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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、下列有關(guān)青霉素的說法錯誤的是()A.青霉素是一種著名的抗生素類藥物B.青霉素是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的C.青霉素可以治療多種細菌性疾病D.青霉素適用于所有的患者2、(2014·麗水)如圖為靜止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”;質(zhì)量為0.03千克,“腹部”有吸盤。當“爬墻遙控車”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時,遙控車能牢牢地吸在豎直的墻面上而不會掉落,這是因為遙控車()
A.質(zhì)量小,重力可以忽略不計B.受到墻面對它向上的摩擦力C.受到大氣對它的壓力D.受到空氣對它的浮力3、下列課外實驗中不涉及化學變化的是()A.用點燃蠟燭的方法制炭黑B.用食醋除水壺中水垢C.用活性炭除冰箱中的異味D.用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水4、下列說法中正確的是()A.電流做功過程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程B.電功率反映電流做功的快慢C.用電器消耗電能越多電功率就一定越大D.用電器的電功率越大做功一定越多5、下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是()A.基因是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.基因是細胞核中的DNAC.基因在體細胞中成單存在D.基因是控制生物性狀的DNA片段6、下面措施中能使滑輪組的機械效率提高的是()A.增加提升重物的高度B.給滑輪的輪和軸之間加潤滑油C.提升質(zhì)量更小的物體D.將塑料滑輪換成體積相等的鐵質(zhì)滑輪7、在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時,導致蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、功的兩個必要因素:一個是作用在物體上的____,另一個是物體在力的方向上移動的____。9、人類自誕生以來,就與材料結(jié)下了不解之緣。從原始社會的“____時代”到逐步進化的“____時代”,人類由蒙昧走向開化?!癬___時代”的到來,將人類帶入農(nóng)業(yè)社會。而“____時代”的來臨,又造就了工業(yè)社會的文明。20世紀40年代以來所發(fā)生的____革命,正在影響和改變著我們的世界。10、位于美國富蘭克林的小依科龐德湖,湖水的pH為4.2,是世界上____性最強的湖。該湖水是否適宜一般作物的灌溉____。(“是”或“否”)11、A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下所示。物質(zhì)ABCD分子示意圖看圖回答:
(1)屬于氧化物的是____(填字母序號)
(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為____,氮、氫元素質(zhì)量之比為____.
(3)A在B中充分燃燒的化學方程式為____,基本反應(yīng)類型為____.12、下列框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì);其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍色沉淀.如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B____,C____;
(2)寫出F+G→H的化學方程式:____;
(3)寫出物質(zhì)E的一種用途____.13、如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖.R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點,實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換.當開關(guān)同時接觸2、3觸點時,水龍頭放出的是____水(選填“冷”、“溫”“熱”).若R2=2R1,水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作lmin消耗的電能為____J
14、伏安法測小燈泡電功率的實驗原理是____.用____測出小燈泡兩端的電壓,用____測出通過小燈泡的電流,然后根據(jù)公式算出相應(yīng)的功率;要測小燈泡的額定功率,可以用調(diào)節(jié)燈泡兩端____的電壓,使電壓表的示數(shù)剛好為小燈泡的額定電壓,讀出此時的電流表的示數(shù),就可以算出額定功率,此時燈泡____(選填“正?!被颉安徽!保┌l(fā)光。15、如圖所示是太陽能路燈,若在一定時間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為35W的路燈工作50h,則該路燈消耗的電能為____J,該太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率為____
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題,共8分)17、如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點是支點.請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.
18、為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖.
19、如圖所示;質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上,O為支點.
請畫出木棒所受重力G的示意圖;
請畫出使木棒在圖示位置靜止時作用在端點P的最小作用力F的示意圖及其力臂L
20、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
評卷人得分五、解答題(共4題,共12分)21、(2015?舟山)某小組在科學社團課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)形成的.氨水中除NH3、H2O外;還有氨氣和水發(fā)生反應(yīng)的生成物,其中的生成物使氨水呈堿性。小組同學想用所學的知識對“氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性”進行驗證。
【查閱資料】
①氨氣有毒;不易燃燒,極易溶于水;
②氨氣可通過易揮發(fā)的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到;
③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會變藍色。
【實驗方案】
小組設(shè)計如圖所示裝置,分別檢測H2O、NH3和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況。
【實驗步驟】
①連接實驗裝置;檢查氣密性后添加藥品;
②擠壓C裝置中的膠頭滴管,C中試紙不變色,證明了____;
③打開分液漏斗活塞;將濃氨水滴加到氧化鈣上,一段時間后觀察到B;C裝置中的石蕊試紙均變藍。
小組成員分析B裝置中試紙變藍的原因可能是由于____對實驗造成干擾。
他們改進裝置并重新實驗;觀察到B中試紙不變色,C中變藍。
【實驗結(jié)論】氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性。
【反思評價】小組同學反思實驗過程,認為本實驗還需要對氨氣進行尾氣處理.你的處理方法是____。
22、(2015?溫州)“牛頓第一定律”的形成;經(jīng)歷了伽利略;笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程。
(1)伽利略經(jīng)過如圖所示的實驗和推理得出結(jié)論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去,結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實驗和推理的先后順序:____(用字母表示)
(2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎(chǔ)上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原點的方向,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足?____。23、小明在使用電爐子的時候發(fā)現(xiàn),閉合開關(guān),電爐絲紅熱,但連接電爐絲的導線卻并不熱,你能幫小明解釋一下嗎?24、(2016?寧波)實驗的成功率受到許多因素的影響.如圖所示為“觀察慣性現(xiàn)象”的活動,在抽出紙條的過程中,為了使文具盒仍保持原來的靜止狀態(tài),請你從實驗的器材選擇和操作兩方面,至少提出三條合理化建議.參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識.安全用藥是指根據(jù)病情需要;正確選擇藥物的品種;劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
【解答】青霉素就是一種普遍使用的抗生素;它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)青霉素是抗菌素的一種能夠治療人類疾病的抗生素,屬于處方藥。在使用青霉素前必須對患者進行皮試,否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡,青霉素并不適用于所用的患者,可見D符合題意。
故答案為:D2、B【分析】【分析】本題考查了二力平衡的特點,物體在平衡狀態(tài)下受平衡力,找出重力的平衡力是解題關(guān)鍵。首先要明確靜止和勻速下滑時,物體都處于平衡狀態(tài),受平衡力,只要找出哪個力與重力是平衡力即可?!窘獯稹快o止在豎直墻面上的“爬墻遙控車”;處于平衡狀態(tài),即受力平衡,在豎直方向上摩擦力和重力平衡,則摩擦力大小等于重力大小,方向與重力方向相反,豎直向上;
故選B3、C【分析】【解答】A.石蠟與炭黑不是同一種物質(zhì);因此發(fā)生了化學變化;
B.用少量食醋除去水壺中的水垢:食醋呈酸性;與水垢發(fā)生化學反應(yīng);
C.用木炭除去冰箱中的異味:沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
D.檸檬酸和小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳;是化學變化;
故選C.
【分析】本題考查物理變化和化學變化的差別.物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化.4、B【分析】【解答】解:
A;電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程;不一定都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故A錯誤;
B;電功率反映電流做功的快慢;電功率越大,說明電流做功越快,故B正確;
C;用電器消耗的電能越多;電功率不一定越大,因為電功率還跟時間有關(guān)系,故C誤;
D;用電器的電功率越大;做功越快,但不一定做功越多,由W=Pt可知電流做功多少還跟時間有關(guān)系,故D錯誤.
故選B.
【分析】電功是指用電器消耗電能的多少;電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程;
電功率是表示做功快慢的物理量,指單位時間內(nèi)消耗電能的多少.5、D【分析】【解答】基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段;控制生物性狀。DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,主要存在于細胞核中,故答案選D。
【分析】細胞核是遺傳的控制中心,染色體主要存在于細胞核中,DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì)?;蚴蔷哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段,控制生物形狀。6、B【分析】【分析】機械效率是指有用功占總功的百分比;而有用功和額外功之和稱為總功.
對于提高滑輪組機械效率的方法;有兩種情況:一是減輕動滑輪質(zhì)量;加潤滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機械效率.據(jù)此分析.
【解答】解:
A;增加提升重物的高度對滑輪組的機械效率沒有影響;故A不合題意;
B;給滑輪的輪和軸之間加潤滑油;可以減少額外功,在有用功一定時,可提高機械效率,故B符合題意;
C;提升質(zhì)量更小的物體;這樣有用功變小,在額外功一定時,有用功占總功的比例更小,機械效率變小,故C不合題意;
D;將塑料滑輪換成體積相等的鐵質(zhì)滑輪;增大了動滑輪的重,增加了額外功,使機械效率變小,故D不合題意.
故選B.7、A【分析】【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大;則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩方面錯誤的原因進行分析判斷即可。
【解答】A;用量筒量取水時;俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項正確。
B;用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過;會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。
C;用托盤天平稱取蔗糖時;將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。
D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,會導致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤。故選:A。二、填空題(共8題,共16分)8、力距離【分析】【分析】在科學上;如果物體受到力的作用,并且在這個力的方,向上通過了一段距離,我們就說這個力對物體做了功。
【解答】科學上;做功必須包含兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過一段距離。
故答案為:力;距離9、石器青銅器鐵器鋼鐵新材料【分析】【解答】人類自誕生以來;就與材料結(jié)下了不解之緣。從原始社會的“石器時代”到逐步進化的“青銅器時代”,人類由蒙昧走向開化?!拌F器時代”的到來,將人類帶入農(nóng)業(yè)社會。而“鋼鐵時代”的來臨,又造就了工業(yè)社會的文明。20世紀40年代以來所發(fā)生的新材料革命,正在影響和改變著我們的世界。
【分析】考查關(guān)于物質(zhì)屬性對科技進步的影響10、酸否【分析】【解答】湖水的pH為4.2;是世界上酸性最強的湖。該湖水不適宜一般作物的灌溉。
【分析】一般作物適宜生長在中性或接近中性的土壤中。11、C1:314:34NH3+3O22N2+6H2O置換反應(yīng)【分析】【解答】解:由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)是氨氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了水和氮氣,反應(yīng)的方程式是:4NH3+3O22N2+6H2O;由此可知:
(1)屬于氧化物的是水;
(2)A為氨氣;氮;氫原子數(shù)之比為1:3,氮、氫元素質(zhì)量之比為14:(1×3)=14:3;
(3)A在B中充分燃燒生成了水和氮氣,化學方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng).
故答為:(1)C;(2)1:3,14:3;(3)4NH3+3O22N2+6H2O;置換反應(yīng).
【分析】觀察反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學方程式,根據(jù)其意義、計算、分析判斷.12、CuOCO22NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4改良酸性土壤等(合理即可)【分析】【解答】A是大理石的主要成分;所以A就是碳酸鈣,A在高溫下又會生成C和D,D能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生,E能夠和碳酸鈉溶液反應(yīng),所以D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,E就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F就是氫氧化鈉,C就是二氧化碳;B是黑色粉末,H是藍色沉淀,因此B是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅和F反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此F是氫氧化鈉溶液,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)B是氧化銅,C是二氧化碳;故填:CuO;CO2;
(2)G是硫酸銅,F(xiàn)是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,其化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
(3)E是氫氧化鈣;可以用于改良酸性土壤等;故填:改良酸性土壤等(合理即可).
【分析】根據(jù)A是大理石的主要成分,所以A就是碳酸鈣,A在高溫下又會生成C和D,D能夠和水反應(yīng)產(chǎn)生,E能夠和碳酸鈉溶液反應(yīng),所以D就是氧化鈣,氧化鈣和水生成氫氧化鈣,E就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以F就是氫氧化鈉,C就是二氧化碳;B是黑色粉末,H是藍色沉淀,因此B是氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,硫酸銅和F反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此F是氫氧化鈉溶液,據(jù)此完成相關(guān)的問題.13、溫1.8×105【分析】【解答】解:當開關(guān)同時接觸1;2觸點時;兩電阻出斷路狀態(tài),電功率為零,水龍頭出冷水;
當開關(guān)同時接觸2、3觸點時,電路中只有R1接入電路,電路中的電阻最大,根據(jù)P=可知;在電壓一定時,電功率最小,處于保溫狀態(tài),水龍頭放出的是溫水;
當開關(guān)同時接觸3;4觸點時;兩電阻并聯(lián),電路中電阻最小,電功率最大,處于加熱狀態(tài),水龍頭出熱水;
因為R2=2R1,由P=可知,當電壓相等時,R2消耗的功率為R1的故R2功率為P2=×2000W=1000W;
加熱檔位時的總功率為:P=P1+P2=2000W+1000W=3000W;
在加熱檔正常工作1min消耗的電能為:W=Pt=3000W×60s=1.8×105J.
故答案為:溫;1.8×105
?【分析】根據(jù)P=分析解答;分析功率大小,確定狀態(tài);
利用W=Pt求出正常工作時消耗的電能14、P=UI電壓表電流表滑動變阻器正常【分析】【解答】用電壓表測燈的電壓;用電流表測燈的電流,故實驗原理是P=UI。測量小燈泡的額定功率是,可以調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路中的阻值,從而改變燈泡兩端的電壓,當燈泡兩端的電壓為額定電壓時,小燈泡正常發(fā)光,此時小燈泡的功率為額定功率。故答案為P=UI,電壓表,電流表,滑動變阻器,正常。
【分析】測電功率的實驗原理:P=UI,根據(jù)測電功率的實驗原理可知,用電壓表測量燈泡兩端電壓,電流表測量通過燈泡中的電流。測小燈泡額定功率時,移動滑片的位置,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,燈泡只有在額定電壓下工作時,才稱為正常工作。15、6.3×106J|30%【分析】【分析】(1)已知燈泡的功率和工作時間;根據(jù)W=Pt求出消耗的電能;(2)已知太陽光輻射到該太陽能電池板的能量,根據(jù)效率公式求出該太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率.
【解答】解:(1)已知P=35W,t=50h,該路燈消耗的電能:W=Pt=35W×50×3600s=6.3×106J;(2)太陽光輻射到該太陽能電池板的能量E=2.1×107J;
則太陽能路燈的轉(zhuǎn)化效率:η===30%.
故答案為:6.3×106J;30%.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共4題,共8分)17、從支點作動力F1作用線的垂線段;線段的長度即為動力臂;電燈對杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段;線段的長度即為動力臂;電燈對杠桿的拉力是阻力,方向豎直向下,由此畫出阻力的示意圖.如圖所示:
【分析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離,從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段,線段的長度即為動力臂和阻力臂.18、在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動力臂最長,由圖知OB比OA長,所以O(shè)B做動力臂最長,過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F1的方向是斜向上的力.如圖所示:
【分析】【分析】使用杠桿時,當阻力和阻力臂一定時,動力臂越長,越省力;因此只需找出使動力臂最長的動力作用點,然后作動力臂的垂線即可.19、解:(1)
(2)
【分析】【解答】解:(1)物體的重心在其中心處;重力方向豎直向下,如圖所示:
(2)要使力臂最長;應(yīng)將力作用在P點,且與桿垂直向上,如圖所示:
?
【分析】(1)物體的重力豎直向下;重心在物體的中心;
(2)要使杠桿使用最省力,應(yīng)使其力臂最長.20、【解答】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔,拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.
具體圖形如下:【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上;然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔物重.五、解答題(共4題,共12分)21、【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色;
③A裝置中揮發(fā)的氨氣和水蒸氣發(fā)生了反應(yīng)。
【反思評價】用水吸收【分析】【分析】【實驗步驟】②蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色;③根據(jù)實驗結(jié)論分析;
【反思評價】氨氣有毒;不易燃燒,極易溶于水。
【解答】解:【實驗步驟】②擠壓C裝置中的膠頭滴管;C中試紙不變色,證明了蒸餾水不能使干燥紅色石蕊試紙變色;
③氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性;B裝置中試紙變藍的原因可
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