2024秋新教材高中數(shù)學第五章三角函數(shù)5.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)5.4.1正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象分層演練含解析新人教A版必修第一冊_第1頁
2024秋新教材高中數(shù)學第五章三角函數(shù)5.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)5.4.1正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象分層演練含解析新人教A版必修第一冊_第2頁
2024秋新教材高中數(shù)學第五章三角函數(shù)5.4三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)5.4.1正弦函數(shù)余弦函數(shù)的圖象分層演練含解析新人教A版必修第一冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

5.4.1正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象分層演練綜合提升A級基礎(chǔ)鞏固1.在“五點法”中,正弦曲線最低點的橫坐標與最高點的橫坐標的差等于 ()A.π2 B.π C.3π2 D答案:B2.函數(shù)y=cosx|tanx|(-π2<x<π2)的大致圖象是 (AbcD答案:C3.將余弦函數(shù)y=cosx的圖象向右至少平移m個單位長度,可以得到函數(shù)y=-sinx的圖象,則m= ()A.π2 B.π C.3π2 D答案:C4.函數(shù)y=2sinx-1的定義域是[π6+2kπ,5π6+2kπ]5.用“五點法”作出函數(shù)y=12+sinx,x∈[0,2π]的簡圖解:(1)取值列表如下.x0ππ32πsinx010-1012+sin131-11(2)描點、連線,如圖所示.B級實力提升6.在區(qū)間(0,2π)上,使sinx>cosx成立的x的取值范圍是 ()A.(π4,π2)∪(π,5π4) B.(πC.(π4,5π4) D.(π4,π)∪(解析:如圖,在同一平面直角坐標系中分別作出函數(shù)y=sinx,x∈(0,2π)與y=cosx,x∈(0,2π)的圖象,由圖象可視察出當x∈(π4,5π4)時,sinx答案:C7.在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=2cosx(0≤x≤2π)的圖象和直線y=2圍成一個封閉圖形,則這個封閉圖形的面積是4π.解析:如圖,作出函數(shù)y=2cosx,x∈[0,2π]的圖象與直線y=2圍成的封閉圖形.利用圖象的對稱性可知,該陰影部分的面積等于矩形OABC的面積.又因為OA=2,OC=2π,所以S陰影部分=S矩形OABC8.作出函數(shù)y=2+sinx,x∈[0,2π]的簡圖,并回答下列問題:(1)視察函數(shù)圖象,寫出y的取值范圍;(2)當x∈[0,π]時,若函數(shù)y=2+sinx的圖象與直線y=1-a2有兩個交點,求解:取值列表.x0ππ32πsinx010-102+sinx23212描點、連線,如圖.(1)由圖知,y∈[1,3].(2)由圖知,當x∈[0,π]時,若函數(shù)y=2+sinx的圖象與直線y=1-a2有兩個交點,則2≤1-a2C級挑戰(zhàn)創(chuàng)新9.多選題下列命題中正確的是 ()A.y=sin|x|的圖象與y=sinx的圖象關(guān)于y軸對稱B.y=cos(-x)的圖象與y=cos|x|的圖象相同C.y=|sinx|的圖象與y=sin(-x)的圖象關(guān)于x軸對稱D.y=cosx的圖象與y=cos(-x)的圖象關(guān)于y軸對稱解析:對于B項,y=cos(-x)=cosx,y=cos|x|=cosx,故其圖象相同;對于D項,y=cos(-x)=cosx,故這兩個函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱;作圖(圖略)可知A,C項均不正確.答案:BD10.多選題函數(shù)f(x)=sinx+2|sinx|,x∈[0,2π]的圖象與直線y=k,k∈[1,3]的交點個數(shù)是 ()A.1 B.2 C.3 D.4解析:f(x)=sinx+2|sinx|=3sinx,x∈[0,π],

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論