2025年浙教版八年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版八年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、過氧化鈉（Na2O2）因能與二氧化碳反應生成氧氣，故可作為呼吸面具中氧氣的來源．潛水艇緊急情況時，也使用過氧化鈉來供氧，反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2從該反應獲取的以下信息中；正確的是（）

①過氧化鈉屬于氧化物②反應前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化③該反應屬于置換反應④實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣．A.①②B.①③C.①④D.①②③2、如圖所示實驗操作，正確的是（）A.

加入塊狀藥品B.

滴加液體C.

量取液體觀察刻度D.

量筒作反應容器3、下列有關氧氣的敘述，正確的是rm{(}rm{)}A.紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧B.在任何情況下，氧氣都是無色氣體C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰D.鐵生銹是緩慢氧化4、元素rm{R}在化合物中只有一種化合價，其氧化物的化學式為rm{R_{2}O_{3}}則下列化學式中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{R(OH)_{2}}B.rm{R_{2}(SO_{4})_{3}}C.rm{RNO_{3}}D.rm{RCO_{3}}5、下列變化中，都屬于物理變化的一組是rm{({??})}A.鐵器生銹水果腐爛B.水的蒸發(fā)水的電解。

C.石蠟熔化石蠟燃燒D.膽礬研碎汽油揮發(fā)6、實驗室制取氧氣的過程如下，正確順序是rm{(}rm{)}rm{壟脵}給試管加熱；rm{壟脷}熄滅酒精燈；rm{壟脹}檢查氣密性；rm{壟脺}把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；rm{壟脻}用排水法收集氧氣；rm{壟脼}從水中取出導管。A.rm{壟脹壟脺壟脵壟脻壟脷壟脼}B.rm{壟脹壟脺壟脵壟脻壟脼壟脷}C.rm{壟脺壟脵壟脹壟脻壟脷壟脼}D.rm{壟脺壟脵壟脹壟脻壟脼壟脷}7、下列化學用語書寫正確的是（）A.氧化鐵FeOB.鎂離子Mg+2C.2個氫原子2HD.二氧化碳中碳元素的化合價為+2評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

9、A、rm{B}rm{C}三種物質各rm{15}rm{g}它們化合時只能生成rm{30}rm{g}新物質rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應停止后，原反應物中只余rm{C.}根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應后，rm{D}的質量為rm{50g}C.反應中rm{A}和rm{B}的質量比是rm{3}rm{2}D.反應中rm{A}和rm{C}的質量比是rm{5}rm{2}10、某物質經(jīng)分析只含有一種元素；該物質可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質D.化合物11、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶12、rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應停止后密閉容器中的物質是兩種氣體rm{.}則rm{a}與rm的比值是()

A.rm{a}rm{/}rmrm{漏聞3/8}B.rm{3/8<}rm{a}rm{/}rmrm{<3/4}C.rm{a}rm{/}rmrm{<3/8}D.rm{a}rm{/}rmrm{簍R3/4}13、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水攪拌D.過濾得二氧化錳14、實驗小組用右圖所示裝置進行實驗rm{.}已知：rm{2N}rm{a}rm{OH+SO_{2}簍TN}rm{a}rm{{,!}_{2}SO_{3}+H_{2}O壟脵}關閉rm{K}打開甲的膠塞，點燃硫粉后迅速塞緊膠塞rm{.壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{N}rm{a}rm{OH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應充分rm{.壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象rm{.}下列說法不正確的是()

A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，瓶內氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長導管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等15、規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器，如圖所示，在不同的化學實驗中試管口的朝向不同rm{.}下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}B.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}C.給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脺}D.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}16、小明設計的實驗室收集氧氣的方法中正確的是（）

A.排水法；集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內即可。

B.排氣法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片。

C.排水法；瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片。

D.排氣法；瓶口向下，導管口在集氣瓶底部。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、物質對人類都有有利的一面和有害的一面．例如提到二氧化碳；大家首先想到的可能是“溫室效應”，使人窒息等有害的一面．其實二氧化碳也能造福人類，如在蔬菜大棚內定量施放二氧化碳，可提高蔬菜產(chǎn)量．

請你另舉兩例；說明二氧化碳對人類有利的一面．

（1）____；（2）____．18、空氣；水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途．請將與下列用途相對應的物質的名稱填在空白處：

（1）常用作溶劑的是____；

（2）可作生活燃料，并能通過管道長途輸送的是____；

（3）直接供給人和動物呼吸的是____；

（4）是重要的化工原料，被稱之為“工業(yè)的血液”的是____；

（5）可以用來煉焦的工業(yè)原料是____．19、請根據(jù)如圖所示的粒子結構示意圖，回答問題：rm{(1)}表示相對穩(wěn)定結構的粒子是_______________rm{(}填序號，下同rm{)}rm{(2)}表示同一種元素的粒子是__________________。rm{(3)}表示化學性質相似的是___________________。20、酒精外觀上與水相似，打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味，在空氣中能燃燒，完全燃燒時生成二氧化碳和水rm{.}根據(jù)以上信息回答問題：

rm{(1)}酒精的物理性質______

rm{(2)}酒精的化學性質______．21、用元素符號表示下列內容。

（1）2個氫原子：______；（2）氧元素：______；（3）n個鐵原子：______。22、某同學欲配制溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液．現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液；為測定瓶內溶液中溶質的質量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是33.8g，將杯內剩余物質過濾；洗滌、干燥后得濾渣3g．請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）加入二氧化錳后發(fā)生反應的化學方程式為____；

（2）生成氧氣的質量是____；

（3）根據(jù)氧氣的質量列出求解過氧化氫質量（x）的比例式為____；

（4）瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是____；

（5）若取一定量的瓶內溶液配制成溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液100g，需加入水的質量是____．

評卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)23、化學用語是國際通用語言rm{.}請用化學用語填空：

rm{(1)}鎂______；

rm{(2)}硅原子______；

rm{(3)}氧氣______；

rm{(4)}氫氣______；

rm{(5)}水分子______；

rm{(6)}氧原子______．24、rm{(1)}空氣中按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是______，它約占空氣體積的空氣中按體積分數(shù)計算，含量最多的氣體是______，它約占空氣體積的rm{(1)}______，能支持燃燒的氣體是______，它約占空氣體積的______．小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間；說明空氣中含有______；

rm{(2)}石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明空氣中含有______；rm{(3)}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有______．rm{(4)}25、小芳取了一支試管，加入蔗糖固體后放在酒精燈上加熱，但是過了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂了rm{.}請你幫小芳分析一下，造成試管炸裂的原因有哪些rm{(}答出兩條即可rm{)}．26、空氣中氧氣約占總體積的rm{dfrac{1}{5}}那么。

rm{(1)}每rm{100}毫升空氣中有氧氣多少毫升？

rm{(2)}氧氣的密度大約為rm{1.4g/ml}請計算rm{100}毫升空氣中有氧氣多少克？rm{(m=pv)}評卷人得分五、探究題(共3題，共15分)27、請完成下列有關科學探究的問題：rm{(1)}小明發(fā)現(xiàn)涼菜糖醋紫甘藍rm{(}佐料：白醋和白糖rm{)}隔夜后紫甘藍由紫色變?yōu)榧t色。小剛認為紫甘藍中的色素可能像酸堿指示劑一樣，遇到酸性溶液、堿性溶液、中性溶液顏色會變成不同的顏色，則小剛的看法應該屬于科學探究中的________。A.提出猜想rm{B.}分析論證rm{C.}形成結論rm{D.}進行反思小明的爸爸告訴他，紫甘藍的變色只與這兩種佐料中的一種有關系?！咎岢黾僭O】那么是什么物質使得涼菜中的紫甘藍變色呢？小紅：白糖使紫甘藍變紅色你的猜想：______________________________【實驗與事實】。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論rm{(1)}取少量的紫甘藍浸出液于潔凈的試管中，向其中加入白糖，觀察現(xiàn)象。____小紅的假設不成立rm{(2)}取少量的紫甘藍浸出液于潔凈的試管中，向其中加入____，觀察現(xiàn)象。

____你的猜想正確【延伸與拓展】如果將紫甘藍的浸出液中加入食用純堿溶液rm{(}顯堿性rm{)}會變?yōu)榫G色，加入到食鹽水rm{(}中性rm{)}沒有明顯現(xiàn)象。你認為紫甘藍的浸出液_______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}作酸堿指示劑。28、實驗室用雙氧水與二氧化錳粉末混合制氧氣．

rm{(1)}反應的發(fā)生裝置和收集裝置分別選擇甲圖中的______．

rm{(2)}實驗室提供的過氧化氫溶液標簽如乙圖rm{.}查閱資料得知：溶質質量分數(shù)rm{10%}的雙氧水更適合制取氧氣rm{.}將rm{100}克溶質質量分數(shù)rm{30%}的雙氧水，配置成溶質質量分數(shù)rm{10%}的雙氧水需加水______毫升．

rm{(3)}取rm{30}克稀釋后的雙氧水與適量的二氧化錳粉末混合，根據(jù)化學方程式計算，理論上可制得氧氣多少克？rm{(}結果保留一位小數(shù)rm{)}29、為了探究相同條件下同種溶質在不同溶劑中的溶解性；某興趣小組同學進行如下實驗。（提示：本實驗汽油與碘均不發(fā)生化學反應）

實驗：碘在不同溶劑中的溶解實驗。

根據(jù)實驗操作圖示回答相關問題。

。實驗操作圖示實驗結論或解釋（1）由圖2所示現(xiàn)象可知：碘______

（選填“不”；“微”、或“易”）溶于水。

（2）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是______。說明碘在汽油中的溶解性比在水中______（選填“強”或“弱”）【反思與應用】

（3）①碘易溶于酒精。若實驗中汽油用酒精代替；振蕩后靜置，最終所得液體______（選填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個重要步驟，其原理類似實驗中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】解：①過氧化鈉是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；屬于氧化物，正確；

②反應后有氧氣生成；單質中元素的化合價為零，部分氧元素的化合價發(fā)生了變化，正確；

③該反應是兩種化合物的反應；不屬于置換反應，錯誤；

④實驗室不利用這一原理制取純凈的氧氣；因為反應物是氣體二氧化碳，會使制取的氧氣不純．

故選A．

【分析】根據(jù)題干敘述結合物質的性質進行分析解答即可，氧化物是含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，置換反應是一種單質和一種化合物生成另一種單質和化合物的反應．2、C【分析】解：A；加入塊狀固體的正確方法是：將試管平放；在將藥品用藥匙送入試管底部，再慢慢豎起試管，故A做法錯誤；

B；加入液體藥品是滴管不可進入試管；防止污染，故B錯誤；

C；讀取液體的體積時；視線與凹液面的最低處保持平行，故C正確；

D；為保證測量的正確性；量筒不能做反應容器，故D錯誤．

故選C．

A；根據(jù)加入塊狀固體的正確方法分析；

B；根據(jù)添加液體藥品的正確方法分析；

C；根據(jù)讀取液體的體積的正確方法分析；

D；根據(jù)量筒不能做反應容器分析．

化學是以實驗為基礎的學科，掌握正確的化學實驗操作是同學們必須具備的能力．【解析】【答案】C3、D【分析】解：本題考查氧氣的性質，掌握氧氣的物理性質、物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及緩慢氧化的概念是解題關鍵。A；紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白煙；不是白霧，故A錯誤；

B、液氧是淡藍色的，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，在空氣中是淡藍色火焰，故C錯誤；D；鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生氧化反應；進行的比較緩慢，屬于緩慢氧化，故D正確．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}4、B【分析】【分析】在rm{R_{2}O_{3}}中，氧元素的化合價是rm{-2}可以求出rm{R}元素的化合價是rm{+3}在化合物中，元素化合價的代數(shù)和為零；解答本題要理解在單質中，元素化合價為零，在化合物中，各種元素的化合價不為零，但是代數(shù)和為零?！窘獯稹?/p>

A.在rm{R(OH)_{2}}中，氫氧根的化合價是rm{-1}可以求出rm{R}的化合價是rm{+2}故選項錯誤；

B.在rm{R_{2}(SO_{4})_{3}}中，硫酸根的化合價是rm{-2}可以求出rm{R}的化合價是rm{+3}故選項正確；

C.在rm{RNO_{3}}中，硝酸根的化合價是rm{-1}可以求出rm{R}的化合價是rm{+1}故選項錯誤；D.在rm{RCO_{3}}中，碳酸根的化合價是rm{-2}可以求出rm{R}的化合價是rm{+2}故選項錯誤。

故選B。

【解析】rm{B}5、D【分析】略【解析】rm{D}6、B【分析】【分析】本題主要考查實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意事項。實驗室制取氧氣的步驟，可以簡單的諧音記憶為：“茶莊定點收利息”?！窘獯稹繉嶒炇壹訜岣咤i酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連rm{(}連接儀器、組裝實驗裝置rm{)隆煤}查rm{(}檢查裝置的氣密性rm{)隆煤}裝rm{(}裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花rm{)隆煤}定rm{(}用鐵架臺固定儀器裝置rm{)隆煤}點rm{(}用火柴點燃酒精燈，給試管加熱rm{)隆煤}收rm{(}收集氧氣rm{)隆煤}移rm{(}把導管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄滅酒精燈rm{)}可得題中正確的操作順序是：rm{壟脹壟脺壟脵壟脻壟脼}rm{壟脷}

故選rm{壟脷}rm{B}【解析】rm{B}7、C【分析】試題分析：A、鐵元素通常有兩種化合價：+2、+3，顯+2價的鐵，命名時叫亞鐵，氧化鐵Fe2O3，而FeO是氧化亞鐵，錯誤，B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，所以鎂離子Mg2+，錯誤，C、表示原子的個數(shù)：在元素符號前面加數(shù)字，正確，D、根據(jù)化合價的規(guī)律，在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，二氧化碳中碳元素的化合價為+4，錯誤，故選C考點：化學用語的書寫【解析】【答案】C二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因為洗潔精對油漬具有乳化作用．故本選項不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項不符合題意；

C；汽油是良好的有機溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

9、BD【分析】解：設第一次反應后，參加反應的rm{B}的質量為rm{z}第二次反應后，設rm{D}的質量為rm{x}同時參加反應的rm{C}的質量為rm{y}

由題意可知，該反應可表示為：rm{A+B+C簍TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因為反應中rm{A}和rm{B}的質量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應后剩余的rm{B}的質量為rm{15g-9g=6g}故A錯誤。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}則選項B正確；

C、反應中rm{x=50g}和rm{A}的質量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項C錯誤；

D、rm{3}則反應中rm{y=10g}和rm{A}的質量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項D正確；

故選：rm{2}

這是一道有關字母化方程式的計算，通過分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應停止后，原反應物中只余rm{A}說明rm{C}克時，rm{A25}完全反應，而rm{B}有剩余；則設第一次反應后，參加反應的rm{C}的質量為rm{B}第二次反應后，設rm{z}的質量為rm{D}同時參加反應的rm{x}的質量為rm{C}根據(jù)“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質各rm{C}rm{15}它們化合時只能生成rm{g}rm{30}新物質rm{g}”，可書寫表達式為：rm{D}根據(jù)反應表達式；可得答案．

培養(yǎng)運用質量守恒定律的思想處理問題的能力；學會處理車間化學反應中的質量關系．rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}10、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質；若一種元素組成的是不同的單質，則是混合物進行分析。【解答】若一種元素組成的是純凈物，則是單質；若一種元素組成的是不同的單質，則是混合物。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}11、BC【分析】【分析】

本題考查的是能夠加熱的儀器；通過我們學過的知識我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】A.燒杯底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故A錯誤；

B.試管可以直接加熱；故B正確；

C.蒸發(fā)皿可以直接加熱；故C正確；

D.錐形瓶底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故D錯誤。

故選BC。

【解析】rm{BC}12、BC【分析】【分析】本題主要考查碳和氧氣的不同反應情況及處理問題的能力，根據(jù)碳和氧氣反應的特點進行解答：當不完全燃燒時生成一氧化碳，完全燃燒時生成二氧化碳，當氧氣量在一定范圍內時，即有生成的二氧化碳又生成的一氧化碳?！窘獯稹扛鶕?jù)題意rm{ag}炭與rm{bg}氧氣在一密閉容器中充分燃燒，反應停止后密閉容器中的物質是兩種氣體，為剩余氧氣和生成的二氧化碳時，則rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}}故rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}}當氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體時，取兩極限反應分析rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}

rmrm{dfrac{a}=dfrac{3}{8}

}

rm{dfrac{a}<dfrac{3}{8}

}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}

rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=dfrac{3}{8}}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}

rm{12}rm{32}

rm{a}rm

rm{dfrac{a}=dfrac{24}{32}=dfrac{3}{4}}

故rm{dfrac{3}{8}<dfrac{a}<dfrac{3}{4}}故BC符合題意。故選BC。rm{dfrac{a}=dfrac{12}{32}=

dfrac{3}{8}}【解析】rm{BC}13、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管，在試管口塞一團棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進入導管，堵塞導管，在試管口塞一團棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內壁，故D錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、AB【分析】【分析】本題考查物質的反應及相關現(xiàn)象的變化。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶內氣壓不變，故A說法錯誤；中，硫燃燒呈淡藍色火焰，但由于生成二氧化硫氣體，瓶內氣壓不變，故A說法錯誤；rm{壟脵}中，B.步驟rm{壟脷}中，rm{壟脷}甲裝置內二氧化硫與氫氧化鈉反應，瓶內氣壓減小，小于大氣壓，故B說法錯誤；中，打開由于外面大氣壓大于瓶內壓強，乙中的長導管口處冒氣泡，故C說法正確；C.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}由于外面大氣壓大于瓶內壓強，乙中的長導管口處冒氣泡，故C說法正確；中，裝置甲、乙聯(lián)通，甲裝置內的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D說法正確。rm{壟脹}rm{K}【解析】rm{AB}15、BC【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；量向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

C；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

D；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應垂直向上，圖中所示操作錯誤．

故選：rm{BC}．

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷；

D；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{BC}16、AB【分析】

A；氧氣不易溶于水；可以用排水法收集，用排水法收集時，集氣瓶充滿水，倒立于水槽中，導管口伸入集氣瓶口內即可．正確；

B；氧氣的密度比空氣大；可以用向上排空氣法收集，用向上排空氣法收集時，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部，瓶口蓋上玻璃片．正確；

C；用排水法收集時；瓶口不能向上．錯誤；

D；用向上排空氣法收集時；瓶口不能向下．錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】氧氣是一種無色；無味的氣體；不易溶于水，密度比空氣大．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】

（1）二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；因此二氧化碳能夠滅火，可以減少火災造成的危害；故答案為：二氧化碳能夠滅火；

（2）二氧化碳可以做化工原料；如制汽水等，豐富我們的生活；二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑，干旱時，可以造福人類．故答案為：二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；（或二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑）．

【解析】【答案】二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒；因此二氧化碳能夠滅火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固體干冰，可以進行人工降雨，也可以做制冷劑；④二氧化碳促進綠色植物的光合作用，因此可以做氣體肥料．

18、略

【分析】

（1）常用作溶劑的是水；故答案：水。

（2）天然氣主要成分是甲烷；具有可燃性，可做生活燃料并能通過管道長途輸送，故答案：天然氣。

（3）空氣可直接供給人和動物的呼吸；故答案空氣．

（4）石油被稱為工業(yè)的血液；故答案：石油。

（5）煤被稱為工業(yè)的糧食；是重要的工業(yè)原理可用于煉焦生產(chǎn)煤焦油等，故答案：煤．

【解析】【答案】運用溶劑；化石燃料的知識和空氣的用途相關的知識解答．

19、（1）A

（2）A和C

（3）B和D【分析】【分析】根據(jù)原子結構示意圖和離子結構示意圖及元素的定義來分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}相對穩(wěn)定結構的粒子是指：最外層電子數(shù)為rm{8}個rm{(}只有一層是為rm{2}個rm{)}的粒子。由題中的粒子結構示意圖可知：粒子rm{A}的最外層電子數(shù)為rm{8}個，屬于相對穩(wěn)定結構；故填：rm{A}的最外層電子數(shù)為rm{A}個，屬于相對穩(wěn)定結構；故填：rm{8}rm{A}表示同一種元素的粒子，是具有相同質子數(shù)或核電荷數(shù)的一類粒子。rm{(2)}和rm{(2)}具有相同的質子數(shù)，都是由題中的粒子結構示意圖可知：rm{A}和rm{C}具有相同的質子數(shù)，都是rm{11}屬于同一種元素的粒子；故填：rm{A}和rm{C}屬于同一種元素的粒子；故填：rm{A}和rm{C}rm{11}化學性質相似的粒子，是最外層電子數(shù)相等的粒子。由題中的粒子結構示意圖可知：rm{A}和rm{C}兩種粒子的最外層電子數(shù)相等，都是rm{(3)}化學性質相似的粒子，是最外層電子數(shù)相等的粒子。由題中的粒子結構示意圖可知：rm{B}和rm{D}兩種粒子的最外層電子數(shù)相等，都是rm{6}個，所以它們的化學性質相似；故填：rm{B}和rm{D}個，所以它們的化學性質相似；故填：rm{(3)}和rm{B}rm{D}【解析】rm{(1)A}rm{(2)A}和rm{C}rm{(3)B}和rm{D}20、略

【分析】解：rm{(1)}酒精的物理性質：酒精外觀上與水相似；說明酒精是無色的液體；打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味；故答案為：無色的液體，特殊的氣味；

rm{(2)}酒精的化學性質：在空氣中能燃燒；完全燃燒時生成二氧化碳和水，說明酒精具有可燃性；故答案為：可燃性；

物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物理性質經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等rm{.}酒精的物理性質：酒精外觀上與水相似；說明酒精是無色的液體；打開瓶蓋會嗅到特殊的氣味；酒精的化學性質：在空氣中能燃燒，完全燃燒時生成二氧化碳和水，說明酒精具有可燃性．

本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分，要記憶有關酒精的性質，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】無色的液體，特殊的氣味；可燃性21、2HOnFe【分析】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H。

（2）書寫元素符號注意“一大二小”；氧的元素符號是O。

（3）由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故n個鐵原子表示為：nFe。

故答案為：

（1）2H；

（2）O；

（3）nFe。

（1）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。

（2）書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫。

（3）原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。

本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵?！窘馕觥?HOnFe22、略

【分析】

（1）加入二氧化錳后發(fā)生反應的化學方程式為：2H222H20+02↑；

（2）生成氧氣的質量為：34g+3g-33.8g=3.2g；

（3）設參與反應的過氧化氫的質量為x；

2H222H20+02↑

6832

x3.2g

∴溶質解之得：x=6.8g；

（4）瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是：×100%=20%；

（5）設需瓶內溶液的質量為y；

20%y=100g×3%；

解之得：y=15g；

100g-15g=85g．

故答案為：（1）2H222H20+02↑；

（2）3.2g；

（3）

（4）20%；

（5）85g．

【解析】【答案】（1）過氧化氫在常溫可以發(fā)生分解反應生成氧氣和水（緩慢分解）；在加熱或者加入催化劑后能加快反應，通常使用的催化劑為二氧化錳．據(jù)此寫出化學方程式即可；

（2）根據(jù)質量守恒定律；在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．故生成氧氣的質量=反應前各物質的質量總和-反應后生成各物質的質量總和；

（3）根據(jù)過氧化氫分解的化學方程式和生成氧氣的質量；列出比例式，就可得出求解過氧化氫質量（x）的比例式；

（4）根據(jù)溶質質量分數(shù)=×100%計算即可；

（5）根據(jù)溶質一定；列出方程式，就可計算出需瓶內溶液的質量，然后100g-需瓶內溶液的質量就是需加入水的質量．

四、簡答題(共4題，共40分)23、MgSiO2H2H2OO【分析】解：rm{(1)}鎂屬于金屬單質，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為rm{Mg}．

rm{(2)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故硅原子可表示為：rm{Si}．

rm{(3)}氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：rm{O_{2}}．

rm{(4)}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：rm{H_{2}}．

rm{(5)}由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則水分子可表示為：rm{H_{2}O.}

rm{(6)}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故氧原子可表示為：rm{O}．

故答案為：

rm{(1)Mg}

rm{(2)Si}

rm{(3)O_{2}}

rm{(4)H_{2}}

rm{(5)H_{2}O}

rm{(6)O}．

rm{(1)}鎂屬于金屬單質；直接用元素符號表示其化學式．

rm{(2)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(3)}氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質；在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

rm{(4)}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質；在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

rm{(5)}分子的表示方法；正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字．

rm{(6)}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學用語rm{(}原子符號、分子符號、化學式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．【解析】rm{Mg}rm{Si}rm{O_{2}}rm{H_{2}}rm{H_{2}O}rm{O}24、（1）氮氣78%氧氣21%

（2）氧氣（3）二氧化碳（4）水【分析】【分析】本題考查空氣的成分，了解空氣中各成分的性質和用途，并能靈活運用是解答此題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}空氣中按體積分數(shù)計算，氮氣約占rm{78%}含量最多；氧氣約占rm{21%}能支持燃燒，稀有氣體約占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.03%}其他氣體和雜質占rm{0.03%}故填：氮氣；rm{78%}氧氣；rm{21%}含量最多；氧氣約占rm{78%}能支持燃燒，稀有氣體約占rm{21%}二氧化碳占rm{0.94%}其他氣體和雜質占rm{0.03%}故填：氮氣；rm{0.03%}氧氣；rm{78%}rm{21%}氧氣可供呼吸；小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣，故填：氧氣。

rm{(2)}二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；長期露置在空氣中的澄清石灰水出現(xiàn)白色固體物質，是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成的不溶性碳酸鈣，說明空氣中有二氧化碳，故填：二氧化碳。

rm{(3)}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有水蒸氣，故填：水。rm{(4)}【解析】rm{(1)}氮氣rm{78%}氧氣rm{21%}rm{(2)}氧氣rm{(3)}二氧化碳rm{(4)}水25、略

【分析】

根據(jù)給試管內固體加熱時的注意事項進行分析．

本題難度不大，掌握給試管中的固體、液體加熱的方法、注意事項等即可正確解答本題．【解析】解：給試管中的固體加熱時要注意以下事項：試管外壁不能有水；否則試管受熱不均勻，容易造成破裂；試管口略微向下傾斜，以防冷凝水倒流到熱的試管底部，使試管炸裂；加熱時要先進行預熱，否則試管受熱不均勻容易炸裂；用酒精燈的焰心加熱容易使試管受熱不均勻，造成試管炸裂．

故答案為：試管口沒有略向下傾斜；試管外壁有水．26、略

【分析】

根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)以及密度計算公式進行分析解答即可．

本題考查的是空氣中氧氣的含量的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】解：rm{(1)}每rm{100}毫升空氣中有氧氣：rm{100mL隆脕dfrac{1}{5}=20mL}

rm{100mL隆脕dfrac

{1}{5}=20mL}氧氣的質量為：rm{(2)}

答：rm{1.4g/mL隆脕20mL=28g}每rm{(1)}毫升空氣中有氧氣rm{100}

rm{20mL}毫升空氣中有氧氣rm{(2)100}．rm{28g}五、探究題(共3題，共15分)27、（1）A

【提出假設】白醋使紫甘藍變紅色

【實驗與事實】。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）不變色

（2）白醋溶液由紫色變?yōu)榧t色

【反思與評價】能【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)小剛認為紫甘藍中的色素可能像酸堿指示劑一樣，遇到酸性溶液、堿性溶液、中性溶液顏色會變成不同的顏色，屬于科學探究中的提出猜想進行分析；【提出假設】根據(jù)佐料的成分進行猜想進行分析；【實驗與事實】rm{(1)}根據(jù)小紅的假設不成立進行分析；rm{(2)}根據(jù)白醋使紫甘藍變紅色進行分析；【反思與評價】根據(jù)紫甘藍的浸出液在酸性、堿性和中性溶液中有不同的顏色變化進行分