2025年上外版二年級語文下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版二年級語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項是．（）A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)2、朱德的做法。（《朱德的扁擔》）

朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是（）A.怕扁擔弄丟了。B.告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。3、《大象的耳朵》這個故事告訴我們（）A.要聽取他人意見B.每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，自己就是自己4、開店啟示。

蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了（）A.做生意很難，要多嘗試，多給自己機會。B.做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。5、開店原因。（《蜘蛛開店》）

蜘蛛想開店的原因是（）A.蜘蛛覺得開店有意思。B.蜘蛛每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、一字組多詞。

永________報________恩________7、讀課文《巖石書》；根據(jù)拼音寫詞語。

哪座山下埋著méitàn____，哪座山下埋著tiě____礦石8、根據(jù)課文《手捧空花盆的孩子》分析填空。

國王挑選繼承人的標準是具有____、____、____特點的人。9、選擇正確的讀音填寫在后面的橫線上。

高____（jiéjie）____大____（xuěxüě）____10、數(shù)筆畫填空。

“巧”共有____筆，第5筆是____。

“泥”共有____筆，第7筆是____。11、讀課文《春天在哪里》；在橫線上填上植物名，把詩句補充完整。

____跳舞，____臉紅，____醒過來，換（huàn）上綠的新衣。12、看拼音，寫漢字。duìlǐpǔjígéwàishēnbiān________________yícìgèngjiāyǐjíjíshí________________13、按要求填空：

①“尺”字用音序查字，查____字母，用部首查字查____部。

②“疑”用音序查字，查____字母，用部首查字查____部。除部首外還有____畫。這個字的第一筆是____。14、讀課文《歡慶》填一填。

①“火紅的旗幟”指的就是楓樹的____。

②“歡樂的樂曲”指的就是大海的____。評卷人得分三、問答題(共8題，共16分)15、讀《望廬山瀑布》，詩人是站在什么地方觀看廬山瀑布的？從哪些詞句看出來的？16、讀寓言《坐井觀天》；你知道嗎？

青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”這是一個什么句子？17、讀課文說說。

為什么說陽光像金子？18、讀課文填空。

王后最怕什么？19、說說這首詩古詩《敕勒歌》表達了作者怎樣的思想感情？20、閱讀詩文《小池》回答。

《小池》描寫了哪些景物？21、請給《贈劉景文》斷句。

贈劉景文。

荷盡已無擎雨蓋；

菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記；

正是橙黃橘綠時22、閱讀課文《快樂的節(jié)日》；回答。

花兒向我們點頭；白楊樹嘩啦啦地響。它們同美麗的小鳥，向我們祝賀，向我們歌唱。它們都說有了我們，可愛的祖國就更有希望。

想：誰向我們唱歌？誰和我們說話？評卷人得分四、連線題(共1題，共7分)23、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪評卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)24、品讀課文《稱贊》。(1)、“小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看?！边@句話表現(xiàn)了小刺猬的什么？(2)、“你真能干，小板凳做得一個比一個好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點滴____。評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題，共8分)25、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯；嫉妒(jì)讀音錯，應讀jí；B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯，漲價(zhàng)讀音錯，應讀zhǎng；C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯，旋風(xuán)讀音錯，應讀xuàn；D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。2、B【分析】考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉?！窘馕觥俊吨斓碌谋鈸穼懙氖侵斓驴偹玖钤诰畬酱蛴螕魰r，跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。通過閱讀可知，朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”五個字，目的是告訴大家別再藏他的扁擔，他一定要同大家一起挑糧。故選：B。3、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。【解析】《大象的耳朵》這個故事告訴我們每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，自己就是自己。故選：B。4、B【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一篇童話故事，蜘蛛因為寂寞、無聊，想開一家編織店，可他卻害怕困難，專挑一些看上去很簡單的口罩、圍巾、襪子來編織，結(jié)果每次都遇到讓他頭疼的顧客，最后嚇得他直接逃回家里去了。結(jié)合課文內(nèi)容可知，蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。故選：B。5、B【分析】考查了對課文的理解能力，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊吨┲腴_店》是一則十分幽默的小故事，主要講了蜘蛛買口罩，后又改賣圍巾，再改賣襪子，最后看到長有四十二只腳的蜈蚣后嚇得跑回了網(wǎng)上的故事。文中蜘蛛想開店的原因是它覺得每天的生活就是捉蟲子，很寂寞，很無聊。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)6、永遠永久報答報恩報恩恩情【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。永遠；長遠，永久。永久，永遠長久。報答，用實際行動來表示感謝。報恩，報答恩情。恩情，指施惠人給受惠人的好處，恩惠情誼。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。7、煤炭鐵【分析】【分析】煤炭；煤是古代植物遺體堆積在湖泊；海灣、淺海等地方,經(jīng)過復雜的生物化學和物理化學作用轉(zhuǎn)化而成的一種具有可燃性能的沉積巖。鐵，是一種化學元素，為晶體，它的化學符號是Fe，原子序數(shù)是26，在化學元素周期表中位于第4周期、第VIII族，是鐵族元素的代表。

【點評】本題要求學生在學習中一定要認真，培養(yǎng)學生認真學習生字詞的音形義的好習慣。書寫時應注意“炭”的寫法。8、認真勇敢誠實。【分析】【分析】熟讀課文；通過雄日的表現(xiàn)，不難得出。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。9、jiéxuě【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。高潔；潔，潔白。大雪，雪，xuě。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生應學會辨析好生字的正確讀音。10、5豎折折鉤8撇【分析】【分析】“巧”共有5筆；第5筆是豎折折鉤?！澳唷惫灿?筆，第7筆是撇。

【點評】本題考查學生對生字的筆畫的掌握情況。11、柳條兒桃花兒草兒【分析】【分析】柳條兒；桃花兒、草兒都是植物名；注意和后面的詞語搭配，不要弄錯。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容理解能。12、隊禮普及格外身邊一次更加以及及時【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握；應注意正確標調(diào)。隊禮，中國少年先鋒隊隊員的行禮方式,右手五指并緊,手掌向前,高舉頭上,注視國旗。普及，大面積地傳布；格外，特別；身邊，身旁。一次，次數(shù)；更加，程度更深一點。以及，表示前后連接。及時，即來得及。

【點評】大多數(shù)學生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤，教師應重點強調(diào)，這樣能更好的熟記漢字。13、C尸Y疋9撇【分析】【分析】這道題主要是考察學生部首查字法和音序查字法的掌握情況；如：“尺”字用音序查字，查C字母，用部首查字查尸部。

【點評】掌握了部首查字法和音序查字法的方法，學習生字就容易多了。如：“疑”用音序查字，查Y字母，用部首查字查疋部。除部首外還有9畫。14、葉子濤聲【分析】【分析】本題是要主要考查了學生對課文內(nèi)容的掌握；根據(jù)課文“田野獻上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲?！笨芍肋@里的“火紅的旗幟”指的就是楓樹的葉子；“歡樂的樂曲”指的就是大海的濤聲；

【點評】學生應注意理解課文內(nèi)容表達的意思，對于一些運用了修辭手法的句子，需要理解好，才能很容易寫出答案。三、問答題(共8題，共16分)15、詩人李白站在很遠的山峰下面向上看瀑布，從遙看、生、掛、落看出?！痉治觥俊痉治觥客麖]山瀑布》是詩人李白站在很遠的山峰下面向上看瀑布。這首詩中；有三個字用得十分精妙：一個“生”字不僅把香爐峰寫活了，也把山間煙云冉冉升起的景象表現(xiàn)出來：一個“掛”字描繪出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象；一個“落”字點出了瀑布傾瀉的磅礴的氣勢。通過這三個字的融會貫穿，仿佛廬山瀑布就在眼前。

【點評】理解詩句的意思做此題不難。詩人才把視線移向山壁上的瀑布?！斑b看瀑布掛前川”，前四字是點題；“掛前川”，這是“望”的第一眼形象，瀑布象是一條巨大的白練高掛于山川之間。16、這是一個擬人句。【分析】【分析】擬人修辭方法；就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物；植物能說話，能大笑）。

【點評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達效果，用于各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。17、顏色像，都閃亮亮的，很寶貴?！痉治觥俊痉治觥空f陽光像金子是因為；顏色像，都閃亮亮的，很寶貴。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解，小學生理解課文要在教師的引導下進行。18、誰比她長得漂亮【分析】【分析】王后總是問誰是全國最美麗的女人？她想成為外表最漂亮的人。所以答案為誰比她長得漂亮。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解能力。19、熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活【分析】【分析】這首民歌；勾勒出了北國草原壯麗富饒的風光，抒寫敕勒人熱愛家鄉(xiāng)熱愛生活的豪情，境界開闊，音調(diào)雄壯，語言明白如話，藝術概括力極強。

【點評】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡、作者的思想感情以及重點句子的理解等，在認真領會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。20、描寫了泉眼、樹蔭、小荷、蜻蜓。【分析】【分析】《小池》描寫了泉眼；樹蔭、小荷、蜻蜓等景物。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和運用能力，特別是語言表達能力。21、贈劉景文。

荷盡/已無/擎雨蓋；

菊殘/猶有/傲霜枝。

一年/好景/君須記；

正是/橙黃/橘綠時?！痉治觥俊痉治觥恐饕疾閷W生對課文內(nèi)容的理解；主要根據(jù)詩歌的意思去進行斷句；詩歌的大意是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年最好的景致你要記住。那就是橙子金黃；橘子青綠的時節(jié)。因此，正確的朗讀節(jié)奏為：荷盡/已無/擎雨蓋，菊殘/猶有/傲霜枝，一年/好景/君須記，正是/橙黃/橘綠時。

【點評】學生應注意掌握詩歌的斷句，這是詩歌正確朗讀的前提。22、花兒向我們唱歌，小溪和我們說話?！痉治觥俊痉治觥课闹袑懙交▋合蛭覀兂瑁恍∠臀覀冋f話。少年兒童在歡度自己節(jié)日的時候太高興了，所以看到花兒在微風中擺動就覺得是在向自己點頭祝賀。看到小溪嘩嘩地流淌，就覺得是在唱歌，在和自己說話。

【點評】本題主要考查學生對課文內(nèi)容的理解和綜合運用的能力。四、連線題(共1題，共7分)23、BcAbDdCa【分析】【分析】在課文中；我們可以找出，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把這四個句子。

【點評】大多數(shù)學生對于這類題目較為陌生，這是因為對語言表達的感知不足，而且對課文不熟悉，因此教師應注意引導學生熟悉此類