2024秋高中歷史專題七近代以來科學技術的輝煌專題整合當堂達標含解析人民版必修3

PAGE3-專題七專題整合一、學問結構認讀[認讀要領]一大核心：近代以來科學技術兩大方面：理論、成果兩大理論成就：物理和生物三大技術成果引領三個時代：蒸汽時代、電氣時代、信息時代一個真理：科學技術是第一生產力二、重大歷史線索1．三次工業(yè)革命：項目時間代表生產力社會結構世界格局第一次工業(yè)革命18世紀60年頭至19世紀中期蒸汽機極大地提高了生產力，進入蒸汽時代，資本主義由工場手工業(yè)時期過渡到機器大生產時期社會分裂為兩大對立階級：工業(yè)資產階級和無產階級親密了世界的聯系，初步建立了資本主義世界殖民體系和資本主義世界體系其次次工業(yè)革命19世紀70年頭至20世紀初電力、內燃機、新通信工具、化學工業(yè)極大地提高了生產力，進入電氣時代資本主義過渡到帝國主義階段資本主義世界殖民體系和資本主義世界體系最終形成第三次科技革命20世紀40—50年頭原子能、航天技術、電子計算機、生物工程技術生產力迅猛發(fā)展，進入信息化時代社會經濟結構和生活結構的改變經濟全球化，政治格局多極化2.現代科學技術對人類文明的推動作用：(1)近代自然科學是資本主義生產發(fā)展的產物，手工工場、機器大生產不斷采納新工具、新能源，以追求更高的勞動生產率，在生產和技術上向科學家提出新的任務和要求，又反過來推動自然科學的創(chuàng)立與發(fā)展。經濟須要是科學技術發(fā)展的動力，科學反作用于生產和技術，科學和技術的結合，創(chuàng)建了巨大的生產力，近代社會創(chuàng)建的社會文明空前的巨大和廣泛，人類進入到工業(yè)文明時代和信息時代。(2)世界發(fā)展日益趨向區(qū)域集團化、全球一體化，落后國家和地區(qū)，必需優(yōu)先發(fā)展教化和科技，尤其是信息技術的進步，爭取實現跨越式發(fā)展，亞非拉國家面臨的任務尤其困難和艱難。三、題型應用體驗歷史觀點類選擇題【題型解讀】1．從選取的素材看：多以史學名家論述、史學原著的史料、史觀論斷等形式呈現。2．從考查的功能看：以全球史觀、文明史觀、現代化史觀、社會史觀和生態(tài)史觀等多種史觀考查相識歷史事物、歷史現象的實力?！镜湫屠}】從文明史觀角度，你認為該學者演講的主題是()例證演講主題……瓦特——英國工業(yè)革命法拉第——其次次工業(yè)革命愛因斯坦——第三次科技革命A．重大科學理論的出現是科技革命的先導B．歐洲是當今世界的科技中心C．宏大的科技革命造就宏大的科學家D．宏大的歷史人物推動歷史進程的大發(fā)展【技法攻略】審題干→科技界的宏大人物和三次科技革命的對應。明史實→三個歷史人物分別對應了三大歷史事務。構聯系→三人的科學成就極大地推動了當時科技革命的發(fā)展，推 動了人類文明的進程。明答案→選出符合題干主旨的選項，故選D?！踞槍τ柧殹?．中國科學院任定成教授認為科學理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展，即不拋棄舊理論，并將其歸化入更全面的理論當中。下列史實符合任教授觀點的是()A．神創(chuàng)論與進化論 B．經典力學與相對論C．相對論與量子論 D．經典力學與量子論解析：題干反映的是一種繼承與發(fā)展的關系，經典力學是宏觀低速運動的科學理論，而相對論否定經典力學中不合理部分，由低速運動發(fā)展到高速運動的科學理論，B項符合。答案：B2．20世紀80年頭，美國的《時代》周刊把“個人電腦”作為當年的“年度風云人物”，并預言：“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機一樣普及。在20年后，將會有60%的美國人上網?！?006年，《時代》周刊又把“YOU(你，指全部網民)”作為“年度風云人物”，其封面注釋說：“是的，就是你。你限制著這個信息時代，歡迎來到你的世界。”這反映了()A．《時代》周刊的預言特別精確B．信息技術發(fā)展快速，影響深遠C．計算機技術由個人電腦時代進入網絡時代D．網絡技術已特別普及解析：由材料中“個人電腦”“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機一樣普及”“