2024秋高中歷史第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)練評測含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE1-第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)必備學(xué)問基礎(chǔ)練進(jìn)階訓(xùn)練第一層學(xué)問點一局部抗戰(zhàn)1.歌曲《松花江上》創(chuàng)作于1935年，在日本帝國主義大舉侵略的緊急關(guān)頭，唱出了九一八事變后東北民眾以至中國人民的悲憤情懷，這反映出()A．八國聯(lián)軍侵略中國B．北伐斗爭成功進(jìn)軍C．抗日救亡運動高漲D．國共合作抗戰(zhàn)起先2.“好鐵不打釘，好男不當(dāng)兵”是北宋以來的民間俗語，但圖中卻出現(xiàn)了“好鐵要打釘，好男要當(dāng)兵”的標(biāo)語。這主要是因為()A．軍人地位的提高B．土地革命的影響C．國民革命的高漲D．救亡運動的興起3．這一事務(wù)“既幫助統(tǒng)一了國家，也停止了內(nèi)戰(zhàn)”，促進(jìn)了國共合作抗日新局面的出現(xiàn)。這一事務(wù)是()A．五四運動B．國民革命C．西安事變D．“一·二八”事變學(xué)問點二全面抗戰(zhàn)的起先4.《我的抗戰(zhàn)》一書寫道：北平淪陷后，城門緊閉，教室里已沒有了《禮記·禮運》的讀書聲，取而代之的是學(xué)生們剛剛學(xué)會的日本國歌。與此現(xiàn)象相關(guān)的背景是()A．《馬關(guān)條約》的簽訂B．九一八事變C．盧溝橋事變D．南京大屠殺5．1937年9月紅軍實行脫帽換裝儀式(將紅軍軍服軍帽換為國民黨軍服軍帽)。紅軍脫帽換裝的緣由是()A．九一八事變后，日本扶植偽滿洲國傀儡政權(quán)B．日本策劃“華北五省自治運動”，全國人民要求“停止內(nèi)戰(zhàn)，一樣抗日”C．西安事變和平解決，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束D．日本全面侵華，國共兩黨合作抗日的實現(xiàn)學(xué)問點三日軍的侵華暴行6.12月13日，日軍攻陷南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。81、6、30、12……每一個數(shù)字背后的意義都提示著我們那一段不能被遺忘的歷史。這段歷史發(fā)生在()A．1927年B．1937年C．1945年D．1949年7.重慶是一座漂亮的山城，也是一座多災(zāi)多難的城市。右圖展示的是近代史上重慶曾遭遇的一次野蠻轟炸。與此次轟炸相關(guān)的歷史事務(wù)是()A．鴉片斗爭B．戊戌變法C．義和團運動D．抗日斗爭關(guān)鍵實力綜合練進(jìn)階訓(xùn)練其次層1．日本《田中奏折》中說：“我對滿蒙之權(quán)利如可真實的到我手，則以滿蒙為依據(jù)……我大和民族之欲步武于亞細(xì)亞大陸者，握執(zhí)滿蒙利權(quán)乃其第一大關(guān)鍵也?！睘閷崿F(xiàn)“第一大關(guān)鍵”，日本發(fā)動了()A．九一八事變B．一·二八事變C．盧溝橋事變D．八一三事變2．1936年9月1日，中共中心向黨內(nèi)發(fā)出隱私文件《關(guān)于逼蔣抗日問題的指示》，明確指出：“目前中國的主要敵人，是日本帝國主義，所以把日本帝國主義與蔣介石同等看待是錯誤的，‘抗日反蔣’的口號也是不適當(dāng)?shù)摹！边@一指示()A．推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線新階段的到來B．促使蔣介石變更了“攘外必先安內(nèi)”政策C．嚴(yán)峻脫離革命的實際，錯誤分析了形勢D．表明國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)、合作抗日的決心3．1937年8月，國民黨邀請周恩來、朱德、葉劍英到南京參與國防會議，并同時開展兩黨進(jìn)一步的談判，談判在紅軍改編等問題上進(jìn)展比較順當(dāng)。這次談判()A．消退了國共雙方的分歧B．推動了正面戰(zhàn)場取得重大成功C．保障了抗日斗爭的成功D．有利于全民族抗戰(zhàn)局面的形成4．陜甘寧邊區(qū)政府于1942年12月29日頒布的《陜甘寧邊區(qū)土地租佃條例(草案)》中規(guī)定：“承租人應(yīng)依本條例所定減租后之租額交租，不得短少，其有力能交租而有意不交者，出租人有懇求政府依法追繳之權(quán)。”該規(guī)定()A．旨在愛護農(nóng)夫的既得利益B．表明白邊區(qū)政府的合法性C．持續(xù)了土地革命路途精神D．有利于擴大抗日聯(lián)合戰(zhàn)線5．下列選項中可以作為揭露南京大屠殺真相的干脆證據(jù)的是()①2009年拍攝的電影《南京！南京！》②美國牧師約翰·馬吉1937年拍攝的長度達(dá)105分鐘的南京大屠殺電影膠片③南京居民尚德義在1937年12月6日上午被日軍抓獲，在機槍掃射時幸免于難④時任南京平安區(qū)國際委員會主席的約翰·拉貝在1937年具體記錄的日軍暴行A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下表呈現(xiàn)的情形主要反映了()政權(quán)名稱建立時間地點政權(quán)頭目滿洲國1932年3月長春溥儀“蒙疆聯(lián)合自治政府”1939年9月張家口德穆楚克棟魯普“中華民國革命政府”1940年3月南京汪精衛(wèi)A.民族危機日益加深B．扶植傀儡政權(quán)成為日本侵華的主要手段C．民族沖突起先激化D．“攘外必先安內(nèi)”政策加強7．中國近代歷史，既是列強侵華史，也是國人抗?fàn)幨?。閱讀下列材料，回答問題。材料一喚起吾國四千年之大夢，實自甲午一役始也?！簡⒊段煨缯冇洝?1898年)材料二70年前的今日，中國人民經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭，取得了中國人民抗日斗爭的宏大成功，宣告了世界反法西斯斗爭的完全成功……在那場慘烈的斗爭中，中國人民抗日斗爭起先時間最早、持續(xù)時間最長?！?xí)近平《在紀(jì)念中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年大會上的講話》(1)寫出“甲午一役”中“致遠(yuǎn)艦”管帶的名字。結(jié)合《馬關(guān)條約》內(nèi)容和材料一指出“甲午一役”后列強侵華在經(jīng)濟方面的特點和國人思想意識的變更。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出習(xí)總書記“14年抗戰(zhàn)”提法的含義和意義。學(xué)科素養(yǎng)升級練進(jìn)階訓(xùn)練第三層1．(素養(yǎng)——歷史說明)2024年伊始，教化部基礎(chǔ)教化二司下發(fā)2024年1號函件《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。文件表示，依據(jù)在教材中要落實“十四年抗戰(zhàn)概念”的精神，教化部要求對各級各類教材進(jìn)行修改，在2024年春季教材中要求全面落實。下列說法最為合理的是()A．史學(xué)界許多學(xué)術(shù)爭辯難有定論B．主流相識往往是最具有科學(xué)性的C．新結(jié)論著眼于反侵略的長期性D．新結(jié)論強調(diào)了東北抗戰(zhàn)的重要性2．(素養(yǎng)——家國情懷)聞名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚(1874～1961)，為中國民主革命和新中國建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，曾被毛澤東譽為“華僑旗幟、民族光輝”。閱讀下列材料，回答問題。材料1938年10月10日，陳嘉庚組織成立“南洋華僑籌賑祖國難民總會”(簡稱南洋華僑總會)并當(dāng)選為主席，其華僑領(lǐng)袖地位由此確立。至1941年底，總會匯到國內(nèi)捐款計30億元(新加坡幣)，他本人除認(rèn)購10萬元國債外，還每月捐2000元法幣直至抗戰(zhàn)成功。他組織大批機工回國服務(wù)，堅持滇緬馬路的運輸工作，領(lǐng)導(dǎo)愛國僑胞抵制日貨、懲辦漢奸，發(fā)動捐贈衣物、藥品、救援車等工作。在其感召下，不少華僑青年相繼回國參與抗戰(zhàn)。1940年3月，陳嘉庚親率總會組織的“南洋華僑回國慰勞考察團”回國考察，6月的延安之行給他留下很深的印象。他由此斷定，中國的希望在延安?！獡?jù)白壽彝總主編《中國通史》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概述南洋華僑總會成立時國內(nèi)抗戰(zhàn)呈現(xiàn)出的基本態(tài)勢。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析陳嘉庚為何能對祖國抗戰(zhàn)做出卓越貢獻(xiàn)。第23課從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)必備學(xué)問基礎(chǔ)練1．答案：C解析：九一八事變后東三省淪陷，東北人民以及全中國人民悲憤交加，中國人民局部抗戰(zhàn)起先，抗日救亡運動高漲。故選C項。2．答案：D解析：從圖片信息“掃蕩倭寇”可知，隨著日本帝國主義的侵略，中國人民抗日救亡運動興起，在這種背景下出現(xiàn)了“好鐵要打釘，好男要當(dāng)兵”的標(biāo)語。故選D項。3．答案：C解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問，1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”，逼迫蔣介石放棄圍剿紅軍，共同抗日。周恩來率領(lǐng)中共代表團赴西安參與談判，推動了西安事變的和平解決，促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成，十年的國共內(nèi)戰(zhàn)局面基本結(jié)束。故選C項。4．答案：C解析：結(jié)合所學(xué)可知，1937年7月7日，日軍制造了盧溝橋事變，發(fā)動了全面侵華斗爭，7月底，平津相繼淪陷。本題材料即反映了北平淪陷后學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。故本題正確答案為C。5．答案：D解析：依據(jù)材料中的時間“1937年9月”和內(nèi)容“將紅軍軍服軍帽換為國民黨軍服軍帽”結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，這些內(nèi)容反映了抗日斗爭時期，面對日本帝國主義的全面侵華，國共兩黨實現(xiàn)了其次次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。A項是1931年九一八事變的影響；B項是1935年日本對華北地區(qū)的侵略產(chǎn)生的影響；C項是1936年西安事變的影響。D項符合題意，故選D項。6．答案：B解析：1937年12月日軍占據(jù)南京后制造了“南京大屠殺”，故選B項。1927年抗日斗爭還沒有爆發(fā)，解除A項；1945年抗戰(zhàn)成功，不符合“南京大屠殺”的時間，解除C項；1949年新民主主義革命成功，不符合“南京大屠殺”的時間，解除D項。7．答案：D解析：中國抗日斗爭期間，由1938年2月起至1943年8月，日本對中國戰(zhàn)時陪都重慶進(jìn)行了殘忍的戰(zhàn)略轟炸。據(jù)不完全統(tǒng)計，重慶大轟炸遇難者人數(shù)達(dá)16376人，故選D項。鴉片斗爭是1840～1842年，戊戌變法發(fā)生于1898年，義和團運動發(fā)生于19世紀(jì)末，A、B、C三項與題干時間不符，解除。關(guān)鍵實力綜合練1．答案：A解析：本題主要考查中華民族的抗日斗爭。依據(jù)“握執(zhí)滿蒙利權(quán)”并結(jié)合所學(xué)可知，日本發(fā)動了侵略中國東北的九一八事變，故選A項。2．答案：A解析：本題考查抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。1935年華北事變標(biāo)記著中日民族沖突上升為中國社會的主要沖突。中國共產(chǎn)黨以中華民族利益為重，認(rèn)為“‘抗日反蔣’的口號也是不適當(dāng)?shù)摹?，這有利于抓住有利時機，促成國共合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，故選A項；蔣介石代表大地主大資產(chǎn)階級利益，不行能因中國共產(chǎn)黨單方面的看法而變更了“攘外必先安內(nèi)”政策，解除B項；材料的分析符合當(dāng)時的國際國內(nèi)形勢，解除C項；材料只表達(dá)了中國共產(chǎn)黨主見國共合作抗日的想法，解除D項。3．答案：D解析：本題考查抗日斗爭。依所學(xué)可知，當(dāng)時國共雙方因代表著不同階級的利益，雙方的分歧不行能消退，故A項錯誤；材料中國共兩黨的這一合作有利于正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，但不是正面戰(zhàn)場取得重大成功的緣由，故B項錯誤；依所學(xué)可知，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成保障了抗戰(zhàn)成功，故C項錯誤；據(jù)材料“1937年8月……在紅軍改編等問題上進(jìn)展比較順當(dāng)”并結(jié)合所學(xué)可知，此時處在國共雙方其次次合作之前，共產(chǎn)黨軍隊改編等問題的談判有利于推動全民族抗戰(zhàn)局面的形成，故D項正確。4．答案：D解析：本題考查全民族抗戰(zhàn)的史實，難度較低。材料反映了抗戰(zhàn)時期陜甘寧邊區(qū)農(nóng)夫交租交息、地主減租減息的政策，協(xié)調(diào)了地主與農(nóng)夫的關(guān)系，有利于調(diào)動地主和農(nóng)夫的抗日主動性，從而擴大抗日聯(lián)合戰(zhàn)線，D項符合題意；該規(guī)定既愛護農(nóng)夫利益又愛護地主利益，A項不符合題意，解除；1937年9月國共其次次合作正式形成后，邊區(qū)政府就已具有合法性，B項不符合題意，解除；該規(guī)定和土地革命路途精神不一樣，C項不符合題意，解除。5．答案：D解析：本題考查日本侵華斗爭。結(jié)合所學(xué)可知，1937年12月13日，日軍攻陷南京，在六周的時間之內(nèi)，屠殺手無寸鐵的中國民眾和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上。電影《南京！南京！》屬于在史實基礎(chǔ)上的藝術(shù)創(chuàng)作，具有肯定程度的加工成分，不能作為揭露南京大屠殺真相的干脆證據(jù)，因此①不符合題意；而當(dāng)時的攝影資料、生還者的回憶、親身經(jīng)驗者的文字記錄屬于第一手史料，可以作為揭露南京大屠殺真相的干脆證據(jù)，因此②③④符合題意，D項正確。6．答案：A解析：本題考查日本的“以華制華”政策，難度較低。由表格可見，20世紀(jì)三四十年頭日本通過扶植傀儡政權(quán)加緊對中國的侵略，“以華制華”實行殖民統(tǒng)治，使中國的民族危機日益加深，故A項正確。扶植傀儡政權(quán)是日本侵華的手段，并不表示是主要手段，故解除B項。中日民族沖突起先激化是在1931年九一八事變后，故解除C項?！叭镣獗叵劝矁?nèi)”政策是蔣介石政權(quán)20世紀(jì)30年頭實行的對日妥協(xié)、對紅軍等抗日力氣鎮(zhèn)壓的反動政策，與此題信息無關(guān)，解除D項。7．答案：(1)鄧世昌。特點：列強侵華進(jìn)入以資本輸出為主的階段。變更：民族意識覺醒。(2)含義：“14年抗戰(zhàn)”指從1931年九一八事變起先的局部抗戰(zhàn)在內(nèi)的整個抗拒日本帝國主義侵略的斗爭(1931～1945年)。意義：敬重歷史事實；強調(diào)中國人民為世界反法西斯斗爭的成功做出的巨大貢獻(xiàn)；進(jìn)行愛國主義教化等。解析：第(1)問，第一小問依據(jù)史實可知，“致遠(yuǎn)艦”管帶是鄧世昌；其次問中列強侵略在經(jīng)濟方面的特點可以從《馬關(guān)條約》的“允許設(shè)廠”的規(guī)定中看出主要是列強侵華進(jìn)入以資本輸出為主的階段；國人的意識可以從材料一中的“喚起吾國四千年之大夢”得出民族意識覺醒。第(2)問，第一小問“14年抗戰(zhàn)”的含義主要是指從1931年九一八事變起先的局部抗戰(zhàn)在內(nèi)的整個抗拒日本帝國主義侵略的斗爭(1931～1945年)；其次小問“意義”可以從國際貢獻(xiàn)、全民抗日和敬重歷史等角度去歸納，例如：敬重歷史事實；強調(diào)中國人民為世界反法西斯斗爭的成功做出的巨大貢獻(xiàn)；進(jìn)行愛國主義教化等。學(xué)科素養(yǎng)升級練1．答案：C解析：史學(xué)界存在許多學(xué)術(shù)爭辯，隨著探討的深化，也會達(dá)成一些共識，并非難有定論，故A項錯誤；主流相識假如不能求真求實，也不具有科學(xué)性，故B項錯誤；“十四年抗戰(zhàn)概念”相比八年抗戰(zhàn)，更加突出中國人民反法西斯斗爭的長期性，故C項正確；強調(diào)了東北抗戰(zhàn)的重要性只是突出“十四年抗戰(zhàn)概念”的緣由之一，故D項錯誤。2．答案：(1)基本態(tài)勢：正面戰(zhàn)場上四大會戰(zhàn)相繼失利；日軍占據(jù)中國大片國土；八路軍、新四軍開拓了敵后戰(zhàn)場，戰(zhàn)略上協(xié)作了正面戰(zhàn)場；武漢、廣州淪陷，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段；《論長久戰(zhàn)》的發(fā)表，增加了全國人民堅持抗戰(zhàn)的信念和決心。(2)緣由：華僑領(lǐng)袖，國際影響力大；南洋商界巨子，實力雄厚；無私奉獻(xiàn)，愛國意志堅決；領(lǐng)先垂范，華僑青年主動響應(yīng)；愛憎分明，具有政治遠(yuǎn)見；客觀上國際形勢有利。解析：第(1)問，“基本態(tài)勢”：據(jù)材料“1938年10月10