2024秋高中歷史第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化第25課現(xiàn)代科學(xué)革命課堂演練含解析岳麓版必修3

PAGE1-第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化第25課現(xiàn)代科學(xué)革命1．諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧曾高度贊揚(yáng)過一位科學(xué)家，指出他的“新眼光變更了基礎(chǔ)物理的發(fā)展進(jìn)程”，其理論“雄偉，奇妙，廣邃，催生了令人敬畏的宇宙學(xué)”。楊振寧所贊揚(yáng)的科學(xué)家是()A．牛頓 B．瓦特C．普朗克 D．愛因斯坦解析：抓住題干供應(yīng)的關(guān)鍵信息“雄偉”“宇宙”，可以推斷是愛因斯坦的相對(duì)論。答案：D2.下圖是國(guó)際物理年標(biāo)識(shí)，為紀(jì)念某科學(xué)理論誕生100周年，聯(lián)合國(guó)確定2005年為國(guó)際物理年。與之相關(guān)的科學(xué)家是()A．牛頓 B．達(dá)爾文C．愛因斯坦 D．普朗克解析：1905年愛因斯坦提出“狹義相對(duì)論”，故C項(xiàng)正確。答案：C3．愛因斯坦說自己是站在牛頓的肩上取得了科學(xué)成就。下列關(guān)于牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛因斯坦相對(duì)論關(guān)系的說法不正確的是()A．牛頓力學(xué)是相對(duì)論在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例B．相對(duì)論出現(xiàn)后，牛頓力學(xué)體系失去了其存在的價(jià)值C．相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)體系的肯定時(shí)空觀D．相對(duì)論繼承和發(fā)展了牛頓力學(xué)體系解析：愛因斯坦繼承和發(fā)展了牛頓的力學(xué)原理，進(jìn)一步揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。相對(duì)論否定的是牛頓力學(xué)體系的肯定時(shí)空觀，但沒有完全否定牛頓力學(xué)體系，B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意。答案：B4．普朗克曾這樣評(píng)論愛因斯坦的科學(xué)成就：“這個(gè)原理在物理世界觀上所引起的革命，只有哥白尼世界體系的引入才能與之同日而語?！蔽闹械摹斑@個(gè)原理”是()A．相對(duì)論 B．日心說C．量子假說 D．萬有引力定律解析：在題目供應(yīng)的四個(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)是愛因斯坦的成就。答案：A5．現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)是()A．太陽中心說B．牛頓力學(xué)理論體系C．相對(duì)論和量子理論D．熱學(xué)理論解析：量子理論和相對(duì)論一起，構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，彌補(bǔ)了經(jīng)典物理學(xué)的不足。答案：C6．閱讀下列材料：材料一見下圖。圖1牛頓圖2愛因斯坦材料二在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在創(chuàng)建新的物質(zhì)價(jià)值的同時(shí)，由于科學(xué)技術(shù)還能夠開發(fā)新的能源，提高資源的運(yùn)用效益，治理環(huán)境，愛護(hù)生態(tài)，為保障人類的健康供應(yīng)學(xué)問和技術(shù)支撐，提高國(guó)家和社會(huì)的平安防護(hù)實(shí)力，使科學(xué)技術(shù)價(jià)值的內(nèi)涵不斷擴(kuò)大?？茖W(xué)技術(shù)除了是對(duì)客觀世界的系統(tǒng)相識(shí)，是正確世界觀、相識(shí)論和方法論的基礎(chǔ)之外，同時(shí)也是技術(shù)與管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，是社會(huì)和諧、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)問基礎(chǔ)和技術(shù)支撐，是國(guó)家平安實(shí)力的保障，是先進(jìn)文化的重要組成部分，也是重大決策和立法的重要依據(jù)，是創(chuàng)建就業(yè)和解決貧困的手段，是科學(xué)教化和終身學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，是人類生存與發(fā)展以及人與自然和諧相處的基石，是人類文明可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力?！佛椤度嫦嘧R(shí)科學(xué)的價(jià)值及其時(shí)代特征》請(qǐng)回答：(1)“牛頓的發(fā)覺，給人類帶來了從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，最終大膽地抬起頭來，起先用自己理性的眼光端詳世界?！闭?qǐng)論證該觀點(diǎn)。(2)概述圖2與圖1歷史人物的物理學(xué)理論之間的關(guān)系，并說明理由。(3)依據(jù)材料二，指出如何正確評(píng)價(jià)科學(xué)創(chuàng)新的價(jià)值。答案：(1)牛頓創(chuàng)立的力學(xué)體系是近代自然科學(xué)形成的標(biāo)記，為近代物理學(xué)和天文學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。牛頓力學(xué)體系對(duì)說明和預(yù)見物理現(xiàn)象有確定意義，依據(jù)萬有引力定律，人們發(fā)覺了海王星。(2)是繼承與發(fā)展的關(guān)系。愛因斯坦相對(duì)論發(fā)展了牛頓經(jīng)典力學(xué)的肯定時(shí)空觀(牛頓力學(xué)反映的是宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，而相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律)。(3)評(píng)價(jià)科學(xué)創(chuàng)新的價(jià)值，不能僅僅看其科學(xué)的理論意義及其在科學(xué)史上的地位，而更應(yīng)當(dāng)看其對(duì)人類經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步的影響和推動(dòng)作用。[基礎(chǔ)鞏固]1．經(jīng)典物理學(xué)所面臨的危機(jī)最終在20世紀(jì)初被物理學(xué)發(fā)展史上的兩場(chǎng)宏大的革命所解決。這兩場(chǎng)革命使人類()A．擁有了探討宏觀世界和微觀世界的理論體系B．放棄了經(jīng)典物理學(xué)的思想方法和科學(xué)理論C．否定了此前物理學(xué)取得的一系列成果D．轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和社交方式解析：20世紀(jì)初物理學(xué)發(fā)展史上的兩場(chǎng)宏大的革命指的是相對(duì)論和量子論的提出，它們分別為探討宏觀世界和微觀世界供應(yīng)了理論體系。答案：A2．菲利普·費(fèi)爾南德茲·阿邁斯托在評(píng)價(jià)某科學(xué)家時(shí)指出：在他的宇宙里，“每一種現(xiàn)象都是帶有欺瞞性。物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換。雙胞胎以不同的速度蒼老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙”。這位科學(xué)家是()A．伽利略 B．達(dá)爾文C．牛頓 D．愛因斯坦解析：依據(jù)題干中“物質(zhì)和能量可以相互轉(zhuǎn)換”“光線彎曲的徑跡其實(shí)纏繞宇宙”分析，屬于愛因斯坦相對(duì)論的內(nèi)容。答案：D3．相對(duì)論的提出是物理學(xué)思想的一次重大革命，它否定了經(jīng)典力學(xué)的肯定時(shí)空論，從本質(zhì)上修正了由狹隘閱歷建立起來的時(shí)空觀，深刻地說明了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。這表明()A．科學(xué)是可以不斷突破前任的成就而向前發(fā)展的 B．科學(xué)是沿著否定之否定規(guī)律向前發(fā)展的C．經(jīng)典力學(xué)在牛忽然期是肯定正確的 D．經(jīng)典力學(xué)在愛因斯坦時(shí)期是一種錯(cuò)誤答案：A4．某科學(xué)家逝世后，媒體這樣評(píng)價(jià)：“在我們這一時(shí)代物理學(xué)史中，他現(xiàn)在是，將來也還是人類宇宙中有頭等光輝的一顆巨星?！蛟S比牛頓更宏大，因?yàn)樗麑?duì)于科學(xué)的貢獻(xiàn)，更加深刻地進(jìn)入了人類思想基本概念的結(jié)構(gòu)中?！边@位科學(xué)家是()A．達(dá)爾文 B．愛迪生C．普朗克 D．愛因斯坦解析：本題考查近現(xiàn)代科技。據(jù)材料信息“宇宙”“比牛頓更宏大”“深化了人類思想基本概念”，可知這是對(duì)相對(duì)論的提出者愛因斯坦的評(píng)價(jià)。A項(xiàng)達(dá)爾文提出了生物進(jìn)化理論；B項(xiàng)愛迪生是電器獨(dú)創(chuàng)者；C項(xiàng)普朗克是對(duì)微觀世界的探討，都與題意不符。故選D項(xiàng)。答案：D5．1919年11月9日美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》頭版文章有如下標(biāo)題：“天之光歪斜”“科學(xué)家急迫等待著日蝕觀測(cè)的結(jié)果”“恒星不是在它們好像應(yīng)當(dāng)所在的或被計(jì)算出來的位置上，但不必?fù)?dān)憂?！边@些文章介紹的科學(xué)理論應(yīng)當(dāng)是()A．經(jīng)典力學(xué) B．自由落體定律C．相對(duì)論 D．量子理論解析：依據(jù)時(shí)間1919年，可解除A、B兩項(xiàng)，D量子理論是人類對(duì)微觀世界的相識(shí)，材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)宏觀宇宙領(lǐng)域的相識(shí)，故選C。答案：C6．哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最宏大的科學(xué)家，其理論的共同之處是()A．得到了科學(xué)試驗(yàn)的驗(yàn)證B．變更了人類對(duì)自然世界的相識(shí)C．推動(dòng)了技術(shù)的重大突破D．科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的定律解析：哥白尼、牛頓、愛因斯坦都提出了對(duì)自然的新相識(shí)，變更了人們對(duì)自然世界的相識(shí)。因此，B項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案：B[實(shí)力提升]7．歷史學(xué)家菲利普·費(fèi)爾南德茲·阿邁斯托在《世界：一部歷史》中認(rèn)為：“愛因斯坦的相對(duì)論革新了傳統(tǒng)的物理學(xué)，變更了大多數(shù)接受過教化的人對(duì)宇宙的相識(shí)?！睂?duì)此理解正確的是()A．打破了人們對(duì)肯定時(shí)空觀的相識(shí)B．相對(duì)論推動(dòng)了其次次工業(yè)革命的開展C．時(shí)間和空間都是物質(zhì)存在的形式D．輻射是由具有能量的量子來實(shí)現(xiàn)的解析：依據(jù)材料“愛因斯坦的相對(duì)論革新了傳統(tǒng)的物理學(xué)，變更了大多數(shù)接受過教化的人對(duì)宇宙的相識(shí)”，故A項(xiàng)正確。答案：A8．作為20世紀(jì)初物理學(xué)界年紀(jì)最大的明星，它的悄然誕生說明世界不再是“連續(xù)的”。玻爾探討者做了好玩的說明：“原子‘吃’輻射，它不是像吃牛奶那樣地吃，而是像吃米粒那樣地吃，每個(gè)飯粒就是食物的最小單位……”這個(gè)“年紀(jì)最大的明星”是()A．自由落體定律 B．經(jīng)典力學(xué)C．量子論 D．相對(duì)論解析：量子假說認(rèn)為，輻射像物質(zhì)一樣，是由具有能量的基本單位量子來實(shí)現(xiàn)的。量子論與物理學(xué)界幾百年來信奉的“自然界無跳動(dòng)”的原則發(fā)生沖突，它的悄然誕生說明世界不再是“連續(xù)的”。由此推斷應(yīng)當(dāng)選擇C項(xiàng)。答案：C9．愛因斯坦高度評(píng)價(jià)某一物理學(xué)成就時(shí)說：“這一發(fā)覺成為二十世紀(jì)物理學(xué)探討的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)候起幾乎完全確定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)覺，那就不行能建立起分子、原子以及支配它們變更的能量過程的有用理論?！毕铝杏嘘P(guān)“這一發(fā)覺”的表述正確的是()A．有助于說明光電效應(yīng)B．揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性C．證明了“自然界無跳動(dòng)”原則D．促進(jìn)了人們深化相識(shí)宏觀世界解析：解題的關(guān)鍵在于細(xì)致閱讀材料，從“要是沒有這一發(fā)覺，那就不行能建立起分子、原子以及支配它們變更的能量過程的有用理論”這一關(guān)鍵信息解讀出該發(fā)覺是屬于微觀物理學(xué)的量子力學(xué)，然后結(jié)合所學(xué)學(xué)問，解除錯(cuò)選項(xiàng)，B項(xiàng)是相對(duì)論，解除；量子論證明“自然界無跳動(dòng)”是錯(cuò)誤的，解除C項(xiàng)；量子論是解決微觀物理學(xué)的，解除D項(xiàng)。答案：A10．世界上最大型粒子物理試驗(yàn)室——?dú)W洲核子探討中心發(fā)覺，一些粒子可能以快于光速的速度飛行，假如這項(xiàng)發(fā)覺能夠經(jīng)得起進(jìn)一步檢驗(yàn)，它將顛覆現(xiàn)代物理學(xué)中最基本的一條法則——沒有任何東西速度能夠超過光速。對(duì)這件事最合理的看法是()A．愛因斯坦的相對(duì)論是錯(cuò)誤的B．人類再次面臨物理學(xué)的危機(jī)C．可以無視歐洲核子探討中心的發(fā)覺D．科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，將更新人們對(duì)世界的認(rèn)知解析：這是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使人類對(duì)世界的相識(shí)發(fā)生了新的變更，科學(xué)技術(shù)會(huì)影響人們對(duì)世界的認(rèn)知，故D項(xiàng)正確。答案：D11．閱讀下列材料：材料一20世紀(jì)最終一期的《時(shí)代》周刊評(píng)比了一位“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟者”。他說過這樣的名言：“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大的作用?！辈牧隙?933年，愛因斯坦在為英國(guó)一刊物撰稿時(shí)寫道：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，原委是給人帶來華蜜還是帶來災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子對(duì)人的生活是有用的，但是它能夠用來殺人……我們的唯一希望在于，拒絕任何有助于斗爭(zhēng)打算或者斗爭(zhēng)意圖的行為?！辈牧先茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思就說過：“機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)。”……現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越親密了?？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用?！囆∑健对谌珖?guó)科學(xué)大會(huì)開幕式上的講話》請(qǐng)回答：(1)依據(jù)材料一及所學(xué)學(xué)問，他是怎樣以“感情、思想和行動(dòng)”來“增進(jìn)人類利益”的？概括這位“世紀(jì)人物”在科學(xué)探討方面的優(yōu)秀品質(zhì)。(2)依據(jù)材料二、三，愛因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時(shí)的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？解析：第(1)題依據(jù)材料推斷出這個(gè)人是愛因斯坦