版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME二零二五年腳手架班組高空作業(yè)承包合同規(guī)范甲方(采購方):甲方名稱:______甲方地址:______甲方聯(lián)系方式:______法定代表人(如有):______乙方(供應(yīng)方):乙方名稱:______乙方地址:______乙方聯(lián)系方式:______法定代表人(如有):______一、工程材料描述1.材料名稱與規(guī)格材料1:名稱為腳手架,規(guī)格為雙排腳手架,高度為3米,寬度為1.2米,材質(zhì)為Q235。材料2(如有):名稱為腳手板,規(guī)格為50cm50cm,材質(zhì)為木制。材料應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)以及甲方特定的工程要求(如防火等級、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)等)。2.材料質(zhì)量要求乙方提供的材料應(yīng)具備質(zhì)量合格證明文件,如產(chǎn)品合格證、質(zhì)量檢測報告等。材料的質(zhì)量應(yīng)滿足高空作業(yè)的安全要求,包括但不限于承重能力、穩(wěn)定性、耐腐蝕性等方面的要求。乙方保證所提供材料在正常使用條件下,自交付之日起______年內(nèi)(具體時長)不出現(xiàn)因材料質(zhì)量問題導(dǎo)致的工程故障或性能下降。二、材料數(shù)量與價格1.材料數(shù)量甲方預(yù)計采購的腳手架數(shù)量為______套,腳手板數(shù)量為______塊。實際采購數(shù)量以甲方最終書面通知為準(zhǔn),但通知應(yīng)在工程開工前______天(具體時長)發(fā)出。2.材料單價與總價腳手架的單價為______元/套,腳手板的單價為______元/塊。本合同材料總價預(yù)計為______元(大寫:______),該總價根據(jù)預(yù)計數(shù)量計算得出,最終總價以實際采購數(shù)量和相應(yīng)單價結(jié)算為準(zhǔn)。三、交貨時間與地點1.交貨時間乙方應(yīng)在合同簽訂后的______個工作日內(nèi)(具體時長)將首批材料交付至甲方指定地點。對于后續(xù)批次(如有)的材料,乙方應(yīng)根據(jù)甲方工程進(jìn)度需求,在接到甲方書面通知后的______個工作日內(nèi)交貨。2.交貨地點乙方將材料交付至甲方位于______(詳細(xì)地址)的工程施工現(xiàn)場或甲方另行書面指定的地點。四、包裝與運輸1.包裝要求乙方負(fù)責(zé)對材料進(jìn)行妥善包裝,確保材料在運輸和存儲過程中不受損壞。包裝應(yīng)標(biāo)明材料名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)廠家等信息。2.運輸責(zé)任乙方承擔(dān)材料運輸至交貨地點的費用和風(fēng)險。在運輸過程中如發(fā)生材料損壞、丟失等情況,乙方應(yīng)及時補充相同規(guī)格和質(zhì)量的材料,并承擔(dān)因此給甲方造成的損失。九、爭議解決1.爭議解決方式雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。2.爭議解決地點爭議解決地點為合同簽訂地。十、合同生效與終止1.合同生效本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。2.合同終止本合同履行完畢或雙方協(xié)商一致解除合同,本合同即終止。十一、其他1.合同附件本合同附件包括但不限于工程圖紙、技術(shù)規(guī)范、驗收標(biāo)準(zhǔn)等,與本合同具有同等法律效力。2.合同變更本合同的任何變更,必須以書面形式進(jìn)行,并由雙方簽字(或蓋章)確認(rèn)。十二、通知1.通知方式雙方之間的通知應(yīng)以書面形式進(jìn)行,可以通過郵寄、傳真、電子郵件等方式發(fā)送。2.通知送達(dá)通知自發(fā)送之日起視為送達(dá),但以送達(dá)地為準(zhǔn)。十三、合同解除1.合同解除條件(1)一方嚴(yán)重違約,另一方在接到違約通知后______個工作日內(nèi)未采取補救措施;(2)發(fā)生不可抗力事件,經(jīng)雙方協(xié)商一致認(rèn)定合同無法繼續(xù)履行;(3)法律法規(guī)規(guī)定或雙方約定的其他解除合同的情形。2.合同解除程序一方提出解除合同,應(yīng)提前______個工作日書面通知對方,并說明解除合同的理由。十四、合同附件1.工程圖紙2.技術(shù)規(guī)范3.驗收標(biāo)準(zhǔn)4.其他相關(guān)文件十四、合同的終止1.終止條件(1)合同約定的工期完成,且材料已全部交付并驗收合格;(2)雙方協(xié)商一致同意終止合同;(3)因不可抗力導(dǎo)致合同無法繼續(xù)履行;(4)一方嚴(yán)重違約,經(jīng)另一方要求解除合同后;(5)法律法規(guī)規(guī)定的其他終止合同的情形。2.終止程序合同終止應(yīng)當(dāng)書面通知對方,并按照合同約定進(jìn)行善后處理。十五、合同的履行與擔(dān)保1.履行雙方應(yīng)按照合同約定的條款全面履行各自的權(quán)利和義務(wù)。2.擔(dān)保為確保合同的履行,乙方可提供適當(dāng)?shù)膿?dān)保,具體擔(dān)保形式由雙方協(xié)商確定。十六、合同份數(shù)本合同一式______份,甲乙雙方各執(zhí)______份,具有同等法律效力。十七、合同附件1.合同雙方的身份證明文件;2.工程量清單;3.材料清單;4.付款計劃;5.其他與本合同相關(guān)的文件。十八、合同的附件和補充合同的附件和補充應(yīng)當(dāng)作為合同的組成部分,與本合同具有同等法律效力。十九、通知送達(dá)1.送達(dá)方式合同雙方之間的通知應(yīng)以書面形式送達(dá),可以通過郵寄、傳真、電子郵件等方式進(jìn)行。2.送達(dá)確認(rèn)送達(dá)通知后,收件方應(yīng)在______個工作日內(nèi)予以確認(rèn),否則視為送達(dá)。二十、合同語言的適用本合同如適用多種語言,應(yīng)以中文文本為準(zhǔn)。甲方代表(簽字):______簽署
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同模板從業(yè)人員退職酬勞金運用及支配辦法范本
- 2025墻體廣告制作合同范文
- 課題申報參考:綠色轉(zhuǎn)型下“綠天鵝”風(fēng)險傳染網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)研究:實證識別與政策協(xié)同
- 課題申報參考:聯(lián)合國教科文組織STEM一類中心建設(shè)研究
- 課題申報參考:考慮農(nóng)戶異質(zhì)性的農(nóng)產(chǎn)品直播電商平臺供應(yīng)鏈合作模式與運營決策研究
- 設(shè)計未來辦公體驗科技創(chuàng)新的視角
- 科技助力下的現(xiàn)代家庭急救體系
- 2024年會議電視圖像保密機(jī)項目資金籌措計劃書
- 游戲化學(xué)習(xí)在小學(xué)科普教育中的重要性研究
- 河北省石家莊市正定縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末道德與法治試題(含答案)
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 2024醫(yī)療銷售年度計劃
- 稅務(wù)局個人所得稅綜合所得匯算清繳
- 人教版語文1-6年級古詩詞
- 上學(xué)期高二期末語文試卷(含答案)
- 職業(yè)發(fā)展展示園林
- 七年級下冊英語單詞默寫表直接打印
- 2024版醫(yī)療安全不良事件培訓(xùn)講稿
- 中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計PPT完整全套教學(xué)課件
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)項目五 運營效果監(jiān)測
- 比較思想政治教育學(xué)
評論
0/150
提交評論