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2024年福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列詩句和課本原文一致的一組是()
(1分)A、山寺鐘鳴晝已昏,漁粱渡頭爭(zhēng)渡喧。B、海客談瀛州,煙濤微茫信難求。C、昔聞洞庭水,今上岳陽樓。D、未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)需斷腸。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析這是考查課內(nèi)名篇名句書寫的辨析。A項(xiàng),“粱”書寫錯(cuò)誤,課本原文是“山寺鐘鳴晝已昏,漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧”;B項(xiàng),“州”書寫錯(cuò)誤,課本原文是“??驼勫?煙濤微茫信難求”;D項(xiàng),“需”書寫錯(cuò)誤,課本原文是“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸”。
2、我們每一個(gè)人生來都是一樣()的,而且在我們的身上還附帶著很多不好的東西。譬如我們每一個(gè)人都愛爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,但是又愛貪懶好閑,這便種下了()的種子。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、善良;愚昧B、天真;好勝C、聰明;狡猾D、平凡;墮落正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析這道題目可以根據(jù)把握感情色彩的方法來作答。文中括號(hào)之后出現(xiàn)了表示遞進(jìn)關(guān)系的“而且”一詞,引導(dǎo)了“不好的東西”一句,表達(dá)了一種否定的傾向。由此可以判斷括號(hào)處的詞匯含義不可能表達(dá)積極肯定的傾向,而A、B、C三項(xiàng)中“善良”“天真”“聰明”幾個(gè)詞都是表達(dá)積極感情色彩的詞匯,與文段的感情色彩不符,因此排除。只有D項(xiàng)中“平凡”表達(dá)了中性色彩,能夠與之后的遞進(jìn)語句“而且”形成一種感情上的照應(yīng)關(guān)系。
3、下列字的讀音全都正確的一組是()
(1分)A、殲(qiān)滅、驍(xiāo)勇、鞭辟(pì)入里B、肖(xiāo)像、琴弦(xián)、深惡(wù)痛絕C、斡(wò)旋、熟諳(ān)、莘莘(xīn)學(xué)子D、挑釁(xìn)、湍(tuān)急、數(shù)(shǔ)典忘祖正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A殲jiān;B肖xiào;C莘shēn
4、材料登高
杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。結(jié)合詩句的內(nèi)容,下列字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、渚清沙白鳥飛回。渚:水中小洲。B、無邊落木蕭蕭下。木:樹枝。C、百年多病獨(dú)登臺(tái)。獨(dú):獨(dú)自。D、潦倒新停濁酒杯。新:最近。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析木:指樹葉。
5、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。B、由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用,使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。C、一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺?!坝捎凇埂苯樵~的濫用使句子缺少主語。應(yīng)該刪掉“由于”或“使”。C一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)?!笆欠駬碛薪】档捏w魄”與“持之以恒地參加體育鍛煉”兩面對(duì)一面,應(yīng)將“是否”刪除。D語序不當(dāng)。應(yīng)將“研制”和“發(fā)射”位置互換。故選A。
6、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、我們?cè)?jīng)無知地把麻雀作為“四害”之一,而大肆捕殺,結(jié)果造成一些地區(qū)麻雀絕跡,蝗蟲肆虐。B、我們清醒地認(rèn)識(shí)到,腐敗已成為社會(huì)的毒瘤,反腐問題是全社會(huì)的所有公民都高度關(guān)注并深惡痛絕的。C、肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的需要,出版社賺了錢,可是那些書能起到什么樣的社會(huì)效果呢?D、圣誕前夕,姚明和他的隊(duì)友給火箭隊(duì)的小球迷發(fā)送了精美的禮物,他們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B“全社會(huì)”與“所有公民”重復(fù);C“迎合”與“需要”搭配不當(dāng);D“他們”指代不明
7、材料短歌行
曹操
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
譬如朝露,去日苦多。
慨當(dāng)以慷,憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但為君故,沉吟至今,
呦呦鹿鳴,食野之蘋。
我有嘉賓,鼓瑟吹笙。
明明如月,何時(shí)可掇?
憂從中來,不可斷絕。
越陌度阡,枉用相存。
契闊談謙,心念舊恩。
月明星稀,烏鵲南飛。
繞樹三匝,何枝可依?
山不厭高,海不厭深。
周公吐哺,天下歸心。對(duì)“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、“月明”四句既是準(zhǔn)確而形象的寫景,同時(shí)也是深刻的比喻。B、用“烏鵲”比喻賢才,希望群賢畢至。C、曹操以“烏鵲”“繞樹”“何枝可依”來啟發(fā)那些猶豫不定的人才不要三心二意,要善于擇枝而棲,趕緊到自己這邊來。D、這四句詩采用“賦”的手法,直陳其事,表現(xiàn)曹操的求賢若渴之情。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析這四句詩采用的是“比”的手法,表現(xiàn)曹操的求賢若渴之情,D項(xiàng)說采用“賦”的手法是錯(cuò)誤的。
8、材料閱讀下文,回答問題。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。
彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!對(duì)下列句子中括號(hào)字的解釋,有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、是故圣(益)圣。
益:更加。B、句(讀)之不知。
讀:句子中間需要稍稍停頓的地方。C、或師焉,或(不)焉。
不:同“否”。D、小學(xué)而大(遺)。
遺:遺留。正確答案選項(xiàng):參考答案:D
9、任末負(fù)笈從師任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會(huì)意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳?!?節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點(diǎn)燃后可照明。與“謂之行尸走肉耳”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是()
(1分)A、或依林木之下B、悵恨久之C、屬予作文以記之D、輟耕之壟上正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句中的“之”代詞,他。A、解釋為助詞,的;B、解釋為音節(jié)助詞;C、解釋為代詞,他D、解釋為:到
10、時(shí)值國(guó)家課程改革的推動(dòng),一系列讀書活動(dòng),一群“點(diǎn)燈人”,點(diǎn)亮了青少年閱讀世界。下面是某班開展文學(xué)文化常識(shí)賽場(chǎng)上的聲音,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《戰(zhàn)國(guó)策》是一部國(guó)別體雜史書,也是一部?jī)?yōu)秀的散文總集。B、批判現(xiàn)實(shí)主義小說反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露社會(huì)惡習(xí),如英國(guó)作家莫泊桑的《羊脂球》,就是其代表作之一。C、谷雨,有“雨水生百谷”之意。傳說谷雨這天的茶喝了會(huì)清火,辟邪,明目等。所以谷雨這天不管是什么天氣,江南人都會(huì)去茶山摘一些新茶回來喝。D、謙辭體現(xiàn)了中華民族謙遜有禮的民族性格,如“不佞”“拙荊”“鄙人”“寒舍”“小店”“愚見”“家嚴(yán)”等。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B莫泊桑是法國(guó)作家,“英國(guó)作家莫泊?!北硎鲥e(cuò)誤。故選B。
11、下面句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、對(duì)日益臨近的考試,我們要么奮起直追,也不灰心喪氣。B、既然大家都到齊了,我們就開會(huì)吧。C、不管我們?nèi)〉枚啻蟪煽?jī),但是不能驕傲。D、只有認(rèn)真對(duì)待問題、正視現(xiàn)實(shí),那么我們才有出路。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞使用比較混亂,以致句意不明確,可以改成“只能奮起直追,絕不灰心喪氣”;C項(xiàng),“不管”與“但是”不能連用,根據(jù)句意,前后兩句是讓步關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此可以將“但是”改成“也”“都”;D項(xiàng),“那么”一般與“如果”連用,“只有……才”搭配完整,此句應(yīng)刪除“那么”。
12、①春天來了,天氣____變暖,冰雪開始融化。②我和同行的人談起這件事,大家的____不十分強(qiáng)烈。③這篇文章段落之間____自然,前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
(1分)A、逐步、反映、過度B、逐漸、反應(yīng)、過渡C、逐步、反應(yīng)、過渡D、逐漸、反映、過度正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析(1)逐漸:漸漸;逐步。根據(jù)語義應(yīng)填“逐漸”。(2)反應(yīng):反響,機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的改變或刺激產(chǎn)生的對(duì)應(yīng)變化。根據(jù)語義應(yīng)填“反應(yīng)”。(3)過渡:事物由一個(gè)階段逐漸發(fā)展而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。是使文章連貫、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊环N手段。根據(jù)語義應(yīng)填“過渡”。故選:B。
13、依次填入下列兩句中橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是()
(1)每逢深秋時(shí)節(jié),________________松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。
(2)遠(yuǎn)眺群山環(huán)抱,________________近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。
①置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,②置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,③白云繚繞,層林疊翠;④層林疊翠,白云繚繞;
(1分)A、①③B、①④C、②③D、②④正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析第一空:若選第②句,則形成前面兩個(gè)六字句相對(duì),然后兩個(gè)四字并列短語相對(duì),最后兩個(gè)四字短語相對(duì)。出句對(duì)句對(duì)稱和諧;且“瞰”、“覽”押韻。故答案選②。
第二空:從押韻上看,若選第③句,韻腳為“抱”、“翠”、“茂”,不押韻,不能選。若選第④句,韻腳就為“抱”、“繞”、“茂”,這就押韻了。故答案該選④。本空還可從空間順序上看,若選第③句,寫作順序就是“下面的山——上面的云——下面的林”,順序混亂;若選④,寫作順序就是“下面的林——上面的云”,順序自然。
14、選出下列各句中修辭手法運(yùn)用不同的一項(xiàng)是()
(1分)A、火車停了,發(fā)出一陣沉重的嘆息,像是在抱怨著臺(tái)兒溝的寒冷。B、波浪一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接雷聲。C、他們看見不遠(yuǎn)的地方,那寬厚肥大的荷葉下面,有一個(gè)人的臉,下半截身子長(zhǎng)在水里。D、你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A、B、C項(xiàng)比擬,A、B項(xiàng)將“火車”、“波浪”擬人化,C擬物。D項(xiàng)比喻。
15、下面文學(xué)作品、作者及朝代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《琵琶行》——白居易——唐朝B、《桃花源記》——陶淵明——東晉C、《朝天子·詠喇叭》——馬致遠(yuǎn)——明朝D、《鄒忌諷齊王納諫》——?jiǎng)⑾颉鳚h正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《朝天子·詠喇叭》是明代散曲作家王磐的代表作品。
16、根據(jù)原文選擇正確詩句:靜女其孌,______________。
(1分)A、愛而不見B、美人之貽C、搔首踟躕D、貽我彤管正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析出自《靜女》靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。
17、對(duì)下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。(對(duì)偶)B、(南國(guó)之秋)比起北國(guó)的秋來,正像是黃酒之于白干,稀飯之于饃饃,鱸魚之于大蟹,黃犬之于駱駝。(排比對(duì)比比喻)C、你怎么見了他就拘謹(jǐn)起來,說話時(shí)舌頭像是短了半截。(比喻)D、他愛捅馬蜂窩,所以有的人愛他,有的人恨他。(借代)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。C“比喻”錯(cuò)誤,句中雖然有“像”,但只是表示猜測(cè)或想象,沒有喻體,所以不是比喻,是夸張。故選C。
18、稱司馬遷《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的作家是()
(1分)A、魯迅B、茅盾C、胡適D、周作人正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析是魯迅。魯迅的這句“史家之絕唱,無韻之離騷”就是對(duì)《史記》的最高評(píng)價(jià)。而且這句概括之經(jīng)典,用詞之精當(dāng)。
19、下列作品、體裁、作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《拿來主義》--雜文--魯迅B、《荷花淀》--小說--孫犁C、《雷雨》--話劇--曹禺D、《老人與?!?-詩歌--海明威正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《老人與?!贰C魍≌f
20、材料馬文升,字負(fù)圖,貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士,授御史。歷按山西、湖廣,風(fēng)裁甚著。成化初,召為南京大理卿。滿四之亂,錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洮饑民,撫安流移,績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口,又?jǐn)≈疁驇X,勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御史,總督漕運(yùn)?;?、徐、和饑,移江南糧十萬石、鹽價(jià)銀五萬兩振之。孝宗即位,召拜左都御史。弘治元年上言十五事,悉議行。帝耕藉田,教坊以雜戲進(jìn)。文升正色曰:“新天子當(dāng)使知稼穡艱難,此何為者?”即斥去。明年,為兵部尚書,督團(tuán)營(yíng)如故。承平既久,兵政廢弛,西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校,黜貪懦者三十余人。奸人大怨,夜持弓矢伺其門,或作謗書射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。為兵部十三年,盡心戎務(wù),于屯田、馬政、邊備、守御,數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者,即非職守,亦言無不盡。嘗以太子年及四齡,當(dāng)早諭教,請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書史者,保抱扶持,凡言語動(dòng)止悉導(dǎo)之以正。山東久旱,浙江及南畿水災(zāi),文升請(qǐng)命所司振恤,練士卒以備不虞。帝皆深納之。在班列中最為耆碩,帝亦推心任之,諸大臣莫敢望也。吏部尚書屠滽罷,倪岳代滽,岳卒,以文升代。南京、鳳陽大風(fēng)雨壞屋拔木,文升請(qǐng)帝減膳撤樂,修德省愆,御經(jīng)筵,絕游宴,停不急務(wù),止額外織造,振饑民,捕盜賊。已,又上吏部職掌十事。帝悉褒納。正德時(shí),朝政已移于中官,文升老,連疏求去,許之。家居,非事未嘗入州城。語及時(shí)事,輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才,長(zhǎng)于應(yīng)變,朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn),外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié),厲廉隅,直道而行。卒后逾年,大盜至鈞州,以文升家在,舍之去。
(節(jié)選自《明史·馬文升傳》)以下各組句子中,全都表明馬文升勸諫皇上修身愛民內(nèi)容的一組是()①新天子當(dāng)使知稼穡艱難
②即非職守,亦言無不盡
③凡言語動(dòng)止悉導(dǎo)之以正
④文升請(qǐng)命所司振恤
⑤減膳撤樂,修德省愆
⑥止額外織造,振饑民,捕盜賊(1分)A、①②③B、①⑤⑥C、②④⑥D(zhuǎn)、③④⑤正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析②說馬文升正直敢言,③說馬文升對(duì)太子的教育嚴(yán)格要求
21、將下列句子組成一段語意連貫的話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),他們的事跡生動(dòng)感人,廣為流傳。②在人類歷史的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。③學(xué)習(xí)他們的精神,有利于我們的成長(zhǎng)。④他們中有叱咤風(fēng)云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學(xué)睿智的科學(xué)家……
(1分)A、④③①②B、②④①③C、①②④③D、①③②④正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析通讀四個(gè)句子,分析其內(nèi)在關(guān)系。②句首先敘述人類歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)過杰出人物的觀點(diǎn);④句具體舉例說明這些人物;①句緊承④句敘述他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)及他們事跡的影響力;③句總結(jié)學(xué)習(xí)他們的精神的好處。綜合以上分析,正確句序應(yīng)為②④①③。故選:B。
22、材料閱讀下文,回答問題。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。與“至于顛覆,理固宜然”的“理”字含義和用法相同的一項(xiàng)是()(1分)A、當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃B、則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較C、不以木為之者,文理有疏密D、我知種樹而已,理,非吾業(yè)也正確答案選項(xiàng):參考答案:B
23、下列加橫線字注音正確的一組是()
(1分)A、前仆后繼(pū)
諄諄(zhūn)
有的放矢(dì)
嘩眾取寵(huá)B、華而不實(shí)(huā)
竹筍(sǔn)
孜孜以求(zī)
好為人師(hào)C、萌蘗(niè)
抹煞(shà)
妨害(fáng)
校對(duì)(jiào)D、校勘(kān)
恫嚇(tòng)
浸透(jìn)
閉塞(sāi)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng):華huá;C項(xiàng):煞shā;D項(xiàng):恫dòng,塞sè
24、選擇下列成語意思相近的一項(xiàng)()
(1分)A、毛遂自薦、自告奮勇B、從容不迫、驚惶失措C、高瞻遠(yuǎn)矚、萬眾矚目D、雷厲風(fēng)行、猶豫不決正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題主要考查學(xué)生對(duì)成語的理解。A毛遂自薦:比喻自己推薦自己。自告奮勇:主動(dòng)要求承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)。B從容不迫:比喻非常鎮(zhèn)定、不慌不忙的樣子。驚慌失措:嚇得慌了手腳。C高瞻遠(yuǎn)矚:比喻眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)。萬眾矚目:比喻被大家十分關(guān)注。D雷厲風(fēng)行:像打雷那樣猛烈,像刮風(fēng)那樣迅速,比喻行動(dòng)快。猶豫不決:猶猶豫豫、始終不能做決定。
25、他占有,挑選。看見魚翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來宴大賓;看見鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來主義"怕未免有些危機(jī)??傊覀円脕?。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人,沒有拿來的,文藝不能自成為新文藝。第一段中的“魚翅”“煙槍和煙燈”“姨太太”運(yùn)用的修辭方法是()
(1分)A、借代B、比喻C、擬人D、夸張正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析指對(duì)待外國(guó)文化、外國(guó)事物和中國(guó)文化遺產(chǎn)應(yīng)采用的正確態(tài)度.要占有要挑選,要吸取外國(guó)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓,為我所用,這樣我們的文化中才能注入新的因素.文章采用比喻論證把抽象的理論變得生動(dòng)形象,把深?yuàn)W的道理變得通俗易懂.“魚翅”比喻文化遺產(chǎn)中的精華;“鴉片”比喻文化遺產(chǎn)中的糟粕,但也有某些有益的成分,即精華與糟粕并存的文化遺產(chǎn);“煙槍和煙燈”是指文化遺產(chǎn)中的舊形式;“姨太太”比喻文化遺產(chǎn)中的糟粕。
26、材料
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允等之任也。
(選自《出師表》)下列句子中括號(hào)的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項(xiàng)是()(1分)A、咨臣以當(dāng)世(之)事B、吾欲之(南)海C、祗辱于奴隸人(之)手D、永(之)人爭(zhēng)奔走焉正確答案選項(xiàng):參考答案:B
27、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、組委會(huì)在特意把獎(jiǎng)杯送到袁隆平海南的水稻實(shí)驗(yàn)基地后,這位聞名世界的科學(xué)家就在田地里接過了“2007年十大經(jīng)濟(jì)年度人物獎(jiǎng)”獎(jiǎng)杯。B、江蘇省政府昨天下午召開新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布2007年度江蘇國(guó)稅百強(qiáng)排行榜,省電力公司、南京卷煙廠、徐州卷煙廠位列百強(qiáng)榜榜首。C、我國(guó)環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)機(jī)的曙光雖然隱約可見,但由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的巨大慣性,生態(tài)變化的不可逆性,生態(tài)恢復(fù)和環(huán)境保護(hù)并不容樂觀。D、2008年奧運(yùn)會(huì)圣火取火儀式前,伊格娜迪歐表示,作為最高女祭司必須擁有一張典型的希臘面孔,個(gè)子要高,能夠表現(xiàn)出高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)前后兩句主語不一致,應(yīng)將“在”放在“組委會(huì)”之前。B項(xiàng)“榜首”只有一個(gè)名額,而句中對(duì)應(yīng)了三個(gè)公司企業(yè),可將“榜首”改為“前三名”。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置錯(cuò)誤和成分殘缺,“雖然”應(yīng)放在句首,再在環(huán)境保護(hù)后加上“的前景”,“并不容樂觀”應(yīng)改成“并不樂觀”或“不容樂觀”。D項(xiàng)表述明確,沒有語病。因此,選擇D選項(xiàng)。
28、下列文學(xué)常識(shí)的解說有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、成語“一鼓作氣”、“撲朔迷離”、“黔驢技窮”分別出自于《曹劌論戰(zhàn)》、《口技》、《黔之驢》。B、宋濂《送東陽馬生序》是一篇“贈(zèng)序”,有臨別贈(zèng)言的性質(zhì)。C、《望岳》、《春望》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都是唐朝詩人杜甫寫的詩。D、福樓拜,法國(guó)作家,代表作有《包法利夫人》等。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A撲朔迷離出自《木蘭詩》
29、下列關(guān)于作者、作品、國(guó)別搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、歐.亨利—《麥琪的禮物》—英國(guó)B、培根—《論學(xué)問》—英國(guó)C、莫泊?!堆蛑颉贰▏?guó)D、屠格涅夫—《羅亭》—俄國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《麥琪的禮物》歐·亨利創(chuàng)作的短篇小說,講述了一對(duì)窮困的年輕夫婦忍痛割愛互贈(zèng)圣誕禮物的故事,反映了美國(guó)下層人民生活的艱難,贊美了主人公善良的心地和純真愛情。歐·亨利(O.Henry,1862年9月11日-1910年6月5日),又譯奧·亨利,原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydneyPorter),美國(guó)短篇小說家、美國(guó)現(xiàn)代短篇小說創(chuàng)始人。
30、下列句子中,“而”字的用法和例句相同的一項(xiàng)是()例句:人不知【而】不慍
(1分)A、溫故【而】知新B、任重【而】道遠(yuǎn)C、學(xué)【而】不思則罔D、擇其善者【而】從之正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句中的“而”表示轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)中的“而”表順接;B項(xiàng)中的“而”表并列;C項(xiàng)中的“而”表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)中的“而”表順接。C句用法和例句相同。
31、依次填入下列空缺處正確的一組關(guān)聯(lián)詞是()。
中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,________符合兩國(guó)人民的根本利益,________有利于亞太地區(qū)________世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。(1分)A、不僅也乃至只要就
B、既又乃至只有才C、不僅還甚至因?yàn)椴?/p>
D、既還乃至要一定正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析最后兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞只能是“只要……就…”,它是充分條件而非必要條件。只有充分條件才符合原文的意思。
32、填入橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()別的故都,把歷史濃縮到宮殿;而南京,把歷史溶解于自然。在南京,不存在純粹學(xué)術(shù)性的參觀,也不存在可以舍棄歷史的游玩。________________,________________,________________,大大方方地敞開一派山水,讓人去讀解中國(guó)歷史的大課題。
①南京既不鋪張也不擁擠
②杭州是過于擁擠的沉淀
③北京是過于鋪張的聚集
(1分)A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析③中的“鋪張”和②中的“擁擠”分別與①中的“既不鋪張也不擁擠”照應(yīng),合理順序應(yīng)是③②①,①再接“大大方方地敞開一派山水”,因?yàn)檎撌龅闹黧w是南京,這樣接才合乎情理。
33、八年級(jí)五班同學(xué)設(shè)計(jì)了“二十四節(jié)氣館”,其中的知識(shí)介紹有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來()
(1分)A、驚蟄節(jié)氣,春雷響,冬眠動(dòng)物漸漸蘇醒。B、小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣,小滿時(shí)節(jié)農(nóng)作物開始飽滿。C、處暑是夏季的節(jié)氣,也是一年中最熱的時(shí)節(jié)。D、大寒是冬季的最后一個(gè)節(jié)氣,也是一年中最冷的時(shí)節(jié)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C“也是一年中最熱的時(shí)節(jié)”表述有誤,大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)?!疤幨睢钡囊馑际强崾钜呀?jīng)到了尾聲,暑氣逐漸消退,天氣由炎熱向涼爽過渡。故選C。
34、下列句子中,沒有使用比喻修辭手法一項(xiàng)是()
(1分)A、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B、這座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪樹木,不做其他事情。C、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。D、葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)明喻,把他們比作燕子。C項(xiàng)借喻。D項(xiàng)明喻,把葛洲壩比作項(xiàng)鏈、珍珠和寶石。B項(xiàng)想象。
35、下列表述有誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、《范進(jìn)中舉》作者是清代吳敬梓;《三顧茅廬》選自章回體小說《三國(guó)演義》,作者是羅貫中;《紅樓夢(mèng)》作者是清代曹雪芹,該書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。B、古代文學(xué)作品中,常用“落英”代指落花,以“桑梓”代指家鄉(xiāng),以“布衣”代指平民,以“汗青”代指史冊(cè),以“巾幗”代指女子,以“蛾眉”代指男子。C、《孟子》是“四書”之一,儒家經(jīng)典著作;《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向整理編輯的國(guó)別體史書;《送東陽馬生序》是一篇贈(zèng)序。D、古人席地而坐,坐時(shí)兩膝著地,臀部落在腳跟上。跪時(shí)將腰伸直,上身就顯得長(zhǎng)些,所以稱為“長(zhǎng)跪”,動(dòng)作的發(fā)出者一般是為了表示莊重之意。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B“蛾眉”代指女子的美貌,也喻指美女。故選B。
36、散文《寄小讀者》的作者是()
(1分)A、丁玲B、冰心C、肖紅D、茹志娟正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析散文《寄小讀者》的作者是冰心,福建長(zhǎng)樂人,原名謝婉瑩。
37、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()
(1分)A、瀕危、輕歌曼舞、端倪、拭目以待B、殞落、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、寒暄、箴言警句C、斡旋、甘之如飴、蟄居、盅感人心D、臨摹、奴顏婢膝、幅射、連篇累牘正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B源遠(yuǎn)流長(zhǎng);C蠱惑人心;D輻射
38、他從帶著勢(shì)在必得的感覺走出面試的房間那一刻起,就以(
)的信心等待著這家公司的聘用通知書。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、自信不疑B、無人可比C、非他莫屬D、天下無敵正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析
自信不疑:相信自己,絕不懷疑;無人可比:沒人能比得上;非他莫屬:只有他才可以;天下無敵:普天之下,沒有敵手。形容戰(zhàn)無不勝,沒有對(duì)手。故正確答案為C。
39、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)(1分)A、放浪形骸
正經(jīng)危坐
繁文褥節(jié)
差之毫厘,謬以千里B、察言觀色
犯而不校
變本加厲
盛名之下,其實(shí)難副C、高屋建瓴
趨之若鶩
委屈求全
百尺桿頭,更進(jìn)一步D、璀燦奪目
穿流不息
圖窮匕見
項(xiàng)莊舞劍,意在沛公正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析解答錯(cuò)別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識(shí)字的寫法。本題中,A項(xiàng)的“正經(jīng)危坐”應(yīng)為“正襟危坐”,“繁文褥節(jié)”應(yīng)為“繁文縟節(jié)”;C項(xiàng)的“委屈求全”應(yīng)為“委曲求全”,“百尺桿頭”應(yīng)為“百尺竿頭”;D項(xiàng)的“璀燦奪目”應(yīng)為“璀璨奪目”,“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”??疾樽R(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。
40、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、文藝工作者的自身修養(yǎng)不只是個(gè)人私事,文藝行風(fēng)的好壞會(huì)影響整個(gè)文化領(lǐng)域乃至社會(huì)生活的良好生態(tài);在追求德藝雙馨中成就人生價(jià)值,這是文藝工作者應(yīng)有的態(tài)度和做法。B、四川省農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)對(duì)糧食生產(chǎn)管理人員、基層農(nóng)技人員、種糧大戶的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過他們的輻射帶動(dòng),讓技術(shù)服務(wù)覆蓋每一畝土地,為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障。C、滬劇是圍繞表演現(xiàn)代生活為主的戲曲,其音樂委婉柔和,曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽,善于塑造現(xiàn)代的典型環(huán)境中的典型人物,具有濃郁的時(shí)代氣息和真情實(shí)感的藝術(shù)美。D、近期,國(guó)家衛(wèi)健委表示將密切關(guān)注各地疫情形勢(shì),從嚴(yán)從快從緊推進(jìn)核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源、高風(fēng)險(xiǎn)人員和場(chǎng)所排查、社區(qū)管控等工作,遏制疫情擴(kuò)散蔓延。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“文藝行風(fēng)的好壞……良好生態(tài)”兩面對(duì)一面,“好壞”是兩種情況,而“良好生態(tài)”是一種結(jié)果。B“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障”成分殘缺,缺少謂語動(dòng)詞“提供”,應(yīng)為“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收提供技術(shù)保障”。C“圍繞……為主”句式雜糅,“圍繞……生活”和“以……生活為主”兩句雜糅。故選D。
41、材料六國(guó)論
六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國(guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰弊在賂秦也。
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?/p>
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。泊牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國(guó)各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無使為積威之所劫哉!
夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。下列內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、通過諸侯割地賂秦而造成雙方土地消長(zhǎng)的鮮明對(duì)比,證明了“賂”的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過戰(zhàn)爭(zhēng)的損失。B、割地賂秦不但不可能換來和平,保全自己,反而助長(zhǎng)了秦的侵略野心。C、將賂秦比作“抱薪救火”形象地說明了賂秦的危害。D、第二段以駢文的排比句和對(duì)偶句為主,又間雜一些散句,語言顯得既有氣勢(shì)又富有變化。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析應(yīng)為“以散句為主,間雜駢句”。
42、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①在休斯敦火箭隊(duì)____的姚明,出席“護(hù)鯊行動(dòng)從我做起"的活動(dòng)時(shí)說:“今后,本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。”②在西藏高原的雪山中也有熱帶風(fēng)光,也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿,這實(shí)在是一件令人嘖嘖____的事。③目前,中國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已突破了一千美元,____一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)是,與改革初期的大步躍進(jìn)相比,今天的改革速度顯然已經(jīng)大大放緩。
(1分)A、效力、稱奇、但B、效力、稱奇、而且C、效勞、稱道、而且D、效勞、稱奇、但正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①效勞、效力都有出力服務(wù)的意思,但“效勞”程度要重一些。姚明是中國(guó)人,休斯敦火箭隊(duì)是美國(guó)的一支球隊(duì),用“效力”更符合實(shí)際情況。②“稱道”是稱贊、稱述的意思,“稱奇”是稱贊奇妙的意思?!胺Q奇”比“稱道”詞義重,根據(jù)語言環(huán)境,這里應(yīng)選“稱奇”。③轉(zhuǎn)折關(guān)系應(yīng)為“但”。
43、下列句子中,有歧義的一句是()。(1分)A、董事長(zhǎng)看到總經(jīng)理非常高興,不由分說地把他拉到了辦公室里。B、數(shù)字電視將給我們的生活掀開新的一頁。C、黃河是我國(guó)第二大河流,也是世界上屈指可數(shù)的名川。D、如果人們沒有激情,也不心存偏見,就能從博物學(xué)家那里得到有關(guān)人的正確解釋。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)歧義在“看到總經(jīng)理非常高興”上,是董事長(zhǎng)高興,還是總經(jīng)理高興,意思不明確。
44、
下列詩句沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章)B、柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路。(秦觀)C、門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。(白居易)D、想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(辛棄疾)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。A.“二月春風(fēng)似剪刀”為比喻句,把“二月春風(fēng)”比喻成“剪刀”。B.“柔情似水,佳期如夢(mèng)”為比喻句,把“柔情”比喻成“水”,把“佳期”比喻成“夢(mèng)”。C.“門前冷落鞍馬稀”運(yùn)用借代修辭,用“鞍馬”代指“客人”,無比喻修辭。D.“氣吞萬里如虎”這句詩運(yùn)用了比喻修辭手法,把“吞沒萬里的氣勢(shì)”比喻成“虎的氣勢(shì)”。故選C。
45、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、這本書記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī),刻畫了他可敬、可愛的形象,再一次激起了人們對(duì)這位革命前輩的深切懷念。B、國(guó)際社會(huì)認(rèn)為海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要道路。C、澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙碓谠S許多多廁所的門上畫了彩畫,給人們?cè)鎏砹松钋槿ぁKナ篮?,群眾雖然很懷念他,但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。D、這個(gè)觀點(diǎn),最近報(bào)刊上提出了一些異議,我以為是正確的。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“未來”前面加上“走向”;C項(xiàng)“雖然”應(yīng)放在“群眾”前面;D項(xiàng)“是正確的”有歧義,是以為觀點(diǎn)是正確的,還是以為報(bào)刊有異議是正確的,不明確;A項(xiàng)表述沒有語病。
46、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、朋友的父親七十大壽,小韋可以對(duì)朋友說:“祝令堂大人壽比南山!”B、“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”“山河表里潼關(guān)路”這幾句詩文中的“河”指的是“長(zhǎng)江”。C、“卿今當(dāng)涂掌事”中的“卿”是古代君對(duì)臣的敬稱是卿。D、《觀滄海》的作者是曹操,“一門父子三詞客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父親指的就是曹操。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解
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