2025年外研版三年級起點九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點九年級生物上冊階段測試試卷765考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、生物由低等向高等進化的，下列動物中最高等的是（）A.扁形動物B.爬行動物C.軟體動物D.節(jié)肢動物2、飯后立即進行劇烈的運動會抑制食物的消化；其主要原因是下列的哪幾項：（）

①胃腸蠕動增強②血液不流經胃腸③消化腺的分泌能力降低④胃腸蠕動減弱⑤流經消化系統(tǒng)的血流量減少⑥消化腺的分泌能力增強．A.①②⑥B.④⑤⑥C.①②③D.③④⑤3、下列有關生物進化總趨勢的敘述中，錯誤的是（）A.從體積小到體積大B.由低等到高等C.由簡單到復雜D.由水生到陸生4、哺乳動物與人類的生活息息相關，下列哪項表現(xiàn)出哺乳動物有時會困擾人類的生活（）A.鼠類會傳播疾病B.養(yǎng)殖的貂、孤等可提供皮毛C.家育是人類食物中蛋白質的重要來源D.導育犬幫助盲人出行5、結扎輸精管可起到絕育的作用，其原理是（）A.結扎輸精管，抑制精子產生B.結扎輸精管，抑制雄性激素的分泌，影響精子的活性C.結扎輸精管，有效阻止卵細胞和精子的結合D.結扎輸精管，抑制受精卵進入子宮6、男性和女性的主要性器官分別是（）A.睪丸和子宮B.輸精管和卵巢C.睪丸和卵巢D.附睪和輸卵管評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖是兔和狼的牙齒結構示意圖；情分析回答（10分）：

（1）圖中下列標號的名稱：①____②____③____．

（2）圖中A表示的是____的牙齒，B表示的是____的牙齒，二者明顯的不同是：A的____非常發(fā)達，適于____食物；B有鋒利____，用于____食物．8、人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐．某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響；請回答下列問題：

（1）由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響分別是____、____．

（2））已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系錯誤的是____．

A．X＞YB．X＞ZC．Z＞YD．Y與Z之間大小關系不確定。

（3）微型月季經常利用扦插繁殖，這種繁殖方式的優(yōu)點是____．

（4）在微型月季的盛花期，其生長需要較多的水分，此時植物吸收的水分大部分用于植物的____作用．9、如圖是植物細胞和動物細胞結構模式圖；據(jù)圖回答問題（例：[1]細胞壁）

（1）對細胞具有保護和支持作用的是[____]____；能控制物質進出的結構是[____]____；細胞的控制中心是[____]____；能進行光合作用的結構是[____]____；含有遺傳物質的結構是圖中的[____]____．

（2）假如這是一個西瓜的細胞，切開西瓜后流出的帶有甜味的汁液應該在該細胞結構的[____]____內．

（3）植物細胞和動物細胞的區(qū)別是植物細胞有而動物細胞則沒有____．10、動物細胞和植物細胞都具有____三部分．11、夏季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是因為____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、習慣化的學習行為有時可能讓動物喪失對外界應有的反應．____．（判斷對錯）13、細準焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒____（判斷對錯）14、一群非洲獅合圍一頭斑馬，這既是社群行為也是取食行為．____（判斷對錯）15、蓋蓋玻片時先讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的液滴，然后慢慢蓋在材料上．____．（判斷對錯）16、野外采來的蘑菇可以隨便食用．____．（判斷對錯）17、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構的細胞質中．____（判斷對錯）18、杜鵑將卵產在大山雀的巢內，這種現(xiàn)象是杜鵑的防御行為．____．（判斷對錯）19、細菌和真菌都是單細胞個體____．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）20、非條件反射是一種比較高級的神經活動．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共1題，共3分)21、（3分）請將人體重要器官與其功能用直線連接起來。小腸完成氣體交換的重要場所肺血液循環(huán)的動力器官心臟消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)22、用線將人體基本組織與主要的分布部位聯(lián)系起來。

23、請將動物行為類型與相應的動物行為連起來。

24、簡述優(yōu)生優(yōu)育的措施．25、將下列人體出現(xiàn)的病情與其相應的急救措施用線連起來．

動脈出血遠心端止血。

靜脈出血近心端止血。

停止呼吸人工胸外心臟擠壓。

心跳停止人工呼吸．評卷人得分六、其他(共2題，共6分)26、如圖是與人類生活關系密切的四種生物．請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：____、____．

（2）若以生殖方式為分類標準，圖中丙應和____劃分為一類，因為它們都是通過產生類似于圖中代碼a所示的結構____來繁殖后代的．

（3）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁．為此，他做了充分的準備，使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內安裝了許多日光燈，保證了大棚內晝夜有較強的光照．該同學的做法有無不妥之處？請分析說明：____．27、圖是幾種生物的結構圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）這幾種生物在結構上的共同特點是：整個身體只有____，所以把這類生物稱為____．這幾種生物肉眼很難看到，必須借助____才能看到．

（2）大多數(shù)單細胞生物生活在____中，有些生活在____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】生物進化的歷程是：從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．無脊椎動物進化為脊椎動物．【解析】【解答】解：ACD；扁形動物、軟體動物、節(jié)肢動物都是無脊椎動物；

B；爬行動物是脊椎動物．

無脊椎動物進化為脊椎動物．因此動物中最高等的是爬行動物．

故選：B．2、D【分析】【分析】回答此題的關鍵是要知道食物的消化需要能量，人體是一個統(tǒng)一的整體，思考解答．【解析】【解答】解：很多人認為飯后運動可促進消化；其實這種觀點是錯誤的．因為飯后立即劇烈運動，會使肌肉內的血流量增大，而導致流經消化器官的血液量減少，導致胃；腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化．

故選：D3、A【分析】【分析】此題考查的生物進化的總體趨勢的知識，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見A符合題意．

故選A．4、A【分析】【分析】動物在人們生活中的作用，可供人類食用、藥用、觀賞用等．動物對人類有用的同時，有些動物也可以傳播疾病或危害農作物．如傳染病是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病，如鼠類會傳播疾病會困擾人類的生活．【解析】【解答】解：A；鼠類會傳播疾病會困擾人類的生活；符合題意；

B；養(yǎng)殖的貂、孤等可提供皮毛；對人類有幫助作用，不符合題意；

C；家蠶含有豐富的蛋白質；是人類食物中蛋白質的重要來源，對人類的生活有幫助，不符合題意；

D；導育犬幫助盲人出行；給盲人的生活提供了很大的幫助，不符合題意．

故選：A．5、C【分析】【分析】精子與卵細胞受精的場所是在輸卵管，精子從陰道通過子宮，在輸卵管與卵細胞相遇而完成受精過程的．把輸卵管結扎，這樣就阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，從而達到避孕的目的．【解析】【解答】解：A；結扎輸精管；不能抑制精子產生，而是阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，A錯誤．

B；結扎輸精管；阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，B錯誤．

C；結扎輸精管；阻止了精子與卵細胞相遇因而不能完成受精，C正確．

D；輸精管是男性生殖系統(tǒng)；不能抑制受精卵進入子宮，D錯誤．

故選；C6、C【分析】【分析】睪丸和卵巢是主要的性器官，能產生生殖細胞和分泌性激素．【解析】【解答】解：男性產生生殖細胞--精子的器官是睪丸；是男性的主要性器官，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內分泌器官；女性產生生殖細胞--卵細胞的器官是卵巢，是女性的主要性器官，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內分泌器官．

故選：C二、填空題(共5題，共10分)7、門齒犬齒臼齒兔狼臼齒咀嚼犬齒撕裂【分析】【分析】哺乳動物牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒．門齒適于切斷植物纖維；犬齒鋒利，適于撕裂食物之用，多見于食肉動物，草食動物有，但少；臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用．圖中①門齒，②犬齒，③臼齒．【解析】【解答】解：（1）圖中①門齒；②犬齒，③臼齒．

（2）圖A表示的是兔的牙齒；其牙齒的特點是具有①門齒和③臼齒，沒有犬齒，臼齒有寬大的咀嚼面，適于咀嚼食物作用．

圖B表示的是狼的牙齒；其牙齒與草食性動物的牙齒不同的是，除了具有具有①門齒和③臼齒外，還有發(fā)達的②犬齒，能撕裂食物．

（3）①門齒適于切斷植物纖維；③是犬齒；能撕裂食物．

故答案為：（1）門齒；臼齒；犬齒。

（2）兔；狼；臼齒；咀嚼；犬齒；撕裂8、略

【分析】【分析】（1）由圖1可以看出；激素類似物甲具有促進生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用．

（2）X濃度對月季插條生根具有抑制作用；Y濃度和Z濃度對月季插條生根具有促進作用，體現(xiàn)了該激素類似物作用兩重性特點．

（3）有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體的過程．無性生殖指的是不需要經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的過程．

（4）植物的蒸騰作用是指植物體內的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過程中能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，這是對植物體本身的重要意義，同時也降低環(huán)境的溫度，促進了降水．【解析】【解答】解：（1）由圖1可以看出；在一定濃度范圍內，隨著激素類似物甲濃度增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸增多；而隨著激素類似物乙濃度的增加，月季插條生根的數(shù)量逐漸減少．說明激素類似物甲具有促進生根的作用，激素類似物乙具有抑制生根的作用．

（2）根據(jù)圖2可知；在三種濃度的生長素類似物甲中，X濃度下的側芽生長量小于空白對照時的生長量，Y和Z濃度下的側芽生長量大于空白對照時的生長量，且Z濃度下側芽生長效果最佳，Y濃度下側芽生長效果次之．說明X濃度的激素類似物甲對側芽生長具有抑制作用；Y和Z濃度的激素類似物甲對側芽生長具有促進作用．再結合圖1可知，激素類似物甲的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．而在促進生長濃度中有促進生長的最適濃度，高于或低于最適生長濃度存在兩個濃度（一大一?。ιL效應相同．由此可以得出起抑制作用的X濃度應該大于起促進作用的Y和Z濃度．但Y和Z濃度大小不能確定．

（3）扦插屬于無性繁殖；沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持親本的優(yōu)良形狀，快速繁殖．

（4）植物體通過根從土壤中吸收的水分；只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了．

故答案為：（1）促進生根；抑制生根；（2）C；（3）保持親本優(yōu)良形狀，快速繁殖；（4）蒸騰．9、略

【分析】【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜；細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構．它們的異同點如下：

。相同點不同點植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體沒有細胞壁、液泡、葉綠體觀圖可知：1是細胞壁、2是細胞膜、4是細胞核、6是細胞質、3是葉綠體、5是液泡，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）1細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用；維持細胞的正常形態(tài)；2細胞膜具有保護細胞內部結構，控制物質進出的作用；細胞的控制中心是4細胞核；3葉綠體存在于細胞質中，是能量轉換器，能將光能轉換成化學能儲存在有機物中；4細胞核含有遺傳物質；

（2）液泡中含有細胞液；有各種味道；色素的物質以及營養(yǎng)物質；所以切開西瓜后流出的帶有甜味的汁液應該在該細胞結構的[5]液泡內；

（3）植物細胞和動物細胞的區(qū)別是植物細胞有而動物細胞則沒有1細胞壁；3葉綠體和5液泡．

故答案為：

（1）1；細胞壁；2；細胞膜；4；細胞核；3；葉綠體；4；細胞核；

（2）5；液泡；

（3）細胞壁、葉綠體、液泡．10、略

【分析】【分析】解答此題最重要的是理解植物細胞和動物細胞的共同結構和特有結構，學生在學習過程中對動物細胞和植物細胞的基本結構應該重點掌握．【解析】【解答】解：動物細胞和植物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜；細胞質、細胞核；不同點：動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體；而植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體．

故答案為：細胞膜、細胞質、細胞核11、略

【分析】【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進行．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了；蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．

故答案為：去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．三、判斷題(共9題，共18分)12、√【分析】【分析】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，包括習慣性學習和模仿學習等．【解析】【解答】解：習慣性學習是當同一種刺激反復發(fā)生時；動物的反應就會逐漸減弱，最后可完全消失，除非再給予其他不同的刺激，行為反應才能再次發(fā)生．例如：雛雞；小火雞、幼鴨等初次看到頭上有物體移動時，不管這個物體對自己有無害處，比如說掉下一片樹葉，它們都會表現(xiàn)出驚恐反應，做出蹲伏或其他驚恐的舉動．可是當它們經歷過幾次像掉落樹葉的情況后，它們的蹲伏反應便會漸漸減弱，對日常飛掠過的飛鳥或別的物體的恐懼也日趨損失．也就是說，它們對這種刺激的敏感度已經降低了．當然，如果出現(xiàn)了陌生的飛過物體，如一只老鷹，它們仍然會表現(xiàn)出驚恐的舉動，所以習慣化的學習行為有時可能讓動物喪失對外界應有的反應．

故答案為：√13、×【分析】【分析】鏡臂上裝有兩種可以轉動的螺旋，能使鏡筒上升或下降，稱為準焦螺旋．大的螺旋轉動一圈．鏡筒升降10毫米，用于調節(jié)低倍鏡，叫做粗準焦螺旋．小的螺旋圍動一圈，鏡筒升降0.1毫米．主要用于調節(jié)高倍鏡，叫做細準焦螺旋【解析】【解答】解：準焦螺旋包括粗準焦螺旋和細準焦螺旋．粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒；細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒；還能調出更清晰地物像．

故答案為：×14、×【分析】【分析】社會行為是群體內形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級；

捕食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．【解析】【解答】解：一群非洲獅的群體內沒有形成組織；成員間有明確分工，不具有社群行為，而合圍一頭斑馬，是獲取生存所需的食物的行為，屬于取食行為．

故答案為：×15、√【分析】【分析】蓋片的方法：用鑷子夾起蓋玻片，將蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，蓋在實驗材料上，目的是為了避免蓋玻片下產生氣泡．【解析】【解答】解：制作臨時裝片蓋蓋玻片時；必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果，故此題說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】蘑菇屬于真菌，有的可以食用，有的有毒，分析解答．【解析】【解答】解：蘑菇屬于真菌；含有很高的營養(yǎng)價值，是美味的食品，如香菇；側耳等，但有些如毒蠅鵝膏等，誤食了會中毒，甚至引起死亡，因此采來的蘑菇，必須仔細鑒定，絕不能隨便食用．

故答案為：×17、×【分析】【分析】植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡、葉綠體等，各具有一定的作用，分析解答【解析】【解答】解：植物細胞的基本結構中；液泡里中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質和各種色素等，各種蔬果汁中含各種有味道的物質；色素以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，可見擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的液泡．

故答案為：×18、×【分析】【分析】繁殖行為是與動物繁殖有關的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段．【解析】【解答】解：杜鵑將自己的卵產到別的大山雀巢中；大山雀辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，這種現(xiàn)象屬于繁殖行為，因此題干說法錯誤．

故答案為：×19、×【分析】【分析】根據(jù)有的真菌是單細胞個體，如酵母菌，但有些真菌是多細胞個體，如蘑菇等進行分析回答．【解析】【解答】解：細菌都是單細胞個體；一個細菌就是一個細胞．

真菌中既有單細胞的也有多細胞的；如酵母菌是單細胞個體，蘑菇是多細胞個體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．

故說細菌和真菌都是單細胞個體是錯誤的．

故答案為：×20、×【分析】【分析】非條件反射的神經中樞在脊髓，為一種比較低等的反射活動．【解析】【解答】解：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成，也稱為簡單反射；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式，也稱為復雜反射．

故答案為：×四、連線題(共1題，共3分)21、略

【分析】小腸是消化系統(tǒng)的主要器官，是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的部位，心臟的肌肉發(fā)達，因而能夠強有力地收縮，就象泵一樣，能夠將血液泵至全身。【解析】【答案】五、解答題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】動物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等．。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面，呼吸道的表面等具有保護、分泌等功能由上皮細胞構成，細胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等具有收縮、舒張功能主要由肌細胞構成結締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用結締組織的種類很多，分布廣泛，細胞間隙大，細胞間質多神經組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產生和傳導興奮主要有神經細胞構成【解析】【解答】解：人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經組織、結締組織；各具有不同的功能．

上皮組織；由上皮細胞構成，具有保護；分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等．

結締組織的種類很多；骨組織；血液等都屬于結締組織．具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用。

神經組織；主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮．

肌肉組織；主要由肌細胞構成，具有收縮；舒張功能．如心肌、平滑肌等．

故答案為：23、略

【分析】【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動．根據(jù)動物行為獲得的途徑，動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為．根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等．【解析】【解答】解：①蜜蜂采蜜屬于覓食行為；

②家燕南遷飛是太陽影響的季節(jié)性節(jié)律行為；屬于遷徙行為；

③烏賊噴墨是為掩護自己逃跑；屬于防御行為；

④家鴿產卵屬于繁殖行為．

故答案為：24、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是優(yōu)生優(yōu)育．解答時可以從優(yōu)生優(yōu)育的措施方面來切入．【解析】【解答】解：優(yōu)生優(yōu)育的措施有：進行產前診斷；提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等．

②禁止近親結婚：原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大；近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．預防遺傳病發(fā)生的有效措施是禁止近親結婚．

③提倡遺傳咨詢；可以避免患有遺傳病的孩子出生；

④進行產前診斷；可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況；有無臍帶纏脖等，選擇科學的分娩措施以及做好產前準備采取科學的分娩措施，可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害；

故答案為：優(yōu)生優(yōu)育的措施有進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚．25、略

【分析】【分析】本題考