2024年華師大新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷973考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、19世紀(jì)中期以前的日本在對(duì)外關(guān)系上類似于同一時(shí)期的A.中國(guó)清朝B.美國(guó)C.俄國(guó)D.英國(guó)2、19世紀(jì)上半期，世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)是（）A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)3、某班舉行辯論會(huì)，雙方辯手主要觀點(diǎn)如下：

據(jù)此，請(qǐng)判斷此次辯論會(huì)的主題是A.羅斯福新政的影響B(tài).馬歇爾計(jì)劃的作用C.新經(jīng)濟(jì)政策的意義D.斯大林模式的評(píng)價(jià)4、1860年-1890年間；俄國(guó)的棉紡織業(yè)產(chǎn)值由5000萬盧布增至2億盧布，增長(zhǎng)3倍：鋼產(chǎn)量由1250萬普特增至5200萬普特，增長(zhǎng)3倍；石油開采量由不足100萬普特增至2.43億普特。促進(jìn)俄國(guó)此時(shí)期發(fā)展的主要因素包括（）

①?gòu)U除農(nóng)奴制改革的進(jìn)行②兩次工業(yè)革命的開展③一戰(zhàn)的爆發(fā)④十月革命的勝利A.①②B.②③C.①④D.③④5、歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)從本質(zhì)上說（）A.反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的政治要求B.是新興資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)C.是復(fù)興古希臘和古羅馬的古典文化D.反映了新興資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)要求評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、1999年12月20日；中葡兩國(guó)政府在澳門如期舉行香港政權(quán)交接儀式．

錯(cuò)誤：____改正：____．7、閱讀下表內(nèi)容判斷。國(guó)家國(guó)家性質(zhì)重要事件雅典奴隸制國(guó)家梭倫改革建立了民主政治；伯里克利將民主政治推向頂峰羅馬共和國(guó)奴隸制國(guó)家布匿戰(zhàn)爭(zhēng)為羅馬控制地中海奠定了基礎(chǔ)法蘭克王國(guó)封建制度查理·馬特推行采邑制度，從而在西歐確立了封建等級(jí)制度以下表述是從上表信息中得出的；請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填對(duì)；違背了上表信息所表達(dá)的意思的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填錯(cuò)；是上表信息沒有涉及的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填無。

（1）雅典推行的是奴隸制度時(shí)期的民主政治。（____）

（2）梭倫改革將雅典的民主政治推向了頂。（____）

（3）羅馬共和國(guó)在395年分裂為東羅馬帝國(guó)和西羅馬帝國(guó)。（____）

（4）西歐封建等級(jí)制度的建立者是查理·馬特。（____）

（5）西歐封建制度由于教會(huì)的統(tǒng)治，影響了西歐社會(huì)的進(jìn)步。（____）8、辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤的打“×”，并加以改正。（1）【】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。改正（2）【】中華民國(guó)十五年換算成公元紀(jì)年應(yīng)是1927年。改正（3）【】1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表《文學(xué)革命論》一文，主張用白話文代替文言文。改正9、嚴(yán)復(fù)譯述的《天演論》提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想．______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、19世紀(jì)英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》闡述他的“____”思想；荷蘭畫家____創(chuàng)作《向日葵》象征著一種激情，一種生命的永存。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、法國(guó)巴黎是世界最著名的影城。12、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)是建國(guó)以來危害最大的一次失誤。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、某學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，整理出以下史實(shí)：元朝設(shè)置宣政院、明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清朝康熙皇帝抗擊沙俄，如果要給他們的研究確定一個(gè)主題，應(yīng)該是國(guó)家的鞏固與發(fā)展。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、20世紀(jì)七八十年代，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立。（）15、中國(guó)近代民族工業(yè)在帝國(guó)主義、封建主義和資本主義三座大山的夾縫中求得生存，艱難發(fā)展。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共2題，共12分)16、17、著名建筑和工程見證了歷史的變遷．

（1）明長(zhǎng)城東起鴨綠江；西至臨洮，是世界上的一個(gè)奇跡．

判斷：____改正：____

（2）北京城是我國(guó)現(xiàn)存最大；保存最完整的古代建筑群．

判斷：____改正：____

（3）1789年7月14日；巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國(guó)大革命開始．

判斷：____改正：____

（4）20世紀(jì)六七十年代；巴拿馬人民為從美國(guó)手中收回蘇伊士運(yùn)河的主權(quán)，展開了不懈的斗爭(zhēng)．

判斷：____改正：____．評(píng)卷人得分五、識(shí)圖題(共4題，共36分)18、中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世代相傳。某興趣小組以“我國(guó)古代的科學(xué)和藝術(shù)”為主題，舉辦了一次展覽。閱讀材料，回答問題。展覽一【科學(xué)成就】圖一《九章算術(shù)》圖二祖沖之圖三《傷寒雜病論》圖四《水經(jīng)注》（1）圖一、圖二反映了哪一科學(xué)領(lǐng)域取得的成就？圖一這部專著成書于何時(shí)？圖二中的人物有何成就？（2）分別說說圖三、圖四兩部科學(xué)著作的歷史地位。展覽二【藝術(shù)鑒賞】圖五秦始皇陵兵馬俑圖六云岡石窟大佛（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)秦始皇陵兵馬俑。圖六中的石窟藝術(shù)是隨著哪一宗教的傳播而發(fā)展起來的？（4）通過本次主題展覽，你有何感想？19、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)100多年來反對(duì)外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為中華民族由衰敗走向重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為中國(guó)的獨(dú)立和解放奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)觀看下列圖片后回答問題。

(1)圖一表明哪一歷史事件的爆發(fā)?標(biāo)志著什么?

（2）圖二、圖三再現(xiàn)了中國(guó)軍民在哪兩次戰(zhàn)役中與日軍浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景？如何評(píng)價(jià)這兩次戰(zhàn)役？

（3）結(jié)合圖四及所學(xué)知識(shí)用自己的語言概括出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。20、41、下圖片，想進(jìn)一步探索，請(qǐng)與他同行吧！【文明追溯】材料一圖1亞非古代文明發(fā)源地【文明交融】材料二材料三C受希臘文化影響的西亞建筑遺址D2001年阿富汗內(nèi)戰(zhàn)中石雕巴米揚(yáng)大佛被信奉伊斯蘭教的塔利班政權(quán)炸毀（1）觀察材料一圖中A、B、C、D處，寫出它所代表的古代文明的名稱。A____B____C____D____（2）觀察材料二兩幅圖片內(nèi)容，說明圖片A與圖片B有什么聯(lián)系？（3）“戰(zhàn)爭(zhēng)是人類文明交融與發(fā)展的一把雙刃劍?！备鶕?jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（要求亮明觀點(diǎn)并舉例說明）（4）材料二和材料三反映了古代文明傳播的兩種方式，結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為今天各國(guó)的交往中應(yīng)大力提倡哪種方式？21、保護(hù)好古建筑是每一個(gè)公民的職責(zé)；它們是“活著的歷史”。請(qǐng)觀察下面圖片，回答問題。

。

圖一金字塔圖二麥加清真寺圖三受希臘文化影響的西亞建筑遺址圖四巴黎圣母院（1）觀察圖一從中你能了解到哪些信息?（2）麥加清真寺是阿拉伯民族的建筑杰作，請(qǐng)結(jié)合史實(shí)說明阿拉伯民族是東西方文化交流的使者。（3)圖三是古代東西方文化交流的“活化石”，它可能與哪個(gè)歷史事件有關(guān)？（4）圖四的建筑和哪個(gè)宗教有關(guān)？評(píng)卷人得分六、論述題(共3題，共6分)22、閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一⑴如圖，從“1908年”到“1912年”，老百姓在中國(guó)的身份、地位發(fā)生了變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說導(dǎo)致這一變化的主要事件？（1分）材料二毛澤東在某次黨的代表大會(huì)（1945年5月31日）上指出：在這條方針里面：“放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量”，就是說的組織隊(duì)伍；就是說的敵人；“建設(shè)一個(gè)新民主主義的中國(guó)”，就是說的目標(biāo)。⑵這是毛澤東在哪次黨的代表大會(huì)上的發(fā)言？材料中省略部分所提的“敵人”主要指誰？（2分）材料三劉少奇同志向大會(huì)作了《關(guān)于中華人民共和國(guó)憲法草案的報(bào)告》，報(bào)告對(duì)憲法草案的基本內(nèi)容作了若干說明，對(duì)憲法草案的意義作了精辟的論述。這就宣布了由中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)、以《共同綱領(lǐng)》代替《中華人民共和國(guó)憲法》過渡狀態(tài)的結(jié)束。⑶材料中的“大會(huì)”是指哪一次會(huì)議？在此會(huì)議之前頒布的《共同綱領(lǐng)》起了怎樣的作用？（2分）材料四制定“十二五”規(guī)劃，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化，順應(yīng)各族人民過上更好生活新期待，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，深化改革開放，保障和改善民生。——摘自《十二五規(guī)劃》⑷我國(guó)開始走上建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義正確道路從中國(guó)共產(chǎn)黨的哪次會(huì)議開始？（1分）⑸回順歷史，我們深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨“所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)?！痹嚱Y(jié)合建國(guó)以來的具體史實(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)加以說明。（1分）23、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，在歷史上有過分裂，但統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主流。在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來侵略的斗爭(zhēng)中，顯示了堅(jiān)強(qiáng)的決心和勇氣，也顯示了超強(qiáng)的凝聚力。閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：（7分）材料一新皇帝開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全國(guó)，他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó)，將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。⑴材料中反映了“新皇帝”對(duì)地方的管轄實(shí)施了哪一制度？（1分）材料二為順利完成統(tǒng)一大業(yè)，皇帝先是派人偷渡過江，燒毀陳朝的儲(chǔ)備糧，同時(shí)疏通進(jìn)攻江南的水路。589年，皇帝沿長(zhǎng)江分八路全線出兵，滅掉南方的陳朝，結(jié)束了分裂割據(jù)局面，中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。⑵材料中“中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一”，請(qǐng)寫出完成這次統(tǒng)一的朝代名稱。（1分）材料三明末清初，我國(guó)東南沿海相繼遭到日本、荷蘭的侵略，為了反抗外來侵略，廣大愛國(guó)軍民進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng)，并取得了重大勝利。在這些可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多民族英雄，他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來侵略的愛國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)刻在中華民族的史冊(cè)上。⑶寫出材料中抗擊荷蘭殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族參加抗戰(zhàn)的族別之多，人數(shù)之眾，均創(chuàng)下了中華民族反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)史上空前絕后的壯舉?！?jiǎng)⒆诰w《歷史學(xué)科學(xué)專題講座》⑷根據(jù)材料概括抗戰(zhàn)勝利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡錦濤會(huì)見吳伯雄時(shí)強(qiáng)調(diào):像一家人一樣推動(dòng)兩岸和平發(fā)展，在反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”、認(rèn)同“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，符合兩岸同胞的共同愿望，符合中華民族的整體利益，符合時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的潮流。我們應(yīng)該沿著這條正確道路繼續(xù)向前邁進(jìn)，不斷鞏固成果、深化合作，努力再創(chuàng)新局，為臺(tái)海地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，為中華民族謀復(fù)興。⑸材料中胡總書記強(qiáng)調(diào)兩岸是“一家人”，追溯歷史，兩岸共同尊奉的中華民族的“人文始祖”是誰？（1分）為實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一，我國(guó)現(xiàn)行的基本方針是什么?（1分）⑹統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，請(qǐng)你談?wù)勍七M(jìn)兩岸統(tǒng)一的有利因素。（1分）24、中共帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過了28年的浴血奮戰(zhàn)和63年的艱苦卓絕的建設(shè)歷程，取得了舉世矚目的成就。閱讀材料，回答問題。（7分）材料一：三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！——人民英雄紀(jì)念碑碑文（1）材料中所指“三十年以來”歷程中，請(qǐng)列舉兩例在中共領(lǐng)導(dǎo)下大規(guī)模浴血奮戰(zhàn)的典型事例。（2分）材料二：農(nóng)民申請(qǐng)加入合作社（2）材料二反映的歷史事件完成后，我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義發(fā)展的哪一階段？（1分）材料三：（3）材料三反映的現(xiàn)象是由于黨在農(nóng)村推行了什么經(jīng)濟(jì)改革？（1分）材料四：我們的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路?！泄彩髨?bào)告（4）材料四說明中國(guó)共產(chǎn)黨人找到了發(fā)展壯大中國(guó)的建設(shè)道路——建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。請(qǐng)說出這條建設(shè)道路的開創(chuàng)者是誰？開創(chuàng)這條建設(shè)道路的依據(jù)是什么？（2分）（5）回顧中國(guó)革命和建設(shè)的艱辛歷程，你有何感悟？（1分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)19世紀(jì)中期以前的日本的歷史的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)中期以前的日本在對(duì)外關(guān)系上實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策，類似于同一時(shí)期的中國(guó)清朝，故選A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本題考查19世紀(jì)上半期世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)--英國(guó)．【解析】【解答】新航路開辟以后；英國(guó)也走上了對(duì)外殖民擴(kuò)張的行列，先后打敗荷蘭；法國(guó)等．18世紀(jì)后半期英國(guó)成為世界上最大的殖民國(guó)家，號(hào)稱“日不落帝國(guó)”，19世紀(jì)上半期，英國(guó)最早進(jìn)行并完成了工業(yè)革命，促進(jìn)了資本主義的迅速發(fā)展，英國(guó)成為了世界頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)．

故選B．3、A【分析】本題考查的是羅斯福新政的相關(guān)知識(shí)，通過對(duì)材料的分析，我們可判斷出評(píng)價(jià)的是羅斯福新政。羅斯福新政，在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)；以消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故選A。

【解析】A4、A【分析】題干材料反映的是1860年-1890年間俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展。其中這一時(shí)期的廢除農(nóng)奴制改革的進(jìn)行和兩次工業(yè)革命的開展是促進(jìn)俄國(guó)此時(shí)期發(fā)展的主要因素。一戰(zhàn)的爆發(fā)發(fā)生在1914年；十月革命的勝利發(fā)生在1917年，與所給時(shí)間不符。

故選：A。

本題考查俄國(guó)的發(fā)展。工業(yè)革命和廢除農(nóng)奴制改革的進(jìn)行使俄國(guó)強(qiáng)大起來。

掌握俄國(guó)強(qiáng)大的原因和影響?！窘馕觥緼5、B【分析】【解析】試題分析：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想核心是人文主義，人文主義強(qiáng)調(diào)人的決定作用，反對(duì)神的作用。歐洲思想文化界人士采取以復(fù)興古代希臘，羅馬古典文化運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行，但實(shí)際上這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)并非對(duì)于古典文化的簡(jiǎn)單模仿，而在很大的程度是一種創(chuàng)新，C項(xiàng)錯(cuò)誤。文藝復(fù)興是新興的資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)上的反映，因此A、D錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確指出了它的本質(zhì)，故選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】本題考查澳門回歸．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1999年12月20日，中葡兩國(guó)政府在澳門如期舉行澳門政權(quán)交接儀式，歷經(jīng)滄桑的澳門終于回到祖國(guó)懷抱．

故答案為：

錯(cuò)誤：香港，改正：澳門．7、對(duì)錯(cuò)無對(duì)無【分析】【分析】通過關(guān)鍵句：“梭倫改革建立了民主政治；伯里克利將民主政治推向頂峰”我們可以判斷出；（1）雅典推行的是奴隸制度時(shí)期的民主政治，是正確的；（2）梭倫改革將雅典的民主政治推向了頂峰，是錯(cuò)誤的；（3）羅馬共和國(guó)在395年分裂為東羅馬帝國(guó)和西羅馬帝國(guó)，材料中沒有涉及；通過關(guān)鍵句：“查理?馬特推行采邑制度，從而在西歐確立了封建等級(jí)制度”我們可以判斷出：（4）西歐封建等級(jí)制度的建立者是查理·馬特，是正確的；（5）西歐封建制度由于教會(huì)的統(tǒng)治，影響了西歐社會(huì)的進(jìn)步，材料中沒有涉及，所以答案是（1）√（2）×（3）○（4）√（5）○。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是西方文明之源——古希臘和古羅馬以及中古歐洲封建社會(huì)的相關(guān)知識(shí)，人類文明的開端·西方文明之源；亞洲封建國(guó)家的建立8、略

【分析】（1）本題主要考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì)。中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，由地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾，開始變?yōu)橥鈬?guó)資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，而前者成為各種矛盾中的最主要的矛盾。從此，中國(guó)人民開始了反對(duì)外國(guó)侵略者，同時(shí)反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治者的斗爭(zhēng)；中國(guó)歷史進(jìn)入了舊民主主義革命時(shí)期。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國(guó)近代史的開端。故此題正確。（2）本題主要考查了民國(guó)紀(jì)年法。結(jié)合教材所學(xué)得知，1912年，孫中山成立了中華民國(guó)。1912年為民國(guó)元年，也就是民國(guó)1年，公元年=1912+民國(guó)年-1，故中華民國(guó)十五年是公元1926年（1912+15-1=1926年），故此題錯(cuò)誤，將1927年改為1926年。（3）本題主要考查了新文化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。五四前后新文化運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容是文學(xué)革命。1917年1月《新青年》發(fā)表了胡適的《文學(xué)改良芻議》。主張用白話文為文學(xué)的正宗，用來取代文言文。2月，陳獨(dú)秀發(fā)表《文學(xué)革命論》，反對(duì)貴族文學(xué)、古典文學(xué)、山林文學(xué)、主張國(guó)民文學(xué)、寫實(shí)文學(xué)、社會(huì)文學(xué)。陳獨(dú)秀的文章，是文學(xué)革命的正式宣言書。故此題錯(cuò)誤，將《文學(xué)革命論》改為《文學(xué)改良芻議》?。

【解析】（1）【√】（2）【×】1927年改為1926年（3）【×】《文學(xué)革命論》改為《文學(xué)改良芻議》9、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知；魏源編成《海國(guó)圖志》一書，介紹了南洋；歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”；嚴(yán)復(fù)翻譯大量外國(guó)思想家的著作，以《天演論》影響最大，書中提出“物競(jìng)天擇，適者生存”“世道必進(jìn)，后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn)．

故答案為：×．

本題主要考查學(xué)生對(duì)魏源和嚴(yán)復(fù)相關(guān)史實(shí)的掌握情況．

本題難度不大，屬識(shí)記層次的考查，注意對(duì)魏源和嚴(yán)復(fù)區(qū)別開來．【解析】×10、略

【分析】本題主要考查達(dá)爾文、梵高的成就相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，達(dá)爾文是英國(guó)著名生物學(xué)家，他的《物種起源》以充分的事實(shí)證明了物種的可變性，并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化，從根本上推翻了“神創(chuàng)論”和“物種不變論”，從而完整了生物進(jìn)化學(xué)說。達(dá)爾文的進(jìn)化論第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上，在科學(xué)和社會(huì)領(lǐng)域引發(fā)了一場(chǎng)革命。凡?高是荷蘭的偉大畫家，表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者，《向日葵》是他的代表作，表達(dá)了作者對(duì)生命的熱愛，在他眼里，向日葵是陽光和生命活力的象征，是他情感之火的體現(xiàn)，是他苦難生命的縮影。故答案填：進(jìn)化論，梵高。【解析】進(jìn)化論，梵高。三、判斷題(共5題，共10分)11、×【分析】美國(guó)是世界最著名的影城?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)誤12、×【分析】【分析】本題主要考查大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】1958年的“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是社會(huì)主義探索時(shí)期的重大失誤；我國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，國(guó)家和人民遇到了建國(guó)后未曾有過的經(jīng)濟(jì)困難，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大失誤與挫折．但說這是建國(guó)以來危害最大的一次失誤不準(zhǔn)確．

故答案為：×．13、√【分析】【分析】本題考查的元、明、清三朝鞏固國(guó)家統(tǒng)一的措施．【解析】【解答】元朝設(shè)置宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏等邊疆地區(qū)的管理．明朝鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣．清朝康熙皇帝抗擊沙俄；簽訂《尼布楚條約》．三者都是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家空前鞏固和發(fā)展的表現(xiàn)．故題干的說法是正確的．

故答案為：

√．14、×【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)非洲民族獨(dú)立浪潮史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教版初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第12課亞非拉的奮起，第二子目非洲民族獨(dú)立浪潮中的內(nèi)容：“20世紀(jì)五六十年代，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得了獨(dú)立。其中，僅1960年就出現(xiàn)了17個(gè)獨(dú)立國(guó)家。因此這一年被稱為‘非洲獨(dú)立年’。”可知，非洲先后有三十多個(gè)國(guó)家取得獨(dú)立的時(shí)間是20世紀(jì)五六十年代，因此題目表述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：非洲民族獨(dú)立浪潮【解析】【答案】錯(cuò)誤15、×【分析】【分析】本題主要考查中國(guó)近代民族工業(yè)．【解析】【解答】中國(guó)近代的民族工業(yè)在帝國(guó)主義；封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展；總的來說是比較落后的．而且從行業(yè)上看，主要集中在輕工業(yè)部門．地區(qū)之間的發(fā)展也很不平衡，像上海、武漢等沿海沿江大城市的民族工業(yè)比較發(fā)達(dá)，而在廣大的內(nèi)地卻非常薄弱．

故答案為：

×．四、辨析題(共2題，共12分)16、略

【分析】【分析】本題主要考查了新中國(guó)重大事件的時(shí)間．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1949年9月；第一中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北京召開；1951年西藏派出以阿沛?阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)抵達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議；1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者；1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，開始進(jìn)行土地改革，到1952年底，祖國(guó)大陸基本上完成土地改革；1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》．

故答案為：

第一中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開--1949年9月；達(dá)成和平解放西藏的協(xié)議--1951年；中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線--1950年10月；祖國(guó)大陸基本上完成土地改革--1953年春；第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開--1954年．17、略

【分析】【分析】本題考查了世界上重要的建筑和工程的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；萬里長(zhǎng)城自秦始皇修建后，許多朝代不斷整修．明朝又大規(guī)模修筑，達(dá)到完善地步．明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，是世界上的一個(gè)奇跡．故（1）錯(cuò)誤．

（2）據(jù)所學(xué)知；故宮又叫“紫禁城”是我國(guó)現(xiàn)存最大；保存最完整的古代建筑群，是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶．故（2）錯(cuò)誤．

（3）據(jù)所學(xué)知；巴士底獄是法國(guó)專制的象征，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國(guó)大革命開始．故（3）正確．

（4）據(jù)所學(xué)知；20世紀(jì)六七十年代，巴拿馬人民為從美國(guó)手中收回巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)，展開了不懈的斗爭(zhēng)．蘇伊士運(yùn)河在埃及．故（4）錯(cuò)誤．

故答案為：

（1）×；把“臨洮”改為“嘉峪關(guān)”．

（2）×；把“北京城”改為“故宮”．

（3）√．

（4）×；把“蘇伊士運(yùn)河”改為“巴拿馬運(yùn)河”．五、識(shí)圖題(共4題，共36分)18、略

【分析】（1）本題主要考查我國(guó)古代數(shù)學(xué)方面的成就。主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和識(shí)圖能力。根據(jù)圖一《九章算術(shù)》和圖二《祖沖之》可知；圖一；圖二反映了數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的成就；《九章算術(shù)》成書于東漢，是一部數(shù)學(xué)專著?？偨Y(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)以來的數(shù)學(xué)成就，涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)中的算術(shù)、代數(shù)和幾何的大部分內(nèi)容，其中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有世界先進(jìn)水平；祖沖之是南朝時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人，比歐洲人早了約1000年。

（2）本題主要考查《傷寒雜病論》和《水經(jīng)注》的歷史地位。主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和識(shí)圖能力。圖三《傷寒雜病論》的作者是東漢著名的醫(yī)學(xué)家張仲景；他結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，寫成了《傷寒雜病論》，書中全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)；《水經(jīng)注》是北魏時(shí)期著名的地理學(xué)家酈道元的著作。書中記錄了1250多條河流的走向，以及河流沿途的山川；城鎮(zhèn)、物產(chǎn)、礦藏、風(fēng)土人情、建筑名勝等，既是一部?jī)?yōu)秀的地理學(xué)著作，同時(shí)具有很高的文學(xué)和史學(xué)價(jià)值。

（3）本題主要考查秦始皇陵兵馬俑和石窟藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。主要考查對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和識(shí)圖能力。秦代兵馬俑是仿真人比例而成；體現(xiàn)了秦軍橫掃六國(guó)的磅礴氣勢(shì)，生動(dòng)展現(xiàn)出開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，反映出秦朝雕刻藝術(shù)的高超水平；圖六中的石窟藝術(shù)是云岡石窟。為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像。無數(shù)優(yōu)秀工匠的創(chuàng)作，留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，就是著名的兩大石窟。

（4）本題主要考查我國(guó)古代的科學(xué)和藝術(shù)成就給我們的啟示?？疾閷W(xué)生分析問題解決問題的能力。通過本次主題展覽，可以看出：我國(guó)古代的科學(xué)、藝術(shù)成就充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的聰明智慧，是我們中華民族的驕傲?！窘馕觥浚?）數(shù)學(xué)；東漢；祖沖之是世界上第一個(gè)把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)以后第七位的人；比歐洲人早了約1000年。

（2）《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)；《水經(jīng)注》既是一部?jī)?yōu)秀的地理學(xué)著作；同時(shí)具有很高的文學(xué)和史學(xué)價(jià)值。

（3）秦始皇陵兵馬俑反映出秦朝雕刻藝術(shù)的高超水平；生動(dòng)展現(xiàn)出開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌；佛教。

（4）我國(guó)古代科學(xué)、藝術(shù)成就充分體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的聰明智慧，是我們中華民族的驕傲。19、略

【分析】（1）本題主要考查了盧溝橋事變的相關(guān)內(nèi)容。圖一的信息是盧溝橋事變，1937年7月7日，日本在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)。日本借口一名士兵失蹤，無理要求進(jìn)入宛平縣城搜查，遭到中國(guó)守軍拒絕，蓄意挑戰(zhàn)的日本軍隊(duì)悍然向中國(guó)守軍發(fā)起進(jìn)攻，并炮轟宛平城，中國(guó)守軍奮起抵抗。盧溝橋事變又稱七七事變。標(biāo)志著全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。（2）本題主要考查了臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖片可以得出圖二圖三分別指的是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)。1938年春，第五戰(zhàn)區(qū)司令員長(zhǎng)官李宗仁，指揮中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊殲敵一萬多人，這是中國(guó)抗戰(zhàn)以來取得的重大勝利，也是國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利。1940年的百團(tuán)大戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中八路軍在華北地區(qū)主動(dòng)發(fā)動(dòng)的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的帶戰(zhàn)略性的進(jìn)攻戰(zhàn)役。（3）本題主要考查了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。它洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)徹底打敗日本帝國(guó)主義具有決定性的作用，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和人類文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。?。

【解析】（1）盧溝橋事變，全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始。（2）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役抗戰(zhàn)以來重大勝利，百團(tuán)大戰(zhàn)主動(dòng)出擊日軍最大規(guī)模戰(zhàn)役。（3）是中華民族自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來第一次取得反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利。增強(qiáng)了中國(guó)人民的民族自尊心和自信心。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)?？箲?zhàn)的勝利是中國(guó)有衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20、略

【分析】（1）本題考查大河流域的文明古國(guó)。非洲東北部的尼羅河孕育埃及文明，故A處為古代埃及文明；兩河流域出現(xiàn)古巴比倫文明，故B處為古代兩河流域文明；印度河和恒河流域孕育印度文明，故C處為古代印度文明；黃河和長(zhǎng)江孕育華夏文明，故D處為中國(guó)文明。（2）本題考查阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯?dāng)?shù)字是由印度人創(chuàng)造的，由阿拉伯人發(fā)展和傳播到西方的，讓西方人誤認(rèn)為是阿拉伯人創(chuàng)造的，所以稱它為阿拉伯?dāng)?shù)字。阿拉伯人被譽(yù)為東西方文化交流的使者。（3）本題考查人類的交往方式。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和本題的材料提示，戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)人類文明的交融和發(fā)展，亞歷山大大帝的東征給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹松钪貫?zāi)難，但在客觀上也促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流；羅馬帝國(guó)擴(kuò)張過程中其文化滲入到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)等。戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)重的破壞人類文明的交融與發(fā)展，信奉伊斯蘭教的塔利班政權(quán)炸毀了巴米揚(yáng)大佛；15世紀(jì)中期君士坦丁堡被奧斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝國(guó)滅亡，大量珍貴文物和藝術(shù)品被付之一炬。（4）本題考查學(xué)生的概括能力。通過上述材料的分析可知，我們倡導(dǎo)人類社會(huì)和平交往，友好相處?！窘馕觥浚?）A、古代埃及文明B、古代兩河流域文明C、古代印度文明D、古代中國(guó)文明（2）阿拉伯?dāng)?shù)字是古印度人發(fā)明的，阿拉伯人吸取、改進(jìn)了它，并把它傳到了歐洲，因此被后人稱為阿拉伯?dāng)?shù)字。（3）①客觀上促進(jìn)人類文明的交融和發(fā)展。例子：亞歷山大大帝東征把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化；羅馬帝國(guó)擴(kuò)張過程中其文化滲入到它統(tǒng)治的廣大地區(qū)等。②破壞人類文明的交融與發(fā)展。例子：2001年信奉伊斯蘭教的塔利班政權(quán)炸毀了巴米揚(yáng)大佛；15世紀(jì)中期君士坦丁堡被奧斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝國(guó)滅亡，大量珍貴文物和藝術(shù)品被付之一炬。（觀點(diǎn)意思相近即可，每個(gè)觀點(diǎn)只要舉一例說明即可）（4）和平交往。21、略

【分析】（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和史實(shí)可知，約公元前3000年，初步統(tǒng)一的古代埃及國(guó)家建立起來。國(guó)王自稱是神的化身，他們陵墓金字塔是權(quán)力的象征。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和史實(shí)可知，在著名的“絲綢之路”上阿拉伯人，他們把中國(guó)古代文明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國(guó)帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和史實(shí)可知，公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓國(guó)強(qiáng)大起