2025年新世紀版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、甲；乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示；圖中“+”表示促進作用，“﹣”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（）

A.甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動B.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異C.甲、乙之間具有拮抗作用D.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素2、將對胰島素不敏感而導致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組；實驗組服用阿司匹林，對照組未服用。三周后給兩組老鼠注射一定劑量的胰島素，測量2小時內(nèi)血糖濃度變化，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.阿司匹林可以提高實驗老鼠對胰島素的敏感性B.實驗組曲線的下降是胰島素促進老鼠全身的組織細胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果C.阿司匹林可以降低實驗組老鼠的血糖濃度D.本實驗的自變量是否給肥胖老鼠服用阿司匹林3、腎上腺鹽皮質(zhì)激素醛固酮，進入細胞后與細胞內(nèi)受體蛋白結(jié)合，形成R1，R1啟動相關(guān)核基因的表達，進而生成IP，IP發(fā)揮作用體現(xiàn)激素的生物效應。以下對此過程分析錯誤的是（）A.醛固酮的受體具有高度特異性B.醛固酮進入細胞的方式和R1進入細胞核的方式不同C.IP可能促進腎小管細胞中有機物分解供能D.醛固酮可以促進腎小管細胞加強對Na+和K+的重吸收4、突觸小泡可從細胞質(zhì)基質(zhì)攝取神經(jīng)遞質(zhì)。當興奮傳導至軸突末梢時；突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙。圖中不能檢測出神經(jīng)遞質(zhì)的部位是（）

A.①B.②C.③D.④5、下列敘述中正確的是（）A.經(jīng)呼吸系統(tǒng)進入血液的氧氣與血漿蛋白結(jié)合并運輸B.尿素在排泄系統(tǒng)中被重新吸收進入血液C.肝細胞通過細胞膜直接與血液進行物質(zhì)交換D.消化道中的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)內(nèi)環(huán)境進入細胞6、過敏性鼻炎(AR)是一種鼻黏膜非感染性疾病，以陣發(fā)性噴嚏、清水樣鼻涕、鼻癢、鼻塞等為臨床癥狀。AR作為呼吸系統(tǒng)常見病，近年隨著空氣及環(huán)境質(zhì)量下降，該病在全球范圍內(nèi)呈高發(fā)趨勢，其中多見于兒童及青壯年人群，該病經(jīng)藥物治療后癥狀可得到控制，但無法有效根治，該疾病受易感因素影響可反復發(fā)作，繼而影響患者生活質(zhì)量。下列相關(guān)敘錯誤的是A.預防過敏性鼻炎最有效的方法是明確過敏原并避免與之接觸B.對過敏性鼻炎的過敏原檢測需提取分析患者血清中的各種抗體C.一般的過敏原屬于信息分子，需要與抗體結(jié)合才能發(fā)揮效應D.再次接觸過敏原時，漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體7、下丘腦的CRH神經(jīng)元興奮后可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素CRH（—種含41個氨基酸的神經(jīng)肽），促進垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，進而促進腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素。研究發(fā)現(xiàn)下丘腦一垂體一腎上腺軸的功能紊亂，可使CRH神經(jīng)元過度興奮，導致CRH分泌增多，為抑郁癥的成因之一。下列敘述錯誤的是A.正常狀態(tài)下，興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式單向傳遞B.CRH的合成、加工需要多種細胞器協(xié)調(diào)配合，分泌方式為胞吐C.健康人血液中腎上腺皮質(zhì)激素增多時會增強對下丘腦的抑制D.可以通過調(diào)控CRH基因或受體的表達水平等方法治療抑郁癥評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。下列說法正確的是（）

A.圖中的A可能是生長激素，它在人體生長發(fā)育中起重要作用B.同一個胰島中B和C具有相同的遺傳信息，遺傳信息的表達情況也相同C.抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，它是由下丘腦分泌、垂體釋放的D.如果甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①（或②）兩種激素的分泌9、新冠疫苗的生產(chǎn)主要有四種途徑；相關(guān)生產(chǎn)原理和性能對比如下，有關(guān)敘述正確的是（）

A.四種疫苗均利用了“二次免疫”更快、更強的原理增強人體免疫力B.注射核糖核酸疫苗后，吞噬細胞不攝取外界抗原也能呈遞相關(guān)信息C.感染過腺病毒的人會產(chǎn)生抗腺病毒的抗體，從而降低病毒載體疫苗的保護率D.利用核酸復制原理生產(chǎn)核糖核酸疫苗較其他疫苗的生產(chǎn)慢10、如圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用；圖中A；B表示不同的植物激素。下列說法正確的是（）

A.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度B.激素B分別表示乙烯和赤霉素C.在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系D.由圖可知幼苗的正常生長僅受激素調(diào)節(jié)11、人體各部位的感覺與運動機能在大腦皮層體覺區(qū)與運動區(qū)中有它的代表區(qū)。下列關(guān)于人大腦皮層功能的敘述，不正確的是（）A.刺激中央前回下部，會引起頭部器官的運動B.一側(cè)大腦皮層中央前回底部受損，會使對側(cè)下肢的運動功能出現(xiàn)障礙C.頭面部肌肉的代表區(qū)，在運動區(qū)呈倒置排列即口部在上眼部在下D.分辨精細的部位如手，在體覺區(qū)所占的面積比軀干的小12、九價宮頸癌(HPV)疫苗可預防HPV引起的宮頸癌，中國內(nèi)地首針預防宮頸癌的九價HPV疫苗于2018年5月30日在海南博鰲超級醫(yī)院接種，該疫苗分三次接種完成。下列相關(guān)敘述正確的是A.從免疫學的角度分析，九價HPV疫苗為抗原B.初次接種九價HPV疫苗，會刺激一種B細胞分泌多種抗體C.當機體再次感染HPV時，記憶B細胞的細胞周期會明顯縮短D.該疫苗分三次接種的目的是讓機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶B細胞13、下圖表示人體免疫反應的某些過程。相關(guān)敘述中錯誤的是（）

A.a細胞也屬于淋巴細胞，能特異性識別抗原B.圖中所示的免疫過程既有細胞免疫，也有體液免疫C.第二次再接觸相同的抗原后，c細胞可以增殖分化成b細胞和d細胞D.b細胞是T細胞，接受到抗原刺激后能增殖分化成的d細胞是效應T細胞14、冰壺項目是2022年北京冬奧會的項目之一，這是一種在冰上進行的投擲性競賽項目，被喻為“冰上的國際象棋”。下列對該項比賽中運動員機體生理功能調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A.比賽在寒冷環(huán)境中進行，運動員機體的產(chǎn)熱量和散熱量基本維持平衡B.運動員觸碰冰面產(chǎn)生的興奮，通過完整的反射弧在大腦皮層形成感覺C.下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素D.神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運動有分級調(diào)控作用，對內(nèi)臟器官活動無調(diào)控作用15、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境是細胞直接生活的液體環(huán)境B.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴液C.H2CO3、NaHCO3等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定D.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、呼吸酶和激素等16、欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析。下列分析正確的是（）。組別甲組乙組丙組對照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺灌胃甲狀腺激素，1次/天飼養(yǎng)條件相同且適宜，正常飼料喂養(yǎng)，共14天

A.應采用生長發(fā)育情況相同的同種小鼠進行實驗B.設置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響C.采用耗氧量為觀測指標的依據(jù)是甲狀腺激素能促進物質(zhì)代謝D.若在各組飼料中添加放射性碘，則丙組小鼠甲狀腺部位放射性強度低于乙組評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)17、除生長素外，植物體內(nèi)還存在______等植物激素。

赤霉素：（1）合成部位：主要是_______、_______、______。（2）主要作用：促進_______，從而引起植株增高，促進_______。

脫落酸：（1）合成部位_______、_______等。（2）主要作用：抑制_______促進______（3）分布：將要_______的器官和組織中含量較多。

細胞分裂素：（1）合成部位：主要是_______，（2）主要作用______。

乙烯：（1）合成部位：植物體_______，（2）主要作用_______。18、人體的三道防線：第一道防線是_______；第二道防線是體液中的_______和_______，這兩道防線生來就有，不針對某一類特定病原體，而是對多種病原體都有防御作用，因此叫_______；第三道防線主要是由_______和_______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，針對某一類特定病原體起作用，因此屬于_______。19、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；請據(jù)以下人體縮手反射示意圖回答相關(guān)問題：

人體縮手反射的反射弧由__________________個神經(jīng)元組成，圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。20、_______是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關(guān)的全部智力活動，涉及到人類的______。如果S區(qū)受損，會得_______，癥狀是能______，不能_______。如果一個人能講但聽不懂，可能是_______區(qū)受損。如果W區(qū)發(fā)生障礙，則不能_______；如果不能看懂文字，則可能是______區(qū)受損。21、_____反射：膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運動的效應器是_________支配的骨骼肌，這類反射稱為______反射。22、植物性神經(jīng)。

（1）概念：控制___________的傳出神經(jīng)稱為植物性神經(jīng)，它們的活動不受意識支配，也稱________。

（2）組成：________和___________。

（3）特點：雙重神經(jīng)支配，二者的作用往往是______的。

（4）植物性神經(jīng)的主要機能。器官交感神經(jīng)副交感神經(jīng)循環(huán)器官心跳____；血管___（血壓升高）心跳______呼吸器官支氣管____；（管腔變粗）支氣管_____消化器官胃腸蠕動____胃腸蠕動____；胃液、胰液___泌尿器官膀胱平滑肌____膀胱平滑肌___內(nèi)分泌腺促進_______素分泌促進__________素分泌代謝促進____分解，血糖____血糖____眼瞳孔皮膚汗腺_____，_______收縮

（5）主要功能：植物性神經(jīng)的主要功能是維持機體____________，主要包括調(diào)節(jié)____、心率、___、腸胃蠕動、_________以及膀胱的運動等，這些生理活動是個體的基本生存需求。23、________是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的低級中樞，但這些反射活動只有在高級中樞的調(diào)控下，才會很好地適應正常生理活動的需要；腦干中也有許多重要的調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的基本中樞，如調(diào)節(jié)_________的中樞，調(diào)節(jié)_________的中樞等；_________是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的較高級中樞，它也使內(nèi)臟活動和其他生理活動相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡、攝食等主要生理過程。24、發(fā)現(xiàn)過程：（1）提出問題→作出假設→實驗驗證→得出結(jié)論。

（2）實驗探究：①達爾文實驗_______照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的某種刺激，此種刺激對下部的伸長區(qū)產(chǎn)生影響，造成_______側(cè)比_______側(cè)生長快；而出現(xiàn)向光性彎曲。

②詹森實驗：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過_______傳遞給下部。

③拜爾實驗：胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布_______造成的。

④溫特實驗：胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)，命名為_______。

⑤其他實驗：科學家分離并鑒定出生長素的化學本質(zhì)為_______。

（3）得出結(jié)論：植物的向光性是由于_______照射后，胚芽鞘的背光側(cè)的生長素含量______向光側(cè)，而引起兩側(cè)的生長素含量不均勻，從而造成向光彎曲。評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)25、血漿滲透壓的大小與無機鹽有關(guān)，與蛋白質(zhì)無關(guān)（________）A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共1題，共6分)26、實驗一：把不帶特殊病原體的小鼠分為三組進行如下特異性免疫實驗；過程如圖結(jié)果如表。

組別抗體含量A組+++B組+C組++++注：“+”數(shù)量表示含量多少

實驗一結(jié)果。

（1）從圖1可知，綿羊細胞R在本實驗中作為________，每次注射的綿羊細胞應取自同一個體，理由是________。

（2）從表可知，轉(zhuǎn)入脾臟細胞的組小鼠注射綿羊細胞后，產(chǎn)生的抗體多于組，據(jù)圖分析其原因是________能分裂分化為漿細胞，去除細胞作用有利于________免疫過程的完成。

（3）實驗二：另取小鼠分為三組；分別注射等量的含抗體M的血清；含抗體G的血清和不含抗體M和G的血清，2小時后，向三組小鼠體內(nèi)注射綿羊細胞R，免疫后定期測定小鼠脾臟單位區(qū)域中的淋巴細胞數(shù)量，結(jié)果如圖2。

由圖2可知，注射的抗體G對小鼠抗綿羊細胞R的免疫應答過程起________作用，對防止機體免疫功能________具有重要意義。

（4）科學家推斷，小鼠B細胞表面存在抗體G的受體才能使抗體G發(fā)揮正常功能。若想驗證該假設成立，對照組選用的實驗材料和預期結(jié)果應為________（填選項前的符號）。

a．不帶特殊病原體的小鼠。

b．使抗體G基因不表達且不帶特殊病原體的小鼠。

c．使抗體G受體基因不表達且不帶特殊病原體的小鼠。

d．綿羊細胞R和抗體G

e．對照組小鼠免疫應答水平高于實驗組。

f．對照組小鼠免疫應答水平低于實驗組評卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)27、如圖是反射弧的組成示意圖；①②③④是反射弧的組成部分。請回答下列問題：

（1）左圖中表示感受器的是_________(填序號)感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是______，興奮在突觸后膜傳遞時信號的轉(zhuǎn)換是________。

（2）"小兒麻痹癥"是由于病毒侵染了③的細胞體，而②及脊髓________(填"受到"或"未受到")侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢運動障礙，對刺激_______(填"有"或"無")感覺。

（3）如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中"”"表示從樹突到細胞體再到軸突甲、乙為兩個電流計。該科研小組將三個神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中。給e點一個強刺激，乙電流計指針______(填"會"或"不會")發(fā)生偏轉(zhuǎn)；適當降低溶液S中的Na+濃度，b點的靜息電位將_______(填"不變""增大"或"減小")，若給b點一個強刺激，動作電位將______(填"不變""增大"或"減小")。

（4）該小組探究藥物對神經(jīng)傳導的影響，某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在圖中e點與d點間的突觸間隙處，在b處刺激，預計d所在的神經(jīng)元將發(fā)生_______。

（5）若圖示表示縮手反射，其效應器是由________________________________組成的。28、人體的內(nèi)環(huán)境具有“自穩(wěn)態(tài)”；當氣溫變化較大或人體疲勞時，這種“自穩(wěn)態(tài)”易遭到破壞，機體出現(xiàn)疾病。2017年末一種乙型流感開始在人群中傳播，這與各地氣溫驟降不無關(guān)聯(lián)。本次流感傳染性強，患者會高燒；咳嗽，并伴有頭痛和周身不適。回答下列問題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境的各種___________和___________處于動態(tài)平衡之中；這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。

（2）當氣溫驟降，人體感覺到寒冷時，下丘腦分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加，進而引起垂體分泌的___________（填“TRH”或“TSH”）增加。

（3）當機體受到乙型流感病毒侵染后，吞噬細胞對病毒的處理和清除過程與___________（填一種細胞器名稱）直接相關(guān)；機體在第二次被同種病毒侵染時，能夠產(chǎn)生漿細胞的淋巴細胞主要是_________。

（4）患乙型流感后，病人身體不適，不想吃飯，但血糖濃度還能基本維持平衡，此時參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素是_______________。29、生長素（IAA）調(diào)控其響應基因（ARF）表達的機制如圖1所示。A蛋白基因突變植株的花蕊發(fā)育異常；研究者對此進行了研究。

(1)IAA與受體結(jié)合，通過系列_______傳遞過程，_______植物伸長生長；花果發(fā)育等生命活動。A蛋白與ARF調(diào)控因子結(jié)合可抑制ARF的表達；A蛋白與IAA-受體復合物結(jié)合后被蛋白酶體降解。請據(jù)此簡述IAA促進ARF高表達的機制。

(2)將正常A蛋白基因（A）和突變的A蛋白基因（mA）轉(zhuǎn)入野生型擬南芥；獲得甲；乙轉(zhuǎn)基因植株，相關(guān)檢測結(jié)果如圖2、圖3。結(jié)合圖1，研究者提出兩種猜想，解釋乙組花發(fā)育異常的原因。

猜想1：mA表達水平_______；對ARF表達的抑制作用增強。

猜想2：mA表達的mA蛋白結(jié)構(gòu)改變；不易與IAA-受體復合物結(jié)合，導致不被降解，對ARF表達的抑制增強。

(3)用MG132（蛋白酶體抑制劑）處理相應植株，得到支持猜想2的結(jié)果。請在圖3中補充實驗分組處理及結(jié)果。若要進一步否定猜想1，需檢測_______的含量。

(4)檢測發(fā)現(xiàn)乙組植株茉莉酸合成基因（DADI）表達量和茉莉酸（JA）含量均低于野生型和甲組植株，提出“IAA通過JA影響花發(fā)育”的假說?，F(xiàn)有材料及試劑：野生型植株、A突變體植株、DADI突變體植株、NAA溶液（生長素類似物）、JA溶液、蒸餾水。請補充驗證假說的實驗。材料試劑檢測指標對照組野生型植株②____________④____________實驗組①_____________③____________同上參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

分析題圖可知；甲作用是促進種子休眠和抑制生長，甲是脫落酸；乙是抑制種子休眠，促進生長，乙為赤霉素；丙能促進生長和形成無子果實，丙為生長素．

【詳解】

脫落酸；生長素、赤霉素均為植物激素；植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物，A錯誤；NAA屬于生長素類似物，用NAA形成的無子果實，其細胞中的遺傳物質(zhì)不變，屬于不可遺傳的變異，B正確；激素甲能促進種子休眠和抑制生長，而激素乙能抑制種子休眠和促進生長，說明甲、乙之間具有拮抗作用，C正確；赤霉素具有促進細胞伸長從而引起植株增高、促進種子萌發(fā)、抑制種子休眠的作用，生長素具有促進伸長的作用，在生產(chǎn)實踐中可用來培育無子果實。分析圖示可知：乙、丙最可能代表赤霉素和生長素，D正確．

【點睛】

本題的知識點是各種植物激素的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于各種植物激素的作用的記憶是本題考查的重點．2、C【分析】【分析】

分析曲線圖：圖示為過度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后；注射胰島素，120分鐘內(nèi)血液中葡萄糖濃度的相對值變化曲線，實驗組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素，血糖濃度降低；對照組沒有服用阿司匹林，對其注射胰島素后，血糖濃度沒有顯著降低，說明老鼠的細胞對胰島素不敏感，但阿司匹林可使老鼠細胞恢復對胰島素的敏感性。據(jù)此答題。

【詳解】

AD；本實驗的單一變量為是否服用阿司匹林；實驗組小鼠服用阿司匹林后再注射胰島素，血糖濃度降低；對照組沒有服用阿司匹林，對其注射胰島素后，血糖濃度沒有顯著降低，這說明阿司匹林使實驗組老鼠細胞恢復對胰島素的敏感性，使胰島素得以降低血糖，AD正確。

BC；實驗組血糖濃度下降是胰島素促進組織細胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果；而不是阿司匹林直接作用的結(jié)果，B正確，C錯誤。

故選C。3、D【分析】【分析】

鹽皮質(zhì)激素為醛固酮；是一種脂質(zhì)激素，進入細胞的方式是自由擴散；醛固酮能促進對鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌，從而維持無機鹽的平衡。

【詳解】

A；醛固酮的受體具有高度特異性；A正確；

B、醛固酮進入細胞的方式是自由擴散，R1通過核孔進入細胞核；B正確；

C、IP發(fā)揮作用使腎小管細胞加強對Na+的重吸收，而Na+的重吸收為主動運輸過程；需消耗能量，故IP可能促進腎小管細胞中有機物分解供能，C正確；

D、醛固酮可以促進腎小管細胞加強對Na+的重吸收，排出K+；D錯誤。

故選D。4、D【分析】【分析】

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞是通過突觸進行的；突觸由突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜三部分組成，神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，進入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變。

圖中①是突觸小體；②是突觸小泡，③是突觸間隙，④突觸后神經(jīng)元。

【詳解】

AB；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小體內(nèi)的細胞器中合成；由高爾基體形成的突觸小泡包裹，所以在突觸小體和突觸小泡中都可能檢測到神經(jīng)遞質(zhì)，AB錯誤；

C；突觸小泡和突觸前膜融合后；將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙，所以在突觸間隙中可以找到神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；

D；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后神經(jīng)元膜上的受體結(jié)合；引起相應電位的改變，沒有進入突觸后神經(jīng)元，因此在④突觸后神經(jīng)元中不能找到神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。

故選D。

【點睛】5、D【分析】【分析】

細胞作為一個開放系統(tǒng)；可以直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換：不斷獲取進行生命活動所需要的物質(zhì)，同時又不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物，從而維持細胞正常的生命活動。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程，需要體內(nèi)各個器官系統(tǒng)的參與，同時，細胞和內(nèi)環(huán)境也是相互影響；相互作用的。

【詳解】

A；經(jīng)呼吸系統(tǒng)進入血液的氧氣與血紅蛋白結(jié)合并運輸；不是血漿蛋白，A錯誤；

B；尿素在泌尿系統(tǒng)中不能被重新吸收進入血液；B錯誤；

C；肝細胞存在于組織液中；通過細胞膜直接與組織液進行物質(zhì)交換，C錯誤；

D；內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴；消化道中的營養(yǎng)素先進入血漿，再進入組織液，進而進入肌細胞等組織細胞內(nèi)，D正確。

故選D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是：血紅蛋白存在于紅細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境；而血漿蛋白存在于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境。6、D【分析】【分析】

過敏反應：是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機體；在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。過敏原可以是花粉；某些食物、某些藥物灰塵、化妝品等；過敏的特點有：發(fā)作迅速，反應強烈；消退較快；一般不會破壞組織細胞；有明顯的遺傳傾向。

【詳解】

A；過敏反應是過敏原引起人體的相關(guān)反應；明確過敏原并避免與之接觸可達到有效預防，A正確；

B；對過敏原的檢測需要分析患者血清中的各種抗體；B正確；

C；過敏介質(zhì)屬于信息分子；需要與相關(guān)抗體結(jié)合產(chǎn)生過敏反應，C正確；

D；漿細胞不能識別過敏原；漿細胞只能分泌抗體，D錯誤。

故選D。7、A【分析】【詳解】

分析：1.興奮在神經(jīng)元間通過突觸傳遞；傳遞過程發(fā)生電信號-化學信號-電信號的轉(zhuǎn)變。2.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐形式分泌到突解間隙。CRH的合成；加工過程參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等。3.激素調(diào)節(jié)的分級調(diào)節(jié)機制：下丘腦分泌促激素釋放激素，促進垂體分泌促激素，進而促進某內(nèi)分泌腺分泌激素；激素調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機制：某內(nèi)分泌腺分泌激素抑制下丘腦和垂體對相關(guān)激素的合成和分泌。

詳解：興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞；從一個神經(jīng)元通過突觸傳向另一個神經(jīng)元存在著電信號-化學信號-電信號的轉(zhuǎn)變，A項錯誤；CRH是一種多肽，在核糖體上合成后，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，以胞吐形式分泌到細胞外，B項正確；機體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)機制，當腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素增多時，會增強對下丘腦的抑制，從而維持體內(nèi)激素的正常水平，C項正確；根據(jù)題干可知，通過調(diào)控CRH基因或受體的表達水平，減少CRH的分泌可治療抑郁癥，D項正確；

答案選A。

點睛：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是：1.區(qū)別興奮在神經(jīng)纖維上傳導和神經(jīng)元間傳遞形式的不同；2.理解激素調(diào)節(jié)中的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制。聯(lián)系教材相關(guān)知識的概念、原理，應用所學知識分析判斷問題。二、多選題(共9題，共18分)8、A:C:D【分析】【分析】

下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降；維持水代謝平衡。②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素。④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞；血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；識圖分析可知；圖中A是由垂體分泌的，最可能是生長激素，A正確；

B；胰島中的B（胰島B細胞）和C（胰島A細胞）兩種細胞核基因是相同的；但分泌的激素不同是由于基因的選擇性表達，B錯誤；

C；抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收；它是由下丘腦分泌、垂體釋放的，C正確；

D；甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)；如果甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①（或②）兩種激素的分泌，D正確。

故選ACD。9、A:B:C【分析】【分析】

免疫的類型：1．非特異性免疫(先天性的，對各種病原體有防御作用)

(1)第一道防線：皮膚、黏膜。(2)第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞。

2．特異性免疫(后天性的，對某種病原體有抵抗力)

第三道防線：體液免疫、細胞免疫。

(1)體液免疫：通過B淋巴細胞實現(xiàn)免疫。

(2)細胞免疫：通過T淋巴細胞實現(xiàn)免疫。

【詳解】

A、疫苗的本質(zhì)就是通過預防接種，使人體產(chǎn)生記憶細胞，在真正面對該病原體時，有免疫放大效應，任何疫苗都是遵循這一基本原理，A正確；

B、核糖核酸疫苗被脂質(zhì)納米顆粒包裹，可利用膜的流動性進入細胞，與核糖體結(jié)合后合成抗原蛋白，不需要吞噬細胞的攝取，B正確；

C、腺病毒載體疫苗是利用腺病毒的感染過程將重組基因帶入細胞生產(chǎn)抗原，使人體產(chǎn)生免疫反應，但感染過腺病毒的人有抗腺病毒的抗體，會降低病毒載體疫苗的保護率，C正確；

D；核酸復制比核酸表達生產(chǎn)蛋白質(zhì)更快；在體外幾乎可以呈指數(shù)式擴增，D錯誤。

故選ABC。

【點睛】

本題以生活實踐問題情境為切入點，以當今熱點的綜合信息為載體，考查免疫調(diào)節(jié)、基因表達等知識的理解和應用?？疾橹R獲取能力、思維認知能力，并落實生命觀念、科學思維、社會責任等核心素養(yǎng)。10、A:C【分析】【分析】

幼根和幼芽等合成生長素和赤霉素促進細胞伸長；但生長素的作用具有兩重性，則A是生長素。又由于生長素濃度增高到一定值時，就會促進組織中的乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用，則B是乙烯。

乙烯作用促進果實成熟；生長素作用促進植物生長發(fā)育。

【詳解】

A、生長素具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，故可推斷出a濃度高于b濃度；A正確；

B；由分析可知激素A、B分別表示生長素、乙烯；B錯誤；

C；激素A促進細胞伸長；激素B抑制細胞伸長，故兩者之間屬于拮抗關(guān)系，C正確；

D；從圖中可以看出；各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)，D錯誤。

故選AC。

【點睛】11、B:C:D【分析】【分析】

各級中樞的分布與功能：①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞；是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎，其上由語言；聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦：有維持身體平衡的中樞。③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。

【詳解】

A；中央前回控制軀體運動；相應控制頭部器官的區(qū)域在下部，A正確；

B；一側(cè)大腦皮層中央前回頂部受損；會使對側(cè)下肢的運動功能出現(xiàn)障礙，B錯誤；

C；頭面部肌肉的代表區(qū)；在運動區(qū)呈正立排列，即眼部在上口部在下，不是倒置的，C錯誤；

D；分辨精細的部位如手；在體覺區(qū)所占的面積比軀干的大，D錯誤。

故選BCD。12、A:C:D【分析】【分析】

特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。

體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖；分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應。

細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發(fā)揮效應。

【詳解】

A；從免疫學的角度分析；九價HPV疫苗為抗原，刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，A正確；

B；抗體是由漿細胞分泌的；而且一種漿細胞只能分泌一種抗體，B錯誤；

C；當機體再次感染HPV時；記憶B細胞的細胞周期會明顯縮短，迅速增殖分化為漿細胞產(chǎn)生相應的抗體，C正確；

D；該疫苗分三次接種的目的是讓機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶B細胞；D正確。

故選ACD。

【點睛】

此題主要考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，識記體液免疫的過程，掌握二次免疫的過程。13、A:B:C【分析】【分析】

分析題圖：圖示為細胞免疫的過程，圖中a細胞可以吞噬病原體，是抗原呈遞細胞；b細胞為輔助性T細胞；其可以增殖分化為c細胞（記憶細胞）和d細胞（細胞毒性T細胞），細胞毒性T細胞可以使細胞裂解死亡，把抗原釋放出來。

【詳解】

A、圖中的a細胞屬于抗原呈遞細胞，抗原呈遞細胞屬于免疫細胞但不屬于淋巴細胞，抗原呈遞細胞不能特異性識別抗原，A錯誤；

B；圖中所示的過程為細胞免疫；B錯誤；

C、細胞不能增殖分化為b細胞（輔助性T細胞）；C錯誤；

D、b細胞是T細胞（輔助性T細胞）；接受到抗原刺激后能增殖分化成的d細胞是效應T細胞（細胞毒性T細胞），D正確。

故選ABC。14、B:C:D【分析】【分析】

體溫的平衡：人體的產(chǎn)熱量與散熱量的動態(tài)平衡；熱量來源：有機物氧化分解放能；體溫調(diào)節(jié)的中樞：下丘腦；感受器為溫度感受器；分冷覺和溫覺感受器；體溫調(diào)節(jié)的方式：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。

【詳解】

A；在寒冷的環(huán)境中；運動員可以維持自身體溫的穩(wěn)定，所以產(chǎn)熱量和散熱量基本維持平衡，A正確；

B；運動員觸碰冰面產(chǎn)生的興奮；通過傳入神經(jīng)到達大腦皮層產(chǎn)生冷覺，該過程缺少傳出神經(jīng)和效應器，所以沒有通過完整的反射弧，B錯誤；

C；促甲狀腺激素由垂體分泌；C錯誤；

D；神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟器官活動有調(diào)控作用；D錯誤。

故選BCD。15、B:D【分析】【分析】

血漿；組織液和淋巴液通過動態(tài)的有機聯(lián)系；共同構(gòu)成機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境。為了區(qū)別于個體生活的外界環(huán)境，人們把這個由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫作內(nèi)環(huán)境。

【詳解】

A；內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液；是細胞直接生活的液體環(huán)境，A正確；

B；淋巴細胞主要存在于血管和淋巴管中；淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴液和血漿等，B錯誤；

C、血漿中存在大量酸堿緩沖物質(zhì)（如H2CO3和NaHCO3）；對維持血漿起重要作用，C正確；

D；血漿中含有水、蛋白質(zhì)（如血漿蛋白）、激素、維生素、人體代謝廢物、氣體（如氧氣）、糖類（如葡萄糖）等物質(zhì)；而呼吸酶存在于細胞中，即存在于細胞內(nèi)液，因而呼吸酶不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，D錯誤。

故選BD。16、A:B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題意；實驗欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，故自變量是有無甲狀腺或有無注射或服用甲狀腺激素，應變量為小鼠的代謝水平即耗氧量；現(xiàn)將健康成年小鼠隨機均分為甲；乙、丙、三組，其中甲、丙兩組設置為實驗組，乙、設置為對照組；甲組小鼠切除甲狀腺，丙組小鼠用適量的甲狀腺激素灌胃，故乙組小鼠應假手術(shù)處理；甲狀腺激素能促進機體代謝，甲組小鼠切除甲狀腺，故耗氧量降低；丙組小鼠用適量的甲狀腺激素灌胃，耗氧量增加；乙組小鼠應假手術(shù)處理，兩組的小鼠耗氧量幾乎沒有影響。

【詳解】

A；為減小實驗誤差；除了控制其他無關(guān)變量外，還應采用生長發(fā)育狀況相同的小鼠進行實驗，A正確；

B；乙組是對照組；設置乙組的目的是排除手術(shù)的影響，控制無關(guān)變量，B正確；

C；因為甲狀腺激素能促進物質(zhì)的氧化分解；因此可測定耗氧量來分析其生理作用，C正確；

D、若用甲狀腺激素給丙組小鼠灌胃，則丙組小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素濃度升高，從而抑制小鼠甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，因此，若在各組飼料中添加放射性碘，則丙組小鼠甲狀腺部位放射性應低于乙組，D正確。

故選ABCD。三、填空題(共8題，共16分)17、略

【解析】①.赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯②.未成熟的種子③.幼根④.幼芽⑤.細胞伸長⑥.種子萌發(fā)和果實發(fā)育⑦.根冠⑧.萎蔫的葉片⑨.細胞分裂⑩.葉和果實的衰老和脫落?.脫落?.根尖?.促進細胞分裂?.各個部位?.促進果實成熟18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】皮膚和黏膜殺菌物質(zhì)吞噬細胞非特異性免疫淋巴細胞淋巴器官特異性免疫19、略

【分析】【分析】

一個典型的反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、中間神經(jīng)元、傳出神經(jīng)和效應器五部分。其中；感受器為接受刺激的器官；傳入神經(jīng)為感覺神經(jīng)元，是將感受器與中樞聯(lián)系起來的通路；中間神經(jīng)即神經(jīng)中樞，包括腦和脊髓；傳出神經(jīng)為運動神經(jīng)元，是將中樞與效應器聯(lián)系起來的通路：效應器是產(chǎn)生效應的器官，如肌肉或腺體。

【詳解】

人體縮手反射的反射弧是由傳入神經(jīng)元、中間神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元3個神經(jīng)元組成的，c上含有神經(jīng)節(jié)，屬于傳入神經(jīng)，與傳入神經(jīng)相連的d是感受器，那么b就是傳出神經(jīng)；a就是效應器。

【點睛】

本題考查反射弧的相關(guān)知識，考查學生的識圖能力?！窘馕觥竣?3②.效應器③.傳出神經(jīng)④.傳入神經(jīng)⑤.感受器20、略

【解析】①.語言功能②.聽、寫、讀、說③.運動性失語癥④.看懂文字、聽懂說話⑤.講話⑥.H⑦.寫字⑧.V21、略

【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結(jié)構(gòu)基礎稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。反射弧的五部分要完整，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

【詳解】

膝跳反射、縮手反射等反射產(chǎn)生運動的效應器是接受意識支配的骨骼肌，這類反射稱為軀體反射。構(gòu)成消化道的平滑肌、心臟的心肌，也要受神經(jīng)系統(tǒng)的控制，也有它們的反射活動和規(guī)律，但一般不會被我們的意識所支配，這類反射被稱為內(nèi)臟反射?！窘馕觥寇|體接受意識軀體22、略

【分析】【詳解】

神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦；小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)。

自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成；它們的作用通常是相反的。

當人體處于興奮狀態(tài)時；交感神經(jīng)活動占據(jù)優(yōu)勢，心跳加快，血管收縮，支氣管擴張，但胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動減弱，膀胱平滑肌擴張，促進腎上腺素分泌，促進肝糖原分解，血糖升高，瞳孔擴張，汗腺分泌汗液，立毛肌收縮；

而當人處于安靜狀態(tài)時；副交感神經(jīng)活動則占據(jù)優(yōu)勢，此時，心跳減慢，支氣管收縮，但胃腸的蠕動和消化液的分泌會加強，胃液；胰液分泌增加，有利于食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，膀胱平滑肌收縮，促進胰島素分泌，血糖降低，瞳孔收縮。

植物性神經(jīng)的主要功能是維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，主要包括調(diào)節(jié)心率、體溫、血壓、腸胃蠕動、腺體的分泌以及膀胱的運動等，這些生理活動是個體的基本生存需求?！窘馕觥績?nèi)臟器官自主神經(jīng)交感神經(jīng)副交感神經(jīng)拮抗加快收縮減慢擴張收縮減慢加快分泌增加擴張收縮腎上腺素胰島肝糖原升高下降擴張收縮分泌汗液立毛肌內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)體溫血壓腺體的分泌23、略

【分析】【詳解】

調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的低級中樞是脊髓，低級中樞要受到高級中樞的調(diào)控；腦干中有調(diào)節(jié)呼吸運動的中樞、調(diào)節(jié)心血管活動的中樞等，調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的較高級中樞，它也使內(nèi)臟活動和其他生理活動相聯(lián)系，以調(diào)節(jié)體溫、水平衡、攝食等主要生理過程的是下丘腦?！窘馕觥竣?脊髓②.呼吸運動③.心血管活動④.下丘腦24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單側(cè)光背光向光瓊脂片不均勻生長素吲哚乙酸單側(cè)光多于四、判斷題(共1題，共5分)25、B【分析】【分析】

【詳解】

血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，故錯誤。五、實驗題(共1題，共6分)26、略

【分析】【分析】

分析實驗一：A組是第一次注射抗原后；發(fā)生免疫反應產(chǎn)生抗體的量；B組是將免疫小鼠的脾臟細胞轉(zhuǎn)移入另一只小鼠，再次注射抗原后，產(chǎn)生抗體的量；C組是將免疫小鼠脾臟細胞中T細胞作用去除后移入另一只小鼠，再次注射抗原后，產(chǎn)生抗體的量。

分析實驗二：實驗二中；注射不含抗體M和G的血清的一組為對照組，與對照組相比，給小鼠注射抗體G的一組，單位區(qū)域中產(chǎn)生的淋巴細胞數(shù)量明顯較少，而給小鼠注射抗體M的一組，單位區(qū)域中產(chǎn)生的淋巴細胞數(shù)量明顯較多，這說明不同種類的抗體對某一種抗原的免疫應答作用不同。

【詳解】

（1）從圖1可知；在本實驗中綿羊細胞R作為抗原；為了排除個體差異造成的抗原差異干擾，每次注射的綿羊細胞R應取自同一個體。

（2）從表可知；轉(zhuǎn)入脾臟細胞的C組小鼠中含有記憶細胞，再次注射綿羊細胞R后，記憶細胞能快速分裂分化為漿細胞，產(chǎn)生大量的抗體，所以C組產(chǎn)生的抗體多于A組；去除T細胞作用有利于體液免疫過程的完成。

（3）注射不含抗體M和G的血清的一組為對照組；由圖2可知，與對照組相比，給小鼠注射抗體G的一組單位區(qū)域中的產(chǎn)生的淋巴細胞數(shù)量明顯較少，說明抗體G對綿羊細胞R的免疫應答過程起抑制作用，這對防止機體免疫功能過強具有重要意義。

（4）該實驗的目的是要驗證小鼠B細胞表面存在抗體G的受體才能使抗體G發(fā)揮正常功能；可選用使抗體G