




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE1-2.2.1綜合法與分析法自主預(yù)習(xí)·探新知情景引入夏天,在日本東京的新宿區(qū)的一幢公寓內(nèi),發(fā)生了一宗兇殺案,時間是下午4時左右.警方經(jīng)過三天的深化調(diào)查后,最終拘捕到一個與案件有關(guān)的疑犯,但是他向警方做不在現(xiàn)場證明時,說:“警察先生,事發(fā)當(dāng)天,我一個人在箱根游玩.直至下午4時左右,我到蘆之湖劃船.當(dāng)時適值雨后天晴,我看到富士山旁西面的天空上,橫掛著一條漂亮的彩虹,所以兇手是別人,不是我!”你知道疑犯的話露出了什么馬腳嗎?警方是怎樣證明他在說謊的呢?新知導(dǎo)學(xué)1.綜合法的定義利用__已知條件__和某些數(shù)學(xué)__定義__、__公理__、__定理__等,經(jīng)過一系列的__推理論證__,最終推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立,這種證明方法叫作綜合法.2.綜合法的特點從“已知”看“__可知__”,逐步推向“__未知__”,其逐步推理,是由__因__導(dǎo)__果__,事實上是找尋“已知”的__必要__條件.3.綜合法的基本思路用__P__表示已知條件、已有的定義、公理、定理等,__Q__表示所要證明的結(jié)論,則綜合法的推理形式為eq\x(P?Q1)→eq\x(Q1?Q2)→eq\x(Q2?Q3)→…→eq\x(Qn?Q)其邏輯依據(jù)是三段論式演繹推理.4.分析法定義從要證明的__結(jié)論__動身,逐步尋求使它成立的__充分__條件,直至最終,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等),這種證明方法叫做分析法.5.分析法的特點分析法是綜合法的逆過程,即從“未知”看“__需知__”,執(zhí)果索因,逐步靠攏“__已知__”,其逐步推理,事實上是要找尋“結(jié)論”的__充分__條件.分析法的推理過程也屬于演繹推理,每一步推理都是嚴(yán)密的邏輯推理.6.分析法的基本思路分析法的基本思路是“執(zhí)果索因”,從待證結(jié)論或需求問題動身,一步一步地探究下去,最終得到一個明顯成立的條件.若用__P__表示要證明的結(jié)論,則分析法的推理形式為eq\x(P?P1)→eq\x(P1?P2)→eq\x(P2?P3)→…→eq\x(得到一個明顯成立的條件)預(yù)習(xí)自測1.(2024·煙臺期中)分析法是從要證的結(jié)論動身,尋求使它成立的(A)A.充分條件 B.必要條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件[解析]∵分析法是逆向逐步找這個結(jié)論成立須要具備的充分條件;∴分析法是從要證的結(jié)論動身,尋求使它成立的充分條件.故選A.2.(2024·桃城區(qū)校級期中)下列表述:①綜合法是由因?qū)Ч?;②綜合法是順推法;③分析法是執(zhí)果索因法;④分析法是間接證明法;⑤分析法是逆推法.其中正確的語句是(C)A.2個 B.3個C.4個 D.5個[解析]依據(jù)綜合法的定義可得,綜合法是執(zhí)因?qū)Чǎ琼樛品?,故①②正確.依據(jù)分析法的定義可得,分析法是執(zhí)果索因法,是干脆證法,是逆推法,故③⑤正確,④不正確.故選C.3.設(shè)a>0,b>0,c>0,若a+b+c=1,則eq\f(1,a)+eq\f(1,b)+eq\f(1,c)的最小值為__9__.[解析]∵a>0,b>0,c>0,a+b+c=1,∴eq\f(1,a)+eq\f(1,b)+eq\f(1,c)=eq\f(a+b+c,a)+eq\f(a+b+c,b)+eq\f(a+b+c,c)=3+eq\f(b,a)+eq\f(a,b)+eq\f(c,a)+eq\f(a,c)+eq\f(c,b)+eq\f(b,c)≥3+2eq\r(\f(b,a)·\f(a,b))+2eq\r(\f(c,a)·\f(a,c))+2eq\r(\f(c,b)·\f(b,c))=9,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=eq\f(1,3)時等號成立.4.設(shè)a≥b>0,求證:3a3+2b3≥3a2b+2ab[證明]因為a≥b>0,所以a-b≥0,3a2-2b2所以3a3+2b3-(3a2b+2ab=3a2(a-b)+2b2(b-a=(3a2-2b2)(a-b即3a3+2b3≥3a2b+2ab互動探究·攻重難互動探究解疑命題方向?用綜合法證明不等式典例1(1)若a>b>0,則下列不等式中,總成立的是(A)A.a(chǎn)+eq\f(1,b)>b+eq\f(1,a) B.eq\f(b,a)>eq\f(b+1,a+1)C.a(chǎn)+eq\f(1,a)>b+eq\f(1,b) D.eq\f(2a+b,a+2b)>eq\f(a,b)(2)在不等式“a2+b2≥2ab”的證明中:因為a2+b2-2ab=(a-b)2≥0.所以a2+b2≥2ab.該證明用的方法是__綜合法__.(3)已知a,b,c∈R,且a+b+c=1.求證:a2+b2+c2≥eq\f(1,3).[解析](1)因為a>b>0,所以eq\f(1,b)>eq\f(1,a)>0,所以a+eq\f(1,b)>b+eq\f(1,a).(2)由題設(shè)知:本題中證明是從已知的不等式(a+b)2≥0動身,經(jīng)過推理得出結(jié)論,是綜合法.(3)因為a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ca.于是(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca≤a2+b2+c2+(a2+b2)+(b2+c2)+(c2+a2)=3(a2+b2+c2),所以a2+b2+c2≥eq\f(1,3)(a+b+c)2=eq\f(1,3),當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時取等號,原式得證.『規(guī)律總結(jié)』綜合法證明不等式的主要依據(jù)綜合法證明不等式所依靠的主要是不等式的基本性質(zhì)和已知的重要不等式,其中常用的有以下幾個:①a2≥0(a∈R);②(a-b)2≥0(a,b∈R),其變形有a2+b2≥2ab,(eq\f(a+b,2))2≥ab,a2+b2≥eq\f(a+b2,2);③若a,b∈(0,+∞),則eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab),特殊地,eq\f(b,a)+eq\f(a,b)≥2;④a2+b2+c2≥ab+bc+ac(a,b,c∈R),由不等式a2+b2≥2ab,a2+c2≥2ac,b2+c2≥2bc,易得a2+b2+c2≥ab+bc+ca⑤(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(ab+bc+ac),體現(xiàn)了a+b+c,a2+b2+c2與ab+bc+ac這三個式子之間的關(guān)系.┃┃跟蹤練習(xí)1__■在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知A=eq\f(π,4),bsin(eq\f(π,4)+C)-csin(eq\f(π,4)+B)=a.求證:B-C=eq\f(π,2).[證明]由bsin(eq\f(π,4)+C)-csin(eq\f(π,4)+B)=a,應(yīng)用正弦定理,得sinBsin(eq\f(π,4)+C)-sinCsin(eq\f(π,4)+B)=sinA,sinB(eq\f(\r(2),2)sinC+eq\f(\r(2),2)cosC)-sinC(eq\f(\r(2),2)sinB+eq\f(\r(2),2)cosB)=eq\f(\r(2),2).整理得sinBcosC-cosBsinC=1.即sin(B-C)=1.由于0<B,C<eq\f(3π,4),從而B-C=eq\f(π,2).命題方向?分析法的應(yīng)用典例2設(shè)a、b為實數(shù),求證:eq\r(a2+b2)≥eq\f(\r(2),2)(a+b).[證明]當(dāng)a+b≤0時,∵eq\r(a2+b2)≥0,∴eq\r(a2+b2)≥eq\f(\r(2),2)(a+b)成立.當(dāng)a+b>0時,用分析法證明如下:要證eq\r(a2+b2)≥eq\f(\r(2),2)(a+b),只需證(eq\r(a2+b2))2≥[eq\f(\r(2),2)(a+b)]2.即證a2+b2≥eq\f(1,2)(a2+b2+2ab),即證a2+b2≥2ab.∵a2+b2≥2ab對一切實數(shù)恒成立,∴eq\r(a2+b2)≥eq\f(\r(2),2)(a+b)成立.綜上所述,不等式得證.『規(guī)律總結(jié)』分析法證明不等式的依據(jù)、方法與技巧.(1)解題依據(jù):分析法證明不等式的依據(jù)是不等式的基本性質(zhì)、已知的重要不等式和邏輯推理的基本理論;(2)適用范圍:對于一些條件困難,結(jié)構(gòu)簡潔的不等式的證明,常常用綜合法.而對于一些條件簡潔、結(jié)論困難的不等式的證明,常用分析法;(3)思路方法:分析法證明不等式的思路是從要證的不等式動身,逐步尋求使它成立的充分條件,最終得到的充分條件是已知(或已證)的不等式;(4)應(yīng)用技巧:用分析法證明數(shù)學(xué)命題時,肯定要恰當(dāng)?shù)赜煤谩耙C”“只需證”“即證”等詞語.┃┃跟蹤練習(xí)2__■已知a>5,求證:eq\r(a-5)-eq\r(a-3)<eq\r(a-2)-eq\r(a).[解析]要證eq\r(a-5)-eq\r(a-3)<eq\r(a-2)-eq\r(a),只需證eq\r(a-5)+eq\r(a)<eq\r(a-2)+eq\r(a-3),只需證(eq\r(a-5)+eq\r(a))2<(eq\r(a-2)+eq\r(a-3))2,即2a+2eq\r(a2-5a)-5<2a-5+2eq\r(a2-5a+6),即只需證eq\r(a2-5a)<eq\r(a2-5a+6),只需證a2-5a<a2-5即證0<6,此不等式恒成立,所以原不等式成立.命題方向?分析法證明不等式典例3(1)要證:a2+b2-1-a2b2≤0,只要證明(D)A.2ab-1-a2b2≤0B.a(chǎn)2+b2-1-eq\f(a4+b4,2)≤0C.eq\f(a+b2,2)-1-a2b2≤0D.(a2-1)(b2-1)≥0(2)(2024·鄭州高二檢測)已知非零向量a⊥b,證明:eq\f(|a|+|b|,|a-b|)≤eq\r(2).[解析](1)∵a2+b2-1-a2b2=(a2-a2b2)+(b2-1)=a2(1-b2)+(b2-1)=(a2-1)(1-b2)=-(a2-1)(b2-1).∴要證a2+b2-1-a2b2≤0,只需證-(a2-1)(b2-1)≤0,即證(a2-1)(b2-1)≥0.(2)∵a⊥b,∴a·b=0,要證eq\f(|a|+|b|,|a-b|)≤eq\r(2).只需證:|a|+|b|≤eq\r(2)|a-b|平方得|a|2+|b|2+2|a|·|b|≤2(|a|2+|b|2)只需證:|a|2+|b|2-2|a|·|b|≥0成立.即只需證:(|a|-|b|)2≥0,它明顯成立.故原不等式得證.『規(guī)律總結(jié)』分析法證明不等式的方法與技巧范圍:對于一些條件困難,結(jié)論簡潔的不等式的證明,常常用綜合法.而對于一些條件簡潔、結(jié)論困難的不等式的證明,常用分析法方法:分析法證明不等式的思路是從要證明的不等式動身,逐步尋求它成立的充分條件,最終得到的充分條件是已知(或已證)的不等式應(yīng)用:用分析法證明數(shù)學(xué)命題時,肯定要恰當(dāng)?shù)赜煤谩耙C”“只需證”“即證”等詞語.特殊提示:逆向思索是分析法證明的立體思路,通過反推,逐步探尋使結(jié)論成立的充分條件,正確把握轉(zhuǎn)化方向,使問題得以解決.切記“逆向”“反推”,否則會出現(xiàn)錯誤.┃┃跟蹤練習(xí)3__■已知函數(shù)f(x)=x2-2x+2,若m>n>1,求證:f(m)+f(n)>2f(eq\f(m+n,2)).[解析]要證明f(m)+f(n)>2f(eq\f(m+n,2)),即證(m2-2m+2)+(n2-2n+2)>2[(eq\f(m+n,2))2-2·eq\f(m+n,2)+2],即證2m2+2n2>m2+2mn+n只需證m2+n2>2mn,即證(m-n)2>0,因為m>n>1,所以(m-n)2>0明顯成立,故原不等式成立.學(xué)科核心素養(yǎng)利用分析法、綜合法證明問題綜合法和分析法各有優(yōu)缺點,從尋求解題思路來看,綜合法由因?qū)Ч?,分析法?zhí)果索因.就表達(dá)證明過程而論,綜合法形式簡潔,條理清楚,分析法敘述煩瑣,在實際解題時,常常把分析法和綜合法綜合起來運用.先利用分析法找尋解題思路,再利用綜合法有條理地表述解答過程.典例4已知三角形ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且三個內(nèi)角A,B,C構(gòu)成等差數(shù)列,求證:eq\f(1,a+b)+eq\f(1,b+c)=eq\f(3,a+b+c).[思路分析]本題條件較為簡潔,但結(jié)論中的等式較為困難,故可首先用分析法,將欲證等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為一個較為簡潔的式子,然后再從已知條件入手,結(jié)合余弦定理,推導(dǎo)出這個式子即可得證.[解析]要證eq\f(1,a+b)+eq\f(1,b+c)=eq\f(3,a+b+c),即證eq\f(a+b+c,a+b)+eq\f(a+b+c,b+c)=3,化簡得eq\f(c,a+b)+eq\f(a,b+c)=1,即只需證明c(b+c)+a(a+b)=(a+b)(b+c),只需證明c2+a2=b2+ac.因為三個內(nèi)角A,B,C構(gòu)成等差數(shù)列,所以2B=A+C,又因為A+B+C=180°,所以3B=180°,即B=60°,由余弦定理可得cos60°=eq\f(a2+c2-b2,2ac),所以c2+a2-b2=ac,即c2+a2=b2+ac成立,因此原等式成立.『規(guī)律總結(jié)』1.有些數(shù)學(xué)問題的證明,須要把綜合法與分析法結(jié)合起來運用:依據(jù)條件的結(jié)構(gòu)特點去轉(zhuǎn)化結(jié)論,得到中間結(jié)論Q;依據(jù)結(jié)論的結(jié)構(gòu)特點去轉(zhuǎn)化條件,得到中間結(jié)論P(yáng).若由P可以推出Q成立,就可以證明結(jié)論成立,這種邊分析邊綜合的證明方法,稱為分析綜合法,或者稱“兩頭湊法”.2.在證明過程中,分析法能夠發(fā)覺證明的思路,但解題的表述過程較為煩瑣,而綜合法表述證明過程則顯得簡潔,因此在實際解題過程中,常常將分析法和綜合法結(jié)合起來運用,先利用分析法探求得到解題思路,再利用綜合法條理地表述解題過程.┃┃跟蹤練習(xí)4__■在某兩個正數(shù)x,y之間插入一個數(shù)a,使x,a,y成等差數(shù)列,插入兩數(shù)b,c,使x,b,c,y成等比數(shù)列,求證:(a+1)2≥(b+1)(c+1).[證明]由已知得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2a=x+y,,b2=cx,,c2=by,))則x=eq\f(b2,c),y=eq\f(c2,b),即x+y=eq\f(b2,c)+eq\f(c2,b),從而2a=eq\f(b2,c)+eq\f(c2,b).要證(a+1)2≥(b+1)(c+1),只需證a+1≥eq\r(b+1c+1),即證a+1≥eq\f(b+1+c+1,2),也就是證2a≥b+c,因為2a=eq\f(b2,c)+eq\f(c2,b),則只需證eq\f(b2,c)+eq\f(c2,b)≥b+c成馬上可,即b3+c3=(b+c)(b2-bc+c2)≥(b+c)·bc,即證b2+c2-bc≥bc,即證(b-c)2≥0成立.上式明顯成立,故(a+1)2≥(b+1)(c+1).易混易錯警示留意隱含條件的挖掘典例5設(shè)a+b>0,n為偶數(shù),求證:eq\f(bn-1,an)+eq\f(an-1,bn)≥eq\f(1,a)+eq\f(1,b).[錯解]eq\f(bn-1,an
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玻璃鋼管材的制造工藝與性能研究考核試卷
- 童車制造企業(yè)質(zhì)量控制與品質(zhì)提升策略考核試卷
- 會展智能多媒體信息發(fā)布考核試卷
- 畜牧業(yè)市場渠道拓展考核試卷
- 禮儀用品企業(yè)人力資源開發(fā)考核試卷
- 電池材料合成與性能調(diào)控考核試卷
- 電機(jī)在電力安全監(jiān)控的應(yīng)用考核試卷
- 篷布企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)考核試卷
- 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院《企業(yè)價值創(chuàng)造實戰(zhàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省成都市都江堰市2025屆初三下學(xué)期尖子生化學(xué)試題含解析
- 運輸公司安全管理制度
- 2025屆吉林省長春市高三下學(xué)期4月三模政治試題(原卷版+解析版)
- 2025屆江蘇省揚(yáng)州市中考一模語文試題(含答案)
- 2025年河北省唐山市中考一模道德與法治試題(含答案)
- 2025年一級注冊計量師考試題庫大全及答案
- 衛(wèi)生院全國預(yù)防接種日宣傳活動總結(jié)(8篇)
- 2024國家電投集團(tuán)中國電力招聘(22人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 大數(shù)據(jù)在展覽中的應(yīng)用-全面剖析
- 數(shù)學(xué)和化學(xué)融合課件
- 通信汛期安全培訓(xùn)
- 生產(chǎn)車間計件工資制度方案
評論
0/150
提交評論