2025年浙教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的是（）A.ZnSO4B.MgCl2C.CuCl2D.Al2（SO4）32、硅等半導(dǎo)體元素是當今計算機高科技發(fā)展的基礎(chǔ)．工業(yè)上從石英砂（主要成分是SiO2）中制取粗硅的反應(yīng)是。

SiO2+2CSi+2CO；則下列說法中正確的是（）

①該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)②碳是還原劑③碳發(fā)生了氧化反應(yīng)④反應(yīng)物SiO2在反應(yīng)中被氧化．A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3、下列儀器可用于加熱rm{KMnO_{4}}的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、自從2018年1月1日起，合肥市區(qū)全面禁止燃放煙花爆竹，廣大市民積極響應(yīng)，下列有關(guān)說法不正確的是（）A.燃放煙花爆竹可能會導(dǎo)致酸雨B.燃放煙花爆竹會導(dǎo)致空氣中PM2.5含量增加C.為增加節(jié)日的氣氛還是要多放煙花爆竹D.燃放煙花爆竹可能會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生5、硫酸、鹽酸、硝酸都是常見的酸，之所以認為它們是酸，是因為（）A.它們都有酸味B.它們的PH小于7C.它們能使酸堿指示劑變色D.它們電離產(chǎn)生的陽離子只有氫離子6、某鹽在人體的新陳代謝中十分重要．它可維持血液中適當?shù)乃釅A度，并通過人體復(fù)雜的作用產(chǎn)生消化液，幫助消化．該鹽是（）A.氯化鈣B.氯化鈉C.硝酸鉀D.碳酸鈉7、下列敘述正確的是（）A.含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B.明礬可以使硬水軟化C.軟水一定不含可溶性鈣、鎂化合物D.硬水不宜作鍋爐用水8、氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應(yīng)為：4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O，該反應(yīng)屬于（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)9、下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（）A.火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面B.鉆木取火：提高可燃物的溫度達到著火點C.吹滅燭火：降低著火點D.電器著火：用水澆滅評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、（2011?錦州）實驗室中有一杯含有MgCl2的水，加入適量的NaOH溶液可以將其軟化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____．再向溶液中滴加____可以證明該硬水已經(jīng)軟化．在家里常采用____的方法將硬水軟化．11、將rm{6gKNO_{3}}完全溶于rm{24g}水中；并將其均分為三份，則。

rm{(1)}第一份；其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______．

rm{(2)}第二份，使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，需加入rm{KNO_{3}}______克rm{.}

rm{(3)}第三份，欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小一半，需加水______克rm{.}12、請用準確的化學(xué)用語填空：

（1）磷原子______；

（2）氧化鐵______。13、寫出你學(xué)過的分別以A；H、C為字頭的元素符號及對應(yīng)的元素名稱

①A：____、____、____．

②H：____、____、____．

③C：____、____、____．14、鋁是地殼中含量最高的金屬元素，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為．

請回答：

（1）圖中x的數(shù)值為____，鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為____．

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是（用化學(xué)方程式表示）____．15、將一小塊干冰（固態(tài)CO2）放進一塑料袋；將袋口扎緊，一段時間后，塑料袋鼓起（如圖）．

（1）從物質(zhì)分類看，干冰屬于____．

（2）從物質(zhì)組成看，干冰由____元素組成．

（3）從物質(zhì)變化看，塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（4）從分子的角度分析，塑料袋鼓起的原因是____．16、如圖為某牌碳酸鈣D3片外包裝的部分信息；請你仔細閱讀并回答下列問題。

（1）圖中“相當于鈣500毫克”中的鈣指的是____（填“原子”；“分子”或者“元素”）

（2）為了探究這個外包裝是否屬實；某校興趣小組開展探究實驗：取5粒碳酸鈣D3片，研碎后放入燒杯中，加入過量稀鹽酸后，測定6分鐘內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量如表所示：

。時間/min123456生成CO2的質(zhì)量/g1.52.83.03.3M3.3則表中M的值為____．

（3）該外包裝中碳酸鈣的含量是否屬實？評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、物質(zhì)能發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間有間隙．____（判斷對錯）18、在實驗室，稀釋濃硫酸時可以將水注入濃硫酸．____．（判斷對錯）19、燃燒的酒精燈里酒精過少，在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精．____（判斷對錯）20、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子____．（判斷對錯）21、雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥____．22、發(fā)光、發(fā)熱、變色或產(chǎn)生氣體的變化一定是化學(xué)變化____（判斷對錯）23、給玻璃儀器加熱時都需要墊上石棉網(wǎng)．____．24、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液．____．（判斷對錯）25、（填√或×）按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．評卷人得分四、實驗題(共2題，共10分)26、小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

（1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量____．

（2）確定研究方法：分析推理；查閱資料，實驗探究．

（3）設(shè)計并進行實驗：小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察．實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；實驗A、B中的兩個反應(yīng)都屬于____反應(yīng)．

（4）實驗結(jié)論：通過實驗，小剛認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等；小潔認為：在化學(xué)反應(yīng)中生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．你認為結(jié)論正確的是____，請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因：____．

（5）結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論：____．

（6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫；早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確，縝密的研究，并作出了科學(xué)結(jié)論．

（7）結(jié)論應(yīng)用：環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2O5+5CO═I2+5X．根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是____．27、在生產(chǎn)生活中；你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”．

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的____作用．

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起____作用，凈化后的水屬于____（選填“混合物”或“純凈物”）．

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于____肥．

（4）在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體是（填寫化學(xué)式）____．

（5）化學(xué)為體育不僅雪中送炭；而且錦上添花．舉重；體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑．

“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑，則X的化學(xué)式是____；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是____．評卷人得分五、簡答題(共1題，共2分)28、某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)；以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗；仔細分析后回答下列問題：

（1）實驗一：小明按圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱，有同學(xué)認為不夠合理，理由是____．鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢，一段時間后劇烈，產(chǎn)生氣泡速率隨著加快，其原因可能是____．三種金屬活動性由強到弱順序為____．（寫元素符號）

（2）實驗二：為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序，小紅提出按圖2進行兩步實驗，即可證明三種金屬活動性順序．你認為其方案可行嗎？____．（填“可行”或“不可行”）

a．試管①中現(xiàn)象是____；

b．試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（3）實驗三：小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬．經(jīng)查閱資料得知，銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計如下實驗（圖3所示）：

①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中；

②將光亮銅片完全浸入煮沸過的蒸餾水中；

③將光亮銅片放在干燥的空氣中．

請回答：

a．推測一段時間后會出現(xiàn)銅銹的是____試管內(nèi)的銅片．（填“①”；“②”或“③”）

b．根據(jù)上述實驗，小亮同學(xué)認為：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果．你是否同意他的觀點？____．（填寫“是”或“否”）

c．小芳同學(xué)認為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素，還應(yīng)該再補充如圖4所示的實驗．此實驗?zāi)康氖莀___，寫出銅生銹的化學(xué)方程式____．評卷人得分六、探究題(共2題，共20分)29、向rm{100gNaOH}溶液中逐滴加入rm{7.3%}的稀鹽酸，溶液的rm{pH}變化關(guān)系如圖所示；回答問題。

rm{(1)}寫出rm{A}點溶液中熔質(zhì)的化學(xué)式rm{{,!}_{______}}

rm{(2)C}點溶液一定顯rm{{,!}_{______}}性；rm{(}選填“酸”、“堿”或“中”rm{)}

rm{(3)}所用rm{NaOH}溶液中，含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{{,!}_{______}}30、如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是______。

（2）實驗室制取O2、CO2均可選擇______（填裝置代號）作為氣體的發(fā)生裝置。

（3）實驗室不使用催化劑就能制取O2的反應(yīng)化學(xué)方程式為______；若要制取純度較高的O2；應(yīng)采用的收集方法是______。

（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______；若要組裝收集干燥二氧化碳的裝置，儀器接口的連接順序為：（h）→（i）→（______）（填接口序號）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】能與酸反應(yīng)的金屬必須排在氫前面，且鐵與酸反應(yīng)生成亞鐵．【解析】【解答】解：A；鋅都是活潑金屬；能與稀硫酸反應(yīng)生成相應(yīng)的硫酸鋅；故B正確，不符合題意；

B；金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)；可以生成氯化鎂，故正確，不符合題意；

C；金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)；且金屬必須排在氫前面；而銅不與稀硫酸反應(yīng)，故D不正確，但符合題意；

D；鋁與稀硫酸反應(yīng)；生成硫酸鋁；故正確，不符合題意．

故選：C．2、B【分析】【分析】根據(jù)題意，工業(yè)上從石英砂（主要成分是SiO2）中制取粗硅的反應(yīng)是SiO2+2CSi+2CO，據(jù)此結(jié)合置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，結(jié)合還原劑、氧化反應(yīng)等概念進行分析判斷即可．【解析】【解答】解：工業(yè)上從石英砂（主要成分是SiO2）中制取粗硅的反應(yīng)是SiO2+2CSi+2CO．

①該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)．

②該反應(yīng)中碳奪取了二氧化硅中的氧；具有還原性，碳是還原劑．

③該反應(yīng)中碳奪取了二氧化硅中的氧；發(fā)生了氧化反應(yīng)．

④反應(yīng)物SiO2在反應(yīng)中提供了氧；被還原．

故①②③說法正確．

故選：B．3、A【分析】解：rm{A}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱rm{KMnO_{4}}用到的儀器是：試管；酒精燈、鐵架臺等；故選項正確；

B、加熱rm{KMnO_{4}}不能用燒杯；故選項錯誤；

C；錐形瓶一般作為固體與液體反應(yīng)的容器；故選項錯誤；

D；量筒不能做反應(yīng)的容器；故選項錯誤；

故選A

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱rm{.}氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集rm{.}加熱rm{KMnO_{4}}用到的儀器是：試管；酒精燈、鐵架臺等．

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇等，綜合性比較強rm{.}氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)rm{.}本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．【解析】rm{A}4、C【分析】解：A；燃放煙花爆竹可能會導(dǎo)致酸雨正確；正確但不符合題意，故選項錯誤；

B、燃放煙花爆竹會導(dǎo)致空氣中PM2.5含量增加正確；因為燃放煙花爆竹生成有害氣體和煙塵，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C；為增加節(jié)日的氣氛還是要多放煙花爆竹錯誤；會污染空氣，錯誤符合題意，故選項正確；

D；燃放煙花爆竹可能會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生正確；正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選：C。

防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。A、燃放煙花爆竹可能會導(dǎo)致酸雨正確；B、燃放煙花爆竹會導(dǎo)致空氣中PM2.5含量增加正確；C；為增加節(jié)日的氣氛還是要多放煙花爆竹錯誤；D、燃放煙花爆竹可能會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生正確；

環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染?！窘馕觥緾5、D【分析】【分析】根據(jù)酸的定義進行分析，酸就是電離時生成的陽離子只有氫離子的化合物．【解析】【解答】解：硫酸；鹽酸、硝酸在溶液中電離生成的陽離子只有氫離子；所以屬于酸，觀察選項，可以知道選項D正確．

故選D．6、B【分析】【分析】根據(jù)鈉元素對人體健康的重要作用和生活中常用的鹽，進行分析解答．【解析】【解答】解：氯化鈉是日常生活中重要的調(diào)味品；是人的正常生理活動所必不可少的．由于其中的鈉離子對維持細胞內(nèi)外正常的水分分布和促進細胞內(nèi)外物質(zhì)交換，以及維持體液的pH（如血液的pH為7.35～7.45）都有重要的作用；而氯離子是胃液中的主要成分，具有促生鹽酸；幫助消化和增進食欲的作用；所以，只有B選項是符合題意的．

故選B．7、D【分析】【分析】根據(jù)軟水和硬水的概念和特點以及硬水軟化的方法來解決該題，硬水軟化的方法有蒸餾或煮沸．【解析】【解答】解：A；含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水；要注意較多兩個字，故A錯誤；

B；明礬只能凈化水；而不能使硬水軟化，硬水軟化的方法有蒸餾或煮沸．故B錯誤；

C；軟水是指含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水；并不是一定不含．故C錯誤；

D；硬水不宜作鍋爐用水是正確的；如果用硬水，容易使鍋爐內(nèi)產(chǎn)生水垢，使鍋爐導(dǎo)熱性差，或能發(fā)生爆炸的危險．

故選D．8、D【分析】【分析】利用物質(zhì)的種類和數(shù)目來判斷基本反應(yīng)的類型，HF、SiO2、SiF4、H2O都是化合物，則該反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成化合物與化合物．【解析】【解答】解：A中化合反應(yīng)是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；而上述反應(yīng)生成物是兩種，故A錯誤．

B中分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)；而上述反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，故B錯誤．

C中置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物；而上述反應(yīng)中無單質(zhì)，故C錯誤．

D中復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生化合物與化合物；上述反應(yīng)符合，故D正確．

故選：D．9、B【分析】【分析】增大可燃物與氧氣的接觸面積，或增大氧氣的濃度，都能夠促進燃燒；燃燒有三個同時必備的條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度達到可燃物的著火點，破壞燃燒的三個條件之一，就能達到滅火的目的，因而滅火的原理有三個：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點以下，三者具其一即可．【解析】【解答】解：A；“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油；可以使燃燒更旺，故錯誤．

B；鉆木取火的過程是鉆木時要克服摩擦力做功；物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當可燃物的溫度達到著火點而燃燒，故正確；

C；用嘴吹滅蠟燭的火焰；是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下，達到滅火的目的，而不是降低著火點，故錯誤；

D；向著火的電器上澆水；可能會因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒，故錯誤．

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)10、MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓肥皂水煮沸【分析】【解答】解：MgCl2與NaOH溶液反應(yīng)可生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學(xué)反應(yīng)式是：MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓；加入肥皂水后；有較多的泡沫產(chǎn)生，說明硬水已經(jīng)軟化；在家里常采用煮沸的方法將硬水軟化．

故答案為：MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg（OH）2↓；肥皂水；煮沸．

【分析】根據(jù)MgCl2與NaOH溶液反應(yīng)可生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉寫成化學(xué)反應(yīng)式；肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；煮沸可以軟化硬水．11、略

【分析】解：將rm{6gKNO_{3}}完全溶于rm{24g}水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{6g}{6g+24g}隆脕100%=20%}由于溶液具有均一性，將其均分為三份，每份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為rm{=dfrac

{6g}{6g+24g}隆脕100%=20%}

取一份，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量分別為rm{20%}和rm{2g}使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，設(shè)應(yīng)加入固體的質(zhì)量為rm{10g.}則rm{dfrac{2g+x}{10g+x}隆脕100%=40%}rm{x}

取一份，欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少一半，設(shè)需加水的質(zhì)量為rm{dfrac

{2g+x}{10g+x}隆脕100%=40%}則rm{dfrac{2g}{10g+y}隆脕100%=10%}解得rm{x=dfrac{10}{3}g.}．

故答案為：rm{y}rm{dfrac

{2g}{10g+y}隆脕100%=10%}rm{y=10g}．

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}}結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量rm{20%}溶液質(zhì)量rm{dfrac{10}{3}}溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答．

本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算并能靈活運用是正確的本題的關(guān)鍵．rm{10}【解析】rm{20%}rm{dfrac{10}{3}}rm{10}12、PFe2O3【分析】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故磷原子表示為：P。

（2）氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2O3。

故答案為：

（1）P；

（2）Fe2O3。

（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

（2）氧化鐵中鐵元素顯+3價；氧元素顯-2價，寫出其化學(xué)式即可。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥縋Fe2O313、略

【分析】【分析】元素符號的第一個字母要大寫，第二個字母要小寫．然后利用對常見元素的符號的記憶解決此題．【解析】【解答】解：利用常見元素的符號的書寫的記憶；結(jié)合元素符號書寫的注意事項解決此題．

故答案為：

①Al、Ar；Ag．

②H；He、Hg．

③C、Cl、Ca、．14、略

【分析】

（1）由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：x的數(shù)值為3；鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，13；

（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，生成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了進一步氧化，反應(yīng)的方程式是：4Al+3O2=2Al2O3．

故答為：（1）3，13；（2）4Al+3O2=2Al2O3

【解析】【答案】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖：圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)；圓圈外的弧線表示電子層，電子層上的數(shù)字表示電子層上的電子數(shù)．據(jù)此分析判斷即可．

（2）根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)分析；

15、化合物碳、氧兩種物理分子間間隔變大【分析】【分析】（1）由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

（2）物質(zhì)是由元素組成的；根據(jù)干冰的化學(xué)式進行填空．

（3）根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別分析．

（4）根據(jù)分子之間有間隔分析．【解析】【解答】解：（1）干冰是二氧化碳的固態(tài)；屬于化合物．

故答案是：化合物；

（2）干冰是二氧化碳的固體形態(tài)，二氧化碳的化學(xué)式為CO2；它由碳；氧兩種元素組成．

故答案是：碳；氧兩種；

（3）干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳；只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故答案是：物理．

（4）從分子的角度分析；塑料袋鼓起的原因是，分子間存在間隙，二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時，分子間間隙變大了．

故答案是：分子間間隔變大；16、元素3.3【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答；

（2）根據(jù)反應(yīng)方程式及生成二氧化碳的質(zhì)量，計算參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量，求出該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與商標的標注的碳酸鈣的含量比較即可；【解析】【解答】解：

（1）物質(zhì)是由元素組成的；圖中“相當于鈣500毫克”中的鈣指的是元素；

（2）根據(jù)圖中信息第4分鐘和第6分鐘產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量可知第4分鐘時碳酸鈣已完全反應(yīng)；故m=3.3；故填：3.3；

（3）設(shè)參與反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為x；

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x3.3g

x=7.5g

該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為：=1.5g＞1.25g

所以商標的標注的碳酸鈣的含量屬實；

答案：

（1）元素；

（2）3.3；

（3）所以商標的標注的碳酸鈣的含量屬實．三、判斷題(共9題，共18分)17、√【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運動的．【解析】【解答】解：因為構(gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間有間隙；所以物質(zhì)能發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象，該方法正確．

故填：√．18、×【分析】【分析】濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”【解析】【解答】解：濃硫酸的稀釋從理論上來說；是指將濃硫酸加水變成稀硫酸的過程，但由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里．

故答案是：×．19、√【分析】【分析】酒精燈是化學(xué)中常用的加熱儀器，燈內(nèi)所使用燃料酒精為易燃易爆物，使用時的安全應(yīng)尤其引起注意．燈內(nèi)酒精的量、點燃的方法、熄滅的方法及意外的處理在實驗室都有明確要求．【解析】【解答】解：實驗室規(guī)定：絕對禁止向燃燒著的燈內(nèi)添加酒精；絕對禁止用一只燈引燃另一只燈．所以燃燒的酒精燈里酒精過少；在添加酒精的時候，要先熄滅酒精燈，待其冷卻后再添加酒精是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子組成的進行解答．【解析】【解答】解：原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，而不是質(zhì)子和電子．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥．【解析】【解答】解：①雷汞；一種呈白色或灰色的晶體，是最早用的起爆藥．對火焰；針刺和撞擊有較高的敏感性．百多年來，一直是雷管裝藥和火帽擊發(fā)藥的重要組分．但雷汞安定性能相對較差、有劇毒，含雷汞的擊發(fā)藥易腐蝕炮膛和藥筒，已為疊氮化鉛等起爆藥所代替．

②疊氮化鉛；簡稱氮化鉛．常見的有ɑ；β兩種晶型．ɑ型氮化鉛是一種短柱晶體顆粒，具有良好的耐壓性和安定性，爆轟成長快，起爆能力強，常用作多種雷管的裝藥．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．【解析】【解答】解：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象；如放熱；發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．例如：電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不是化學(xué)變化；氧氣變成液氧過程中有變色現(xiàn)象，但不是化學(xué)變化；

水蒸發(fā)有氣體產(chǎn)生；但不是化學(xué)變化．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】可加熱的儀器分為能直接加熱的和間接加熱的，直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；能間接加熱的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶．了解這些的基礎(chǔ)上，就可做出判斷．【解析】【解答】解：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱；燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻，而破裂．故是否錯誤．

故答案為：×24、×【分析】【分析】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物．【解析】【解答】解：均一；穩(wěn)定的液體不一定是溶液；該液體必須是混合物才屬于溶液．

故答案是：×．25、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因為CaCl2、CaCO3的混合物的特點是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來．

故答案為：√四、實驗題(共2題，共10分)26、略

【分析】【分析】鹽酸和石灰石反應(yīng)生成了氯化鈣、水、二氧化碳，生成的二氧化碳氣體跑出質(zhì)量減少，天平不平衡，所以不能用來驗證質(zhì)量守恒；稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，沒有物質(zhì)跑出，質(zhì)量不變，能驗證質(zhì)量守恒．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來解釋質(zhì)量守恒定律，利用質(zhì)量守恒定律推斷物質(zhì)化學(xué)式．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律；所以，提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；

（3）在A中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，在B中氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O；都是由兩種化合物相互交換了成分生成了兩種新的化合物；屬于復(fù)分解反應(yīng)；

（4）由上述反應(yīng)及裝置可知可．小潔用的是氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)，生成了氯化鈉和水，沒有氣體跑出，反應(yīng)前后質(zhì)量相等．所以小潔結(jié)論正確；由于小剛在操作過程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出錐形瓶；所以剩余的生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了，天平發(fā)生了偏向，不能用來驗證質(zhì)量守恒定律；

（5）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，所以反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，所以，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等；

（7）在方程式的左邊有碘、氧、碳的原子的個數(shù)分別是2、10、5，在最右邊有碘的原子的個數(shù)是2，由于反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變，生成物中還少10個氧原子，5個碳原子，又因為X前面系數(shù)是5，所以X的化學(xué)式是CO2．

故答案為：（1）相等；（3）NaOH+HCl═NaCl+H2O，復(fù)分解；（4）小潔，小剛在操作過程中反應(yīng)生成的CO2氣體逸出錐形瓶，所以剩余的生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量減少了．（5）在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化，所以，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和必然相等；（7）CO2．27、略

【分析】【分析】洗潔精對油污具有乳化作用；活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；含有鉀元素的肥料稱為鉀肥；根據(jù)金屬活動性順序可以判斷金屬單質(zhì)和鹽溶液是否能夠發(fā)生反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式．【解析】【解答】解：（1）洗潔精能清除油污；這是利用它的乳化作用．故填：乳化．

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機；采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．故填：吸附；混合物．

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于鉀肥．故填：鉀．

（4）鋅排在銅的前面；鎂的后面，所以鋅能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，不能和硫酸鎂溶液反應(yīng)．又因為鋅是過量的，所以充分反應(yīng)后過濾，所得固體是鋅和銅．故填：Zn和Cu．

（5）根據(jù)Mg5（OH）2（CO3）45MgO+X+4CO2↑可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，是水．故填：H2O．

因為堿式碳酸鎂不可燃，300℃即分解能生成二氧化碳，所以可以用作阻燃劑．故填：阻燃劑．五、簡答題(共1題，共2分)28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體快慢判斷金屬活動性時；所選擇的酸必須是同一種酸；因為鋁的表面很容易形成氧化鋁這種致密；結(jié)實的薄膜，對鋁起到了保護作用；根據(jù)金屬活動性順序可以加以判斷；

（2）根據(jù)金屬與鹽溶液發(fā)生反應(yīng)的條件來分析；判斷；

（3）根據(jù)堿式碳酸銅的組成元素來分析作答．【解析】【解答】解；（1）用控制變量法來探究金屬的活動性強弱；金屬片的形狀；厚薄應(yīng)該完全相同；應(yīng)該選擇同濃度、同體積的同一種酸；鋁片表面有一層致密、結(jié)實的氧化鋁薄膜，稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng)，然后再與鋁發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；根據(jù)金屬活動性順序可知，三種金屬的活動性順序是：鋁、鋅、鐵．答案為：選取酸的種類不同；鋁表面的氧化膜沒有完全去掉；Al、Zn、Fe；

（2）圖2的①，鐵能置換出硫酸銅中的銅，看到鐵絲表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)，硫酸銅溶液是藍色的，生成的氯化亞鐵溶液是淺綠色的；②銅片可以置換出硝酸銀中的銀，可以證明三種金屬的活動性強弱；②中發(fā)生的反應(yīng)是銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀與硝酸銅．答案為：可行；a．銅片上覆蓋一層紅色的固體物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色；b．Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；

（3）根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式可以推斷出銅的銹蝕與氧氣、水和二氧化碳有關(guān)，所以①中的銅片一段時間后會銹蝕；補充了一個銅片與水、氧氣共存，但是不存在二氧化碳的實驗，來驗證銅的生銹與二氧化碳有關(guān)．該反應(yīng)是銅、氧氣、二氧化碳與水反應(yīng)生成堿式碳酸銅．故答案為：a．①b．否c．證實二氧化碳也是導(dǎo)致銅生銹的因素之一；2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3六、探究題(共2題，共20分)29、略

【分析】解：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；反應(yīng)后的溶液中一定存在氯化鈉。

rm{(1)A}點溶液的rm{pH}大于rm{7}所以顯堿性，即溶液中存在氯化鈉和氫氧化鈉；故填：rm{NaCl}rm{NaOH}

rm{(2)C}點溶液的rm{pH}小于rm{7}顯酸性；故填：酸；

rm{(3)}設(shè)rm{NaOH}的質(zhì)量為rm{x}則：

rm{NaOH+HCl=NaCl+H_{2}O%}

rm{40}rm{36.5}