2025年滬教版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版必修1物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是長(zhǎng)征火箭把載人神舟飛船送入太空的情景。宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過(guò)程中均要經(jīng)受超重或失重的考驗(yàn)。下列說(shuō)法正確是（）

A.火箭加速上升過(guò)程中，宇航員處于失重狀態(tài)B.飛船加速下落過(guò)程中，宇航員處于超重狀態(tài)C.飛船落地前減速過(guò)程中，宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力D.火箭上升過(guò)程中，宇航員所受合力始終不變2、如圖所示，甲、乙兩物體用跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩相連，其中甲物體靜止在粗糙的水平面上，乙物體懸空靜止，輕繩OM、ON與水平方向間的夾角分別為53°、37°。已知乙物體的質(zhì)量為10kg，g取10m/s2；sin53°=0.8.則甲物體受到水平面的摩擦力的大小和方向?yàn)椋ǎ?/p>

A.20N、沿水平面向左B.20N、沿水平面向右C.28N、沿水平面向左D.28N、沿水平面向右3、如圖所示分別為物體甲的s-t圖像和物體乙的v-t圖像；關(guān)于兩物體的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體甲在整個(gè)時(shí)間內(nèi)往返運(yùn)動(dòng)，平均速度為零B.物體甲在整個(gè)時(shí)間內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng)，它的平均速度大小為0.8m/sC.物體乙在整個(gè)時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，平均速度為零D.物體乙在整個(gè)時(shí)間內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng)，它的加速度大小為0.8m/s24、如圖所示，將兩個(gè)相同的條形磁鐵吸在一起，置于桌面上，下列說(shuō)法正確的是()

A.甲對(duì)乙的壓力小于甲的重力B.甲對(duì)乙的壓力等于甲的重力C.乙對(duì)桌面的壓力等于甲、乙的總重量D.乙對(duì)桌面的壓力小于甲、乙的總重量5、下列各組物理量都屬于矢量的是（）A.平均速度、加速度B.時(shí)刻、速度C.位移、路程D.重力、速率6、如圖所示為一同學(xué)用四根手指拎一購(gòu)物袋；現(xiàn)在改用一根手指拎，簡(jiǎn)化圖如圖所示，相對(duì)一開(kāi)始（）

A.手對(duì)購(gòu)物袋的作用力變大B.手對(duì)購(gòu)物袋的作用力變小C.單側(cè)繩子的拉力變大D.單側(cè)繩子的拉力變小7、如圖所示，“L”形支架AOB水平放置，物體P位于支架的OB部分，接觸面粗糙；一根輕彈簧一端固定在支架AO上，另一端與物體P相連。物體P靜止時(shí)，彈簧處于拉伸狀態(tài)?，F(xiàn)將“L”形支架繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)；P與支架始終保持相對(duì)靜止。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，以下判斷正確的是（）

A.彈簧長(zhǎng)度變小B.OB對(duì)P的摩擦力變大C.P對(duì)OB的壓力增大D.OB對(duì)P的作用力變大評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、平直公路上行駛的A車(chē)和B車(chē)，其位移-時(shí)間圖象分別為圖中直線a和曲線b。已知B車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，t=2s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切；下列說(shuō)法正確的有（）

A.A車(chē)的速度大小為1m/sB.t=2s時(shí)，B兩車(chē)相遇且兩車(chē)速度不相等C.B車(chē)的加速度大小為1m/s2D.B車(chē)的初速度大小為3m/s9、如圖所示為某一物體運(yùn)動(dòng)的圖象．關(guān)于該圖象下列說(shuō)法中正確的有（）

A.在內(nèi)，物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.在內(nèi)，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.在時(shí)，物體的速度方向發(fā)生變化D.在時(shí)，物體的加速度為零10、如圖所示，物體A、B和C疊放在水平面上，水平力為Fb=10N，F(xiàn)c=5N，分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止；以下說(shuō)法正確的是（）

A.B對(duì)C的摩擦力方向水平向右B.C與地面的摩擦力大小為5NC.B與C之間的摩擦力大小為5ND.A與B的接觸面可能是粗糙的11、已知A與B所受重力分別為GA=10N，GB=20N，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，如圖甲、乙所示?，F(xiàn)在用大小為8N的力F；分別作用在A；B上，則各物體所受摩擦力的情況是（）

A.圖甲中，A不受摩擦力B.圖甲中，B受地面的摩擦力水平向左，大小為6NC.圖乙中，A受摩擦力水平向左，大小為2ND.圖乙中，B受地面的摩擦力水平向左，大小為9N12、某物體做初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第內(nèi)的位移比第內(nèi)的位移大第內(nèi)的位移為則（）A.物體的加速度為B.物體的初速度為C.前的位移為D.末的速度為13、2021年7月1日慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行。在慶祝建黨百年慶典活動(dòng)空中出動(dòng)71架飛機(jī)；其中殲20組成三個(gè)編隊(duì)，每個(gè)編隊(duì)5架。參加此次閱兵的殲20是是中航工業(yè)成都飛機(jī)設(shè)計(jì)研究所研制的一款具備高隱身性；高態(tài)勢(shì)感知、高機(jī)動(dòng)性等能力的隱形第五代制空戰(zhàn)斗機(jī)，解放軍研制的最新一代雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機(jī)。該機(jī)將擔(dān)負(fù)中國(guó)空軍未來(lái)對(duì)空、對(duì)海的主權(quán)維護(hù)任務(wù)。殲20飛躍天安門(mén)廣場(chǎng)的畫(huà)面如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.選地面為參考系，殲20是靜止的B.選編隊(duì)中某一架殲20為參考系，則編隊(duì)中其它殲20是靜止的C.參考系必須選靜止不動(dòng)的物體D.任何物體都可以作為參考系14、如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿BC一端通過(guò)鉸鏈固定在C點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的重物，且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪A，用力F拉繩，開(kāi)始時(shí)∠BCA＞90°，現(xiàn)使∠BCA緩慢變小，直到桿BC接近豎直桿AC．此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

A.桿BC所受的力大小不變B.桿BC所受的力先增大后減小C.力F大小不變D.力F的大小一直減小15、一輕桿其端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿上，端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過(guò)桿頂處的光滑小滑輪，被一人用力拉住，如圖所示。現(xiàn)人將細(xì)繩緩慢拉動(dòng)，使桿與桿間的夾角逐漸減少，則在此過(guò)程中，人始終未移動(dòng)且人拉著的繩與的夾角保持不變，設(shè)人的拉力為地面對(duì)人的摩擦力為桿所受壓力為則（）

A.先減小，后增大B.始終不變C.先減小，后增大D.慢慢變小16、靜止在光滑水平面上的木塊受到一個(gè)方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的水平外力作用時(shí)，則木塊A.速度變小，加速度變小B.速度變大，加速度變小C.加速度變小，位移變小D.速度變大，位移變大評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如圖所示，兩根直木棍相互平行，斜靠在豎直墻壁固定不動(dòng)，木棍與水平面間的傾角為θ，一根重量為G的水泥圓筒可以從木棍的上部勻速滑下，則水泥圓筒下滑過(guò)程中受到的摩擦力大小為_(kāi)_________。若保持兩根木棍傾角不變，將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng)，仍將水泥圓筒放在兩根木棍的上部，則水泥圓筒在兩根木棍上受到的摩擦力將________（填不變；減小或增大）。

18、15m/s=________km/h。19、在探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：

（一）實(shí)驗(yàn)思路——控制變量法

（1）探究加速度與力的關(guān)系。

保持小車(chē)___________不變，通過(guò)改變___________改變小車(chē)所受的拉力，測(cè)得不同拉力下小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度，分析加速度與___________的定量關(guān)系。

（2）探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

保持小車(chē)所受的___________不變，通過(guò)在小車(chē)上___________改變小車(chē)的質(zhì)量，測(cè)得不同質(zhì)量的小車(chē)對(duì)應(yīng)的加速度，分析加速度與___________的定量關(guān)系。

（二）物理量的測(cè)量

（1）質(zhì)量的測(cè)量：用天平測(cè)量。在小車(chē)中增減砝碼的數(shù)量可改變小車(chē)的質(zhì)量。

（2）加速度的測(cè)量。

a.方法1：讓小車(chē)做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用___________測(cè)量小車(chē)移動(dòng)的位移x，用___________測(cè)量發(fā)生這段位移所用的時(shí)間t，然后由計(jì)算出加速度a。

b.方法2：由紙帶根據(jù)公式結(jié)合逐差法計(jì)算出小車(chē)的加速度。

c.方法3：不直接測(cè)量加速度，求加速度之比，例如：讓兩個(gè)做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t相等，測(cè)出各自的位移x1、x2，則把加速度的測(cè)量轉(zhuǎn)換成___________的測(cè)量。

（3）力的測(cè)量。

在阻力得到補(bǔ)償?shù)那闆r下；小車(chē)受到的拉力等于小車(chē)所受的合力。

a.在槽碼的質(zhì)量比小車(chē)的質(zhì)量___________時(shí)，可認(rèn)為小車(chē)所受的拉力近似等于___________。

b.使用力傳感器可以直接測(cè)量拉力的大??；不需要使槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量。

（三）實(shí)驗(yàn)器材

小車(chē)、砝碼、槽碼、細(xì)線、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、______、紙帶、______、______．

（四）實(shí)驗(yàn)步驟（以參考案例1為例）

（1）用___________測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量m；并把數(shù)值記錄下來(lái)。

（2）按如圖所示的裝置把實(shí)驗(yàn)器材安裝好（小車(chē)上先不系細(xì)線）。

（3）補(bǔ)償阻力：在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊上墊木，反復(fù)移動(dòng)墊木位置，啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，直到輕推小車(chē)使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)可保持___________運(yùn)動(dòng)為止（紙帶上相鄰點(diǎn)間距相等）；此時(shí)小車(chē)重力沿斜面方向的分力等于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車(chē)的阻力和長(zhǎng)木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

（4）把細(xì)線繞過(guò)定滑輪系在小車(chē)上；另一端掛上槽碼。保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變槽碼的個(gè)數(shù)，以改變小車(chē)所受的拉力。處理紙帶，測(cè)出加速度，將結(jié)果填入表1中。

表1小車(chē)質(zhì)量一定。

。拉力F/N

加速度a/（m·s-2）

（5）保持槽碼個(gè)數(shù)不變；即保持小車(chē)所受的拉力不變，在小車(chē)上加放砝碼，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，求出相應(yīng)的加速度，把數(shù)據(jù)記錄在表2中。

表2小車(chē)所受的拉力一定。

。質(zhì)量m/kg

加速度a/（m·s-2）

（五）數(shù)據(jù)分析

（1）分析加速度a與力F的定量關(guān)系。

由表1中記錄的數(shù)據(jù)，以加速度a為縱坐標(biāo)，力F為橫坐標(biāo)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后作出a-F圖像，如圖2所示，若圖像是一條___________，就能說(shuō)明a與F成正比。

（2）分析加速度a與質(zhì)量m的定量關(guān)系。

由表2中記錄的數(shù)據(jù)，以a為縱坐標(biāo)，以為橫坐標(biāo)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后作出a-圖像，如圖3所示。若a-圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明a與成___________，即a與m成___________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

a.保持物體質(zhì)量不變時(shí)，物體的加速度a與所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不變時(shí)，物體的加速度a與質(zhì)量m成___________。

（六）注意事項(xiàng)

（1）打點(diǎn)前小車(chē)應(yīng)___________打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且應(yīng)先___________后___________。

（2）在補(bǔ)償阻力時(shí)，___________（選填“要”或“不要”）懸掛槽碼，但小車(chē)應(yīng)連著紙帶且啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。用手輕輕地給小車(chē)一個(gè)初速度，如果在紙帶上打出的點(diǎn)的間隔___________；表明小車(chē)受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改變槽碼的質(zhì)量的過(guò)程中，要始終保證槽碼的質(zhì)量___________小車(chē)的質(zhì)量。

（4）作圖時(shí)應(yīng)使所作的___________通過(guò)盡可能多的點(diǎn)，不在直線上的點(diǎn)也要盡可能地均勻分布在直線的兩側(cè)，個(gè)別偏離較遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)舍去。20、如圖，某運(yùn)動(dòng)員在水平地面上用輕繩拉質(zhì)量為的重物進(jìn)行體能訓(xùn)練。當(dāng)他離重物的水平距離肩膀離重物距離用大小為的力拉時(shí)，未能拉動(dòng)，此時(shí)重物受到摩擦力的大小為_(kāi)______N。取重力加速度大小重物與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，若僅增大拉力到恰好能拉動(dòng)重物，此時(shí)拉力的大小為_(kāi)_______N。

21、看圖回答下列問(wèn)題：已知圖象表示物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，規(guī)定v為初速度，v1為末速度．則。

(1)該圖象所表示的是：規(guī)定______的方向?yàn)檎较颍ㄌ畛跛俣然蚰┧俣龋?/p>

(2)0-t1時(shí)間內(nèi)物體做______運(yùn)動(dòng)．加速度的大小為_(kāi)_____；方向?yàn)開(kāi)______（填正或負(fù)）

(3)t1-t2時(shí)間內(nèi)物體做______運(yùn)動(dòng)；加速度的大小為_(kāi)_____；方向?yàn)開(kāi)_____（填正或負(fù)）

(4)t1-t2和t2—t3時(shí)間內(nèi)相比較，物體運(yùn)動(dòng)的速度方向______(填相同或相反)，加速度的方向______(填相同或相反)22、如圖所示，水平地面上豎直固定一直桿，質(zhì)量為m的氣球用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在桿頂端O點(diǎn)，當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí)，氣球?qū)h起來(lái)，平衡時(shí)細(xì)線與桿夾角為已知風(fēng)力大小與風(fēng)速成正比，當(dāng)風(fēng)速=3m/s時(shí)，=則當(dāng)=時(shí)，水平風(fēng)速v=_________m/s。若保持=不變，風(fēng)力方向發(fā)生變化，則風(fēng)力最小值為_(kāi)____________。

評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)23、在水平拉力F的作用下，A、B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，OA、AB繩傾斜，OB繩豎直，請(qǐng)分別在答題卡相應(yīng)位置作出A、B兩球的受力示意圖。24、作圖題：均勻長(zhǎng)棒一端放在固定的光滑斜面上，另一端用細(xì)線系在天花板上，如圖，若細(xì)線豎直，試畫(huà)出棒的受力分析示意圖25、畫(huà)出圖中各個(gè)靜止的球體A所受的彈力的示意圖；各個(gè)接觸面和點(diǎn)均光滑。

26、一個(gè)鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫(huà)出重力的圖示和示意圖，并說(shuō)明施力物體和受力物體。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)27、在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中

（1）下列儀器需要用到的是___________

（2）下列說(shuō)法正確的是____________

A、先釋放紙帶再接通電源

B、拉小車(chē)的細(xì)線應(yīng)盡可能與長(zhǎng)木板平行

C、紙帶與小車(chē)相連端的點(diǎn)跡較疏

D、輕推小車(chē)，拖著紙帶的小車(chē)能夠勻速下滑說(shuō)明摩擦力已被平衡

（3）如圖所示是實(shí)驗(yàn)時(shí)打擊的一條紙帶，ABCD為每隔4個(gè)點(diǎn)取計(jì)數(shù)點(diǎn)，據(jù)此紙帶可知小車(chē)在D點(diǎn)速度大小為_(kāi)________m/s（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

28、疫情期間“停課不停學(xué)”；小明同學(xué)在家自主開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究。用手機(jī)拍攝物體自由下落的視頻，得到分幀圖片，利用圖片中小球的位置來(lái)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，?shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）家中有乒乓球、小塑料球和小鋼球、其中最適合用作實(shí)驗(yàn)中下落物體的是______；

（2）下列主要操作步驟的正確順序是______（填寫(xiě)各步驟前的序號(hào)）；

①把刻度尺豎直固定在墻上。

②捏住小球；從刻度尺旁靜止釋放。

③手機(jī)固定在三角架上；調(diào)整好手機(jī)鏡頭的位置。

④打開(kāi)手機(jī)攝像功能；開(kāi)始攝像。

（3）停止攝像，從視頻中截取三幀圖片，圖片中的小球和刻度如題圖所示。已知所截取的圖片相鄰兩幀之間的時(shí)間間隔為刻度尺的分度值是1mm，由此可以測(cè)得拍攝第二幀圖片時(shí)的速度為_(kāi)_____；

（4）早在16世紀(jì)末，伽利略就猜想落體運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是均勻變化的。當(dāng)時(shí)只能靠滴水計(jì)時(shí)，為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的“斜面實(shí)驗(yàn)”，反復(fù)做了上百次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證他的猜想。請(qǐng)你結(jié)合勻變速直線運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，分析說(shuō)明如何利用伽利略“斜面實(shí)驗(yàn)”檢驗(yàn)小球的速度是隨時(shí)間均勻變化的______。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)29、如圖所示是一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，根據(jù)圖象回答下面的問(wèn)題

(1)質(zhì)點(diǎn)在0-2s內(nèi)、2-4s內(nèi)、4-5s內(nèi)、5-6s內(nèi)、6-8s內(nèi)各段的過(guò)程中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？（說(shuō)明運(yùn)動(dòng)方向）

(2)在0-2s內(nèi)、4-5s內(nèi)、5-6s內(nèi)、6-8s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少？

(3)0-8s的位移和平均速度是多少？30、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=10kg的物體放在水平地面上．對(duì)物體施加一個(gè)與水平方向成θ=37°的F=50N的拉力，使物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，在2秒后撤去拉力，求物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)．(g=10m/s2,sin37°=0.6；cos37°=0.8)

31、如圖所示，長(zhǎng)L=8m的水平傳送帶以恒定速率v沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，其右側(cè)平滑對(duì)接光滑水平臺(tái)面，臺(tái)面右端平滑連接一傾角θ=37°足夠長(zhǎng)的斜面。一質(zhì)量為m=0.1kg的物塊B靜止于水平臺(tái)面上，將另一質(zhì)量也為m的物塊A無(wú)初速度輕放在傳送帶左端。已知滑塊A、B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.1，滑塊A、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，兩物塊（均可視為質(zhì)點(diǎn)）發(fā)生碰撞后粘合成一個(gè)整體C，碰撞時(shí)間極短。不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）為使物塊A從傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間最短，傳送帶速率v應(yīng)滿足什么條件；

（2）若傳送帶的速率v=5m/s；則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，求：

①結(jié)合體C在斜面上運(yùn)動(dòng)的總路程s和總時(shí)間t；

②結(jié)合體C與傳送帶因摩擦而產(chǎn)生的總熱量Q。

32、如圖所示，固定平臺(tái)左端靜止著一質(zhì)量為m1=4kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊。平臺(tái)右側(cè)水平地面上放置一質(zhì)量為m2=2kg木板，木板左端靠著平臺(tái)右壁，上表面與平臺(tái)表面平齊?，F(xiàn)對(duì)小物塊施加一與水平方向成夾角、大小為F=20N的推力，從施加力F開(kāi)始計(jì)時(shí)，8s末小物塊恰好到達(dá)平臺(tái)右端，此時(shí)撤去推力F。已知小物塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.25，小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3，木板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ3=0.1，取g=10m/s2。（）求：

（1）小物塊運(yùn)動(dòng)至平臺(tái)右端時(shí)的速度大小；

（2）要使小物塊不從木板上掉下；木板的最小長(zhǎng)度。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【詳解】

A．火箭加速上升時(shí)；加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，A錯(cuò)誤；

B．飛船加速下落時(shí)；加速度方向向下，宇航員處于失重狀態(tài)，B錯(cuò)誤；

C．飛船在落地前減速；加速度方向向上，宇航員處于超重狀態(tài)，宇航員對(duì)座椅的壓力大于其重力，C正確；

D．火箭上升過(guò)程不是勻加速；所以宇航員所受合力會(huì)變化，D錯(cuò)誤。

故選C。2、B【分析】【分析】

【詳解】

以乙為對(duì)象；根據(jù)平衡條件得，豎直方向上。

FTMsin53°＋FTNsin37°－mg＝0①水平方向上。

FTMcos53°－FTNcos37°＝0②由于甲也處于平衡狀態(tài)；故在水平方向上。

FTN+Ff－FTM＝0③由①②③式解得摩擦力大?。?/p>

Ff＝20N方向水平向右。

A．20N；沿水平面向左與上述結(jié)論不符；故A錯(cuò)誤；

B．20N；沿水平面向右與上述結(jié)論相符；故B正確；

C．28N；沿水平面向左與上述結(jié)論不符；故C錯(cuò)誤；

D．28N；沿水平面向右與上述結(jié)論不符；故D錯(cuò)誤。

故選Ｂ。3、B【分析】【詳解】

AB．物體甲在整個(gè)時(shí)間內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng)，它的平均速度大小為

A錯(cuò)誤；B正確；

CD．物體乙在整個(gè)時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)；后向正方向運(yùn)動(dòng)，CD錯(cuò)誤。

故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．以甲為研究對(duì)象；甲受重力；乙的支持力及磁鐵乙的吸引力而處于平衡，根據(jù)平衡條件可知，乙對(duì)甲的支持力等于甲的重力和磁鐵吸引力之和，大于甲的重力，由牛頓第三定律可知，甲對(duì)乙的壓力大于甲的重力，故AB錯(cuò)誤；

CD．對(duì)整體研究；整體受重力；支持力而處于平衡狀態(tài)，故桌面對(duì)乙的支持力等于甲乙重力的總和；因乙對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)乙的支持力為作用力與反作用力，大小相等，故乙對(duì)桌面的壓力等于甲乙的總重力，故C正確D錯(cuò)誤。

故選C。5、A【分析】【詳解】

矢量是既有大小又有方向的物理量；選項(xiàng)中位移；平均速度、加速度、速度、重力是矢量。

故選A。6、C【分析】【詳解】

AB．手對(duì)購(gòu)物袋的作用力與購(gòu)物袋的重力是一對(duì)平衡力；大小相等。所以手對(duì)購(gòu)物袋的作用力不變。故AB錯(cuò)誤；

CD．兩側(cè)繩子對(duì)購(gòu)物帶作用力的合力大小不變；改用一根手指拎時(shí)，兩個(gè)單側(cè)繩子的拉力間得夾角變大，則單側(cè)繩子的拉力變大。故C正確。D錯(cuò)誤。

故選C。7、B:D【分析】【詳解】

A．P與支架始終保持相對(duì)靜止；則彈簧的長(zhǎng)度不變，故A錯(cuò)誤；

BCD．對(duì)P受力分析如圖。

知不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，OB對(duì)P有支持力N和摩擦力f，滿足f=F，N=mg

轉(zhuǎn)動(dòng)后受力分析如圖。

支持力為N=mgcosθ

減小，摩擦力為f=F+mgsinθ

摩擦力增大，所以O(shè)B對(duì)P的作用力轉(zhuǎn)動(dòng)前為轉(zhuǎn)動(dòng)后為則OB對(duì)P的作用力增大；故BD正確，C錯(cuò)誤。

故選BD。二、多選題(共9題，共18分)8、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由直線a的斜率可知A車(chē)的速度大小為

故A正確；

B．在t=2s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切，說(shuō)明在該點(diǎn)a、b兩車(chē)的斜率相同，且共點(diǎn)，x-t圖像的斜率代表物體的速度，則t=2s時(shí)兩車(chē)的速度相同且相遇；故B錯(cuò)誤；

CD．車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則t=2s時(shí)，位移和時(shí)間關(guān)系有

t=2s時(shí)，速度與時(shí)間存在關(guān)系

聯(lián)立解得

即B車(chē)的初速度大小為3m/s，加速度大小為1m/s2；則CD正確。

故選ACD。9、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

A.由速度—時(shí)間圖象可知；0~4s的速度為正，表示沿正方向運(yùn)動(dòng)，而斜率恒定為負(fù)表示加速度恒定沿負(fù)向，則物體做正方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；故A正確.

B.4~8s物體做負(fù)方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；故B正確.

C.t=4s時(shí)瞬時(shí)速度為零，圖象穿越t軸；即此時(shí)速度的方向由正向變?yōu)樨?fù)向；故C正確.

D.0~8s的圖象斜率恒定，表示加速度一直恒定；則t=4s時(shí)的加速度不為零；故D錯(cuò)誤.10、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AC．以AB整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得到：fBC=10N，即C對(duì)B的摩擦力方向水平向右，則B對(duì)C的摩擦力方向水平向左；大小為10N。選項(xiàng)AC錯(cuò)誤；

B．以三個(gè)物體整體為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得：fC地=Fb-Fc=10N-5N=5N，地面對(duì)C的摩擦力方向水平向右；選項(xiàng)B正確；

D．以A為研究對(duì)象，根據(jù)平衡條件得到：A對(duì)B的靜摩擦力大小fAB=0，否則A水平方向所受的合力不為零；不能保持平衡，但接觸面可能光滑也可能粗糙,選項(xiàng)D正確。

故選BD。11、A:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．圖甲中；B與地面的最大靜摩擦力。

fBmax=μ2（GA＋GB）=9N拉力。

F=8N<9N所以A；B靜止不動(dòng)；A不受摩擦力，B受到靜摩擦力的大小為8N，方向向左，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD．圖乙中；A與B的最大靜摩擦力。

fAmax=μ1GA=2N拉力F=8N>2N；所以A；B相對(duì)滑動(dòng)，A受到的滑動(dòng)摩擦力。

fA=fAmax=2N方向向左；對(duì)B進(jìn)行受力分析可知；A對(duì)B的滑動(dòng)摩擦力向右，大小是2N，小于B和地面之間的最大靜摩擦力9N，故B靜止不動(dòng)，所以地對(duì)B的靜摩擦力大小是2N，方向向左，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選AC。12、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．已知第4s內(nèi)的位移為10m，第3s內(nèi)的位移比第2s內(nèi)的位移大2m，則有

則有

A正確；

BC．連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移差為2m，所以第3s內(nèi)的位移為8m，第2s內(nèi)的位移為6m，第1s內(nèi)的位移為4m，所以前3s的位移為

根據(jù)

代入的時(shí)間為3s，求得

BC錯(cuò)誤；

D．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間關(guān)系式，有

D正確。

故選AD。13、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A．選地面為參考系；殲20是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；

B．選殲20為參考系；其它殲20相對(duì)于該殲20是靜止的，故B正確；

CD．參考系可以任意選??；可以是靜止的物體，也可以是運(yùn)動(dòng)的物體，任何物體都可以作為參考系，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選BD。14、A:D【分析】【詳解】

以B點(diǎn)為研究對(duì)象；分析受力情況：重物的拉力T（等于重物的重力G）；輕桿的支持力N和繩子的拉力F，作出力圖如圖；

由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得

又T=G，解得N=G，F(xiàn)=G

使∠BCA緩慢變小時(shí)；AC；BC保持不變，AB變小，則N保持不變，F(xiàn)變小．故AD正確，BC錯(cuò)誤。

故選AD。15、B:D【分析】【分析】

【詳解】

ABC．設(shè)物體重力為G，以B點(diǎn)為研究對(duì)象；分析受力情況，作出力圖，如下。

作出與F的合力根據(jù)平衡條件得知

由

得

得到

式中，BO、AO、G不變，則保持不變，也保持不變，同理

得到

式中AO、G不變，但是AB減小，所以F逐漸減小，則T也減小；故B正確，AC錯(cuò)誤；

D．以人為研究對(duì)象，人所受的摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得

不變，T減小，則f減??；故D正確。

故選BD。16、B:D【分析】【詳解】

由題意可知；外力逐漸減小，根據(jù)牛頓第二定律得知，加速度也逐漸減小，而外力與運(yùn)動(dòng)方向相同，則木塊做加速運(yùn)動(dòng)，所以位移增大，故BD正確。

故選BD。三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【詳解】

[1]水泥圓筒從木棍的上部勻速滑下過(guò)程中，受到重力、兩棍的支持力和摩擦力，根據(jù)平衡條件得知

解得

[2]將兩棍間的距離稍減小后，兩棍支持力的合力不變，夾角減小，導(dǎo)至每根木棍對(duì)圓筒的支持力減小，因此滑動(dòng)摩擦力減小?！窘馕觥縂sinθ減小18、略

【分析】【詳解】

[1]【解析】5419、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】質(zhì)量槽碼的個(gè)數(shù)拉力拉力增加重物質(zhì)量毫米刻度尺打點(diǎn)計(jì)時(shí)器長(zhǎng)度小得多槽碼的重力交流電源刻度尺天平天平勻速直線過(guò)原點(diǎn)的直線正比反比正比反比靠近啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放小車(chē)不要均勻遠(yuǎn)小于直線20、略

【分析】【詳解】

設(shè)繩子與水平方向的夾角為由，由幾何關(guān)系得

[1]用大小為的力拉時(shí)，未能拉動(dòng)，由平衡條件得此時(shí)的摩擦力大小為

[2]當(dāng)恰能拉動(dòng)重物時(shí)，設(shè)拉力為由平衡條件得：水平方向

豎直方向

又

聯(lián)立解得【解析】16025021、略

【分析】【分析】

（1）速度時(shí)間圖象反映了物體的速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，可直接讀出速度的正負(fù)，即知道其方向．

（2）、（3）傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)，斜率等于加速度．

（4）根據(jù)速度的正負(fù)和加速度的正負(fù)；分析它們方向的關(guān)系．由數(shù)值分析大小關(guān)系．

【詳解】

（1）t=0時(shí)，物體的速度v＞0，說(shuō)明是以物體的初速度的方向?yàn)檎较颍?/p>

（2）0-t1時(shí)間內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度a1＝方向?yàn)檎较?，即沿物體的初速度的方向；

（3）t1-t2時(shí)間內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其加速度a2＝?方向?yàn)樨?fù)方向，即與物體的初速度的方向相反；

（4）t1-t2時(shí)間內(nèi)物體的速度方向沿正方向，t2-t3時(shí)間內(nèi)物體的速度方向沿負(fù)方向，所以速度方向相反．因t1-t3時(shí)間內(nèi)v-t圖象中的圖線斜率相同；所以加速度的大小和方向均相同．

【點(diǎn)睛】

本題考查v-t圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要抓住圖象的斜率表示加速度，矢量的正負(fù)表示其方向．【解析】（1）初速度（2）加速(v2-v)/t1正（3）減速-v2/(t2-t1)負(fù)（4）相反相同22、略

【分析】【詳解】

[1]因?yàn)樾∏蛱幱谄胶?，受力情況如圖，由平衡條件知細(xì)線的拉力T和風(fēng)力F的合力與重力mg大小相等，根據(jù)共點(diǎn)力平衡知風(fēng)力

根據(jù)題意：風(fēng)力大小正比于風(fēng)速，則當(dāng)風(fēng)速v0=3m/s時(shí)，有

當(dāng)θ=時(shí)，有

聯(lián)立解得

[2]當(dāng)風(fēng)力與繩子垂直時(shí)，風(fēng)力最小，風(fēng)力最小值為

【解析】90.5mg四、作圖題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

對(duì)球B受力分析，B球受到重力和OB繩子的拉力，AB繩對(duì)B球沒(méi)有拉力，否則OB不能處于豎直狀態(tài)；

對(duì)球A受力分析，受到重力、拉力F和OA繩子的拉力；共三個(gè)力作用，如圖所示。

【解析】24、略

【分析】【分析】

依據(jù)平衡狀態(tài)；結(jié)合受力分析的內(nèi)容，即可求解；考查受力分析的內(nèi)容，掌握由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來(lái)確定受力情況，注意細(xì)線是否豎直是解題關(guān)鍵；

【詳解】

解：因細(xì)線豎直；且棒處于平衡狀態(tài)，則棒受到重力與線的拉力，斜面對(duì)其沒(méi)有支持力，否則不可能細(xì)線豎直方向的；

如圖所示：

【解析】25、略

【分析】【詳解】

彈力的判斷采用假設(shè)法；圖甲中，假設(shè)左側(cè)接觸點(diǎn)有彈力，球體將向右運(yùn)動(dòng)，不能保持靜止，則假設(shè)不成立，即左側(cè)接觸點(diǎn)對(duì)球體沒(méi)有彈力作用，假設(shè)水平面不存在，球體將向下運(yùn)動(dòng)，表明水平面對(duì)球體有豎直向上的彈力作用，示意圖如圖所示。

圖乙中；假設(shè)左右接觸點(diǎn)沒(méi)有彈力，球體均不能保持靜止，即左右接觸點(diǎn)均對(duì)球體有彈力作用，方向垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的切線，即均指向圓心，示意圖如圖所示。

【解析】見(jiàn)解析26、略

【分析】【詳解】

①選定標(biāo)度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條線段；根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度，該力需要四段線段表示，并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向；箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn)，線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球；受力物體是鐵球。

注意：不能用不同標(biāo)度畫(huà)同一物體所受的不同的力。選擇標(biāo)度應(yīng)根據(jù)力的大小合理設(shè)計(jì)。一般情況下，線段應(yīng)取段；不宜太多，太多了圖不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【點(diǎn)睛】

力的示意圖：不需要畫(huà)出力的標(biāo)度，只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同，力的圖示要求嚴(yán)格，而力的示意圖著重于力的方向，不要求作出標(biāo)度。【解析】重力的施力物體是地球，受力物體是鐵球。五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共6分)27、略

【分析】【詳解】

試題分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理選擇儀器；在處理數(shù)據(jù)時(shí)；一般根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的中間時(shí)刻速度推論求解某計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度．

（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器求解物體的加速度；所以需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，A正確；需要通過(guò)改變小車(chē)質(zhì)量和懸掛物的重力，來(lái)研究加速度；質(zhì)量、合力之間的關(guān)系，故還需測(cè)量質(zhì)量，即需要天平，D正確；打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為計(jì)時(shí)儀器，所以不需要秒表，本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)受到的合力等于懸掛物的重力，故不需要彈簧測(cè)力計(jì)．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源；后釋放紙帶，充分利用紙帶，打出更多的數(shù)據(jù)，A錯(cuò)誤；為了使得細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合力，所以繩子要與木板平行，B正確；剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度較小，所以在等時(shí)間內(nèi)打出的點(diǎn)跡較密，所以紙帶與小車(chē)相連端的點(diǎn)跡較，C錯(cuò)誤；輕推小車(chē)，拖著紙帶的小車(chē)能夠勻速下滑說(shuō)明摩擦力已被平衡，D正確．

（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論可知D點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于CE過(guò)程中的平均速度，從圖中可知AE=0.065m，AC=0.024m，所用時(shí)間故．【解析】ADBD0.21±0.0128、略

【分析】【詳解】

（1）[1]利用小球的自由下落測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)