2025年外研版2024高一歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版2024高一歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】太平天國給我們的最大啟示是（）A.農(nóng)民階級由于受時代和階級的局限，不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利B.農(nóng)民階級不可能成為中國革命的主力軍C.農(nóng)民階級的力量是有限的D.中外反動勢力強(qiáng)大而且狡猾2、【題文】歷史學(xué)家朱維錚在《重讀中國近代史》中有這樣的敘述：“（締造者們）言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)，恰成對比，越來越使渴望解脫重重壓迫的貧民失望。”這一觀點最有可能用來描述近代中國的A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運動C.義和團(tuán)運動D.辛亥革命3、秦王贏政遣老將王剪擊楚，王剪說：“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳！”句中“不得封侯”的原因是（）A.秦國的武將不得封侯B.秦國不再裂土封侯C.秦王的地位不足以封侯D.秦國的軍功爵制度己廢除4、【題文】周恩來評價1953年選舉法時說：“在我們的選舉法里，規(guī)定各階級的代表比例就不能講平等。例如，對工人、農(nóng)民就不能平等，她們雖然都是勞動階級，但工人是先進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)階級，她的代表比例數(shù)在各級人民代表大會中應(yīng)當(dāng)比農(nóng)民多但這是合理的、正確的?！边@段話說明1953年選舉法中關(guān)于代表比例不同的目的是A.推動工作重心向城市轉(zhuǎn)移B.促使農(nóng)村盡快開始城市化進(jìn)程C.為三大改造提供法律保障D.明確工人階級對國家的領(lǐng)導(dǎo)作用5、【題文】甲午中日戰(zhàn)爭清政府的失?。孩傩媪搜髣?wù)運動的徹底破產(chǎn)②刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心③促進(jìn)維新變法思潮發(fā)展為愛國救亡運動④促進(jìn)資產(chǎn)階級民主革命的開始A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、【題文】近代民族資本主義的發(fā)展，壯大了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量，為近代中國的民主革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，成為推動辛亥革命和五四運動興起與發(fā)展的重要歷史因素。7、張謇自稱興辦實業(yè)可謂是“幸而利，幸而成”，卻又“至于鈍，幾于敗”，感嘆自己“不幸而生中國，不幸而生今之時代”。造成張謇“不幸”的原因之一是官僚資本主義的擠壓。______（判斷對錯）8、明成祖在位期間內(nèi)閣開始出現(xiàn)，閣臣多與機(jī)務(wù)事物的決策，其職權(quán)大小由皇帝決定，內(nèi)閣由此成為法定的中央一級行政機(jī)構(gòu)；______（判斷對錯）9、______標(biāo)志著兩極格局的瓦解，但不是世界走向多極化的根源，世界由兩極格局向多極化方向發(fā)展的根本原因是經(jīng)濟(jì)格局多極化。10、1929年—1933年，資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)從局部看，它引起了主要資本主義國家的社會危機(jī)，一些國家為了減輕經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響從不同方面進(jìn)行干預(yù)。A.對B.錯11、（判斷題，正確的填涂A,錯誤的填涂B）十一屆三中全會確定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實行改革開放。12、【題文】（按課本上時間來寫），日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、春秋戰(zhàn)國時期，男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成；它是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生產(chǎn)的基本模式。14、蘇俄實施的新經(jīng)濟(jì)政策，以承認(rèn)商品貿(mào)易和部分生產(chǎn)資料私有的合法性為主要內(nèi)容，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，有利于穩(wěn)定政治形勢。15、戰(zhàn)國時期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。伴隨了明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，逐漸消失。（）16、隨著中國民族資本主義的誕生，民族資產(chǎn)階級開始作為一支獨立的政治力量登上中國政治舞臺。（）17、日內(nèi)瓦會議和平解決了朝鮮和印度支那問題，提高了中國的國際地位。______（判斷對錯）18、新航路的開辟結(jié)束了世界各國孤立的狀態(tài)；以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。19、蘇俄實施的新經(jīng)濟(jì)政策，以承認(rèn)商品貿(mào)易和部分生產(chǎn)資料私有的合法性為主要內(nèi)容，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，有利于穩(wěn)定政治形勢。20、“一五”計劃的超額完成，使中國改變了工業(yè)落后的面貌，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。（）21、日內(nèi)瓦會議和平解決了朝鮮和印度支那問題，提高了中國的國際地位。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共2題，共8分)22、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱曰‘朕’自今以來，除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽，一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。”——《史記》材料二：“漢武帝時，國力充實。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對長安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對漢的威脅?！薄獨v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動?！薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國古代史》一書中說：“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！边@種說法是否有理？請寫一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點應(yīng)有史實支持，需有自己的結(jié)論（觀點）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右23、材料一：“王初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰‘皇帝’，命令‘制’，令為‘詔’，自稱曰‘朕’自今以來，除謚法。”——《資治通鑒》“秦初并天下，令丞相、御史曰分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰‘黔首’。大酺。收天下兵，聚之咸陽，一法度衡石丈尺。車同軌。車同文字。地東至海暨朝鮮，西至臨洮，羌中，南至北鄉(xiāng)戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東。”——《史記》材料二：“漢武帝時，國力充實。公元前127年——前119年間，武帝發(fā)動了三次大規(guī)模對匈奴的反擊。第一次，漢軍奪回河套，解除了匈奴對長安的威脅。第二次，漢軍取得河西走廊，打開了通往西域的道路。第三次，漢軍迫使匈奴退往大漠以北，基本上解除了匈奴對漢的威脅?！薄獨v史教材材料三：“非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聽，非禮勿動?！薄叭收邜廴恕薄墩撜Z》（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，請舉出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（6分）（2）歷史學(xué)家夏曾佑在《中國古代史》一書中說：“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也?！边@種說法是否有理？請寫一篇400字左右的歷史小論文。（14分）要求：①題目自擬②論點應(yīng)有史實支持，需有自己的結(jié)論（觀點）③論述層次清晰，文字通順流暢④篇幅在400字左右評卷人得分五、材料解析題(共4題，共36分)24、根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代政治制度的發(fā)展趨勢。25、從專制到民主；從人治到法治是人類社會一個漫長而艱難的歷史進(jìn)程。

閱讀材料；回答問題。

材料一軍機(jī)大臣品級不高；但都由欽定。他們每日接受皇帝召見，跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決。

--摘自人教版《歷史》必修一材料二《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”；“中華民國人民一律平等”；“中華民國以參議院；臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)”

材料三《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”

“中華人民共和國是統(tǒng)一的多民族的國家。各民族一律平等。各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治?！?/p>

（1）材料一涉及的機(jī)構(gòu)是什么？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置產(chǎn)生了什么影響？

（2）據(jù)材料二；三；結(jié)合所學(xué)知識分別指出兩部憲法的性質(zhì)是什么？

（3）據(jù)材料三；結(jié)合所學(xué)知識指出新中國初期確立了哪三大政治制度？

（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓θ祟愓挝拿靼l(fā)展趨勢的認(rèn)識。26、不同經(jīng)濟(jì)政策思想適應(yīng)不同歷史時期。閱讀材料后回答。材料一僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥?！獡?jù)《史記·商君列傳》世儒不察，以工商為末，妄議抑之。夫工固圣王之所欲來，商又使其愿出于途者，蓋皆本也?！獡?jù)《明夷待訪錄·財計三》材料二中國共產(chǎn)黨經(jīng)濟(jì)政策思想的調(diào)整。20世紀(jì)40年代末“蘇聯(lián)共產(chǎn)黨就是我們的最好先生，我們必須向蘇聯(lián)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)。”“使中國穩(wěn)步地由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，把中國建設(shè)成一個偉大的社會主義國家?！?0世紀(jì)80年代初“走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義?！薄爸鸩綄崿F(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為高度文明、民主的社會主義國家。”（1）概括材料一中兩人關(guān)注的共同問題；指出二者主張的差異。

（2）依據(jù)材料二；與20世紀(jì)40年代末相比，指出20世紀(jì)80年代初中國共產(chǎn)黨經(jīng)濟(jì)政策思想有何調(diào)整？并結(jié)合所學(xué)知識分析中國共產(chǎn)黨進(jìn)行調(diào)整的原因。

（3）在某中學(xué)舉行的“20世紀(jì)的美國經(jīng)濟(jì)政策”的學(xué)習(xí)研討會中；組織者提供了四位美國總統(tǒng)的照片，要求參會的同學(xué)以“危機(jī)與應(yīng)對”為題作主題發(fā)言。請依據(jù)示例選擇其中一位（示例不選）擬定提綱。

示例：美國胡佛總統(tǒng)①危機(jī)——1929年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)②應(yīng)對——傳統(tǒng)的自由放任的政策（或“奉行自由放任主義”）③結(jié)果——經(jīng)濟(jì)衰退，人民生活困難，資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)?；卮穑好绹偨y(tǒng)（除胡佛外任選一位）：①機(jī)——②應(yīng)對——③結(jié)果——27、根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說說內(nèi)閣的地位和職權(quán)。評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)28、【題文】（15分）問答題：

大革命失敗后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人是怎樣開創(chuàng)中國革命道路的（10分）？“文化大革命”結(jié)束后，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人是怎樣開創(chuàng)建設(shè)有中國特色社會主義道路的（6分）？29、【題文】閱讀下列材料回答問題。

材料一原哥倫比亞大學(xué)教授；美國亞洲學(xué)會會長何柄棣先生在《明初以降人口及相關(guān)問題》一書中論述了玉米和甘薯對明清時期的移民開發(fā)和人口增長所產(chǎn)生的影響；他寫到：“直到十八世紀(jì)初，南嶺山脈的大部分丘陵和山嶺還覆蓋著森林，農(nóng)業(yè)較少開發(fā)。東南沿海各省日益增加的人口壓力，最終迫使東南的貧苦農(nóng)民開墾長江流域內(nèi)地省份的丘陵和山區(qū)，這一過程可能一直繼續(xù)到太平天國時期。結(jié)果這兩種比較新的作物變成使長江流域高地得到系統(tǒng)開發(fā)的主要手段?！?/p>

墾荒的“棚民”在長江流域的省份和福建到處可見；但尤其集中在江西和湖南的山區(qū)。地方志的解釋說：“大抵山之陽宜于苞谷（玉米），山之陰宜于番薯可食至次年三月。棚民墾山，深者五六尺，土疏而種植十倍。然大雨時行，溪流湮淤。十余年后，沃土無存，地力亦竭。”這種連續(xù)大量種植玉米；甘薯的農(nóng)業(yè)行為，到十九世紀(jì)初期已經(jīng)使許多地方受到報酬遞減規(guī)律之害。漢水流域的墾荒和農(nóng)業(yè)報酬遞減加劇，使何柄棣先生得出了一個別有會心的結(jié)論：“這一地區(qū)及川北部分地區(qū)成為嘉慶元年至九年白蓮教叛亂的中心，也許并非偶然的巧合?！?/p>

——摘編自《玉米與明清的移民開發(fā)》

材料二歷史上；中國沒有遇到同期英國那樣的較大規(guī)模的移民分流的機(jī)會。玉米；甘薯的輸入使明清時期的中國移民走向了山嶺。他們繼續(xù)向自然伸手，在土里刨食。當(dāng)十八世紀(jì)中國人口急劇增長的時候，朝廷和地方官員都把墾荒和推廣種植玉米、甘薯作為緩解人口壓力的重要途經(jīng)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料，十八世紀(jì)末，中國養(yǎng)活了當(dāng)時世界人口的三分之一還多。但是中國取得這樣的成就也付出了巨大的代價，其影響至今猶存。

何先生的著作完成于一九五七年；他的觀點沒有引起國內(nèi)學(xué)界的注意，這不能不說是一件非常遺憾的事。

——摘編自《玉米與明清的移民開發(fā)》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出玉米和甘薯對中國社會發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響。（8分）

（2）墾荒者為什么被稱為“棚民”？（2分）你如何理解材料一所說的“許多地方受到報酬遞減規(guī)律之害”？（4分）

（3）你如何認(rèn)識何柄棣先生關(guān)于白蓮教叛亂原因的結(jié)論？（在下列備選題中任選一題回答）

題一：如果同意這一結(jié)論；請寫出完整的推論。（4分）

題二：如果不同意這一結(jié)論；請說明理由。（4分）

（4）簡述十六到十八世紀(jì)英國移民的流向及其原因。（6分）

（5）人口和環(huán)境是幾百年來人類社會發(fā)展面臨的兩個重要問題，材料二反映出中國歷史的局限加劇了自身的人口與環(huán)境危機(jī)。試予以說明。（8分）30、【題文】閱讀下列材料：

材料一：20世紀(jì)50年代；在資本主義世界中，美國在工業(yè)生產(chǎn)；出口貿(mào)易、黃金外匯儲備各方面所占的比重都顯著下降，而西歐六國（法、西德、意、荷、比、盧）所占的比重則大大上升。20世紀(jì)50年代中期以后，阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話歐洲的聯(lián)合是絕對迫切需要的，沒有政治上的一致，歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸”1955年，西歐六國召開會議決定建立一個共同市場和逐步協(xié)調(diào)它們的社會政策1967年7月，六國正式成立歐洲共同體。

材料二：

。1970年。

出口貿(mào)易。

黃金外匯儲備。

國民生產(chǎn)總值。

歐共體。

885

270.3

486.3

美國。

426

117

9742

單位。

億美元。

億美元。

億美元。

材料三：進(jìn)入20世紀(jì)70年代；西歐六國和日本不可避免導(dǎo)致美國同盟國政治關(guān)系的變化，表現(xiàn)在西歐六國和日本外交上的獨立自主傾向日益發(fā)展美國再也不能像戰(zhàn)后初期和20世紀(jì)50年代那樣，在西方陣營頤指氣使，發(fā)號施令。

——以上材料均摘自何春超主編的《國際關(guān)系史》

請回答：

（1）根據(jù)材料一分析；西歐六國為什么要走向聯(lián)合？（4分）

（2）依據(jù)材料二、三，說明20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)力量對比和經(jīng)濟(jì)格局出現(xiàn)了什么變化？這種變化對西歐六國又產(chǎn)生了怎樣的影響？（8分）31、中國古代以農(nóng)立國；實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化是近代以來中國人的夢想和追求。閱讀材料，回答問題。

材料一當(dāng)黃河岸邊柳樹蔭下；犁間耕作的喘息與手搖紡車吱呀呻吟啥奏著悠閑的田園慢板時，英格蘭西北部蘭開夏郡的蒸汽鍋爐吼叫出震耳欲聾的工業(yè)交響曲。當(dāng)鄉(xiāng)里人家趕著牛車；挑著扁擔(dān)，日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)著單調(diào)的生活時，西方的蒸汽機(jī)已經(jīng)響徹天地駛?cè)肓巳碌臅r代！

--《近代前夜的中國與世界》學(xué)習(xí)材料材料二1864年；李鴻章說：“中國文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨火器萬不能及。中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法，而不必盡用其人?！?/p>

材料三鄧小平視察深圳；珠海等地；發(fā)表南方談話，為建設(shè)中國特色社會主義指明了正確方向。深圳特區(qū)報為為此發(fā)表長篇通訊《東方風(fēng)來滿眼春》．在海內(nèi)外產(chǎn)生了重大反響。

請回答：

（1）據(jù)材料一指出中英兩國經(jīng)濟(jì)方式的差異。鴉片戰(zhàn)爭后中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的變化？

（2）概括材料二中李鴻章的主張。簡述該主張給中國社會帶來的影響。

（3）“南方談話”促進(jìn)了思想解放和改革開放的進(jìn)一步發(fā)展。閱讀材料三并結(jié)合所學(xué)知識，請分別從“改革”和“開放”兩個方面闡述“南方談話”帶來的深刻變化。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力；太平天國運動的失敗的給我們留下了深刻的啟示即在近代中國農(nóng)民階級由于受時代和階級的局限，不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利，中國革命要想取得勝利首先必須實現(xiàn)民族獨立，反帝反封建始終是革命的中心任務(wù)，答案選A，BC兩項說法錯誤，D項表述正確但與題意主旨不符。

考點：中國近代史上的重大歷史事件——太平天國運動。

點評：高考對太平天國運動的考查主要涉及以下幾個方面：①太平天國運動興起的背景②太平天國運動的革命綱領(lǐng)③太平天國運動失敗的原因及階級局限性④太平天國運動的影響等方面。【解析】【答案】A2、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查對材料的分析能力。從材料中的“平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)”；“貧民失望”與“行為的兇暴”；我們可以推斷出這是一場代表貧民利益的暴力革命，結(jié)合所學(xué)知識可以得出這次運動是太平天國運動。所以答案選B。

考點：近代中國的民主革命?太平天國運動?太平天國運動的結(jié)果【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】本題考查調(diào)用所學(xué)知識分析材料信息的能力，“為大王將，有功終不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及時以請園池為子孫業(yè)耳！”的原因主要是秦朝時行郡縣制，長官不得再次世襲，故B項正確；A不符合題意；C中和D中說法與事實不符。4、D【分析】【解析】

試題分析：本題通過1953年選舉考查學(xué)生對國家性質(zhì)的認(rèn)識。在選舉上工農(nóng)階級不同比例的規(guī)定的確是不完全平等的；但根據(jù)當(dāng)時的實際情況和我們對國家政權(quán)性質(zhì)的認(rèn)識。只有規(guī)定不同的人口比例，才能保證不同階層代表的合理比例，特別是保證工人階級在各級人大代表中占相對多數(shù)。故本題選D。

考點：現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一·民主政治制度的建設(shè)·國家的性質(zhì)【解析】【答案】D5、D【分析】【解析】本題為組合式選擇題，主要考查學(xué)生對甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗所產(chǎn)生的社會影響的分析理解能力。甲午中日戰(zhàn)爭清政府的失敗，宣告了標(biāo)榜“自強(qiáng)”、“求富”的洋務(wù)運動的徹底破產(chǎn)，對此教材有明確表述；甲午中日戰(zhàn)爭后日本強(qiáng)迫清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，日本從中國得到了大量的侵略權(quán)益，從而刺激了列強(qiáng)瓜分中國的侵略欲望和野心；甲午中日戰(zhàn)爭后，帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮，中華民族出現(xiàn)嚴(yán)重的民族危機(jī)，1895年康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書”標(biāo)志維新變法思潮發(fā)展為愛國救亡的政治運動；同時，1895年興中會準(zhǔn)備在廣州發(fā)動武裝起義，由于計劃泄密，起義還沒有發(fā)動就被破壞，但這次起義表明，資產(chǎn)階級革命分子以武裝起義邁出了中國民主革命的第一步。故選Ｄ?！窘馕觥俊敬鸢浮浚亩⑻羁疹}(共7題，共14分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生調(diào)動知識運用知識的能力。近代民族資本主義的發(fā)展；壯大了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量，實行戊戌變法和辛亥革命，一戰(zhàn)期間近代民族資本主義的發(fā)展五四運動興起與發(fā)展的重要歷史因素，故本題正確。

考點：晚晴中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動和資本主義產(chǎn)生·民族資本主義曲折發(fā)展·影響。【解析】【答案】A7、B【分析】“官僚資本主義”自1927年之后逐步形成；在抗戰(zhàn)爆發(fā)后的國統(tǒng)區(qū)；國民政府實行戰(zhàn)時體制，官僚資本迅速膨脹。

故答案為B

本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展；解題的關(guān)鍵信息是“官僚資本主義的擠壓”。

本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生分析理解材料、提取有效信息解決問題的能力。【解析】B8、B【分析】據(jù)所學(xué)可知；明成祖在位時，選拔翰林院官員作為殿閣大學(xué)士，入值宮內(nèi)文淵閣，隨待皇帝，并開始參與機(jī)密事務(wù)的決策，“內(nèi)閣”由此出現(xiàn)，但明朝內(nèi)閣如終不是法定的中央一級行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，故題干說法錯誤。

故答案為B。

本題考查明朝內(nèi)閣制；解答本題學(xué)生應(yīng)掌握明朝內(nèi)閣的性質(zhì)。

本題考查了明朝內(nèi)閣制，考查學(xué)生知識再現(xiàn)與運用的能力?！窘馕觥緽9、蘇聯(lián)解體【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知；1991年，蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著兩極格局的瓦解。

故填：蘇聯(lián)解體。

本題考查美蘇兩極格局演變的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息是：標(biāo)志著兩極格局的瓦解。

本題考查學(xué)生知識再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識考查題，難度低。【解析】蘇聯(lián)解體10、略

【分析】【解析】【答案】A11、略

【分析】試題分析：本題主要考查中國的改革開放。1978年12月，十一屆三中全會召開，決定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實行改革開放。中國進(jìn)入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。所以正確。考點：中國特色社會主義建設(shè)的道路·從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)·改革開放【解析】【答案】A12、略

【分析】【解析】本題考查的是二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在二戰(zhàn)結(jié)束后日本借助自身和外在的有利條件使其經(jīng)濟(jì)獲得迅速發(fā)展，在20世紀(jì)60年代末，成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國，據(jù)此填寫題目內(nèi)容。【解析】【答案】60年代末，日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟(jì)大國三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【解析】試題分析：春秋戰(zhàn)國時期，由于鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐步推廣，提高了社會生產(chǎn)力；封建土地私有制的逐步確立，從而使男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成考點：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)【解析】【答案】對14、√【分析】【解析】【答案】對15、B【分析】【分析】戰(zhàn)國時期商鞅首倡重農(nóng)抑商政策，保護(hù)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，確保了賦稅的征收。明清商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但統(tǒng)治者仍然奉行重農(nóng)抑商，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，導(dǎo)致中國近代的落伍。故題目的表述錯誤。16、B【分析】【分析】中國民族資本主義的誕生于19世紀(jì)六七十年代，而19世紀(jì)末,維新變法運動的興起,標(biāo)志著中國民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺。故題目說法錯誤。17、√【分析】日內(nèi)瓦會議是一次成功的會議。這次會議對新中國來說是有特殊的重要意義的。通過這次會議；印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國從朝鮮；臺灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國南方邊陲的安全。通過這次會議，世界看到了同美國所掌控的安理會形容的完全相反的新中國形象，看到了令人耳目一新的新中國外交風(fēng)格，看到了中國的和平外交政策，看到了在處理國際問題當(dāng)中新中國的分量。所以本題是正確的。

本題考查的是日內(nèi)瓦會議的意義；這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。學(xué)習(xí)時要注意其背景；目的、特點、內(nèi)容、意義等。

日內(nèi)瓦會議：

①背景：1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)以后；美國艦隊繼續(xù)盤踞在臺灣海峽，千涉中國內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對中國進(jìn)行軍事威脅。

②目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問題。

③特點：新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。

④內(nèi)容（成果）：會議達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。

⑤意義：中國代表團(tuán)在會議上的積極作用，提高了新中國的國際聲譽【解析】√18、√【分析】【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，新航路的開辟促進(jìn)了世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，即由地中海向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移，促進(jìn)了世界市場的雛形的形成，以西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)，所以本題說法正確。考點：世界市場的形成與發(fā)展【解析】【答案】對19、√【分析】【解析】【答案】對20、B【分析】【分析】1953-1957年，我國制定并實施了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一個五年計劃。1957年，一五計劃超額完成，我國開始改變工業(yè)落后面貌，奠定社會主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)。題干中“使中國改變了工業(yè)落后的面貌”表述不準(zhǔn)確。21、√【分析】日內(nèi)瓦會議是一次成功的會議。這次會議對新中國來說是有特殊的重要意義的。通過這次會議；印度支那的戰(zhàn)火熄滅了，越南北部完全解放，這就再一次打亂了美國從朝鮮；臺灣、印度支那三條戰(zhàn)線威脅新中國的戰(zhàn)略部署，鞏固了中國南方邊陲的安全。通過這次會議，世界看到了同美國所掌控的安理會形容的完全相反的新中國形象，看到了令人耳目一新的新中國外交風(fēng)格，看到了中國的和平外交政策，看到了在處理國際問題當(dāng)中新中國的分量。所以本題是正確的。

本題考查的是日內(nèi)瓦會議的意義；這是新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。學(xué)習(xí)時要注意其背景；目的、特點、內(nèi)容、意義等。

日內(nèi)瓦會議：

①背景：1953年朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)以后；美國艦隊繼續(xù)盤踞在臺灣海峽，千涉中國內(nèi)政，并企圖從印度支那地區(qū)對中國進(jìn)行軍事威脅。

②目的：為了和平解決朝鮮和印度支那問題。

③特點：新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。

④內(nèi)容（成果）：會議達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。

⑤意義：中國代表團(tuán)在會議上的積極作用，提高了新中國的國際聲譽【解析】√四、材料題(共2題，共8分)22、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”含義是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點說法正確，結(jié)合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可?？键c：儒家思想和專制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略23、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合材料與所學(xué)知識，可以直接寫出孔子、秦始皇、漢武帝三人的事跡各兩例。（2）“中國之教，得孔子而后立。中國之政，得秦皇而后行。中國之境，得漢武而后定。三者皆中國之所以為中國也。”含義是在孔子所創(chuàng)的儒家思想是中國社會主導(dǎo)思想，秦皇漢武奠定了中國社會的政治統(tǒng)治基礎(chǔ)，此一觀點說法正確，結(jié)合史實找出具體史實論據(jù)加以論證即可?？键c：儒家思想和專制主義中央集權(quán)制度【解析】【答案】略五、材料解析題(共4題，共36分)24、（1）秦漢和唐朝時期；政治制度的變動，只要結(jié)合秦漢和唐朝時期政治制度的內(nèi)容來進(jìn)行說明就可以。

（2）從材料明顯可以看出；唐太宗認(rèn)為宰相能夠彌補皇上決策的不足，防止獨斷專橫的決策失誤。而明太祖朱元璋則認(rèn)為，宰相容易導(dǎo)致亂政專權(quán)。

（3）中國古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的整體趨勢是；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。

故答案為：

（1）秦漢：建立專制主義中央集權(quán)制度（或皇帝制度的確立；三公九卿、郡縣制）；唐朝：完善專制主義中央集權(quán)制度（或完善三省六部制）

（2）唐太宗認(rèn)為；宰相能夠彌補皇上決策的不足，明太祖認(rèn)為宰相容易專權(quán)，導(dǎo)致亂政。

（3）皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)不斷得到加強(qiáng)。【分析】

（1）本題主要考查中國古代政治制度；要求學(xué)生結(jié)合秦漢和唐朝政治制度的特征來分析。

（2）本題主要考查古代的宰相制度；要求學(xué)生結(jié)合唐朝和明朝宰相制度發(fā)展的特點來分析。

（3）本題主要考查中國古代專制制度；要求學(xué)生結(jié)合專制主義中央集權(quán)制發(fā)展的趨勢來分析。

解答問題要搞清楚中國古代專制主義，中央集權(quán)制度發(fā)展的過程特征，學(xué)生要有一定的整合所學(xué)知識，綜合分析材料的能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）秦漢和唐朝時期；政治制度的變動，只要結(jié)合秦漢和唐朝時期政治制度的內(nèi)容來進(jìn)行說明就可以。

（2）從材料明顯可以看出；唐太宗認(rèn)為宰相能夠彌補皇上決策的不足，防止獨斷專橫的決策失誤。而明太祖朱元璋則認(rèn)為，宰相容易導(dǎo)致亂政專權(quán)。

（3）中國古代專制主義中央集權(quán)制度發(fā)展的整體趨勢是；皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。

故答案為：

（1）秦漢：建立專制主義中央集權(quán)制度（或皇帝制度的確立；三公九卿、郡縣制）；唐朝：完善專制主義中央集權(quán)制度（或完善三省六部制）

（2）唐太宗認(rèn)為；宰相能夠彌補皇上決策的不足，明太祖認(rèn)為宰相容易專權(quán)，導(dǎo)致亂政。

（3）皇權(quán)不斷強(qiáng)化，中央集權(quán)不斷得到加強(qiáng)?！拘☆}2】【小題3】25、略

【分析】

（1）解答的關(guān)鍵是從“軍機(jī)大臣品級不高；但都由欽定”切入，結(jié)合軍機(jī)處進(jìn)行思考；

（2）解答的關(guān)鍵是從“中華民國以參議院；臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)”“人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”切入；結(jié)合《中華民國臨時約法》和《中華人民共和國憲法》進(jìn)行思考；

（3）解答的關(guān)鍵是從“人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會”“中華人民共和國是統(tǒng)一的多民族的國家．各民族一律平等．各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治．”切入；結(jié)合新中國初期三大政治制度進(jìn)行思考；

（4）解答的關(guān)鍵是從認(rèn)識切入；結(jié)合中國，西方政治發(fā)展演變過程進(jìn)行思考．

本題考查了軍機(jī)處的設(shè)置，《中華民國臨時約法》，《中華人民共和國憲法》和新中國成立初期三大政治制度，考查學(xué)生運用知識解決問題的能力．本題難度不大，屬于基礎(chǔ)題．關(guān)鍵是對教材內(nèi)容的熟悉．【解析】（1）主要考查準(zhǔn)確解讀材料并運用知識解決的能力．從“軍機(jī)大臣品級不高；但都由欽定”可知機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處；

（2）主要考查運用知識解決問題的能力．本題難度不大；《中華民國臨時約法》的性質(zhì)是資產(chǎn)階級共和國的憲法；《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)是社會主義類型的憲法；

（3）主要考查學(xué)生的識記能力．本題難度較小；熟悉教材內(nèi)容即可；

（4）主要考查綜合分析問題的能力．結(jié)合中國；西方政治發(fā)展演變過程可得出人類政治文明發(fā)展趨勢是從專制到民主；從人治到法治．

故答案為：

（1）機(jī)構(gòu)：軍機(jī)處；影響：進(jìn)一步加強(qiáng)了君主專制制度或?qū)Ｖ苹蕶?quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志．

（2）《中華民國臨時約法》的性質(zhì)是資產(chǎn)階級共和國的憲法；《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)是社會主義類型的憲法．

（3）人民代表大會制度；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度．

（4）從專制到民主、從人治到法治．26、略

【分析】（1）本題主要考查古代中國的經(jīng)濟(jì)政策，旨在考查正確解讀材料的能力。第一小問“共同問題”由材料一中的信息“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”“工商皆本”即可得出“中國古代農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的地位”的結(jié)論；第二小問“差異”由材料一中的信息“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥”“工商皆本”即可得出“前者主張重農(nóng)抑商，后者主張工商皆本”的結(jié)論。（2）本題主要考查新時期經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整及其原因，旨在考查正確解讀材料并再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)史實的能力。第一小問“調(diào)整”由材料二中的信息“20世紀(jì)40年代末向蘇聯(lián)共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)”“20世紀(jì)80年代初建設(shè)有中國特色的社會主義”即可得出“從照搬蘇聯(lián)模式到走中國特色的社會主義道路”的結(jié)論，由材料二中的信息“20世紀(jì)40年代末使中國由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國”“20世紀(jì)80年代初逐步實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化”即可得出“從單一的工業(yè)化到全面的現(xiàn)代化”的結(jié)論；第二小問“原因”結(jié)合相關(guān)所學(xué)可從照搬蘇聯(lián)模式導(dǎo)致中國發(fā)展困難重重、正確總結(jié)建國以來的經(jīng)驗教訓(xùn)、中共十一屆三中全會實現(xiàn)了思想路線和工作重心的轉(zhuǎn)變、對社會主義建設(shè)的深入探索及國際環(huán)境的緩和等角度思考作答。（3）本題主要考查羅斯福新政及二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，旨在考查靈活運用相關(guān)所學(xué)解答具體問題的能力。首先作出選擇，其次根據(jù)選擇結(jié)合相關(guān)所學(xué)回答即可。如若選擇羅斯?？偨y(tǒng)，“危機(jī)方面”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使美國經(jīng)濟(jì)病入膏肓，資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)”的結(jié)論；“應(yīng)對方面”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式”的結(jié)論；“結(jié)果方面”結(jié)合相關(guān)所學(xué)即可得出“使美國渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)，重塑了人們對資本主義民主制度的信心”的結(jié)論。【解析】（1）問題：中國古代農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的地位；（或者如何處理農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的關(guān)系）（2分）（言之成理；一點即可）差異：前者主張重農(nóng)抑商，后者主張工商皆本。（2分）

（2）調(diào)整：①從照搬蘇聯(lián)模式；到走中國特色的社會主義道路；②從單一的工業(yè)化，到全面的現(xiàn)代化。（任意一點2分）

原因：①照搬蘇聯(lián)模式導(dǎo)致中國發(fā)展困難重重；②正確總結(jié)建國以來的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他國家經(jīng)驗教訓(xùn)的借鑒；③十一屆三中全會實現(xiàn)了思想路線；工作重心的轉(zhuǎn)變（或重新確立了實事求是的思想路線；決定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、實行改革開放）；④對社會主義建設(shè)的深入探索，國情的深刻認(rèn)識。⑤國際環(huán)境的緩和（任答2點，4分）

（3）羅斯?？偨y(tǒng)。

危機(jī)——大危機(jī)使美國經(jīng)濟(jì)病入膏肓；資本主義制度出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。（2分）

應(yīng)對——國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的手段。（2分）

結(jié)果——使美國渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)；重塑了人們對資本主義民主制度的信心。（2分）

里根總統(tǒng)。

危機(jī)——20世紀(jì)70年代；美國經(jīng)濟(jì)陷入了“滯脹”局面。

應(yīng)對——大規(guī)模削減政府開支；緊縮貨幣來抑制通貨膨脹；用“大規(guī)模減稅”和加大國防開支來醫(yī)治生產(chǎn)停滯。

結(jié)果——經(jīng)濟(jì)開始回升；并持續(xù)增長。但也造成高赤字；高國債、高利率和高貿(mào)易逆差并存的局面。

克林頓總統(tǒng)。

危機(jī)——美國經(jīng)濟(jì)高赤字；高國債、高利率和高貿(mào)易逆差并存的局面。

應(yīng)對——“宏觀調(diào)控；微觀自主”的經(jīng)濟(jì)政策。

結(jié)果——20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時代。27、（1）依據(jù)題干所給材料中“于是廢宰相相權(quán)與君權(quán)合而為一；明朝早期皇帝大權(quán)獨攬”，可歸納為廢丞相，相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）依據(jù)題干中“為了解決皇帝‘事務(wù)繁多’的弊端”并結(jié)合內(nèi)閣制的有關(guān)知識可知；明成祖通過設(shè)置內(nèi)閣的方式解決該問題。

（3）依據(jù)明朝內(nèi)閣制的有關(guān)知識可知；內(nèi)閣的地位是始終沒有取得法定的地位，始終不是中央一級正式的行政機(jī)構(gòu)。依據(jù)題干所給材料中“內(nèi)閣只為皇帝的顧問”“批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見。稱為‘票擬’制度”，可以把內(nèi)閣的職權(quán)歸納為皇帝的顧問，提出建議。

故答案為：

（1）廢丞相；相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）皇帝：明成祖。

制度：內(nèi)閣制。

（3）地位：始終沒有取得法定的地位；始終不是中央一級正式的行政機(jī)構(gòu)。

職權(quán)：皇帝的顧問，提出建議?！痉治觥?/p>

（1）本題主要考查明朝的內(nèi)閣制；解答本題只需把握題干所給材料中“于是廢宰相相權(quán)與君權(quán)合而為一，明朝早期皇帝大權(quán)獨攬”的主旨即可。

（2）本題主要考查明朝的內(nèi)閣制；解答本題需抓住題干中的關(guān)鍵信息“為了解決皇帝‘事務(wù)繁多’的弊端”，并正確掌握明朝內(nèi)閣設(shè)置的時間。

（3）本題主要考查明朝的內(nèi)閣制；解答本題需把握題干所給材料中“內(nèi)閣只為皇帝的顧問”“批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見。稱為‘票擬’制度”的主旨，并正確掌握內(nèi)閣的地位及職權(quán)。

本題主要考查明朝的內(nèi)閣，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。【解析】【小題1】（1）依據(jù)題干所給材料中“于是廢宰相相權(quán)與君權(quán)合而為一；明朝早期皇帝大權(quán)獨攬”，可歸納為廢丞相，相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）依據(jù)題干中“為了解決皇帝‘事務(wù)繁多’的弊端”并結(jié)合內(nèi)閣制的有關(guān)知識可知；明成祖通過設(shè)置內(nèi)閣的方式解決該問題。

（3）依據(jù)明朝內(nèi)閣制的有關(guān)知識可知；內(nèi)閣的地位是始終沒有取得法定的地位，始終不是中央一級正式的行政機(jī)構(gòu)。依據(jù)題干所給材料中“內(nèi)閣只為皇帝的顧問”“批準(zhǔn)內(nèi)閣在奏章上以條旨陳述己見。稱為‘票擬’制度”，可以把內(nèi)閣的職權(quán)歸納為皇帝的顧問，提出建議。

故答案為：

（1）廢丞相；相權(quán)與君權(quán)合而為一。

（2）皇帝：明成祖。

制度：內(nèi)閣制。

（3）地位：始終沒有取得法定的地位；始終不是中央一級正式的行政機(jī)構(gòu)。

職權(quán)：皇帝的顧問，提出建議?！拘☆}2】【小題3】六、簡答題(共4題，共16分)28、略

【分析】【解析】本題考查的是中國近現(xiàn)代史上的道路的選擇，在土地革命時期的，毛澤東開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，涉及的知識點是南昌起義，秋收起義，井岡山的斗爭，土地革命等；在改革開放以后走出了鄧小平的有中國特色的社會主義道路，涉及的知識點是十一屆三中全會的召開，中共十三大，鄧小平南巡和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立等。【解析】【答案】（1）大革命失敗后；南昌起義打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍，“八七”會議確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針。以文家市決策為起點，開始把黨的工作重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村。1927年10月，毛澤東在井岡山點燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火。其后又在《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》等文章中，提出了符合中國國情的關(guān)于紅色政權(quán)的理論，從而開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市；武裝奪取政權(quán)的革命道路。（10分）

（2）“文革”結(jié)束后，鄧小平復(fù)出并領(lǐng)導(dǎo)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論。1978年十一屆三中全會決定把黨的工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，作出了改革開放的偉大決策。1987年，“十三大”提出了社會主義初級階段的理論和基本路線。1992年，“十四大”提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)，從而初步形成符合中國國情的建設(shè)有中國特色的社會主義道路。（5分）29、略

【分析】【解析】略【解析】【答案】（1）糧食總產(chǎn)量；人口；經(jīng)濟(jì)作物與商品化；生態(tài)；人口二與社會的不穩(wěn)定。（每點2分）

（2）住在臨時搭建的棚屋中。（2分）水土流失；地力枯竭，收成遞減。（4分）

（3）題一：農(nóng)民喪失基本生存條件；對清朝強(qiáng)烈不滿，遂被白蓮教吸引（4分）。題二：應(yīng)該還有其他更重要更復(fù)雜的原因，如階級壓迫，政治腐敗等等。（4分）（題二如有其他答案，邏輯正確即可給分）[來。

（4）流向城市工業(yè)。（2分）圈地運動和工業(yè)革命（4分）

（5）清朝：封建社會和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)治者的理念和政策。（4分）現(xiàn)代中國：受意識形態(tài)制約，對經(jīng)濟(jì)規(guī)律認(rèn)識的局限。（4分）30、略

【分析】【解析】本題考查獲取有效信息的能力。歐共體成立后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，并超過美國，在國際經(jīng)濟(jì)格局中占有重要地位，體現(xiàn)了區(qū)域集團(tuán)化、一體化符合世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢。本題第（1）問要注意題目要求，必須根據(jù)材料來分析西歐六國走向聯(lián)合的原因，不是所有原因；第（2）問的力量對比和格局的變化必須從材料中找出，而對西歐六國的影響則依據(jù)教材總