2025年北師大新版七年級物理下冊月考試卷_第1頁
2025年北師大新版七年級物理下冊月考試卷_第2頁
2025年北師大新版七年級物理下冊月考試卷_第3頁
2025年北師大新版七年級物理下冊月考試卷_第4頁
2025年北師大新版七年級物理下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大新版七年級物理下冊月考試卷465考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列事例違背科學原理的是(

)

A.坐在汽車前排的人要系上安全帶B.燒水的水壺壺身壺嘴一樣高C.被宇航員帶入太空中的臂力器質(zhì)量變小D.在陽光下,用一塊冰將一張紙點燃2、關于科學家盧瑟福提出的原子結構的行星模型,下列說法錯誤的是(

)

A.原子是由原子核和電子組成的B.原子核位于原子的中心,核外電子繞原子核旋轉(zhuǎn)C.原子是由原子和中子組成的D.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上3、如圖所示的四種現(xiàn)象中,是由于光的直線傳播而形成的是(

)

A.

水面倒影B.

地上的“樹影”C.

沙漠蜃景D.

彩虹的形成4、在我國首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,下列說法正確的是(

)

A.“倒影”是光的反射形成的B.“倒影”不能成在光屏上C.照相機是利用這一成像原理制成的D.若王亞平距水球變遠,“倒影”會變大5、如果你在一平面鏡中看到了另一個同學的眼睛,那么無論這平面鏡多么小,該同學也一定會通過這平面鏡看到你的眼睛,這是因為(

)

A.光的漫反射B.光的鏡面反射C.反射現(xiàn)象中光路可逆D.彼此處在眼睛的明視距離位置6、蜜蜂載著花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動300

次,不載花蜜時平均每秒振動440

次,養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花,還是采了蜜飛回,他主要是根據(jù)什么特征來辯別的(

)

A.聲音的音調(diào)不同B.聲音的響度不同C.飛行路線形狀不同D.飛行高低不同7、下表是部分物質(zhì)的密度;小剛由此提出了對密度的一些看法,你認為正確的是(

)

。0隆忙1

標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度(

千克/

米3)水1.0隆脕103冰0.9隆脕103水銀13.6隆脕103干松木0.4隆脕103酒精0.8隆脕103銅8.9隆脕103煤油0.8隆脕103鋁2.7隆脕103A.固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大B.同種物質(zhì)的密度一定相同C.體積相同的實心銅塊和鋁塊,銅塊的質(zhì)量大D.密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比,跟體積成反比8、人站在平面鏡前,當他以1m/s

的速度向平面鏡走近時,下列說法正確的是(

)

A.像變大,像到鏡面的距離變小,像以1m/s

的速度靠近平面鏡B.像變大,像到鏡面的距離變大,像以1m/s

的速度遠離平面鏡C.像不變,像到鏡面的距離變小,像以1m/s

的速度靠近平面鏡D.像不變,像到鏡面的距離不變,像不動9、在用水銀做測定大氣壓強的實驗時,下面幾種情況中能確定混入了空氣的是()A.管內(nèi)水銀柱高度不等于760毫米B.使玻璃傾斜時,水銀柱的長度增加C.無論怎樣傾斜玻璃管,水銀都不能充滿整個玻璃管D.往上提玻璃管,只要下端管口不離開水銀面,水銀柱的高度就不變評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、(2013?本溪)在做“水的沸騰”實驗時,小明發(fā)現(xiàn)鄰組實驗的水首先沸騰了,他猜想原因可能是:鄰組同學的水____或____.過了一會兒,小明組的水也沸騰了,他測出了水的沸點(如圖所示)是____℃,小麗問他:“水的沸點不是100℃嗎?”小明說:“那是有條件的.”這個條件是:____.在整理器材時,小明用毛巾墊在手上把燒杯取下并倒掉熱水,這是發(fā)現(xiàn)毛巾也變熱,這是通過____方式使毛巾變熱的.11、在“制作小孔成像觀察儀”的活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,則圓筒的______(

選填“A

”或“B

”)

端是用半透明薄紙制成的光屏,用這個觀察儀觀察靜物時,只移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間的距離,則光屏上的像將______.(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

12、小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系.

已知電源電壓為6V

且保持不變;實驗用到的電阻阻值分別為5婁賂10婁賂15婁賂20婁賂25婁賂

(1)

實驗中多次改變R

的阻值;調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I

隨電阻R

變化的圖象,由圖象可得出結論:______.

(2)

在上述實驗中;某同學在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5婁賂

的電阻,改換成阻值為10婁賂

的電阻,請你指出他在操作中的錯誤:______;在讀取電流表示數(shù)之前,他應進行的操作是:向______移動滑片,使電壓表示數(shù)為______V

(3)

若在實驗過程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0

電壓表的示數(shù)為6V

則電路出現(xiàn)的故障可能是______.

(4)

小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為她的實驗方案可行嗎?______(

選填“可行”或“不可行”)

你的理由是______.13、汽車車頭燈是一種特殊的燈,通常稱之為雙頭燈.它里面有兩個燈絲,可由駕駛室的開關控制轉(zhuǎn)換發(fā)光.燈絲前面是透光玻璃罩,燈絲后面有用來反光的凹面鏡.如圖所示,它的兩個燈絲中,一個稱為遠聚光燈絲,安裝在凹面鏡焦點F的位置上,燈絲發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后集中向前方平行射出,照亮車前方很遠的道路;另一個稱為近聚光燈絲,發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后僅照亮車前不遠的地方.請你就圖中所示情形判斷,近聚光燈絲應安裝在a位置還是b位置?____.

14、袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后,在草地上躍進.

相對于地面,它們都是運動的,相對于____,小袋鼠是靜止的.____15、兩定值電阻A

和B

的電流與電壓的關系如圖所示,由圖可知,電阻A

的阻值為______婁賂

將A

和B

并聯(lián)后接在電壓為2.0V

的電源兩端,電源消耗的總功率為______W.

16、據(jù)報道,某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀,實際上這是龍卷風的杰作.

當龍卷風經(jīng)過湖面時,其氣旋中心速度很____,壓強很____;將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風運動到別處落下,形成奇觀.

評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、一般情況下,男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____(判斷對錯)18、一斤棉花沒有一斤鐵塊重.______(判斷對錯)19、地球的自傳的方向是自東向西.______(判斷對錯)20、迎著月光走時亮處是積水,背著月光走時暗處是積水.______(

判斷對錯)

21、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(

判斷對錯)

22、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象.______(判斷對錯)23、穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.______(

判斷對錯)

24、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.______(

判斷對錯)

評卷人得分四、實驗探究題(共4題,共24分)25、在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:

(1)

為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關系;小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入溫度計,該實驗通過比較______的高低,來判斷相同時間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.

下面的探究實驗中,也是采用這種研究方法的是______

A.力是看不見的;可以通過力的作用效果認識它。

B.探究電流與電壓;電阻的關系。

C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻。

(2)

實驗中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水;這樣選擇的理由是______.

(3)

小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后;閉合開關,通電30s

再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(

如表)

。實驗次數(shù)電流/A通電時間/s電阻/婁賂溫度升高量/隆忙10.330101.520.630106.0由此得出:同一導體;在通電時間相等時,電流越大,其產(chǎn)生的熱量______;

(4)

小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中______(

選填“A

”或“B

”)

燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成______.

水和煤油吸熱的多少是通過______來反映的(

選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)

.26、探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中;連接了如圖所示的實驗裝置.

(1)

將磁鐵向下插入螺線管時;觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),這表明______.

在這個過程中以磁鐵為參照物,螺線管是______的(

選擇“靜止”;“向上運動”或“向下運動”)

(2)

將磁鐵從螺線管中向上拔出;你會觀察到靈敏電流計的指針______(

選填“向左偏轉(zhuǎn)”;“向右偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(3)

通過(1)(2)

兩步實驗;可以得出感應電流的方向與______有關.

(4)

要探究感應電流方向與磁場方向的關系,你設計的實驗做法是______.27、(2014?鐵嶺)同學們在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時;做出如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關;

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關.

為了驗證上述三個猜想;同學們在水平臺上做了如圖所示的實驗(其中甲乙接觸面都為相同木板;丙接觸面為毛巾),請你補全下列實驗過程:

(1)實驗過程中,在水平面上沿水平方向____拉動彈簧測力計;

(2)通過對比甲、乙兩圖,可知猜想____是正確的,其結論是:____.

(3)通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大”的結論,這是____(選填“正確”或“錯誤”)的,因為____.

(4)要想驗證猜想三是否正確,在控制其它變量不變的基礎上,需要改變____.28、為了研究“響度與哪些因素有關”小張同學進行如下實驗;實驗裝置如圖所示.

(1)

當人耳與發(fā)聲體的距離不變時;設計如下表格.

實驗中,乒乓球被彈開的幅度越大,說明音叉的振動幅度越______,聲音的______越大.

。音叉所發(fā)出聲音的響度乒乓球被彈開的幅度大小大大中中小小(2)

再次實驗時,用大小相同的力敲擊音叉后,小張離音叉越走越遠,聲音的響度越______,這個現(xiàn)象說明:當______相同時,______.評卷人得分五、綜合題(共1題,共4分)29、小明家購買新房后;進行了裝修.

(1)為了起居方便,臥室的照明燈用兩個開關進行控制,開關S1安裝在進門處,開關S2安裝在床頭旁,按下其中任意一個開關都可以控制這盞燈.圖中S1、S2均為單刀雙擲開關,可分別與上下兩根導線連接(如:).在如圖1所示的電路中,既能滿足上述要求,又符合安全用電原則的是____.

(2)人們常用綠色植物清除新房中的有害氣體.為防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死;爸爸將花盆放在裝有水的盆中,并用塑料薄膜把葉子以下的部位連同水盆一起罩住.半個月后,小明再次來到新房,驚喜地發(fā)現(xiàn)植物長得很好,盆里還剩有一些水,而且可以看到塑料薄膜的內(nèi)壁上有很多細小的水珠,如圖2所示.請結合物理知識回答:

①在盆上罩塑料薄膜的好處:____.

②水珠的形成經(jīng)由的兩種物態(tài)變化:____.

(3)爸爸想在客廳的豎直墻壁上懸掛一幅全家福相框;相框的上端有兩個掛鉤.小明在墻上釘了第一根釘子A,確定了左側(cè)掛鉤懸掛的位置,如圖3所示.之后他們發(fā)現(xiàn)若想把相框懸掛端正,確定第二根釘子B(右側(cè)掛鉤)的位置比較困難,為此爸爸和小明各自提出了一種解決方案,請你把方案中的空白處補充完整.

【爸爸的方案】利用重力的方向總是豎直向下的知識.他將一塊橡皮掛在細線的一端;做成一個簡易的鉛垂線.

步驟1:手拿鉛垂線靠近相框的一側(cè);

步驟2:調(diào)整相框的位置,直至____;此時右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置.

【小明的方案】利用連通器原理.他找來一根透明的長軟管;注入適量的水,做成一個連通器.

步驟1:讓連通器軟管一側(cè)的水面____;

步驟2:調(diào)整相框的位置,____,此時右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】解:A

坐在汽車前排的人要系上安全帶;防止汽車緊急剎車時,由于慣性帶來的傷害;故A正確,不符合題意;

B;水壺的壺身和壺嘴組成了連通器;故B正確,不符合題意;

C;臂力器被宇航員帶入太空后只是改變了臂力器位置;質(zhì)量不會改變,故C錯誤,符合題意;

D;在陽光下;把冰磨成凸透鏡的形狀,用聚焦法,把紙放在焦點處能將紙點燃,故D正確,不符合題意.

故選C.

(1)

一切物體都具有慣性;

(2)

連通器里只有一種液體;在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的;

(3)

質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少;它是物質(zhì)的一種屬性,它的大小不會隨著位置;形狀、狀態(tài)及溫度等的變化而改變;

(4)

凸透鏡對光線有會聚作用.

本題考查知識點比較多,主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力.【解析】C

2、C【分析】解:A

原子由原子核和電子組成;故A說法正確,不符合題意.

B;原子核位于原子中心;核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn),故B說法正確,不符合題意.

C;原子由原子核和電子組成;故C說法錯誤,符合題意.

D;原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核內(nèi);電子的質(zhì)量相對于原子核來說很小,故D說法正確,不符合題意.

故選C.

根據(jù)原子結構的特點分析.

原子是由原子核和核外電子組成.

本題考查了原子的結構特點.

原子的核式結構就像太陽系一樣,中間是原子核,周圍是繞核轉(zhuǎn)動的電子.【解析】C

3、B【分析】解:A

倒影是平面鏡成像;是光的反射形成的.

故A不合題意。

B;地上的“樹影”是光的直線傳播形成的;故B符合題意.

C;沙漠蜃景是光線在不均勻的大氣中;經(jīng)過折射造成的結果,故C不合題意.

D;彩虹是陽光通過空氣中的小水珠發(fā)生折射;由于不同顏色的光折射的角度不同,從而將太陽光分解成七色光的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫光的色散;故D不合題意.

故選B.

1

光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播;在日常生活中,激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;

2

當光照射到物體界面上時;有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;

3

當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時;傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

此題主要通過各種事例考查了學生對光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解.

要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì),在日常生活中學習用所學知識解釋有關現(xiàn)象.【解析】B

4、C【分析】解:A

王亞平在水球中的“倒影”;是光的折射形成的;故A錯誤;

B;“倒影”是實像;可以成在光屏上,故B錯誤;

C;水球具有中間厚;邊緣薄的特點,因此水球相當于一個凸透鏡,成倒立縮小的實像,照相機是利用這一成像原理制成的;故C正確;

D;透過水球看到倒影;說明凸透鏡成實像,當王亞平向后遠離“水球”時,物距增大,像距減小,像變小,即“倒影”會變小,故D錯誤.

故選C.

凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷:

u>2f

成倒立;縮小的實像;

2f>u>f

成倒立;放大的實像;

u<f

成正立;放大的虛像.

成實像時;物距越大,像距越小,像越?。?/p>

本題考查凸透鏡成像的規(guī)律的應用以及物距、像距和像之間的關系,難易程度適中.【解析】C

5、C【分析】【分析】當入射光線射到平面鏡上;反射光線進入一個人的眼睛,如果反射光線變成入射光線,那么入射光線就會變成反射光線,這種現(xiàn)象就是光路的可逆性。

此題主要考查“光路可逆”在生活中產(chǎn)生的現(xiàn)象,解釋時要結合光的反射定律(

主要是兩角的關系)

理論聯(lián)系實際。【解答】在光的反射中;光路是可逆的;因為根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角;由此可知,原來的入射光線成為反射光線,所以當你在平面鏡中看到他人的眼睛時,對方也一定能看到你的眼睛。

故選C?!窘馕觥緾

6、A【分析】解:蜜蜂載花蜜飛行時;它的翅膀平均每秒振動約300

次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440

次.

蜜蜂載花蜜飛行頻率小于不載花蜜飛行頻率,蜜蜂載花蜜飛行音調(diào)低于不載花蜜飛行音調(diào);有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來,其是根據(jù)蜜蜂的音調(diào)來判斷的.

故選A.

音調(diào)跟頻率有關;頻率越大,音調(diào)越高,頻率是物體在1

秒內(nèi)振動的次數(shù);首先計算頻率,然后判斷音調(diào).

本題考查了音調(diào)高低的影響因素.

掌握聲音的三個特征:音調(diào);響度、音色.

音調(diào)跟頻率有關,響度跟振幅有關,音色跟材料和結構有關.【解析】A

7、C【分析】解:A

固態(tài)物質(zhì)的密度不一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大;如干松木的密度小于水的密度,故A錯誤;

B;同種物質(zhì)的狀態(tài)不同時;密度不一定相同,例如,水和冰的密度就不同,故B錯誤;

C、因為婁脩=mV

所以質(zhì)量m=婁脩V

因為婁脩脥->婁脩脗脕

所以體積相同的實心銅塊和鋁塊;銅塊的質(zhì)量大,故C正確;

D;密度是物質(zhì)的一種特性;不隨體積和質(zhì)量而改變,故D錯誤。

故選:C

密度是物質(zhì)的一種特性,不隨體積和質(zhì)量而改變,根據(jù)密度公式婁脩=mV

可知;體積相等的不同物質(zhì),質(zhì)量大的密度大;質(zhì)量相等的不同物質(zhì),體積大的密度小。

解答此題的關鍵是正確理解密度公式的含義,物理公式和數(shù)學公式是不一樣的,并不能完全像數(shù)學公式一樣來分析成正比反比,因為物理公式有其特定的物理意義,分析物理公式時要結合具體物理量來進行?!窘馕觥緾

8、C【分析】解:

據(jù)平面鏡成像特點可知;當人以1m/s

的速度向平面鏡走近時,鏡中的像大小不變,像到鏡面的距離變小;人以1m/s

的速度靠近鏡子,像也以1m/s

的速度靠近鏡子,故C正確。

故選:C

平面鏡成像的特點:壟脵

所成的像是虛像;壟脷

像和物體形狀;大小相同;壟脹

像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直;壟脺

像和物體各對應點到平面鏡間距離相等。

本題要求熟練掌握并靈活運用平面鏡成特點:像與物的距離和像與鏡的距離易混;像相對于物的速度和像相對于鏡的速度易混;視覺像的大小和真實像的大小易混。請在解題時注意區(qū)分?!窘馕觥緾

9、C【分析】解:A;天氣、環(huán)境、海拔等因素也可能使水銀柱高度略小于760mm;所以不能確定就一定是混入了空氣,故A不符合題意;

B;使管傾斜;管內(nèi)的水銀柱高度還須保持原來的垂直高度,所以長自然會增加,故B不符合題意;

C;當管傾斜到一定程度時;水銀會逐步進入管中,將真空部分充滿,但如果始終充不滿,說明是有空氣占據(jù)了這部分空間,故C符合題意;

D;管在水銀槽內(nèi)輕輕上提;只要管口不離開水銀面,管內(nèi)水銀面也會隨之略微下降,而高度不變,故D不符合題意。

故選:C。

托里拆利實驗中;混入空氣的確可以使水銀面的高度偏小,但這卻不是唯一的因素,天氣;環(huán)境、海拔等因素也可能產(chǎn)生同樣的結果;斜玻璃管,垂直高度不變,水銀柱高度自然會增加,越傾斜長度越長直到充滿全管,但如果怎么也充不滿,我們就得打個問號了,是不是已經(jīng)被什么給把空間“占領”了;只要管口在水銀面下,上提和下按玻璃管都不會影響水銀柱的高度。

在操作托里拆利實驗時,要求水銀完全裝滿玻璃管就是要排出里面全部的空氣,否則勢必會影響測量的結果。但如果懷疑實驗中有氣泡混入的話,采用C答案中過度傾斜的方法也可以使它顯出“原形”?!窘馕觥緾二、填空題(共7題,共14分)10、略

【分析】【分析】(1)影響水沸騰時間的因素:水的多少;水的初溫、酒精燈的火焰大小等;

(2)進行溫度計的讀數(shù)時;注意其分度值;

(3)掌握水的沸點與氣壓的關系;1標準大氣壓下的沸點是100℃,并且沸點隨氣壓的增大而升高;

(4)掌握改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞.熱傳遞是熱從高溫物體傳遞到低溫物體或從物體的高溫部分傳遞到低溫部分的過程.【解析】【解答】解:鄰組實驗的水首先沸騰;可能是由于鄰組的水質(zhì)量少或水的初溫較高或酒精燈的火焰較大造成的;

由圖乙知;溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為98℃,可得水的沸點為98℃;

水的沸點與氣壓有關;1標準大氣壓下的沸點是100℃,此時沸點低于100℃,說明氣壓低于1標準大氣壓;由于燒杯的溫度高于毛巾的溫度,所以熱通過熱傳遞的方式有燒杯傳遞到了毛巾上,使毛巾的內(nèi)能增大,溫度升高.

故答案為:質(zhì)量較少;水的初溫較高;98;在1標準大氣壓下;熱傳遞.11、略

【分析】解:小孔成像是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的具體應用;半透明薄紙相當于光屏,為了成的像更清晰,便于觀察,半透明的薄紙應該放在圓筒的A

端;當增大光屏與小孔之間的距離時,光屏上的像將變大.

故答案為:A

變大.

光在同種;均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播;影子、日食、月食、小孔成像都是光的直線傳播形成的.

本題主要考查小孔成像的原理,屬于基礎知識,知道小孔成像是光沿直線傳播形成的是解題的關鍵.【解析】A

變大12、電壓一定時,電流與電阻成反比;沒有斷開開關;左;2.5;電阻斷路;不可行;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【分析】解:(1)

分析圖乙圖象;曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等于2.5V

由此得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;

(2)

上述實驗中這位同學沒有斷開開關就更換電阻;是錯誤的;

在用10婁賂

電阻替換5婁賂

電阻時;應先斷開開關,拆下5婁賂

的電阻,然后換上10婁賂

的電阻,閉合開關,由于10婁賂

電阻兩端的電壓變大,所以應增大滑動變阻器接入電路中的電阻,將即滑動變阻器的滑片向左移動,減小電路中的電流,使電壓的示數(shù)達到2.5V

(3)

電流表的示數(shù)為零說明電路中有斷路;再根據(jù)電壓表的示數(shù)判斷出電路故障.

電壓表示數(shù)為3V

等于電源電壓,說明電壓表的兩個接線柱和電源連接的部分沒有斷路,所以故障是電阻斷路了;

(4)

由于燈絲的電阻受溫度的影響;要探究電流與電壓的關系,需保持電阻不變,所以不能用小燈泡做此實驗.

故答案為:(1)

電壓一定時;電流與電阻成反比;

(2)

沒有斷開開關;左;2.5V

(3)

電阻斷路;

(4)

不可行;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

(1)

根據(jù)圖象分析電流和電阻的關系:電壓一定;電流和電阻成反比;

分析圖丙中圖象;曲線上每一點對應的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結論;

(2)

在連接電路時;必須斷開開關;

將滑動變阻器的滑片移到最左端時接入電路中的電阻最大;將5婁賂

的電阻更換為10婁賂

的電阻接入電路后,應減小滑動變阻器接入電路中的電阻,使電壓表的示數(shù)達到原來的示數(shù)不變.

(3)

電流表示數(shù)為零說明電路斷路;電壓表有示數(shù)說明電壓表和電源連接的部分電路正常;

(4)

知道燈絲的電阻受溫度的影響;要探究電流與電壓的關系,需保持電阻不變.

本題考查了電路故障的判斷、控制變量法在實驗結論中的應用等,關鍵:一是會根據(jù)電源的電壓和電路中的最大電流確定電表的量程;二是會根據(jù)控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)得出結論,特別是會分析表中的示數(shù)得出電流與電阻的關系.【解析】電壓一定時,電流與電阻成反比;沒有斷開開關;左;2.5

電阻斷路;不可行;燈絲的電阻隨溫度的變化而變化13、略

【分析】

分別從b點和a點向鏡面作兩條入射光線;按照光的反射定律,畫出兩點入射光線的反射光線,如下圖所示:

由圖可見,從b點發(fā)出的光或在不遠處會聚,由a點發(fā)出的光不會會聚,因此近聚光燈絲應安裝在b點位置.

故答案為:b.

【解析】【答案】(1)凸面鏡對光線有會聚作用;從其焦點發(fā)出的光線,經(jīng)反射后變成平行光射出;

(2)分別從a點和b點向反射面畫入射光線;根據(jù)光的反射定律作出反射光線比較即可得出結論.

14、袋鼠媽媽【分析】本題考查機械運動中參照物的選取和運動相對性。袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后;在草地上躍進時,相對于地面來說,位置發(fā)生了變化,因此它們是運動的;小袋鼠相對于袋鼠媽媽來說,位置沒有發(fā)生變化,是靜止的。

故答案為:袋鼠媽媽?!窘馕觥看髬寢?5、5;1.2【分析】解:由I=UR

可得,電阻A

的阻值:RA=UAIA=2.0V0.4A=5婁賂

將A

和B

并聯(lián)后接在電壓為2.0V

的電源兩端時;

因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等;

所以;兩電阻兩端的電壓UA=UB=U=2.0V

由圖象可知;通過兩電阻的電流分別為IA=0.4AIB=0.2A

因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;

所以;干路電流:I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A

電源消耗的總功率:P=UI=2.0V隆脕0.6A=1.2W

故答案為:51.2

將A

和B

并聯(lián)后接在電壓為2.0V

的電源兩端時它們兩端的電壓相等;根據(jù)圖象讀出對應的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻A

的阻值,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流,根據(jù)P=UI

求出電源消耗的總功率.

本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,關鍵是根據(jù)圖象讀出電流和電壓的對應值.【解析】51.2

16、大小【分析】【分析】龍卷風是空氣急速流動形成的;空氣流動速度越大,壓強越小。

本題考查流體壓強與流速的關系,相對比較簡單,屬于基礎題?!窘獯稹魁埦盹L能“吸”起物體的主要原因是龍卷風內(nèi)部的氣體流速大;壓強小;當龍卷風經(jīng)過湖面時,其氣旋中心速度很大,壓強很小,將湖中的水和魚一起“吸”向空中,水和魚隨龍卷風運動到別處落下,形成奇觀。

故答案為:大小【解析】大小三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】解:男生在說話時;聲帶振動幅度大,響度較大;女生在說話時,聲帶振動的快,音調(diào)高.故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯誤的.

故答案為:×.

聲音的三個特征分別是:音調(diào);響度、音色;是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.【解析】×18、×【分析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.因為鐵和棉花都是一斤;所以一斤棉花和一斤鐵一樣重.故題干說法錯誤.

故答案為:×.

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.鐵和棉花都是1斤;單位和數(shù)據(jù)都相等,質(zhì)量相等.

鐵和棉花的名數(shù)相同,就是質(zhì)量相同,由于鐵和棉花的密度不同,相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同,不要被這一表象所迷惑.【解析】×19、×【分析】解:根據(jù)人類對宏觀世界的探究結果可知;地球的自傳方向是自西向東,故題干說法錯誤.

故答案為:×.

地球的自傳方向是自西向東;據(jù)此可直接做出判斷.

本題主要考查了對地球自轉(zhuǎn)方向的了解,屬基本的常識題,難度不大.【解析】×20、√【分析】解:(1)

平靜的水面;能發(fā)生鏡面反射,地面凹凸不平,地面發(fā)生漫反射.

(2)

如圖;迎著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,進入人的眼睛反射光線多,人感覺水面亮;地面發(fā)生漫反射,有很少的光線進入人的眼睛,人感覺地面黑.

(3)

如圖;背著月光走,月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射,沒有反射光線進入人的眼睛,人感覺水面暗;地面發(fā)生漫反射,有少量的光線反射進入人的眼睛,人感覺地面亮.

故題干說法正確.

故答案為:隆脤

(1)

人看物體的條件:物體發(fā)光或反射光;物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛.

(2)

平行光射向平而光滑的反射面;反射光線平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律,正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮,漫反射就一定暗,感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少.【解析】隆脤

21、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

22、×【分析】解:形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后;在地面形成了自己的影子,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象.

故答案為:×.

“影”的形成有三種不同的情況:

(1)由于光的直線傳播形成的“影”;沿直線傳播的光被不透明的物體擋住,在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”;

(2)由于光的反射形成的“影”;如平面鏡成像;湖光倒影等;

(3)由于光的折射形成的“影”;如凸透鏡成像所成的“影”,如畢業(yè)合“影”.

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象,會根據(jù)其原理的不同,對光現(xiàn)象進行分類.【解析】×23、√【分析】解:白顏色的物體能夠反射所有顏色的光;因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱,故穿淺色的衣物時對太陽光的反射較多,因此穿著感覺比較涼爽.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

24、√【分析】解:不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;黑色物體吸收所有顏色的光,故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多,因此穿著感覺比較暖和.

故答案為:隆脤

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的;不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有顏色的光,黑色物體吸收所有顏色的光.

本題考查了物體的顏色,屬于光學基礎知識的考查,相對比較簡單.【解析】隆脤

四、實驗探究題(共4題,共24分)25、溫度計示數(shù)變化;A;煤油的比熱小,吸收相同的熱量,溫度變化比較大;越多;A;相同質(zhì)量的水;加熱時間【分析】解:(1)

電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察;通過溫度計示數(shù)變化來反映,這是轉(zhuǎn)換法.

溫度計示數(shù)變化越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

這是轉(zhuǎn)換法.

A.力是看不見的;可以通過力的作用效果認識它,這是把力轉(zhuǎn)換為物體的形變或運動狀態(tài)的變化,是轉(zhuǎn)換法,符合題意.

B.探究電流與電壓;電阻的關系;探究電流跟電壓關系時,控制電阻不變,探究電流跟電阻關系時,控制電壓不變,這是控制變量法.

不符合題意.

C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻;總電阻和兩個串聯(lián)電阻的效果是相同的,是等效替代法.

不符合題意.

(2)

煤油比水的比熱小;吸收相同的熱量,煤油的溫度變化比較大,溫度計示數(shù)變化明顯,實驗效果比較好.

(3)

由表格數(shù)據(jù)分析;同一導體,電阻相同,通電時間相同,電流越大,溫度升高量越大,說明電流產(chǎn)生熱量越多;

(4)

“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm鈻?t

可以采用質(zhì)量相同,吸收熱量相同的不同物質(zhì),所以選擇A

燒瓶,由于電阻相同,和甲圖燒瓶并聯(lián),電壓相同,電流產(chǎn)生熱量相同,并且把燒瓶A

的液體換成和甲圖中質(zhì)量相同的水.

水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映.

故答案為:(1)

溫度計示數(shù)變化;A(2)

煤油的比熱??;吸收相同的熱量,溫度變化比較大;(3)

越多;(4)A

相同質(zhì)量的水;加熱時間.

(1)

電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察;通過溫度計示數(shù)變化來反映.

這種方法是轉(zhuǎn)換法.

(2)

煤油比水的比熱??;吸收相同的熱量,煤油的溫度變化比較大,實驗效果比較好.

(3)

由表格數(shù)據(jù)分析;在通電時間和電阻一定時,觀察溫度變化量和電流大小的關系;

(4)

“比較水和煤油比熱容的大小”根據(jù)Q=cm鈻?t

可以采用質(zhì)量相同,吸收熱量相同的不同物質(zhì),根據(jù)溫度變化量來判斷比熱大小.

兩個燒瓶內(nèi)的電阻相同;并聯(lián)在同一電壓下,產(chǎn)生的熱量相同,水和煤油吸收熱量多少用加熱時間來反映.

用同一個實驗裝置可以探究電流產(chǎn)生熱量多少跟影響因素之間的關系,也可以探究不同物質(zhì)比熱不同,但是都是采用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來進行的.【解析】溫度計示數(shù)變化;A

煤油的比熱小,吸收相同的熱量,溫度變化比較大;越多;A

相同質(zhì)量的水;加熱時間26、電路中產(chǎn)生了電流;向上運動;向右偏轉(zhuǎn);導體運動方向;保持線圈的位置不動,先將磁鐵的一端(N極)向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向;然后對調(diào)磁極,用另一端(S極)向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結論【分析】解:

(1)

將磁鐵向下插入螺線管時;靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流;在這個過程中以磁鐵為參照物,即相對于磁鐵,螺線管向上運動;

(2)

將磁鐵從螺線管中向上拔出;相對于磁鐵,螺線管向下運動,切割磁感線的導體的運動方向變化,產(chǎn)生的電流方向變化,靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn);

(3)

在上面(1)(2)

中;將磁鐵從螺線管中向下插入;向上拔出,磁場的方向不變,改變切割磁感線的導體的運動方向,產(chǎn)生的電流方向變化,由此可知感應電流的方向與導體運動方向;

(4)

要探究感應電流方向與磁場方向的關系;要控制導體運動方向不變,改變磁場方向,設計實驗步驟:

保持線圈的位置不動;先將磁鐵的一端(N

極)

向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向;然后對調(diào)磁極,用另一端(S

極)

向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結論.

故答案為:(1)

電路中產(chǎn)生了電流;向上運動;(2)

向右偏轉(zhuǎn);(3)

導體運動方向;

(4)

同上.

閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應;產(chǎn)生的電流叫感應電流.

產(chǎn)生的感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關;當其中一個方向改變時,電流方向改變;若導體運動方向和磁場方向同時改變,電流方向不改變,據(jù)此分析回答.

本題考查了學生分析實驗現(xiàn)象得出實驗結論的能力,本題關鍵:一是掌握影響產(chǎn)生的感應電流的方向的因素,二是利用好控制變量法.【解析】電路中產(chǎn)生了電流;向上運動;向右偏轉(zhuǎn);導體運動方向;保持線圈的位置不動,先將磁鐵的一端(N

極)

向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向;然后對調(diào)磁極,用另一端(S

極)

向下插入線圈,觀察指針的偏轉(zhuǎn)方向,比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向是否相同得出結論27

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論