主要考查趙州橋的相關(guān)內(nèi)容。趙州橋是隋朝杰出工匠李春設(shè)計并主要建造的,它是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后,歐洲人才建成了類似的橋。題文說趙州橋的設(shè)計者李春是唐朝人,因此本題錯誤。考點:人教新課標(biāo)七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化(一)【解析】【答案】B10、略
【分析】【解析】試題分析:決定秦統(tǒng)一六國的戰(zhàn)役是長平之戰(zhàn),此役之后其他六國再也無力抵抗秦軍的強大攻勢,之后龐大的秦統(tǒng)一帝國建立起來,導(dǎo)致秦王朝滅亡的戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn),巨鹿之戰(zhàn)使秦軍主力大敗,之后劉邦入咸陽,秦朝統(tǒng)治者投降,秦朝滅亡。據(jù)題意,秦統(tǒng)一六國中的決定性戰(zhàn)役是長平之戰(zhàn);使秦朝走向滅亡的決定性戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)??键c:秦興亡相關(guān)戰(zhàn)役?!窘馕觥俊敬鸢浮块L平之戰(zhàn);巨鹿之戰(zhàn)。11、HEB、FGCD、A【分析】【分析】秦始皇在政治方面的措施是創(chuàng)立封建專制主義的中央集權(quán)制度;秦始皇在經(jīng)濟方面的措施是統(tǒng)一貨幣;度量衡;秦始皇在思想文化方面的措施是焚書坑儒、統(tǒng)一文字。漢武帝在政治方面的措施是頒布“推恩令”;削弱諸侯國勢力;漢武帝在經(jīng)濟方面的措施是鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央;漢武帝在思想文化方面的措施是在長安興辦太學(xué)、“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。
【點評】關(guān)于秦始皇,學(xué)生還要知道,他以圓形方孔錢為統(tǒng)一貨幣,以小篆為標(biāo)準(zhǔn)樣式統(tǒng)一全國;車同軌,輪距統(tǒng)一定為六尺;修筑馳道;開鑿靈渠,連接長江、珠江兩大水系;修筑長江,防御北方匈奴,長城西起臨洮,東至遼東。關(guān)于漢武帝,學(xué)生還要知道,建議漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的是董仲舒,建議漢武帝頒布“推恩令”的是主父偃。在強化監(jiān)察制度方面,中央設(shè)置的司隸校尉,地方設(shè)置刺史。為了對付匈奴,漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。12、略
【分析】東漢末年;張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚,后世尊稱他為“醫(yī)圣”。
故答案為:
張仲景;《傷寒雜病論》。
本題考查了張仲景;注意識記人物生活年代與成就。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記張仲景的主要貢獻(xiàn)與地位。【解析】張仲景;傷寒雜病論13、略
【分析】本題考查春秋爭霸及曹操發(fā)展勢力的相關(guān)知識。春秋時期,周天子失去了往日的權(quán)威,分封的諸侯國不再聽天子的命令,天子要依附強大的諸侯,各諸侯國以尊王攘夷名義進(jìn)行征戰(zhàn),迫使各國承認(rèn)他們的地位,在爭霸過程中,有齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公先后做過霸主,歷史上稱為“春秋五霸“。東漢末年,曹操把漢獻(xiàn)帝劫持到許,挾天子以令諸侯,從而取得政治上的主動。故填:尊王攘夷;漢獻(xiàn)帝。【解析】尊王攘夷;漢獻(xiàn)帝。14、略
【分析】(1)本題考查的是武則天的相關(guān)知識點。武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后,逐漸掌握實權(quán),晚年稱帝,改國號周。他統(tǒng)治期間,生產(chǎn)發(fā)展,國力增強。故填武則天。(2)本題考查的是杜甫的相關(guān)知識點。讀書破萬卷,下筆如有神。形容博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應(yīng)手。語出唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》:"讀書破萬卷,下筆如有神。"故填杜甫。(3)本題考查的是安史之亂的相關(guān)知識點。唐玄宗統(tǒng)治后期,他漸漸貪圖享樂,寵愛楊貴妃,不理政事。造成朝政混亂,發(fā)生了安祿山和史思明為首的叛亂。歷史上把這一事件稱為“安史之亂”。安史之亂以后,唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰。故填安史之亂。(4)本題考查的是元朝對西藏正式管轄的相關(guān)知識點。元朝疆域遼闊,為了加強對西藏的管轄,在中央設(shè)立了宣政院,西藏正式成為元朝的行政區(qū)。故填元。(5)本題考查的駐藏大臣設(shè)置的相關(guān)知識點。1727年,清朝開始設(shè)置駐藏大臣。后來,清朝辦法法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)。大大加強了中央政府對西藏的管轄。故填駐藏大臣?!窘馕觥浚?)武則天(2)杜甫(3)安史之亂(天寶之亂)(4)元(5)駐藏大臣
15、略
【分析】本題考查宋代的瓦子。北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當(dāng)時城市的繁榮,市民階層不斷壯大,市民文化生活豐富起來。本題錯誤的,將“勾欄”改為“瓦子”?!窘馕觥俊翆ⅰ肮礄凇备臑椤巴咦印薄H⑴袛囝}(共6題,共12分)16、×【分析】【分析】西漢建立之初到處是殘破荒涼的景象;皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車,將相出行只能用牛車,不是馬車。如何恢復(fù)發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查了西漢初年的社會景象。17、√【分析】本題考查的是西域地理位置的知識。依據(jù)所學(xué)知識可知,漢代人把今天甘肅玉門關(guān)、陽關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱作西域。所以,這句話的表述正確。故選T。【解析】T18、×【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周;她在位期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè);選拔賢才的政策,使唐朝社會經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展,國力不斷增強。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”??婆e制是在隋朝創(chuàng)立的。
故答案為:×。
本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施。
本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記武則天時期的統(tǒng)治措施?!窘馕觥俊?9、×【分析】【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳;堯年老的時候,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候,采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓制”,這就是堯舜禹的禪讓。故答案為:錯誤。
【點評】本題考查禪讓制。20、×【分析】【分析】秦滅六國以后;秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣,也叫“半兩”錢。五銖錢是漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的貨幣。故答案為:錯誤。
【點評】本題主要考查圓形方孔錢。本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實。21、√【分析】為了宣傳佛教;北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物。最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù),這個表述是正確的。
故答案為:
√。
本題考查了石窟藝術(shù)。石窟藝術(shù)是中外文化交融的產(chǎn)物。
本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時期繪畫和雕塑綜合特點的是石窟藝術(shù)。【解析】√四、材料題(共1題,共6分)22、略
【分析】
(1)本題主要考查都江堰.
(2)本題主要考查都江堰的功能.
(3)本題主要考查更合理地保護和使用都江堰的做法.
本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力.熟練掌握戰(zhàn)國時期的水利工程.【解析】(1)觀察圖片可知;這是都江堰水利工程.戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.
(2)據(jù)所學(xué)知識可知;都江堰的功能是既能防洪,又能灌溉.
(3)本題為開放性試題;言之有理即可.如:植樹造林,保持水土;嚴(yán)禁亂倒垃圾,排放污水;注意疏通河道等等.
故答案為:
(1)時期:戰(zhàn)國;人物:李冰父子;工程:都江堰.河流:岷江中游.
(2)功能:防洪灌溉.
(3)好主意:植樹造林,保持水土;嚴(yán)禁亂倒垃圾,排放污水;注意疏通河道等等.五、識圖題(共4題,共12分)23、略
【分析】(1)本題主要考查了和兩宋并立的少數(shù)民族政權(quán)。結(jié)合圖片和所學(xué)知識,10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)阿保機建立遼政權(quán);960年,趙匡胤建立北宋;11世紀(jì)前期,黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏;12世紀(jì)初期,女真首領(lǐng)阿骨打建立金政權(quán);金先滅遼,又于1127年滅北宋,同年,南宋建立。1206年,蒙古國建立。因此,與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有:遼、西夏和金。與南宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有:西夏、金和蒙古政權(quán)。(2)本題主要考查了遼與北宋、西夏與北宋以及金與南宋之間的議和的內(nèi)容的相似之處。根據(jù)所學(xué)知識,遼與北宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣;西夏與北宋議和,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣;金與南宋議和,南宋向金稱臣,并給金歲幣,雙方以淮水至大散關(guān)一線劃定分界線。故遼與北宋、西夏與北宋以及金與南宋之間的議和的內(nèi)容的相似之處是宋送歲幣。(3)本題主要考查了從圖一到圖二政權(quán)關(guān)系的變化。通過觀察兩幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識,可以得出遼政權(quán)被金政權(quán)滅亡,北宋滅亡,南宋開始。(4)本題主要考查了兩宋時期民族關(guān)系的特點。根據(jù)所學(xué)知識,民族政權(quán)并立存在,宋、遼、西夏、金、蒙古,各族政權(quán)相繼建立。和戰(zhàn)交替,有戰(zhàn)有和,和為主流,兩宋政權(quán)多次同少數(shù)民族政權(quán)交兵,但最終以“歲幣”等方式換取和平,形成和議局面。兩宋時期與少數(shù)民族政權(quán)有三次“和議”活動:遼宋“和議”——澶淵之盟、北宋和西夏“和議”、南宋和金的“和議”。戰(zhàn)爭有南宋與金之間的郾城大戰(zhàn)等?!窘馕觥浚?)與北宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有:遼;西夏和金。與南宋并立的少數(shù)民族政權(quán)有:西夏、金和蒙古政權(quán)。
(2)宋送歲幣。(3)遼被金滅亡;北宋滅亡,南宋開始。
(4)有戰(zhàn)有和,和為主流。如澶淵之盟、郾城大戰(zhàn)。24、略
【分析】(1)本題考查印刷術(shù)。印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。唐朝印制的《金剛經(jīng)》,是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。材料一中圖一的印刷品采用了雕版印刷術(shù)。北宋時,畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。(2)本題考查指南針、火藥。圖三和圖四分別與指南針、火藥發(fā)明。羅盤就是現(xiàn)在的指南針。蒙古人在滅亡金、滅亡宋的戰(zhàn)爭中也大量使用了火器。元朝還用金屬作筒,取代竹筒,發(fā)明了火銃,這比以前的突火槍威力更大。(3)本題考查中國發(fā)明的影響。根據(jù)材料二和所學(xué)知識可知,中國的三大發(fā)明促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,預(yù)示著資本主義社會的到來,是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。(4)本題考查對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。根據(jù)本題材料內(nèi)容可知,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)展的動力,進(jìn)步的社會更加能夠推動科技的發(fā)展。【解析】(1)雕版印刷術(shù)。發(fā)明了活字印刷術(shù)。(2)指南針、火藥。(3)預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來;是我國對世界文明發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。(4)科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)展的動力,等等。25、略
【分析】(1)本題考查的絲綢之路的相關(guān)史實。張騫通西域后,中國的絲和絲織品源源不斷地從長安運出,經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),到達(dá)中亞、南亞和西亞,再轉(zhuǎn)運到大秦,形成了著名的絲綢之路。圖中描繪的是絲綢之路。(2)本題考查的張騫通西域的相關(guān)史實。張騫兩次出使西域,建立了西漢與西域各國的友好關(guān)系,加強了經(jīng)濟文化交流,促進(jìn)了西域的開發(fā)。張騫通西域后,中國的絲和絲織品源源不斷地從長安運出,經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),到達(dá)中亞、南亞和西亞,再轉(zhuǎn)運到大秦,形成了著名的絲綢之路。(3)本題考查的絲綢之路的相關(guān)史實。絲綢之路促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟文化交流,深刻影響了人類文明的發(fā)展進(jìn)程。(4)本題考查的學(xué)生的綜合概括能力。絲綢之路經(jīng)歷的路途遙遠(yuǎn),環(huán)境險惡,正因為畫中人物具備了敢于冒險、不畏艱難、不怕吃苦、百折不撓等精神品質(zhì),他們才能通過這條路。【解析】(1)絲綢之路(2)張騫(3)絲綢之路是東西交通要道,是我國與亞歐各國人民加強聯(lián)系、發(fā)展友誼的橋梁。(4)敢于冒險、不畏艱難、不怕吃苦、百折不撓等26、略
【分析】(1)本題主要考查了鑒真和玄奘的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片的信息,根據(jù)所學(xué)可以得知,圖一是鑒真,圖二是玄奘。鑒真,復(fù)姓淳于,揚州人,中國唐朝僧人,律宗南山宗傳人,應(yīng)日本圣武天皇的約請,鑒真六次東渡,歷盡艱辛,終于在天寶十三年(754年)攜同弟子到達(dá)日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn);玄奘是唐代高僧、旅行家、翻譯家。俗名陳袆。貞觀元年,他自長安出發(fā)去天竺游學(xué),前后停留19年。玄奘在印度期間,在當(dāng)時的佛教中心的那爛陀寺向戒賢學(xué)習(xí),成為了著名的佛學(xué)家,以其在佛學(xué)的學(xué)識上受人欽佩。貞觀十九年(645年),玄奘由天竺回到長安。貞觀二十年,玄奘將自己的游歷所見所聞寫成了《大唐西域記》,是研究7世紀(jì)中亞和南亞各國,特別是研究印度歷史地理的珍貴文獻(xiàn)。玄奘共翻譯佛經(jīng)75部、1335卷,并受命醬《老子》翻譯成梵文,為古代中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。(2)本題主要考查了遣唐使的相關(guān)內(nèi)容。遣唐使是日本赴中國的使節(jié)團,貞觀五年(631年),日本派出了由留學(xué)生和學(xué)問僧組成的第一次“遣唐使”,到開成三年(838年)止,共派出遣唐使12次。遣唐使團組織完備。遣唐使通過友好訪問或是留學(xué)長安,把唐代大量文化帶回日本,對日本政治、經(jīng)濟、文化產(chǎn)生了重大影響。故選C。
(3)本題主要考查了唐朝中外交流的特點。唐朝實行對外開放政策,唐太宗時期玄奘西行,求取佛教;唐玄宗時期鑒真東渡,弘揚佛法。兩人是唐朝對外交往的典型代表,所以唐朝對外交往的特點是對外開放,雙向交流。
【解析】(1)鑒真;玄奘。(2)C。(3)對外開放;雙向交流。六、綜合題(共4題,共16分)27、略
【分析】試題分析:第(1)問,主要考查學(xué)生閱讀史料,獲取有效信息的能力,”材料中“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”認(rèn)為是因為實行分封制,導(dǎo)致春秋五霸,戰(zhàn)國七雄混戰(zhàn)不休,是社會混亂;聯(lián)系已學(xué)知識可知秦始皇最大的歷史功績是公元前221年,統(tǒng)一六國,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。第(2)問,主要考查學(xué)生對漢朝的政治制度的準(zhǔn)確認(rèn)識,依據(jù)材料中“目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子”可知漢高祖分封子弟到外地做諸侯的目的,即漢初推行了郡國并行制,引發(fā)了王國問題,為了削弱諸侯王封國的勢力,漢武帝頒布了推恩令。第(3)問,主要考查學(xué)生對漢武帝統(tǒng)治措施的準(zhǔn)確識記,聯(lián)系已學(xué)知識可知為了進(jìn)一步加強君主權(quán)力,漢武帝用派御史的方式對地方的豪強、官吏進(jìn)行監(jiān)督??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】(1)分封制(2分)建立了第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家(2分)(2)目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子(2分)。推恩令(2分)(3)強化監(jiān)察制度(2分)28、略
【分析】(1)本題考查的是絲綢之路。西漢時期,張騫出使西域后,漢朝的使者、商人紛紛西行,西域的使者、商人接踵東來,逐漸形成了絲綢之路。絲綢之路是連接?xùn)|西方的一條重要的商路,推動了中西方商業(yè)的貿(mào)易的外來,促進(jìn)了東西方經(jīng)濟文化的交流。(2)本題考查的是唐朝開放的對外政策。唐朝是一個開放的時代,對外交往比較活躍,與亞洲、歐洲、非洲的一些國家,都有往來,政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,唐都長安云集著各國商人。因此唐朝實行開放的對外政策。(3)本題考查的是閉關(guān)鎖國政策。結(jié)合教材可知,清朝統(tǒng)治者堅持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,推行“重本抑末”政策,壓抑、限制工商業(yè)的發(fā)展。由于自給自足的封建經(jīng)濟穩(wěn)定,他們認(rèn)為天朝大國物產(chǎn)豐富,無所不有,無需同外國進(jìn)行經(jīng)濟交流。當(dāng)時西方殖民者正向東方擴張勢力,清朝統(tǒng)治者擔(dān)心領(lǐng)土主權(quán)受到外國侵犯,會危及自身的統(tǒng)治,于是實行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。清政府的閉關(guān)鎖股政策推行了近二百年,限制了中國的對外貿(mào)易,卻阻擋不了殖民者的擴張;清政府閉關(guān)鎖國,與世隔絕,既看不到世界形勢的變化,也未能適時的向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù),中國的發(fā)展已無法跟上工業(yè)革命后西方發(fā)展的步伐,使中國在世界上逐漸落伍了。(4)本題考查的是“一帶一路”建設(shè)。首先明確題目的要求“根據(jù)材料四,指出”,可見答案在材料中,依據(jù)“共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)”,可見精神是:和平交流、開放包容、合作共贏。(5)本題考查的是明清時期對外關(guān)系的變化帶來的啟示。此題是開放性試題,言之合理即可。西漢和唐朝實行開放的對外政策,經(jīng)濟發(fā)達(dá),國力強盛;清朝閉關(guān)鎖國,使中國在世界上逐漸落伍了??梢姡洪]關(guān)鎖國導(dǎo)致國家落后;對外開放使國家繁榮富強。?【解析】(1)絲綢之路。(2)對外開放政策。(3)“閉關(guān)鎖國”政策;原因:面對西方殖民勢力的擴張和中外交流頻繁,清朝統(tǒng)治者擔(dān)心自己的統(tǒng)治受到威脅,在對外貿(mào)易上越來越消極保守;影響:①限制了中國的對外貿(mào)易,卻阻擋不了殖民者的擴張。②由于清朝逐漸落后世界潮流,中國的發(fā)展已無法跟上工業(yè)革命后西方發(fā)展的步伐(4)精神:和平交流、開放包容、合作共贏。(5)啟示:閉關(guān)鎖國導(dǎo)致國家落后;對外開放使國家繁榮富強。29、略
【分析】(1)本題考查唐宋時期的科舉考試。隋文帝開始用分科考試的方法選拔官吏;隋煬帝設(shè)進(jìn)士科,科舉制誕生。宋朝重文輕武,注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士的名額,提高進(jìn)士地位,進(jìn)士不僅授官從優(yōu),而且升遷迅速。(2)本題考查宋代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。宋朝政府為了提高糧食產(chǎn)量,從越南引進(jìn)了優(yōu)良品種——占城稻,在江南很快得到推廣。太湖流域的蘇州、湖州成為重要的糧倉,民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。(3)本題考查宋代的繁榮景象。本題圖片二描述的是開封的繁榮景象。北宋東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做“瓦子”。瓦子的盛行主要是因為當(dāng)時城市的繁榮,市民階層不斷壯大,市民文化生活豐富起來。(4)本題考查宋代的節(jié)日。本題材料四和五反
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