2025年冀教新版二年級語文上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版二年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、找出不是同一類的詞（）。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、"兩個黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"這首詩，反映了大自然的：()

①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家鄉(xiāng)（xiāng）B.笑話（xiào）兒童（tōng）分離（lì）C.雙鬢（bìn）為何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰?。╯uāi）客人（kè）4、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、《山行》一詩中，運用了對比手法的一句中（）。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花6、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是（）。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜7、下列“像”字句不同類的一項是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。8、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是（）。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng9、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、比一比；再組詞。

吹____怦____處____什____

次____評____外____計____11、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

潔白的____金黃的____火紅的____

潔白的____金黃的____火紅的____12、加偏旁組新字并組詞。

①皮：________________

②?。篲_______________

③多：________________

④子：________________13、在正確的句子后面的括號里畫“√”

①“珠峰”指的是“珠穆朗瑪峰”。____

②臺灣與大陸是一家。____14、寫一寫。nónɡjièníjìyù____________________zhuóshàochǎnkònɡ________________15、根據(jù)課文《稱贊》內(nèi)容填空。

①板凳做得很____，但是看得出，小獾做得很____。

②小刺猬對小獾說：“你真____，小板凳做得____！”小獾____極了。16、根據(jù)課文《國旗和太陽一同升起》內(nèi)容填空。

升旗手____的接過____。17、多音字組詞。

釘：dīng____dìng____

干：gān____gàn____18、讀詩《春雨》根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句。

①降臨在萬物萌生之春：____

②伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕：____評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)19、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、問答題(共1題，共2分)20、《小馬過河》課文中同是一條河，老牛和松鼠說的一樣嗎?評卷人得分五、判斷題(共1題，共8分)21、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分六、書寫(共1題，共4分)22、抄寫詞語。

青松竹子雪梅秋菊。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅；翠竹、蒼松屬于植物；蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象，海島是景觀?；⒘锉?、跳繩是運動項目，北風(fēng)不是。

【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解，學(xué)生應(yīng)掌握，才能選出不屬于同一類的詞語。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。3、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀（tóng）,f分離應(yīng)該讀（lí）;C改正應(yīng)該讀（gǎi）；D衰敗應(yīng)該讀（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童，年級小的孩子，童，兒童，第二聲，分離，離開，雙鬢，鬢，臉旁靠近耳朵的頭發(fā)；為何，為什么。改正，指改正錯誤?；ハ啵嗷?。衰敗，事情轉(zhuǎn)向微弱?？腿?，到訪的人。

【點評】考查學(xué)生對拼音的熟練程度，對于這些易寫錯的拼音，應(yīng)注意辨析，并掌握它們的組詞。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應(yīng)讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應(yīng)讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(fēng)(xuán)讀音錯，應(yīng)讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。5、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力?！渡叫小芬辉娭?；運用了對比手法的一句的是：霜葉紅于二月花；將霜葉與二月花做對比。

【點評】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容，就不難寫出答案。6、A【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我國著名的唐代詩人，與李商隱齊名，世稱小李杜；

【點評】考查學(xué)生對文化常識的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識；7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點評】知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。8、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母；īng；āng、ōng，屬于后鼻韻母，故選A。

【點評】本題考查學(xué)生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。9、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點。

【點評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共9題，共18分)10、吹牛怦然到處什么次數(shù)評價外貌計算【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的熟悉程度；吹牛；又叫吹牛皮，吹法螺，指說話不根據(jù)事實，夸大或浮夸話的內(nèi)容。次，次數(shù)。怦然，形容心跳。怦：象聲詞，形容心跳；評價，通常是指對一件事或人物進(jìn)行判斷；分析后的結(jié)論。到處，指各處；處處。外，與里面相反。什么，疑問詞。計算，數(shù)學(xué)術(shù)語。

【點評】考查學(xué)生對字形的辨析能力，學(xué)生應(yīng)重點掌握好，教師也應(yīng)不斷強調(diào)，考試常涉及。11、鴿子果實旗幟婚紗稻田太陽【分析】【分析】潔白的；純潔的白色的，可以是鴿子，可以是婚紗；金黃的，顏色是金黃的有果實；稻田等；火紅，像火一般的紅色，有旗幟和太陽等。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達(dá)及寫作有很大幫助?？梢愿鶕?jù)課文內(nèi)容或是自己的經(jīng)驗填寫出答案。12、破破壞坡山坡訂訂正釘鐵釘夠能夠侈奢侈字寫字李桃李【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁；組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：（1）皮：（破）（破壞）（坡）（山坡）（2）?。海ㄓ啠ㄓ喺ㄡ敚ㄨF釘）（3）多：（夠）（能夠）（溝）（山溝）（4）子：（字）（寫字）（李）（桃李）

【點評】先看清題的要求，再做題就容易。平時多注意區(qū)別、比較。?。海ㄓ啠ㄓ喺ㄡ敚ㄨF釘）皮：（破）（破壞）（坡）（山坡）。13、√√【分析】【分析】珠峰就是指珠穆朗瑪峰。臺灣雖然并未回歸；但是與大陸是一家。

【點評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，這些不僅是書本知識，同時是與我們?nèi)粘Ｏ嚓P(guān)的知識，所以學(xué)生應(yīng)該積累。14、農(nóng)介泥技育茁紹產(chǎn)控【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。農(nóng)；農(nóng)業(yè)。介紹，簡介，即簡明扼要的介紹。是當(dāng)事人全面而簡潔地介紹情況的一種書面表達(dá)方式，它是應(yīng)用寫作學(xué)研究的一種日常應(yīng)用文體。介紹可用于人；書、畫等。泥土即土壤，是地球陸地表面具有一定肥力能夠生長植物的疏松表層；技，技術(shù)。育，培育。產(chǎn)，產(chǎn)生，生產(chǎn)?？?，控制。

【點評】考查學(xué)生對生字的拼音的熟練程度，應(yīng)注意掌握，同時也要掌握它們的組詞。15、粗糙認(rèn)真能干一個比一個好高興【分析】【分析】根據(jù)課文“小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出；他做得很認(rèn)真?！焙汀八麑π♀嫡f：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”“真的嗎？”小獾高興極了?！笨梢詫懗稣_答案。

【點評】主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉程度，只要多讀，就不難寫出正確答案。16、莊嚴(yán)國旗【分析】【分析】升旗手莊嚴(yán)的結(jié)果國旗。根據(jù)課文內(nèi)容填空；不能脫離課文。

【點評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達(dá)能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。17、釘子釘箱干擾干活【分析】【分析】釘：[dīng]竹木、金屬制成的呈條形的、可以打入他物的東西：釘子。釘錘。斬釘截鐵。[dìng]把釘或楔子打入他物，把東西固定或組合起來：釘馬掌。釘箱子。干：[gān]觸犯，冒犯，沖犯：干擾。干涉。干預(yù)（亦作“干與”）。gàn事物的主體或重要部分：樹干。軀干。干線。

【點評】主要測試學(xué)生對多音字的理解，讀音不同，意義不同，組成的詞語也不同，如：釘:dīng(釘子)dìng(釘箱子)；干:gān(干擾)gàn(干活)，平時讀課文或說話18、當(dāng)春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜【分析】【分析】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握；應(yīng)注意掌握；當(dāng)春乃發(fā)生，降臨在萬物萌生之春。隨風(fēng)潛入夜，伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。

【點評】考查學(xué)生對詩文翻譯的掌握，教師應(yīng)重點強調(diào)，這樣能更好的掌握詩歌。三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)19、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、問答題(共1題，共2分)20、不一樣，一個說水深，一個說水淺?！痉治觥俊痉治觥坷吓Ｕf：“水很淺；剛沒小腿，能蹚過去。松鼠攔住小馬，大叫：“小馬!別過河，別過河，河水會淹死你的!”

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會課文中