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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級歷史下冊階段測試試卷101考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、今年的“世界讀書日”(4月23日)也是莎士比亞450周年的紀念日。他的一生創(chuàng)作了很多名作,不少作品都被改編成舞臺劇、戲劇等形式在民間廣泛傳播。以下屬于其悲劇作品的是①《羅密歐與朱麗葉》②《哈姆雷特》③《仲夏夜之夢》④《威尼斯商人》A.①②B.①③C.②③D.③④2、東歐劇變中;兩個德國實現(xiàn)了統(tǒng)一,歷史上與如德國版圖劃分有關的歷史事件是()

A.巴黎和會B.雅爾塔會議C.東歐劇變D.慕尼黑會議3、經(jīng)過調(diào)整和改革,20世紀50-90年代,發(fā)達國家進入了經(jīng)濟高速增長的“黃金時代”,避免了發(fā)生像1929-1933年世界經(jīng)濟危機那樣大的經(jīng)濟波動,對材料理解正確的是A.世界經(jīng)濟持續(xù)繁榮B.發(fā)達國家干預經(jīng)濟效果顯著C.資本主義經(jīng)濟危機已經(jīng)消除D.資本主義世界形成了鼎足之勢4、觀察如圖兩枚郵票;我們能獲取的歷史信息是()

A.牛頓的萬有引力定律B.達爾文的生物進化論C.愛因斯坦的相對論D.伏爾泰的啟蒙思想5、如圖數(shù)字的發(fā)明者是()

A.印度人B.阿拉伯人C.中國人D.羅馬人6、(2015.黑龍江省龍東)

滬寧城際、京津城際、京滬等高鐵運營通暢,標志著我國步入高速鐵路時代。飲水思源,火車的發(fā)明者是()A.史蒂芬孫B.瓦特C.哈格里夫斯D.富爾頓評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、結合“商鞅舌戰(zhàn)圖”判斷以下說法的正誤;正確的打“√”,否則打“×”

(1)此圖反映的歷史發(fā)生于西周時期。____

(2)此圖反映的歷史發(fā)生于秦國。____

(3)圖中雙方圍繞是否變法而爭論。____

(4)圖中的國君是秦始皇。____

(5)舌戰(zhàn)的結果是商鞅沒有得到國君的支持。____

(6)此圖告誡我們因循守舊必將被時代淘汰。____。8、閱讀材料后判斷:

辛亥革命開啟了中華民族偉大復興之門辛亥革命推翻了清政府;結束了統(tǒng)治中國幾千年的封建君主專制制度,打擊了帝國主義在中國的侵略勢力,傳播了民主革命思想,為中國的進步打開了閘門。但是,由于缺乏堅強的政治領導和科學的理論指導,辛亥革命最終沒有完成爭取民族獨立;人民解放的任務。

新民主主義革命和社會主義革命奠定了中華民族偉大復興之基在新民主主義革命中;黨領導億萬民眾建立了人民當家作主的新中國。之后,中國共產(chǎn)黨又領導全國人民經(jīng)過社會主義改造,確立了社會主義基本制度新民主主義革命的勝利和社會主義基本制度的建立,為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。

改革開放找到了中華民族偉大復興之路。改革開放的根本目的是要通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力;實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。在這一過程中,黨帶領全國人民開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,使我們最終找到了強國富民;民族復興的正確途徑。

--節(jié)選自王壽林、張學軍《三次偉大革命的歷史昭示》以下表述是從以上材料中得出的;請在答題卡對應題號后涂“A”;違背了以上材料所表達的意思,請在答題卡對應題號后涂“B”;是以上材料沒有涉及的,請在答題卡對應題號后涂“C”。

(1)辛亥革命最終失敗了,但它找到了中華民族偉大復興之路。____(判斷對錯)

(2)社會主義制度的確立為中華民族偉大復興奠定了制度基礎。____(判斷對錯)

(3)中共十一屆三中全會揭開了我國改革開放的序幕。____(判斷對錯)

(4)中華民族的復興之路艱難曲折,離不開全中國人民的艱苦奮斗。____(判斷對錯)

(5)只有共產(chǎn)黨和社會主義才能救中國,這是三次偉大革命給我們的歷史昭示。____(判斷對錯)9、近代以來;許多節(jié)日都是為了紀念重大的歷史事件。

(1)五四青年節(jié)是紀念____。

(2)七一建黨節(jié)紀念____。

(3)八一建軍節(jié)是紀念____。10、文藝復興的巨匠__________留下了《蒙娜麗莎》這一名作”;名畫《_________》是梵高的代表作之一。11、郵票記載著歷史;請將紀念郵票按要求填入下面的括號中(只填寫英文字母)。

(1)它是世界史上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨立的戰(zhàn)爭____

(2)它的活動給當?shù)厝嗣駧韲乐貫碾y,但又有利于人類的進步____

(3)它是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試____。12、維護世界和平是人類共同的愿望,為此,1920年成立了國際組織____,1945年,建立了國際組織____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、1911年10月10日,武昌起義勝利;1912年1月1日,孫中山在南京宣告中華民國成立.____(判斷對錯)14、唐朝科舉考試,明經(jīng)科錄取極嚴,是做高官的主要途徑。____。(判斷對錯)15、北宋結束了五代十國的分裂局面,使全國重新回到了統(tǒng)一。____(判斷對錯)16、1789年《人權宣言》的頒布,標志著法國大革命進入了高潮階段.____(判斷對錯)17、甲同學:佛教是當今世界上的三大宗教之一。它發(fā)源地在哪里呢?又是什么時候傳入我國的呢?

乙同學:它起源于印度,應該是在西漢末年傳入我國中原地區(qū)的。____。(判斷對錯)18、為了解除北方邊郡的威脅,秦始皇派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。______(判斷對錯)19、辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取后,中國開始了北洋軍閥的統(tǒng)治。____(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共3題,共21分)20、不同的經(jīng)濟政策;會產(chǎn)生不同的影響與后果.閱讀下列材料,回答問題.

材料一。

鼓勵農(nóng)民開墾荒地;努力種田和織布的可以免除徭役和賦稅.棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的,連同家屬罰做奴隸.

--華師版七上教材。

材料二。

宋朝政府在一些重要港口開設專供外商居住地“蕃坊”;并設有“蕃市”“蕃學”,還先后在廣州;杭州等地設立市舶機構.

--北師版七下教材。

材料三。

清朝統(tǒng)一臺灣后;開放四個港口,作為對外通商口岸;并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制.(后)下令只開廣州一處作為對外通商口岸,關閉了其他港口

--人教版七下教材。

材料四。

設鐵路礦務局;農(nóng)工商總局和郵電局;保護和獎勵農(nóng)、工、商業(yè)的發(fā)展,獎勵創(chuàng)造發(fā)明等.

--岳麓版八上教材。

(1)材料一出自商鞅變法.這反映了當時統(tǒng)治者推行什么政策?依據(jù)所學知識;分析它所產(chǎn)生的歷史影響.

(2)材料二反映了宋朝政府怎樣的政策取向?其直接效果怎樣?

(3)材料三表明清代將奉行什么政策?與材料二相比;有什么不同?說明其造成的歷史后果.

(4)材料四的法令出自哪一派別?他們的意圖何在?結果如何?21、2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年;半個多世紀以來,人們不斷反思兩次世界大戰(zhàn)的災難,不斷探索防止和消除戰(zhàn)爭的方法,并作出了不懈努力.閱讀下面的材料,回答問題.

材料一如圖所示.

材料二“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體;來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性.”在此基礎上成立了歐洲共同體,后來發(fā)展成歐洲聯(lián)盟.經(jīng)濟“全球化”使世界各個地區(qū)越來越緊密地成為一個整體,相互之間的聯(lián)系和依賴性空前增強,一定程度上遏制了戰(zhàn)爭的爆發(fā).“我聯(lián)合國人民同茲決心,欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍維護國際和平及安全運用國際機構,以促成全球人民經(jīng)濟及社會之進展.”

材料三中東是世界上最為動蕩的地區(qū)之一;第二次世界大戰(zhàn)后的半個多世紀里,它一直沉浸在戰(zhàn)火與鮮血之中.美國學者斯派克曼指出:“誰控制了邊緣地帶,誰就控制了歐亞大陸;誰控制了歐亞大陸,誰就掌握了世界的命運.”這里的“邊緣地帶”幾乎包括了整個中東地區(qū).

請回答:

(1)材料一中的珍珠港事件對第二次世界大戰(zhàn)的進程有何影響?1937年12月;日本在中國戰(zhàn)場還犯下了哪一反人類的暴行?

(2)根據(jù)材料二指出歐洲走向聯(lián)合的主要目的.中國于哪一年恢復了在聯(lián)合國的合法席位?

(3)根據(jù)材料三概括導致中東地區(qū)動蕩的原因.結合所學知識指出;中東問題的關鍵是什么?

(4)綜合上述材料,談談應該如何防止戰(zhàn)爭,維護和平?(至少寫出兩條措施)22、科舉制度在我國封建社會延續(xù)了1300多年;發(fā)揮了重要作用,后來被歷史淘汰。閱讀材料,回答問題。

材料一隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生;考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報考原則,不論貴族和平民皆可參加公開考試。舉凡政治;經(jīng)濟、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計民生相關的大事,皆可為考試內(nèi)容。一切以程文(文章)定去留,為草野寒之十開辟了登仁之途

--楊齊?!犊婆e制度與近代文化》材料二西國莫不慕之;近代漸設考試以取人才,而為學優(yōu)則仁之舉。今英;法、美均已見端,將來必至推廣。

--丁韙良《西學考略》材料三中國進入近代以后;劇烈的社會大變動迫切需要大批與時休相適應的人才,而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文,小楷試貼,所取之人內(nèi)不能興國富幫,外不能御侮抗敵。

--楊齊?!犊婆e制度與近代文化》(1)據(jù)材料一;概括科舉制的特點,并簡要指出科舉制開始的標志性事件。

(2)根據(jù)材料二并結合所學知識;簡要指出科舉制的影響。

(3)椐材料三,指出科舉制“被歷史淘汰”的主要原因。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】試題分析:本題主要考查學生對莎士比亞的作品的準確識記。依據(jù)已學知識可知,③《仲夏夜之夢》和④《威尼斯商人》屬于莎士比亞的戲劇作品,故選A??键c:人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復興【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本題考查雅爾塔會議.【解析】【解答】在第二次世界大戰(zhàn)接近尾聲;德國敗局已定時;為了取得世界反法西斯的最后勝利、解決戰(zhàn)后的重大問題,1945年2月,蘇、美、英三國首腦斯大林、羅斯福、丘吉爾在克里木半島雅爾塔舉行會議.會議通過了一系列重大決議,包括:分區(qū)占領德國,徹底摧毀軍國主義和納粹制度等內(nèi)容.

故選B.3、B【分析】本題主要考查20世紀50~60年代;發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的相關內(nèi)容。資本主義經(jīng)濟危機是其固有矛盾造成的,經(jīng)濟危機迫使壟斷資產(chǎn)階級呼喚國家壟斷資本發(fā)揮干預和調(diào)節(jié)作用,危機期間,單靠私人壟斷和自發(fā)市場機制已無法緩解矛盾,無法通暢再生產(chǎn)循環(huán)過程,只有國家才能充當調(diào)和矛盾挽救危機的“救世主”。二戰(zhàn)后出現(xiàn)的高科技產(chǎn)業(yè)和第三次科技革命需要巨額的資金和對各部門有效的管理,這超出了私人壟斷資本的承受能力,經(jīng)濟的發(fā)展需要國家政權的有力干預。經(jīng)過調(diào)整和改革,20世紀50~60年代,發(fā)達國家進入了經(jīng)濟高速增長的“黃金時代”避免了發(fā)生像1929~1933年世界經(jīng)濟危機那樣大的經(jīng)濟波動。故選B。

【解析】【答案】B4、A【分析】根據(jù)題干給出的牛頓手拿蘋果和宇宙圖可知它反映的是牛頓的萬有引力定律.牛頓因看到蘋果落地受到啟發(fā);在天文學領域發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律.

故選A.

本題考查了牛頓.英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一.

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用英國科學家牛頓的主要貢獻.【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查阿拉伯數(shù)字的相關知識.【解析】【解答】最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字;創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法;阿拉伯人學會這一方法,對它加以改造,12世紀初,這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯數(shù)字”.

故選A.6、A【分析】【分析】本題主要考查學生對英國工業(yè)革命有關知識的認識。瓦特改良蒸汽機的發(fā)明,蒸汽機作為新的動力機器進入生產(chǎn)領域,把人類帶入了“蒸汽時代”。蒸汽機的發(fā)明促進了交通工具的革新,美國的富爾頓發(fā)明輪船,英國的史蒂芬孫發(fā)明火車。故答案選A。二、填空題(共6題,共12分)7、×√√××√【分析】【分析】本題考查商鞅變法.【解析】【解答】(1)仔細觀察圖片可知;此圖反映的歷史事件與商鞅變法有關,商鞅變法發(fā)生于戰(zhàn)國時期,不是西周時期.故打×.

(2)公元前356年;商鞅在秦國國君秦孝公支持下開始變法,此圖反映的歷史發(fā)生于秦國,符合史實,故打√.

(3)圖中雙方圍繞是否變法而爭論;符合史實,故打√.

(4)公元前356年;商鞅在秦國國君秦孝公支持下開始變法,圖中的國君是秦孝公,不是秦始皇.故打×.

(5)公元前356年;商鞅在秦國國君秦孝公支持下開始變法,經(jīng)過商鞅變法,秦國經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強大的封建國家,舌戰(zhàn)的結果是商鞅得到了國君的支持.故打×.

(6)此圖告誡我們因循守舊必將被時代淘汰.符合史實;故打√.

故答案為:

(1)×.

(2)√.

(3)√.

(4)×.

(5)×.

(6)√.8、BACAA【分析】【分析】(1)本題主要考查辛亥革命.

(2)本題主要考查社會主義制度的確立.

(3)本題主要考查中共十一屆三中全會.

(4)本題主要考查中華民族的復興之路.

(5)本題主要考查三次偉大革命給我們的歷史昭示.【解析】【解答】(1)據(jù)“辛亥革命最終沒有完成爭取民族獨立;人民解放的任務.”可知;辛亥革命最終失敗了,它沒找到了中華民族偉大復興之路.違背了以上材料所表達的意思,故涂B.

(2)據(jù)“新民主主義革命和社會主義革命奠定了中華民族偉大復興之基”可知;社會主義制度的確立為中華民族偉大復興奠定了制度基礎.表述是可以從上材料中得出的,故涂A.

(3)中共十一屆三中全會揭開了我國改革開放的序幕.是以上材料沒有涉及的;故涂C.

(4)中華民族的復興之路艱難曲折;離不開全中國人民的艱苦奮斗,表述是可以從上材料中得出的,故涂A.

(5)只有共產(chǎn)黨和社會主義才能救中國;這是三次偉大革命給我們的歷史昭示.表述是可以從上材料中得出的,故涂A.

故答案為:

(1)B.

(2)A.

(3)C.

(4)A.

(5)A.9、五四運動中國共產(chǎn)黨的誕生或中共一大召開南昌起義【分析】【分析】

此題考查的是中國的一些節(jié)日與重大歷史事件的關系。(1)1919年5月4日;北京大學等校學生三千多人,在天安門前集會演講,隨后舉行游行示威掀起了五四運動,是中國新民主主義革命的開端。因為這次運動發(fā)生在5月4日,有青年學生掀起的。后國家為紀念這件事確定每年5月4日為“五四青年節(jié)”。

(2)此題考查的是中國共產(chǎn)黨建立的相關史實。1927年7月;中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海秘密舉行。這次大會誕生了中國無產(chǎn)階級的先鋒隊中國共產(chǎn)黨。后來為了紀念中國共產(chǎn)黨的誕生,將每年的7月1日確定為黨的生日。

(3)此題考查的中國第一軍隊誕生的相關史實。1927年8月1日周恩來;朱德、陳毅、賀龍領導了南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍;是創(chuàng)建人民軍隊獨立領導武裝斗爭的開始。從南昌起義以后中國共產(chǎn)黨有了自己的軍隊,所以每年的8月1日被定為建軍節(jié),就是為了紀念南昌起義。

【點評】

人教新課標八年級歷史上冊·新民主主義革命的興起·五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立;人教新課標八年級歷史上冊·新民主主義革命的興起·星星之火,可以燎原。10、略

【分析】本題主要考查了達·芬奇和梵高的相關內(nèi)容。達·芬奇是歐洲文藝復興時期意大利的天才科學家、發(fā)明家、畫家。現(xiàn)代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”,是人類歷史上絕無僅有的全才,他最大的成就是繪畫,他的杰作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《巖間圣母》等作品,體現(xiàn)了他精湛的藝術造詣。他認為自然中最美的研究對象是人體,人體是大自然的奇妙之作品,畫家應以人為繪畫對象的核心。梵高,是荷蘭后印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū),并深深影響了二十世紀藝術,尤其是野獸派與表現(xiàn)主義。梵高的作品,如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等,現(xiàn)已躋身于全球最具名、廣為人知與昂貴的藝術作品的行列。1890年7月29日,梵高終因精神疾病的困擾,在美麗的法國瓦茲河畔結束了其年輕的生命,時年他才37歲。故填:達·芬奇、向日葵?!窘馕觥窟_·芬奇?,向日葵11、BAC【分析】【分析】(1)本題考查的是美國獨立戰(zhàn)爭的知識點.

(2)本題考查的是新航路開辟的知識點.

(3)本題考查的是巴黎公社的知識點.【解析】【解答】(1)1775--1783年的美國獨立戰(zhàn)爭;是世界史上第一次大規(guī)模的殖民地爭取民族獨立的戰(zhàn)爭,它推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制.

(2)新航路的開辟;使世界連成一體,促進了資本主義的發(fā)展.但是,伴隨著新航路的開辟,歐洲殖民者走上了海外殖民擴張的道路,給殖民地人民帶來了深重的災難.

(3)1871年;巴黎無產(chǎn)階級發(fā)動起義,推翻了資產(chǎn)階級政權,建立了巴黎公社.巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試.

故答案為:

(1)B.

(2)A.

(3)C.12、國際聯(lián)盟聯(lián)合國【分析】【分析】本題考查了國際聯(lián)盟和聯(lián)合國.【解析】【解答】1920年1月;成立了國際聯(lián)盟,由于美國沒有加入國聯(lián),所以它被英;法所控制.為了協(xié)調(diào)行動,盡快打敗法西斯,1945年2月,美國、英國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)雅爾塔召開會議,會議決定成立聯(lián)合國.

故答案為:

國際聯(lián)盟;聯(lián)合國.三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【分析】本題考查學生對武昌起義的認識.【解析】【解答】根據(jù)所學可知;1911年10月10日,武昌起義勝利;1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng),宣告中華民國成立.

故答案為:

√.14、×【分析】【分析】本題主要考查了科舉制的有關內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:隋煬帝創(chuàng)立了科舉制;到唐朝時科舉制不斷完善,唐朝時常設科目很多,以明經(jīng);進士兩科最重要,期中進士科錄取極嚴,是做高官的主要途徑.

故答案為:

×.15、×【分析】【分析】本題考查關于北宋的知識點.【解析】【解答】960年;后周大將趙匡胤奪取政權,建立北宋,定都汴京.北宋建立以后,陸續(xù)消滅各地割據(jù)勢力,統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū).

故答案為:

×.16、×【分析】【分析】本題考查的是法國大革命的知識點.【解析】【解答】法國大革命爆發(fā)后;資產(chǎn)階級頒布了《人權宣言》,《人權宣言》成為法國資產(chǎn)階級領導革命的綱領性文獻.羅伯斯庇爾統(tǒng)治時期,把法國大革命推行高潮.

故答案為:

×.17、√【分析】【分析】本題主要考查西漢末年佛教的傳入.【解析】【解答】西漢末年;佛教傳入我國的中原地區(qū).佛教主張人死后能夠轉生來世;人的今生如果能忍受苦難,虔誠地信教,來世就能得到幸福,因而有利于維護統(tǒng)治者的封建統(tǒng)治,很快受到封建統(tǒng)治者的提倡和扶植.

故答案為:√.18、×【分析】結合所學知識可知;為了解除北方邊郡的威脅,秦始皇派蒙恬北擊匈奴。派衛(wèi)青;霍去病北擊匈奴的是漢武帝。故本題說法錯誤。

故答案為:×。

本題考查漠北戰(zhàn)役;知道使匈奴再也無力與西漢對抗的事件是經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記西漢時期衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴?!窘馕觥俊?9、√【分析】【分析】本題考查北洋軍閥政府和南京國民政府的建立.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;1912年,辛亥革命勝利,建立中國民國,之后,袁世凱逼迫清朝皇帝退位,自己當上了大總統(tǒng),在北京建立起北洋軍閥統(tǒng)治,辛亥革命的果實被袁世凱竊?。?/p>

故答案為:√.四、簡答題(共3題,共21分)20、略

【分析】【分析】(1)本題考查商鞅變法的相關內(nèi)容.

(2)本題考查宋朝海外貿(mào)易.

(3)本題考查“閉關鎖國”與清朝統(tǒng)治危機.

(4)本題考查戊戌變法的相關知識.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料一可以看出;商鞅變法之后統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商的政策.這一政策促進了秦國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增強了秦國的國力,使秦國成為戰(zhàn)國七雄中最強大的國家,為秦國的統(tǒng)一奠定了基礎.

(2)根據(jù)材料二;宋朝政府設置專門機構管理海外貿(mào)易,對海外貿(mào)易十分重視.這一措施促進了海外貿(mào)易的發(fā)展,增進了中外的經(jīng)濟文化交流.其直接效果則是增加了政府的財政收入.

(3)根據(jù)材料三;與宋朝不同,清政府對海外貿(mào)易進行嚴格限制,推行“閉關鎖國”政策.這一政策使中國與外界隔絕.當西方國家先后進行資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命時,清政府與世隔絕,看不到新形勢的變化,也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術,使中國逐漸落后于世界發(fā)展潮流.

(4)維新派主張發(fā)展實業(yè);保護和獎勵農(nóng);工、商業(yè)的發(fā)展,獎勵創(chuàng)造發(fā)明.他們希望通過自上而下的改革,救亡圖存,促進資本主義的發(fā)展.由于維新派觸動了頑固派的利益.但頑固派勢力強大,戊戌變法遭到了以慈禧太后為首的頑固派的阻撓,最終失?。?/p>

故答案為:

(1)重農(nóng)抑商;促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展,增強了國力,使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的國家.

(2)重視海外貿(mào)易;增加了政府財政收入.

(3)閉關鎖國政策;限制對外貿(mào)易,使中國落后于世界發(fā)展潮流.

(4)維新派,變法圖強,遭到頑固派的阻撓和破壞,最終失敗.21、略

【分析】【分析】(1)本題考查珍珠港事件和南京大屠殺.

(2)本題考查歐洲的聯(lián)合.

(3)本題考查動蕩的中東地區(qū)和新中國的外交成就.

(4)本題學生對戰(zhàn)爭的認識.【解析】【解答】(1)1941年;日本偷襲美國在太平洋珍珠港的軍事基地,之后美國對日宣戰(zhàn),使第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大.1937年12月,日軍攻陷中華民國的首都南京,在六周之內(nèi)屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上,是我國近代史上的一次慘?。?/p>

(2)二戰(zhàn)后;歐洲各國勢力被嚴重削弱,同時美國和蘇聯(lián)強大起來成為世界的兩極.雖然美國在戰(zhàn)后實施馬歇爾計劃,給予歐洲大力援助,但歐洲各國不甘心受美國的控制,故走向聯(lián)合.1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟.歐盟成立后,成員國之間資源共享;優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展與成員國國際地位的提高.1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會就阿爾及利亞、阿爾巴尼亞等國提出的接納中華人民共和國并立即驅(qū)逐臺灣的提案進行投票表決.結果該項提案以壓倒多數(shù)票獲得通過,中華人民共和國政府成為中國在聯(lián)合國的唯一合法政府,恢復了在聯(lián)合國的一切合法權利.

(3)本題考查動蕩的中東地區(qū)和新中國的外交成就.根據(jù)材料三“誰控制了邊緣地帶;誰就控制了歐亞大陸;誰控制了歐亞大陸,誰就掌握世界命運”可知中東地區(qū)的地理位置

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